1、多选题  古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。
A: 官学和私学并行的教育体制
B: 鲜明的阶级性和严格的等级性
C: 教育方法崇尚书本、呆读死记
D: 教育与生产劳动的分离和对立

2、判断题  当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。_____

3、单选题  幼儿语言发展中最基本的句型是_____。
A: 祈使句
B: 疑问句
C: 陈述句
D: 感叹句

4、判断题  素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。_____

5、单选题  一个测验测到了老师想要对学生进行测验的东西，这说明该测验具有较好的_____。
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 辨别力

6、单选题  通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 劳动技术教育

7、单选题  学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。
A: 系统脱敏法
B: 肌肉松弛法
C: 自我暗示法
D: 行为疗法

8、单选题  儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_____。
A: 从笼统到专门的规律
B: 大小规律
C: 粗细规律
D: 从整体到局部的规律

9、填空题  《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视____，发现、____、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

10、简答题  教师职业道德的基本功能有哪些？

11、填空题  ____是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。

12、单选题  俄罗斯总统普京于2014年3月18日在克里姆林宫同克里米亚及塞瓦斯托波尔代表签署条约，规定自_____起，克里米亚共和国和塞瓦斯托波尔直辖市加入俄罗斯联邦。
A: 3月18日
B: 3月19日
C: 4月18日
D: 4月19日

13、单选题  “因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。
A: 互补性
B: 不平衡性
C: 系统性
D: 个别差异性

14、多选题  墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_____
A: 亲知
B: 闻知
C: 说知
D: 行知

15、简答题  简述学习动机的强化理论。

16、简答题  试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。

17、单选题  对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止．公开批评
B: 毫不留情，罚站上课
C: 不闻不问，任其自然
D: 先暗示制止，课后再教育

18、单选题  在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立"三结合"的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____
A: 集体教育和个别教育相结合的原则
B: 正面教育与纪律约束相结合的原则
C: 知行统一的原则
D: 教育影响的一致性与连贯性原则

19、简答题  讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能，指导学生学习的方法。

20、单选题  说课最基本的内容是_____。
A: 说学生
B: 说教法
C: 说教材
D: 说教学程序

21、简答题  中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

22、判断题  教师对优等生的偏爱是人之常情，无可厚非。_____

23、单选题  按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

24、简答题  下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。
小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像，悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”
问题：
（1）你是否赞成小李的教学观？请结合教育理论相关知识分析。（4分）
（2）小张上课的问题在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。（4分）
（3）案例中的两位新教师在专业成长中都碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。（4分）

25、单选题  情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。
A: 若干等级
B: 五个等级
C: 三个等级
D: 四个等级

26、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A: 五
B: 六
C: 七
D: 八

27、单选题  澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观

28、单选题  选择与运用教学方法的基本依据不包括_____。
A: 教学时间
B: 教师业务水平、实际经验及个性特点
C: 学生性格
D: 教学目的和任务

29、单选题  教师运用符号文字筹对学生进行的强化属于_____
A: 自我强化
B: 替代强化
C: 直接强化
D: 标志强化

30、单选题  下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是_____。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低。学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A: ①②
B: ①④
C: ②③
D: ②④

31、单选题  下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____。
A: 教育性原则
B: 主体性原则
C: 创造性原则
D: 色彩性原则

32、多选题  根据课程计划对课程实施的要求，可以将课程分为_____。
A: 必修课程
B: 选修课程
C: 学科课程
D: 经验课程

33、单选题  下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 复杂性

34、单选题  _____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规
B: 教育法
C: 教育法律规范
D: 教育政策

35、单选题  教师通过协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为_____。
A: 课堂凝聚力
B: 课堂控制
C: 课堂管理
D: 课堂气氛

36、单选题  儿童心理发展潜能的主要标志是_____。
A: 最近发展区的大小
B: 潜伏期的长短
C: 最佳期的性质
D: 敏感期的特点

37、单选题  一个测验在不同时间段测得的分数相差不大，说明这个测验具有较好的_____。
A: 效度
B: 常模
C: 区分度
D: 信度

38、简答题  科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？

39、单选题  提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦

40、填空题  直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。

41、简答题  “如何培养学生的创造力”的会上，王老师说：“我的课没人听。”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想像力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

42、简答题  在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

43、单选题  儿童社会性发展的重要标志是_____。
A: 自我中心趋向
B: 认知活动的守恒性和可逆性
C: 去自我中心主义
D: 抽象思维

44、单选题  《中华人民共和国教育法》的实施时间_____。
A: 1986年
B: 1993年
C: 1995年
D: 2006年

45、填空题  ____培养了学生主动能力，也发展了合作能力和人际交往能力。

46、判断题  品德的核心是道德行为。_____

47、单选题  下列关于情感与语言的叙述中，不正确的是_____。
A: 儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
B: 情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
C: 情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D: 有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

48、单选题  下列属于意义识记的是_____。
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

49、填空题  教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和____。

50、单选题  《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习，还有_____。
A: 自主学习
B: 课外辅导
C: 课外活动
D: 家庭教育