1、单选题 下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____。
A: 教育性原则
B: 主体性原则
C: 创造性原则
D: 色彩性原则
2、判断题 在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象。叫做练习曲线上的“高原期”现象。_____
3、多选题 思维的基本形式包括_____。
A: 概念
B: 判断
C: 推理
D: 抽象
4、单选题 反映孔子教育思想的文献是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《礼记》
D: 《中庸》
5、单选题 上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课
6、多选题 学校教育与家庭教育相互配合的方式和途径有_____。
A: 互访
B: 家长会
C: 民主评议
D: 家长委员会
7、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能
8、单选题 教师及学生使用的教科书的出现属于_____。
A: 语言媒体阶段
B: 文字媒体阶段
C: 印刷媒体阶段
D: 电子传播媒体阶段
9、简答题 教师的情绪对课堂气氛有何影响?
10、单选题 在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释、说明,知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性
B: 知觉的选择
C: 知觉的恒常性
D: 知觉的整体性
11、简答题 简述班级授课制的优缺点。
12、单选题 “知之者莫如好之者,好之者其如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。
A: 关注学生对知识的收获
B: 关注学生的情感生活和情感体验
C: 关注学生的健康成长
D: 关注学生的道德生活和人格养成
13、简答题 试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。
14、单选题 小明考试不佳,他对自己说:“我真笨。”小明的归因是_____。
A: 稳定的、可控的
B: 内在的、不可控的
C: 外在的、稳定的
D: 内在的、不稳定的
15、单选题 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的_____。
A: 疏导原则
B: 因材施教原则
C: 导向性原则
D: 尊重学生与严格要求相结合原则
16、填空题 根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为____和____,幼儿游戏活动的动机是____,而在学习和劳动中主要是____。
17、单选题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____。
A: 福禄贝尔创建幼儿园后
B: 现代家庭教育的兴起
C: 英美幼儿教育兴起
D: 中国蒙养院建立之时
18、单选题 基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二
19、单选题 根据阿特金森的研究,在面临不同难度任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是_____。
A: 中等
B: 最高
C: 最低
D: 最高或最低
20、多选题 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象,分为_____。
A: 同时对比
B: 继时对比
C: 完全对比
D: 分类对比
21、单选题 教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学
B: 个别教学
C: 小组教学
D: 现场教学
22、简答题 政治对教育制度的影响表现在哪些方面?
23、多选题 新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行,其内容包括_____
A: 未成年指未满18岁
B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C: 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应对未成年人免费开放
D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻、减轻或免除处罚
24、单选题 当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和_____。
A: 人生观教育
B: 价值观教育
C: 素质教育
D: 心理健康教育
25、填空题 两种对立的教学方法思想为启发式和____。
26、判断题 根据问题的清晰性分类,研究性学习中涉及的问题多属于结构不良问题。_____
27、判断题 以个人喜好为基础,带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。_____
28、单选题 有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于_____。
A: 场依存型占优势
B: 场独立型占优势
C: 情感型
D: 内倾型
29、单选题 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法
30、单选题 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。
A: 接受进修培训
B: 日常教学反思
C: 个人阅读和反思性写作
D: 同伴交流与合作
31、填空题 在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借____实现的。
32、单选题 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于_____。
A: 冲动型
B: 沉思型
C: 场依存型
D: 场独立型
33、填空题 1.新课程改革提出的课程三维目标是____、____、____。
34、简答题 由新教师成长为专家型教师,会经历一段艰难甚至痛苦的过程,在这一转折时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决,那么可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
35、单选题 突然地敲门声,打断人的思路,属于_____的干扰。
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 随意后注意
D: 注意的动摇
36、简答题 某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同,教师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,对唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半栽下来,班里的幼儿体质明显下降,生病回家的有好几住,在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后,多数对语文、数学课不感兴趣,而对考试分数却分分计较,他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。
运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。
37、单选题 艾宾浩斯认为遗忘的进程是_____
A: 在学习后立即开始,最初快,逐渐减慢
B: 在学习后立即开始,最初慢,逐渐加快
C: 在学习后很久开始,最初快,逐渐减慢
D: 在学习后很久开始,最初慢,逐渐加快
38、单选题 《中华人民共和国教育法》规定:“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是_____
A: 强制性规范
B: 义务性规范
C: 授权性规范
D: 权利性规范
39、多选题 根据课程计划对课程实施的要求,可以将课程分为_____。
A: 必修课程
B: 选修课程
C: 学科课程
D: 经验课程
40、单选题 某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高,这种评价类型是_____。
A: 绝对评价
B: 相对评价
C: 个体内差异评价
D: 诊断评价
41、单选题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、青春期教育和_____
A: 能力培养
B: 心理健康辅导
C: 知识传授
D: 思想品德教育
42、判断题 创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____
43、简答题 在德育过程中为什么要注意知与行的统一?
44、单选题 按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分,学习迁移可以分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移
B: 正迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
45、简答题 结合自己的教学实际,试论怎样上好一堂课。
46、简答题 儿童身心发展的阶段性对教育有何意义?
47、单选题 教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”,易使学生的学习发生_____。
A: 非实质性联系
B: 非人为性联系
C: 逻辑联系
D: 客观联系
48、判断题 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
49、多选题 积极归因训练包含的内容是_____。
A: 运气归因
B: 情绪归因
C: 努力归因
D: 现实归因
50、简答题 建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。