1、单选题 儿童出现想象萌芽的时期是_____。
A: 1.5耀2岁
B: 2耀2.5岁
C: 2.5耀3岁
D: 3耀3.5岁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽,主要是通过动作和语言表现出来的。
2、单选题 “视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的_____。
A: 因材施教原则
B: 循序渐进原则
C: 巩固性原则
D: 尊重学生与严格要求相结合
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
3、单选题 素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 促进学生的个性发展
D: 培养学生的创新精神
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
4、判断题 教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导,利用这些媒介直接告诉幼儿怎样活动。
【命题立意】考查教师对幼儿的指导方式。
【错因分析】对教师对幼儿的指导方式理解不透彻。
5、单选题 反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的_____。
A: 效度
B: 信度
C: 难度
D: 区分度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:在教育测量中,信度是反映测验所得结果的可靠性和稳定性。
6、单选题 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为_____。
A: 3年
B: 6年
C: 9年
D: 4年
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1919年,由于“五四”运动的影响,小学教育也开始有了较大的变化,小学教育被称为小学校,从此开始招收6岁儿童入学,修业年限为6年。故选B。
7、多选题 下列体现趋避冲突的是_____。
A: 前有断崖,后有追兵
B: 想吃蛋糕又怕胖
C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜
D: 鱼和熊掌不能兼得
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。解析:趋避冲突指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。所以选择BC。A选项是双避冲突,D选项是双趋冲突。
8、单选题 学校管理的基本途径是_____。
A: 教学活动
B: 沟通
C: 教劳结合
D: 协调
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在一所学校中,各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行,沟通是必不可少的途径。所以,沟通是学校管理的基本途径。
9、填空题 教师的能力素质主要包括____、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。
参考答案: 教学能力
本题解释:
参考解析:【答案】教学能力
10、判断题 对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。
11、单选题 常用的记忆术不包括_____。
A: 位置记忆法
B: 死记硬背
C: 缩简和编歌诀
D: 语义联想法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:就记忆术而言,大体包括以下几种:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、视觉想象和语义联想法。
12、填空题 注意具有____和____的特征。
参考答案: 指向性 集中性逆向迁移
本题解释:
【答案】指向性、集中性逆向迁移
13、多选题 以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有_____。
A: 参观法
B: 实验法
C: 讨论法
D: 练习法
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法主要包括练习、实验和实习作业等方法。
14、简答题 材料一:“照本宣科”的张老师
学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜。一副眼镜是近视镜;一副眼镜是老花镜。他读课本的时候,就戴近视镜。他一旦戴上了近视镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头;有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉害了,他就换上他的老花镜,抬头看着学生,大吼一句:闭嘴,吵什么吵。
材料二:马芯兰教学法
北京市朝阳区实验小学教师、校长,特级教师马芯兰从上世纪70年代开始,积极进行小学数学教学改革实验,在实践中创造了“马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”,这一改革,包括两个步骤:第一步,根据知识的内在联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联系的知识串联在一起,做到有纲有目,使之形成为一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养数学能力的需要,自编能力训练的教材,充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进行调整、组合和补充,形成了一个新的教材知识结构。
请运用课程实施的有关原理,分析上述两位教师的做法。
参考答案:
“照本宣科”反映了课程实施的忠实取向。忠实取向,把课程实施过程看成是忠实地执行课程方案的过程。根据这一取向,预期课程方案的实现程度,就是衡量课程实施成功与否的基本标准。(分析张老师的做法)
“马芯兰教学法”反映了课程实施的创生取向。创生取向,把课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程,在创生过程中,设计好的课程方案仅仅是教师和学生进行或实现“创生”的材料或背景,是一种课程资源,借助这种资源,教师和学生不断变化和发展。(分析“马芯兰教学法”)
15、多选题 课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价_____。
A: 具有导向功能。能够促进课堂教学改革
B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能
C: 具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流
D: 是促进教师专业发展的重要途径
E: 具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。解析:课堂教学评价的作用体现在以下几个方面:
(1)课堂教学评价具有导向功能,能够促进课堂教学改革;
(2)课堂教学评价具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流;
(3)课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径;
(4)课堂教学评价具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分;
(5)课堂教学评价是对一个教师的肯定,是对学生的责任所在。
16、单选题 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业
B: 非独立的社会职业
C: 独立的社会职业
D: 非专门职业
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:20世纪60年代以来,国际社会对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年,联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中就提出应该把教师工作视为专门职业。
17、多选题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_____的作用。
A: 描述
B: 解释
C: 预测
D: 控制
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
18、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
参考答案:
参考解析:
有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的(内在的)和实质性(非字面)的联系。有意义学习的条件:
①学习材料的逻辑意义;
②有意义学习的心向;
③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。
19、单选题 说课最基本的内容是_____。
A: 说学生
B: 说教法
C: 说教材
D: 说教学程序
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:说教材是说课最基本的内容,即说“教什么”的问题。教材是教学中师生双方互动的基本依据,教师不仅要从微观上弄清、弄懂各知识点的内涵和外延,做到准确无误,更重要的是要从宏观上正确把握本节教材内容在本学科、本学年段的地位、作用以及本课内容的知识结构体系,深刻理解各知识点之间的关系。
20、填空题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯的《____》。
参考答案: 六三制
本题解释:
参考解析:大教学论
21、判断题 新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
22、单选题 对于学生课堂上玩手机,下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止,公开批评
B: 毫不留情,罚站上课
C: 不闻不问,任其自然
D: 先暗示制止.课后再教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:对于上述情况,较好的处理方式应是先暗示制止,课后再教育。大声喝止,公开批评的教育方式较为粗暴,可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生,不符合相关法律法规。不闻不问,任其自然的教育方式对学生不负责任。
23、简答题 简述教师应该如何培养学生的观察力。
参考答案:
参考解析:
教师主要从以下几点来培养学生的观察力:
(1)帮助学生明确观察目的与任务;
(2)指导学生掌握观察的方法;
(3)启发学生边观察边思考;
(4)培养学生良好的观察品质。
24、判断题 以个人喜好为基础,带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
非正式群体是人与人在交往的过程中,根据自己的兴趣、爱好和情感自发产生的,它的权利基础是由下而上形成的,成员之间的相互关系带有明显的感情色彩,并以此作为行为的依据。非正式群体又称作非正式团体
25、单选题 美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要
B: 自我实现的需要
C: 审美的需要
D: 认知的需要
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
人本主义心理学家马斯洛认为,人有两种根植于生物学的需要:缺失需要和成长需要。缺失需要又称基本需要,基本需要的满足比成长需要更迫切,基本需要按照力量的大小排列为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要以及尊重的需要。故本题选A。
26、单选题 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
27、单选题 如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是_____
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:下位学习,又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。学生已经学习了“哺乳动物”的相关知识,然后就可以把新学习的内容“鲸”归为原有的“哺乳动物”的观念中。
28、判断题 家庭的精神环境决定幼儿的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
×【解析】这是典型的唯心主义观点。家庭的精神环境对幼儿的发展有重要的影响。相比较而言,具有和谐、宽容、民主等特点的家庭精神环境更有利于幼儿健康成长。但是,家庭的精神环境不能对幼儿的发展起决定作用。
29、单选题 进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____。
A: 社会心理学
B: 理论心理学
C: 应用心理学
D: 普通心理学
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是应用心理学。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。理论心理学是研究心理学根本性质理论的一个心理学分支,也称体系心理学。它以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务,不但可以解释、预测并有意识地支配人的行为和心理活动,而且可定向指导心理学各局部分支学科的研究,是研究心理现象、探讨心理科学基本原理的一门学科。普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的学科,是所有心理学分支最基础和一般的学科,也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。
30、判断题 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。
31、单选题 个性的_____指人与人之间没有完全相同的个性。
A: 独特性
B: 整体性
C: 稳定性
D: 社会性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A【解析】没有完全相同的个性是独特性的体现。故选A。
32、单选题 一个人解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 新异性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:变通性指思维能变化多端,举一反三;独特性指对问题能提出超乎寻常的、独特的、新颖的见解;流畅性指能在短时间内表达出数量较多的观念。
33、单选题 儿童学习简单口语的最佳期是_____
A: 1~2岁
B: 2~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。
34、多选题 《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。
A: 中小学教育
B: 全面发展
C: 面向全体学生
D: 全面发展基础教育
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考解析:《义务教育法》第三十四条:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
35、单选题 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_____对幼儿园教育的意义。
A: 社区资源
B: 社区环境
C: 社区习俗
D: 社区文化
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】社区文化对幼儿园教育具有重要的意义,它无形地影响着幼儿园的教育,优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,丰富了教育内容,发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。故选D。
36、判断题 还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
并不是依法追究刑事责任,而是对直接负责的管理人员和其他责任人员依法给予行政处分。
37、填空题 《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。
参考答案: 刑事责任
本题解释:
参考解析:刑事责任。解析:《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。依法追究刑事责任。
38、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:注意的调节和监督功能是指注意可以调控心理活动向着一定方向或目标进行,使偏离目的的活动得到纠正。故选D。
39、单选题 小学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解学生
B: 班会活动
C: 建立学生档案
D: 组织和培养班集体
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:组织和培养班集体是小学班主任工作的中心环节。
40、简答题 怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律?
参考答案:
参考解析:掌握知识与发展智力相互依存、相互促进,二者统一在教学活动中。
(1)掌握知识是发展智力的基础。学生认知能力的发展有赖于知识的掌握。
(2)智力发展是掌握知识的重要条件。学生具有一定的认知能力,是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度和质量,依赖于学生原有智力水平的高低。
(3)掌握知识与发展智力相互转化的内在机制。知识与智力的相互转化,应注意以下条件:
第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。
第二,必须科学地组织教学过程。
第三,重视教学过程中学生的操作与活动,提供学生积极参与实践的时间和空间。
第四,培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。
41、单选题 《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性
B: 互补性
C: 不均衡性
D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
42、单选题 3岁以前,脑部的发育已达到成人的_____左右。
A: 70%
B: 80%
C: 60%
D: 90%
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:3岁以前,幼儿脑部的发育已达到成人的80%。
43、判断题 学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N解析:德育的实施具有多种开端,不一定按知、情、意、行顺序进行。可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最终促使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。
44、多选题 以下观点属于素质教育的特点的是_____。
A: 促进学生的个性发展
B: 教学过程中,强调“发现”知识的过程
C: 重视创新能力的培养
D: 把学生的全面发展与个性发展结合起来
E: 把教学过程理解为知识积累的过程
参考答案: ABCD
本题解释:
答案:ABCD
45、单选题 十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”,为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是_____。
A: 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一
B: 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党
C: 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导
D: 党“四风”建设中,“四风”包括:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:毛泽东思想活的灵魂是:实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是:统一战线、武装斗争和党的建设。A项说法错误。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。B项说法正确。C项是十八届三中全会的原文。“四风”建设是2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。故本题正确答案选A。
46、单选题 我国教育技术出现的标志是_____。
A: 计算机辅助教学
B: 电化教学
C: 多媒体技术
D: 网络技术的运用
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:此题是对电化教学意义的考查。电化教学是我国教育技术出现的标志。
47、单选题 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。
A: 启蒙性
B: 发展适宜性
C: 活动性
D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】幼儿园课程内容强调综合性,要求发挥各门课程的多种功能。题中所述只发挥了各种课程某一方面的功能,违背了综合性教育原则。故选D。
48、单选题 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 国家
B: 社会
C: 学校
D: 人民政府
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
此题是对义务教育法中教育经费的考查。《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
49、单选题 _____年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。
A: 1969
B: 1979
C: 1989.
D: 1999
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
本题是常识题。《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,1990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童创建良好的成长环境。
50、判断题 《中小学幼儿安全管理办法》规定,小学、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:《中小学幼儿国家安全管理办法》第三十一条规定:“小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。”不包括中年级。