1、简答题  确立研究课题的基本要求是什么？

2、判断题  在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态大致是一样的。_____

3、单选题  2014年4月3日，环保部副部长吴晓青强调，_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。
①京津冀
②长三角
③珠三角
④沪宁杭
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④

4、单选题  影响学习动机的内部因素是_____。
A: 成熟
B: 家庭教育
C: 社会舆论
D: 教师的榜样作用

5、判断题  学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。_____

6、单选题  下列对顺查法的描述错误的是_____。
A: 由远及近、由旧到新的顺序查找
B: 查找时可以随时比较、筛选
C: 不太关注问题发展历史渊源和全面系统
D: 一般可以查全

7、简答题  隐蔽的学前教育课程

8、单选题  问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(.A)。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点

9、填空题  课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。

10、简答题  当前课稈评价发展的基木特点是什么？

11、单选题  道德教育最终应落实于_____。
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

12、单选题  苏霍姆林斯基的教育思想是_____。
A: 和谐教育思想
B: 教学过程最优化
C: 教学发展观
D: 全面发展观

13、简答题  简述引起和保持有意注意的主要条件和方法。

14、判断题  与形式教育论相比，实质教育论更重视学生智力的发展。_____

15、简答题  课外活动

16、单选题  美国心理学家贾德提出的学习迀移理论称为_____。
A: 认知结构说
B: 关系转换说
C: 经验泛化说
D: 相同要素说

17、填空题  教育的价值包括____、____。

18、填空题  问题的三个基本成分：给定的条件、____和达到的目标。

19、多选题  目前我国基础教育课程结构所表现出的主要特点有_____
A: 均衡性
B: 知识性
C: 选择性
D: 综合性

20、简答题  请列举提高学生记忆力的策略。

21、单选题  课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。
A: 教室的布置
B: 教师的行为表现
C: 学生的学习方式
D: 学生座位的分配

22、单选题  做好班主任工作的前提是_____。
A: 组织建立良好的班集体
B: 了解和研究学生
C: 树立良好的集体舆论
D: 做好班级工作计划

23、单选题  加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以德治国
C: 以人为本
D: 均衡发展

24、简答题  论述联结学习理论和认知学习理论的主要观点。

25、单选题  教师的法律关系是指_____。
A: 教师与学生之间的法律关系
B: 教师与学校之间的法律关系
C: 以教师为主体构成的法律关系
D: 教育法律关系

26、简答题  在教学中，而对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育？

27、简答题  简述现代教育制度发展的趋势。

28、单选题  儿童学习简单口语，2—4岁是_____。
A: 最佳期
B: 最近发展区
C: 转折期
D: 危机期

29、判断题  教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。_____

30、多选题  以上案例对我们的启发是（）。
A: 根据教学内容的特点，确定相应的教学方法和学习方法
B: 教学中要尊重学生的个性差异
C: 教学中要尊重学生的好奇心、想象力和创造力
D: 教学中要提高学生自主学习的条件，营造轻松学习气氛
E: 教师应不断提高自身修养，为学生起到示范作用

31、填空题  学前科学教育的要素有：____、探索对象、探索过程、探索结果。

32、判断题  中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____

33、简答题  谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师

34、填空题  班级授课制是把一定数量的学生按____编成固定的班级，集体上课。

35、填空题  自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

36、判断题  心理自我是在青春期开始发展的。_____

37、判断题  在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。_____

38、单选题  《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。
A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向
B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况
C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度
D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

39、简答题  我国小学课程改革的发展趋势是什么？

40、简答题  简述操作技能的形成阶段。

41、填空题  教育合力是指以____为主体，以____为基础，以____为依托的共同育人的力量。

42、多选题  教育法律规范的构成要素包括_____
A: 假定
B: 处理
C: 责任
D: 制度

43、单选题  最早提出经典性条件反射的人是_____。
A: 斯金纳
B: 巴甫洛夫
C: 桑代克
D: 班杜拉

44、简答题  举例说明什么是“功能固着”及其作用。

45、多选题  班主任的领导方式一般可以分为_____。
A: 权威型
B: 民主型
C: 权变型
D: 情境型
E: 放任型

46、单选题  愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是_____
A: 愤怒
B: 恐惧
C: 悲哀
D: 痛苦

47、简答题  简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

48、单选题  与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____。
A: 开始对自己进行评价
B: 幼儿言语的发展
C: 幼儿开始知道自己长什么样
D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

49、单选题  从规则到例子的学习实质上是一种_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习

50、单选题  罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式