1、简答题 关键期
参考答案:
关键期:是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
2、单选题 幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。
A: 学习
B: 上课
C: 玩耍
D: 游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿园的主要活动是游戏。
3、单选题 眼手(视触)协调出现的主要标志是_____。
A: 抓握反射
B: 伸手能够抓到东西
C: 手的无意性抚摸
D: 无意的触觉活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:伸手能够抓到东西是幼儿眼手协调现象出现的主要标志。
4、单选题 不属于幼儿期性格的典型特点是_____。
A: 活泼好动
B: 喜欢交往
C: 好奇好问
D: 很不稳定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿期性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。
5、单选题 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的_____原则。
A: —致性
B: 全面性
C: 目的性
D: 可比性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:全面性原则指的是在教育实践的动态发展过程中,教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价,综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素,进行全面而连续一贯、持之以恒的评价。
6、单选题 教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。
A: 整合各种教育资源
B: 知识的横向联系
C: 富于弹性和计划
D: 游戏化学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:知识的横向联系特点是指主题活动打破学科领域之间的界限,将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。故本题中教师开展的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起体现了知识的横向联系特点。
7、判断题 游戏是幼儿自觉的学习活动,不需要老师的指导。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:游戏是幼儿最喜爱的活动。游戏符合幼儿身心发展特点,要经过教师启发和巧妙指导才能达到教育的目的。
8、单选题 以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴
B: 张宗麟
C: 张雪门
D: 陶行知
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。
9、判断题 依据一定目的,自觉进行的想象叫无意想象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:考查有意想象的概念。
10、单选题 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人”,这是_____。
A: 依从性评价
B: 对自己的外部行为的评价
C: 对自己内在品质的评价
D: 对自己个别方面的评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现,还不能评价内心状态和道德品质等。
11、多选题 下列属于幼儿园的教学方法的是_____。
A: 观察
B: 实验
C: 游戏操作
D: 参观
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
12、简答题 请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势?
参考答案:
13、简答题 简述幼儿说谎的几种主要情形。
参考答案:
【参考答案】
幼儿说谎的情形有以下几种:
(1)想象与事实混同。学前心理学认为,学前儿童无意想象占主导地位,有意想象才刚刚萌芽。所以,幼儿会把现实的与非现实的混淆,从而说出一些与事实不符的话。
(2)为了某种目的或欲望。有些幼儿在不良心理和环境影响下,为了达到某种目的或者欲望,如逃避惩罚、.取得父母或老师的欢心、获得某些奖励、引起别人的注意等而不惜说谎。
(3)由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱,不能抵御物质的诱惑,也会出现不诚实的言行。
14、单选题 语言能力是在_____的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A: —日生活
B: 交往
C: 活动
D: 运用
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《幼儿园指导纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能到得积极应答的环境。
15、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某市某区某街道办事处筹办红光幼儿园,未经登记注册,便招收了45名幼儿。
结合相关幼儿园法律法规,对以上案例进行分析处理。
参考答案:
【参考答案】
兴办幼儿园对于促进幼儿身心和谐发展,为实施九年义务教育打好基础是十分必要的。国务院《幼儿园管理条例》第5条规定:“地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园,并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。”同时,为了加强幼儿园的管理,保证办园的基础条件,该条例规定了举办幼儿园的审批程序,即第11条规定:“国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。”第12条规定:“城市幼儿园的举办、停办,由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办,由所在乡、镇人民政府登记注册,并报县人民政府教育行政部门备案。”这些规定体现了《教育法》第27条关于“学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续”的要求。某街道办事处筹办幼儿园,应按上述规定履行必要的注册手续。然而,经调查,红光幼儿园未经登记注册就招生,违反了《教育法》和《幼儿园管理条例》的有关规定,故应根据《教育法》第75条规定和《幼儿园管理条例》第27条的有关规定予以停止办园的行政处罚。
16、多选题 幼儿心理发展的特点_____。
A: 心理发展具有连续性与阶段性
B: 心理发展具有方向性与顺序性
C: 心理发展具有不平衡性
D: 心理发展具有相似性与差异性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
17、单选题 4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂
B: 从被动到主动
C: 从具体到抽象
D: 从零乱到成体系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
18、单选题 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是_____,这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
A: 亚里士多德
B: 裴斯泰洛齐
C: 卢梭
D: 福禄贝尔
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。
19、单选题 职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。
A: 幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
B: 孩子也喜欢美好的形象
C: 一般园长都要求教师这样做
D: 幼儿教师大多是女性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:由教育对象——幼儿的特点所决定。
20、单选题 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____。
A: 讨论法
B: 复述法
C: 故事法
D: 提问法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己的观点。
21、单选题 学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。
A: 教师与儿童的关系
B: 教师与家长的关系
C: 教师与教师的关系
D: 家长与儿童的关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。
22、单选题 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的突出特点是_____。
A: 有计划性
B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C: 有组织性
D: 幼儿按自己兴趣做事
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:幼儿在教师的指导下参与集体活动,为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此,答案为B。
23、填空题 忠于人民的教育事业,要求教师必须具有坚定的事业心和____。
参考答案: 较强的荣誉感
24、单选题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是_____。
A: 蒙台梭利
B: 柏拉图
C: 洛克
D: 福禄贝尔
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:被誉为“幼儿教育之父”的是福禄贝尔。
25、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
26、单选题 人生最早出现的认识过程是_____。
A: 想象
B: 记忆
C: 思维
D: 感知觉
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:感知觉是人生最早出现的认识过程。
27、单选题 以下关于3~6岁儿童记忆的特点说法错误的是_____。
A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记
D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:3~6岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好;形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选D。
28、多选题 儿童从出生到成熟经历了婴儿期、先学前期、学前期、学龄期,表明儿童心理发展呈现出一定的_____。
A: 顺序性
B: 典型性
C: 复杂性
D: 阶段性
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。
29、多选题 在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 游戏模式
B: 目标模式
C: 过程模式
D: 做中学模式
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。解析:在各种课程编制模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
30、单选题 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是_____所致。
A: 观察的无序性
B: 观察的目的性不够
C: 观察的跳跃性
D: 观察的细致性不够
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
31、简答题 简述家庭教育的特点。
参考答案:
【参考答案】
(1)家庭教育的率先性;(2)家庭交往的密切性;(3)家庭教育内容的丰富性和生活性;(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性;(5)家庭教育的终身性;(6)父母对子女影响的深刻性。
32、填空题 儿童心理发展的关键期现象,主要表现在儿童____和感知觉方面。
参考答案: 语言发展
本题解释:
解析:关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
33、单选题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前概念或象征性阶段
C: 直觉思维阶段
D: 具体运算阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:皮亚杰把儿童智慧发展分为三个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁),前运算阶段又可分为前概念或象征性阶段(2~4岁),直觉思维阶段(4~7岁);具体运算阶段(7~11岁)。故选B。
34、判断题 我国幼儿园的教学是教师的活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:我国幼儿园的教学是幼儿与教师的共同活动
35、单选题 1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____。
A: 园长负责制
B: 园长责任制
C: 园长职级制
D: 园长级别制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《幼儿园工作规程》第五十二条规定,幼儿园实行园长负责制。
36、多选题 幼儿品德学习的一般过程是_____。
A: 依从
B: 认同
C: 抗拒
D: 内化
E: 控制
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
37、多选题 下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师
B: 幼儿
C: 教学内容和手段
D: 教学环境
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
38、简答题 从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。
结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
参考答案:
【参考答案】
(1)帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑;
(2)积极主动地与幼儿交往;
(3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣;
(4)理解与宽容地对待幼儿的错误;
(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系;
(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。
39、单选题 当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是_____。
A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C: 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D: 利用活动引起幼儿的有意注意
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师通过声音的变化,引起幼儿的无意注意,属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。
40、判断题 教育就是指学校教育和家庭教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
41、单选题 现代教育理论认为幼儿园与家庭是_____关系。
A: 领导
B: 伙伴
C: 监督
D: 从属
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。
42、填空题 课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。
参考答案: 改进
43、多选题 夸美纽斯对世界学前教育的发展做出了重要贡献,主要包括_____。
A: 《世界图解》是世界历史上第一部带有儿童插图的识字课本
B: 在西方学前教育思想史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲
C: 第一个从幼儿的年龄特征来论证游戏、玩具和作业方面问题的教育思想家
D: 第一次把学前教育纳人其充满民族色彩的单轨学制
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
44、单选题 赫尔巴特是_____思想的代表。
A: 传统教育
B: 现代教育
C: 要素教育
D: 终身教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
45、单选题 下列选项中不属于裴斯泰洛齐的教育著作的是_____。
A: 《林哈德与葛笃德》
B: 《母亲必读》
C: 《葛笃德怎样教育自己的子女》
D: 《普通教育学》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
46、单选题 儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。这就是_____。
A: 儿童期恐惧
B: 儿童期焦虑症
C: 多种恐惧症
D: 特殊恐惧症
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:题干考查的是儿童期恐惧的概念。
47、单选题 对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队
B: 教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要。
48、单选题 幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要体现了_____。
A: 幼儿自我意识的发展情况
B: 幼儿高级情感的发展情况
C: 幼儿意志力的发展情况
D: 幼儿道德感的发展情况
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:自我意识是个体对自己的认识,最初发生在婴儿期。幼儿自我意识的发展主要表现在自我评价、自我体验、自我控制三个方面。
49、简答题 我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些?
参考答案:
【参考答案】
我国幼儿园的教育目标是:对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体内容如下:
(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
(3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。
(4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
50、简答题 遵循德育规律实施学前儿童的德育时需注意哪些?
参考答案:
【参考答案】
人的每一种品德都由知、情、意、行四要素构成,但是四种要素的发展并不是同步的。学前儿童德育必须从情感人手,重点放在道德行为的形成上。在具体的德育过程中应注意以下几点:
(1)由近到远,由具体到抽象。必须从培养儿童对周围的人和事物、对周围的生活的爱人手,由近及远,逐步扩大范围。
(2)直观、形象,切忌说教,切忌空谈。由于儿童的思维能力的局限,德育必须直观、形象、具体,才容易为儿童所理解和接受。德育中要坚决反对形式主义,空洞的教学方式是不能达到真正的效果的。
(3)注意个别差异。儿童在个性品质的发展上存在着个别差异,因此德育应当有针对性地进行,以保证每个儿童的个性健康发展。