1、单选题 当两眼向前平视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为_____
A: 斜视
B: 弱视
C: 近视
D: 斜视性弱视
2、单选题 在教育过程中,学生的主要任务是_____。
A: 活动
B: 考试
C: 上课
D: 学习
3、判断题 校外活动是课堂教学的延续。_____
4、判断题 在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。_____
5、单选题 余艺的遗产,应适用_____
A: 遗嘱继承
B: 法定继承
C: 遗嘱继承及法定继承
D: 代位继承
6、判断题 校本课程的开发主体是教师。_____
7、简答题 亲社会行为
8、填空题 参加继续教育是中小学教师的____。
9、判断题 问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____
10、简答题 教学反思的主要方法有哪些?
11、单选题 孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
12、单选题 当天学习的外语,为使其保持效果最好,第一次复习最好在_____
A: 24小时内
B: 第二天
C: 第三天
D: 第四天
13、多选题 张主任的做法有哪些不当之处?()
A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B: 没有把学生看成是一个完整的人
C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
D: 没有给学生改正错误的机会
E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断
14、单选题 支架式教学模式是由_____提出来的。
A: 奥苏伯尔
B: 布鲁纳
C: 维果斯基
D: 皮亚杰
15、多选题 实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为_____
A: 人民群众是社会历史的主体
B: 社会意识对社会发展起推动作用
C: 当今世界各种思想文化相互借鉴
D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力
16、判断题 终身教育主要是指成人教育。_____
17、简答题 试述新课程条件下教师角色的转变。
18、多选题 下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有_____
A: 对症下药,量体裁衣
B: 因地制宜,因时制宜
C: 声东击西,欲擒故纵
D: 一把钥匙开一把锁
19、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。_____
20、简答题 个性
21、单选题 非特异性免疫的免疫功能是_____
A: 生来就具有的
B: 后天获得的
C: 预防接种后具有的
D: 感染后获得的
22、单选题 教师与学生相遇,通常由学生主动向教师打招呼,恰当的招呼应当是_____。
A: 老师好
B: 见到你很高兴
C: 你好
D: 老师早
23、单选题 动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放,在我们的_____作用下,造成一种流畅的运动效果。
A: 瞬时记忆
B: 短时记忆
C: 情景记忆
D: 内隐记忆
24、简答题 环境体验法
25、判断题 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____
26、单选题 幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是_____
A: 站在旁边观望
B: 做幼儿游戏的伙伴
C: 抓紧时间备课
D: 与其他老师交谈
27、单选题 华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 教师
28、判断题 教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____
29、多选题 为什么?()
A: 没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践
B: 教育理论有助于解释、指导教育实践
C: 缺少理论的指导,实践难以取得成效
D: 教育是实践大于理论
E: 孔子不仅拥有丰富的教育经验,而且善于总结经验并上升到理论高度
30、多选题 以下属于个体差异性的是_____。
A: 男女性别差异
B: 幼儿与少年的差异
C: 同年龄人群内部差异
D: 同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
31、简答题 “独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
32、简答题 自我效能感
33、简答题 综合实践活动
34、单选题 龋齿发生的主要原因_____
A: 虫子蛀的
B: 食物残渣在齿缝里产酸,腐蚀牙釉质形成的
C: 是吸吮手指造成的
D: 缺乏营养
35、单选题 直观手段的类型有_____
A: 言语直观、模像直观和抽象直观
B: 符号直观、模像直观和实物直观
C: 抽象直观、言语直观和符号直观
D: 言语直观、实物直观和模像直观
36、单选题 马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有_____
A: 直接现实性
B: 客观物质性
C: 主观能动性
D: 自觉选择性
37、单选题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____
A: 三年
B: 三至五年
C: 二年
D: 四年
38、简答题 简述夸美纽斯的主要教育观点。
39、多选题 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下几方面_____
A: 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B: 以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C: 教育目的有鲜明的政治方向
D: 坚持全面发展与个性发展的统一
40、单选题 当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这种条件反应是_____
A: 正强化
B: 逃避条件作用
C: 回避条件作用
D: 消退
41、单选题 一支白粉笔,无论是把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为_____
A: 知觉的选择性
B: 知觉的整体性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的恒常性
42、简答题 简述学前儿童同伴关系的功能。
43、单选题 _____的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。
A: 自我评价过高
B: 自我评价过低
C: 自我评价适当
D: 自我控制力差
44、判断题 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。_____
45、简答题 简述新的教学观。
46、判断题 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。_____
47、单选题 普通教育学的研究对象主要是_____
A: 幼儿教育
B: 中、小学教育
C: 高等教育
D: 职业技术教育
48、单选题 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是_____。
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 冲动型
D: 沉思型
49、单选题 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围,概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就变_____了。
A: 大
B: 多
C: 小
D: 增加
50、多选题 人格的特征包括_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 功能性
D: 整合性