1、多选题 发现式教学模式的特点包括_____
A: 强调教师讲解
B: 强调学生独立思考
C: 注重给学生提供丰富的感性材料
D: 注重对教学步骤进行严格的控制
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:BC。参考解析:发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式,无论是教学过程,还是教学目标,更多关注的是学生的学,这种意义下的“发现学习”,以学生的自主探索、合作学习为主要特征。
2、单选题 联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。
A: 儿童权利最佳
B: 尊重儿童尊严
C: 尊重儿童观点与意见
D: 维护青少年的社会权利主体地位
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护青少年的社会权利和主体地位。
3、多选题 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为_____几个部分。
A: 认知领域
B: 日常生活领域
C: 情感领域
D: 动作技能领域
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。
4、单选题 目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要_____
①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距
②坚持自主创新,增强可持续发展能力
③转变经济发展方式,加快经济结构调整
④把节约能源资源作为我国当前的中心工作
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:我国经济总量大而不强,“利润留在欧美日,能耗留在中国”,启示我们应提高自主创新能力,调整经济结构,故选②③。①不符合题意;④表述错误,我国坚持以经济建设为中心。
5、多选题 应用文具有的主要特点有_____
A: 事务性
B: 平实性
C: 规范性
D: 实用性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中,用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文具有规范性、事务性、实用性、时效性、真实性、语言平实简练等特征。因此,本题选择ABCD。
6、简答题 在教学中,如何贯穿启发性教学原则?
参考答案:
参考解析:
(1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;
(2)设置问题情境,启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力;
(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地运用于实际;
(4)发扬教学民主。
7、判断题 课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
课外活动的内容受中小学教学任务、培养目标和学生的特点及爱好决定。
8、单选题 下列关于教育本质属性的特点的描述中,错误的是_____。
A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径
B: 教育并非是人类社会独有的社会现象
C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程
D: 在教育活动中,存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。这句话揭示了教育的本质是“培养人”,属性是“社会活动”,内容是“传承文化”与“传递经验”。教育的本质包括三方面的含义:①教育是把自然人转化为社会人的过程。②教育培养人是有意识、有目的、自觉的进行的。③在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者以及教育内容三要素之间的矛盾运动。教育是人类特有的社会现象,只要有人类社会存在,就存在着教育。
9、单选题 生理自我在_____左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟。
A: 1岁
B: 2岁
C: 3岁
D: 4岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:生理自我在3岁左右基本成熟。
10、填空题 根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔等人将动机分为____、自我提高内驱力和____。
参考答案: 认知内驱力 认知内驱力
本题解释:
参考解析:认知内驱力附属内驱力
11、单选题 洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是_____
A: 直观性
B: 生活性
C: 活动性
D: 保教合一
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:幼儿的保育中包含着教育,教育中蕴涵着保育。这即是说,幼儿在园所进行的各种活动都包含课程的目标和内容,幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中,包括集体活动、小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盥洗、午睡以及人(离)园等。
12、单选题 贯彻新课程"为了每位学生的发展"的教育理念,首先应该做到的是_____
A: 满足社会、家长提高升学率的要求
B: 尊重学生人格,关注个体差异
C: 培养学生正确的学习态度
D: 让学生自主地选择课程
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
新课程立足于"为了每位学生的发展"的教育理念,注重学生个体的需要及其发展。因此,首先应该做到的就是尊重学生,关注个体差异。
13、单选题 关于公文的传阅方式,下列各项中不正确的是_____
A: 设阅文室供有关人员阅文
B: 领导人之间自行横向传阅
C: 以秘书人员为轴心进行直传
D: 将文件送到有关部门组织传达
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:传阅的方式有四种:①设阅文室,此法适用于文件阅读范围较广的单位;②以人立户,即为每一位领导人设立一个文件夹,将需要阅读的文件夹在一起,呈送阅读;③以文立户,即把文件按阅读对象的顺序组织传阅,并填写文件传阅单,每位阅文人阅后均应签字;④送达传阅,即由秘书人员将文件送到有关部门组织集体阅读。在传阅时,应避免“横传”。以文立户传阅时,领导人之间自行横向传阅,容易造成文件的延误和丢失,因此,应以秘书人员为轴心,进行直传。综上,B项说法错误,符合题意。
14、单选题 2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有关工作,××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。
假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。
这份公文的文种应当是()
A: 决定
B: 通报
C: 意见
D: 通知
参考答案: D
本题解释:
]参考答案:D。参考解析:通知是转发同级或不相隶属机关公文,印发上级或本级机关有关公文,批转下级机关公文,传达上级机关指示,任命和聘用干部,发布法规和规章,以及要求机关办理、执行或周知事项的公文。据此,这份公文的文种应当为通知。故选D。
15、判断题 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系,是潜藏在教育现象背后的,是不能把握的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
教育规律是教育活动内在的、本质的和必然的联系,包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。它是能够被人们认识和把握的。
16、单选题 欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____
A: 文化知识教育
B: 艺术教育
C: 军事体育训练
D: 读、写、算的教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
斯巴达教育重视军事体育训练,轻视学术知识。
17、简答题 美感
参考答案:
参考解析:美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。
18、判断题 素质教育就是学生什么都学、什么都学好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:素质教育是培养学生的创新能力和实践能力,教师不可能什么都会.学生也不可能什么都要学,什么都学好。
19、简答题 知觉
参考答案:
参考解析:知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反应。
20、简答题 教学原则
参考答案:
参考解析:
教学原则是根据对一定教学目标和教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
21、单选题 人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____
A: 缓慢下降
B: 急速下降
C: 缓慢上升
D: 急速上升
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种,是一个缓慢的过程,是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。因此,答案选择A项。
22、单选题 余艺与齐华于1960年结婚,婚后育有二子一女:长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后,三个子女陆续成家独立生活,余艺因掌握缝纫技术,退休后被一家服装厂聘为技术员,收入颇丰。1996年,齐华去世,余艺无心工作,遂以8万元变卖了自住的房屋,跟随长子余海生活。1997年,余艺亲自到公证处办理一份遗嘱,表示其死后,全部存款24万元(卖房款8万元,先前夫妻存款16万元)中的18万元由长子余海继承,6万元由次子余涛继承。2006年,余艺因突发脑溢血造成半身不遂,长子余海照料不周,次子余涛见状便将父亲接到自己家中照料。由于余涛夫妇悉心照料,余艺觉得先前所立的遗嘱不妥,便重新书写一份遗嘱,表示死后存款24万元由次子继承16万元,长子和女儿各继承4万元。2007年6月,长子余海因车祸死亡。2008年8月,余艺病故。针对24万元存款,余艺的次子余涛、女儿余萍、长子之妻胡某及其子余明均提出继承要求。
余艺死后,其法定继承人为()
A: 余海、余涛、余萍
B: 余涛、余萍、余明
C: 余涛、余萍、胡某、余明
D: 余涛、余萍
参考答案: D
本题解释:
参考解析:余海已经死亡,所以不能作为继承人,同时余明虽然可以代位继承,但也不属于法定继承人。故选D。
23、单选题 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为_____。
A: 个案研究
B: 观察分析
C: 案卷分析
D: 轶事记录
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:案卷分析是一种常用的评价策,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断相决策的过程就是案卷分析。
24、单选题 嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:这是一道时事题。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分,在西昌发射中心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器(即“玉兔号”月球车)组成,进行首次月球软着陆和自动巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字,故选C。
25、单选题 冲国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有_____。
A: 先导性
B: 直接性
C: 滞后性
D: 专一性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:中国有一句古话:“十年树木,百年树人”,这句话说明教育的社会功能具有滞后性。
26、单选题 从个人的角度看,要解决漫画中的矛盾需要_____
A: 为好人好事提供法律保障
B: 加强社会主义精神文明建设
C: 加强诚信建设,提高全民族的道德素质
D: 加强道德修养,自觉遵守公民基本道德规范
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:注意题干的规定性“从个人的角度看”,应选D项。A、B、C三项是从国家角度讲的,不符合题意。
27、判断题 教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
28、单选题 在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?_____
A: 心理定势
B: 功能固着
C: 动机状态
D: 原型启发
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。
29、单选题 学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指_____
A: 发展性功能
B: 教育功能
C: 个体性功能
D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
30、判断题 一般能力测验又称智力测验。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:能力测验包括一般能力测验和特殊能力测验。一般能力测验,也即我们通常所说的智力测验;特殊能力测验则不仅测量一个人身上已具有的能力,还测量一个人潜在的某方面的能力。比如,美术能力测验是一种特殊能力测验,它所测的并不是一个人目前是否具有足够多的美术水平,而是想测量该个体在未来有没有潜在的美术能力。
31、单选题 党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化____作用”。_____
A: 改革基础性
B: 改革开放决定性
C: 改革决定性
D: 改革开放基础性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:该题考查考生对十八届三中全会的关注与关心,该会议对市场在资源配置中的作用,根据我国社会主义市场经济发展的状况做出调整。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报强调了市场在资源配置中起决定性作用。该题选C。
32、简答题 功能固着
参考答案:
参考解析:
人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。
33、简答题 在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?
参考答案:
参考解析:
(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;
(2)学生是独特的人;
(3)学生是具有独立意义的人。
34、判断题 和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:我们国家对外政策的基本原则,主要有这样几条:第一,独立自主的原则;第二,和平共处五项原则;第三,保持同发展中国家团结与合作的原则。其中,独立自主一直是中国外交政策的根本特点和基本原则立场。中国人民十分珍惜经过长期奋战才获得的国家独立自主的权利,所以,在涉及民族利益和国家主权问题上,决不允许任何外国势力干涉我国内政。故本题判断错误。
35、单选题 校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体_____
A: 社会文化
B: 精神文化
C: 人文文化
D: 地方文化
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。
36、多选题 课程目标的规定性有_____。
A: 时限性
B: 具体性
C: 预测性
D: 实际性
E: 操作性
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。解析:见大纲相关内容。
37、判断题 罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,它体现的是教师的期望对学生的影响,而不是能力。
38、单选题 影响技能形成的因素不包括_____。
A: 认知模式的确立与选择
B: 活动模式
C: 知识基础
D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:影响技能形成的主要因素有:①活动模式。技能形成的前提条件是建立起合理的定向映像,而定向映像的建立取决于活动模式的有效性。研究表明,有效的活动模式应符合两个标准:一是实践标准.即该模式是否有效;二是理论标准,即有效性的原因分析。要达到这些标准,应根据实际情况,考虑活动模式的不同种类和不同层次的要求。因此,确立的活动模式不仅要有效、合理,还应该考虑其可接受性。即学习者能否通过该模式形成某种技能。②知识基础。知识可以表现为某种活动的一种定向映像,丰富、准确的定向映像直接影响着技能的形成过程。安德森认为技能的形成直接来源于陈述性知识向程序性知识的转化,这也从一个方面反映了知识对技能的影响。③教学方法。技能的形成不是自发的,更多的是在教学条件下习得的。教学对于技能的形成具有直接的作用,有效的教学可以使学习者形成有效的技能,促使学生成为自主而有能力的学习者.各种学习策的教学在一定程度上有助于这一目的的实现.
39、单选题 由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势
B: 原型启发
C: 变式
D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题暂无解析
40、单选题 班级管理的基本功能是_____
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
B: 调动班级成员参与班级管理的积极性
C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人
D: 进行社会角色的学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。
41、简答题 简述幼儿园与社区合作的基本要求。
参考答案:
参考解析:
(1)经常性;
(2)地方性;
(3)简便性;
(4)互利性;
(5)教育性;
(6)幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。
42、单选题 被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:新交规对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”,体现了公民在法律面前一律平等的原则,也体现了政府机关坚持对人民负责的原则,①④正确。②材料体现不出。依法行政是依法治国原则对行政机关的要求,非基本国策,③错误。故答案选D。
43、多选题 班主任应该怎样正确处理此事?()
A: 应当给予小明更多的关心
B: 帮助小明改正错误
C: 告诉小明不应当在课堂上随便说话,影响其他同学
D: 忽视小明
E: 直接开除小明
参考答案: ABC
本题解释:
参考解析:ABC。解析:这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育,小明也应当认识到自己违反了学校纪律,而且在课堂上随便说话,也影响了别的同学听课,实际上是侵犯了其他同学受教育的权利,学校是少年儿童受教育的地方,为了保护中小学学生受教育的权利,法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任,学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助,使他们改正错误、健康成长。
44、填空题 初等义务教育普遍实施于____。
参考答案: 近代社会
本题解释:
参考解析:
近代社会
45、单选题 儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是_____
A: 探究性注意
B: 定向性注意
C: 选择性注意
D: 状态性注意
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
46、多选题 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。
A: 主动性研究
B: 反思性研究
C: 合作性研究
D: 社会文化研究
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社会文化研究。
47、单选题 关于教师的站姿,下列说法错误的是_____。
A: 教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿
B: 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度
C: 站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收
D: 站姿的要点是挺直、均衡、灵活
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:教师站姿的要求是:端正、稳重、亲切、自然。
48、单选题 教育史上最早出现的教学组织形式是_____。
A: 个别教学
B: 道尔顿制
C: 复式教学
D: 班级授课制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:个别教学制是教育史上最早出现的教学组织形式。
49、简答题 简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
参考答案:
参考解析:这一阶段儿童思维的特征是,面对问题情境时,能按照逻辑法则推理,但是这种能力只限于对当前的具体情境或熟悉的经验。其主要特点表现在以下几个方面:
(1)思维的具体性。这是指这一阶段儿童思考问题离不开具体事物和经验。如果只用言语叙述问题,则儿童推理就感到困难。
(2)具有守恒性和可逆性。这一阶段儿童已掌握了守恒,思维也具有可逆性。
(3)去自我中心。这是指这一阶段的儿童逐渐学会从别人的观点去看问题,意识到别人与他不同的观念和解答,能够接受别人的意见,修正自己的看法。
50、单选题 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是_____。
A: 勤奋感对自卑感
B: 主动感对内疚感
C: 自我同一性对角色混乱
D: 自主感对羞耻感
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:埃里克森认为人在青春期(12,18岁)所要面对的是自我同一性对角色混乱的发展危机。