1、多选题 加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和_____
A: 智力技能学习
B: 认知策略学习
C: 知识学习
D: 行为规范学习
2、简答题 教学计划
3、单选题 义务教育具有_____性质。
A: 选择
B: 保送
C: 强制
D: 自愿
4、单选题 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和_____的适龄儿童、少年实施义务教育。
A: 肢体残疾
B: 心理异常
C: 特殊疾病
D: 智力残疾
5、判断题 复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____
6、单选题 被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④
7、简答题 简述师幼关系对幼儿发展的影响。
8、简答题 社区教育
9、单选题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____
A: 获得比赛奖项
B: 培养运动人才
C: 培养幼儿对体育活动的兴趣
D: 训练技能
10、判断题 凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。_____
11、单选题 主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____。
A: 个别教学制
B: 班级教学制
C: 分组教学制
D: 道尔顿制
12、判断题 我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。_____
13、多选题 网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题_____
A: 信息泛滥、垃圾信息
B: 网络犯罪
C: 一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔
D: 严重污染环境
14、单选题 下列教育家中,属于实用主义代表的是_____。
A: 斯宾塞
B: 杜威
C: 梅伊曼
D: 赫尔巴特
15、简答题 试述发现教学法的利弊。
16、单选题 关系转换说强调_____在学习迁移中的作用。
A: 学习任务之间的共同要素
B: 认知结构变量的特性
C: 不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D: 对各要素之间关系的理解
17、单选题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?_____
A: 自我意识、自我认知、自我体验
B: 自我认知、自我评价、自我体验
C: 自我认知、自我控制、自我体验
D: 自我意识、自我评价、自我调节
18、多选题 实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为_____
A: 人民群众是社会历史的主体
B: 社会意识对社会发展起推动作用
C: 当今世界各种思想文化相互借鉴
D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力
19、简答题 《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文最后一段,教师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回洞,它心中会想些什么?
(学生稍加思考,纷纷举起了小手)
生:乌鸦很伤心,心想:哎!都怪我爱听好话,才会上当。
生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:"乌鸦心想:嘿!我长这么大,从没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉么,孩子别急,我再给你们找去。"(顿时,教室里哄堂大笑)
思考:如果你是课堂上的这位老师,你该怎么评价这名男生的表现?这体现了什么教学原则?
20、简答题 如何培养和激发学生的学习兴趣?
21、简答题 基本活动
22、多选题 减轻学生学业负担,提高学生综合素质能力,我们应该怎么做?()
A: 改进学校教育的评价方式,注重学生发展性评价
B: 降低对学生学业的基本要求
C: 提高教师自身素质,推行有效教学
D: 减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担
E: 让学生随心所欲的进行学习
23、单选题 幼儿边搭积木边思考,这属于_____
A: 直觉思维
B: 直观动作思维
C: 形象思维
D: 抽象思维
24、单选题 在一次测试中,如果水平较高的学生能得高分,而水平较低的学生只能得低分,那么就说明该测验的_____较高。
A: 效度
B: 信度
C: 难度
D: 区分度
25、单选题 音乐家在创作音乐时,有时很长时间都创作不出令自己满意的作品,但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____
A: 灵感
B: 原型启发
C: 定式
D: 功能固着
26、简答题 幼态延续
27、简答题 简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
28、单选题 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。
A: 游戏化方法
B: 生活化方法
C: 移情法
D: 直接法
29、判断题 教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。_____
30、单选题 这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件
B: 中共××市委文件
C: ××市政府办公室文件
D: 中共××市委办公室文件
31、判断题 教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____
32、判断题 事物运动全过程的辩证图案是:否定一肯定一否定之否定。_____
33、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括_____
A: 德、智、体、美、劳诸方面
B: 智、德、体、心诸方面
C: 体、智、德、美诸方面
D: 美、心、体、智诸方面
34、单选题 学生从“习作例文”到“命题作文”,是想象_____发展的表现。
A: 有意性
B: 现实性
C: 创造性
D: 概括性
35、简答题 注意
36、单选题 学校管理的基本途径是_____
A: 教学活动
B: 沟通
C: 教劳结合
D: 协调
37、单选题 _____是对学生进行体育锻炼的基本组织形式.
A: 活动课
B: 体育课
C: 各科教学
D: 早操
38、单选题 我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的,它是_____提出的挑战。
A: 社会信息时代
B: 知识经济时代
C: 经济发展需要
D: 我国加入WTO
39、判断题 人格障碍是后天教养的结果。_____
40、单选题 “吃就吃新鲜的!”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜,其营养价值越高,味道越好;长期放置,其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明_____
①真理与谬误的界限不容混淆
②不同事物具有不同的矛盾
③矛盾的特殊性离不开普遍性
④真理都是具体的、有条件的
A: ①②
B: ①③
C: ②④
D: ③④
41、判断题 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
42、单选题 《儿童权利公约》的核心精神的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和_____
A: 无歧视原则
B: 无剥削原则
C: 无伤害原则
D: 无偏见原则
43、多选题 群众观点包括_____
A: 一切向群众负责的观点
B: 虚心向群众学习的观点
C: 坚信群众自己解放自己的观点
D: 全心全意为人民服务的观点
44、判断题 和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____
45、简答题 自我效能感
46、判断题 相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____
47、多选题 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育
B: 大力发展职业教育
C: 着力提高高等教育质量
D: 大力发展远程教育、继续教育
48、单选题 由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。
A: 远景的间接性动机
B: 社会性动机
C: 间接性动机
D: 志向性动机
49、单选题 教师在测验前常常用_____来指导测验题的选择与准备。
A: 双向细目表
B: 矩阵图
C: 综合分析表
D: 考试大纲
50、简答题 班级管理的功能有哪些?