1、单选题  按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为_____。
A: 正迁移与负迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移

2、简答题  简述现代学生观的主要观点。

3、填空题  我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的____。

4、简答题  简述心理辅导工作应该遵循的原则。

5、单选题  下列不属于意志品质的是_____
A: 自觉性
B: 自制性
C: 果断性
D: 复杂性

6、单选题  记录教师教学生活中的一些重要事件以及自己反思和阐释，进而来帮助教师很好地认识自己的反思方法是_____
A: 教学日志
B: 教师学习审计
C: 教育案例
D: 教育叙事.

7、填空题  我国最早使用“课程”一词的是____，他在《朱子全书·论学》中，曾有“宽著期限，紧著课程”，“小立课程，大作工夫”之说。

8、单选题  身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是_____
A: 观察法
B: 读书法
C: 文献法
D: 行动研究法

9、简答题  试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。

10、单选题  “孟母三迁”反映了_____因素对人的发展的影响。
A: 遗传
B: 教育
C: 环境
D: 个体主观能动性

11、单选题  恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。
A: 理性的惧怕
B: 原因不明的惧怕
C: 非理性的惧怕
D: 持久性的惧怕

12、简答题  阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。
上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师？”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。
问题：你如何看待王老师和两位学生的言行？

13、单选题  根据成败归因理论，下列_____属于外在的稳定的不可控的因素。
A: 能力高低
B: 运气好坏
C: 外界环境
D: 任务难度

14、简答题  论述如何建立新型师生关系。

15、填空题  反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。

16、简答题  学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？

17、单选题  我国最早使用班级授课制是在_____年。
A: 1862
B: 1902
C: 1903
D: 1912

18、填空题  智商是指一个人____与____之间的比值。

19、判断题  埃里克森的人格发展阶段论认为12～18岁儿童的发展任务是培养勤奋感。_____

20、判断题  教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____

21、多选题  想象的基本特征有_____。
A: 新颖性
B: 离奇性
C: 生动性
D: 形象性

22、判断题  目前我国中小学的课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。_____

23、判断题  场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，而场独立型的学生则常以自己的内部线索为依据。_____

24、简答题  教师劳动的主要特点是什么？

25、单选题  冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是_____现象。
A: 感觉适应
B: 感觉对比
C: 联觉
D: 视觉

26、判断题  效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____

27、简答题  简述新课程改革的具体目标。

28、填空题  领会知识包括感知教材和____。

29、简答题  简述程序性知识学习的阶段。

30、简答题  教育目的的作用(功能)有哪些？

31、填空题  教师私拆学生信件，侵犯了学生的____。

32、单选题  斯金纳认为行为分为两类，分别是_____
A: 学习行为和操作性行为
B: 刺激行为和反应行为
C: 应答性行为和操作性行为
D: 操作性行为和反应行为

33、单选题  在问题空间中搜索，从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫_____
A: 概念形成
B: 问题解决
C: 发散思维
D: 创造思维

34、简答题  简述我国中小学主要的德育原则。

35、简答题  为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？

36、单选题  建构主义学习理论强调_____。
A: 情境学习
B: 接受学习
C: 潜伏学习
D: 机械学习

37、单选题  1868年，俄国教育家乌申斯基出版了_____，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》

38、简答题  小学生美育的基本方法和策略有哪些？

39、判断题  某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。_____

40、填空题  教育的两大基本规律是____和____。

41、单选题  结构主义课程论的创立者是_____
A: 杜威
B: 布卢姆
C: 布鲁纳
D: 赞科夫

42、简答题  如何培养学生良好的意志品质？

43、单选题  在教育活动中起主导作用的是_____
A: 教师
B: 学生
C: 教材
D: 教学手段

44、单选题  目前，我国中小学教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者共同合作，将实际问题作为研究主题，以解决实际问题的研究方法是_____
A: 叙事研究法
B: 行动研究法
C: 质的研究法
D: 实验研究法

45、单选题  提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____
A: 培根
B: 夸美纽斯
C: 赫尔巴特
D: 赞科夫

46、单选题  根据操作对象的不同，可以把操作技能分为_____
A: 连续型操作技能和断续型操作技能
B: 闭合型操作技能和开放型操作技能
C: 细微型操作技能和粗放型操作技能
D: 徒手型操作技能和器械型操作技能

47、单选题  决定教育事业发展规模和速度的是_____。
A: 科学技术
B: 政治经济制度
C: 文化
D: 生产力

48、单选题  教学测验的结果以_____形式加以报道。
A: 书面
B: 分数
C: 概率
D: 编码.

49、填空题  小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现。

50、填空题  失明者的听觉一般都比较好，这表现人的身心发展具有____。