1、判断题 条件反射是在无条件反射的基础上建立的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:条件反射是后天经过学习才能形成的反射。条件反射不是固定不变的.它是一种暂时神经联系,是在无条件反射的基础上形成的。
2、单选题 人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。
A: 安全需要
B: 尊重、成就需要
C: 自我实现需要
D: 归属和爱的需要
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类,后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、审美的需要,构成七个层次的需要,依次由较低层次到较高层次排列。马斯洛把认知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。所以本题选C。
3、多选题 角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和_____
A: 角色中断
B: 角色位移
C: 角色失当
D: 角色不清
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD解析:角色失调包括角色冲突、角色失败、角色中断、角色不清。
4、简答题 小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……
在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。
据此案例回答问题:
1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
参考答案:
参考解析:
1.【答案要点】
案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题。在社会性发展中,小明在同伴交往方面属于问题儿童,具有攻击性。
2.【答案要点】
这种儿童通常有如下表现:体质强,力气大,行为表现最为消极,不友好,积极行为很少;能力较强,聪明,爱玩,性格外向,脾气急躁,容易冲动,过于活泼好动,喜欢交往;在交往中积极主动但又很不善于交往;对自己的社会地位缺乏正确评价,往往估计过高,对没有朋友一起玩不太在乎。
教育方法:首先,要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题,帮助他们学习与他人友好相处;同时,教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位;通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。
5、单选题 以下哪项不能体现循序渐进教学原则?_____
A: 学不躐等
B: 不陵节而施
C: 学而时习之
D: 盈科而进
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:“学而时习之”体现的教学原则是巩固性原则。
6、简答题 简述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。
参考答案:
参考解析:
(1)完善学生的知识结构;
(2)采用讨论法进行教学;
(3)联系实际问题进行教学:
(4)对学生进行必要的启发指导:
(5)重视对学生学习过程的评价。
7、填空题 课程评价按照教学评价分析方法不同可分为____和____。
参考答案: 定性评价 定量评价
本题解释:
【答案】定性评价、定量评价
8、判断题 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值,而没有延时价值。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用,学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值,此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这对人的发展具有长远意义。
9、简答题 论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。
参考答案:
(1)基本观点:建构主义者提出了建构主义的学习观、学生观和知识观。
a.在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性
b.在学生观上,强调学生经验世界的丰富性和差异性
c.在知识观上强调知识的动态性
(2)对教育实践的启示:教师要对学生的学习模式、有关的先前知识和对教材的信任状况有所了解,以引导学生对学习材料获得新意义,修正或补充其已有的概念。还要结合学习材料的内容组织学生进行一系列认知活动,生成新的能力和技巧。
10、单选题 下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?_____
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《中华人民共和国未成年保护法》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:参见《中华人民共和国教育法》第十八条。
11、简答题 先行组织者
参考答案:
参考解析:先行组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,指的是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。
12、判断题 教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
爱是一种公正,爱学生就要公平对待所有学生,对学生一视同仁。教师对优生的偏爱往往表现为经常关注的仅仅是几位学习好的“得意门生”,在教学上给他们更多的关照,在学习上给他们特别的辅导,在生活上给他们格外的关心。这种偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落。从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习。教师不能因为学生的家庭、成绩、性格等因素过分偏爱某一些学生,而冷落另外一些学生。认为教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的,这是“爱”的误区。
13、单选题 接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型_____以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满_____记录,无致人伤亡的交通责任事故。
A: 1年3分
B: 2年6分
C: 2年12分
D: 3年12分
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定:“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。”所以本题正确答案为D。
14、多选题 以下属于综合实践活动课程的内容的是_____。
A: 研究性学习
B: 劳动与技术教育
C: 信息技术教育
D: 社区服务与社会实践
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:。
15、单选题 儿童社会性发展的重要标志是_____。
A: 自我中心趋向
B: 认知活动的守恒性和可逆性
C: 去自我中心主义
D: 抽象思维
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:去自我中心主义就是能从他人的角度去看问题,学会与人相处。
16、单选题 课业及其进程指的是_____。
A: 课程
B: 课程表
C: 教程
D: 学年
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
课程有广义和狭义之分。广义的课程是指课业及其进程,是为了实现学校的培养目标而规定的所有科目的总和或指学生在教师指导下各种活动的总和。狭义的课程是指一门学科,如语文课程、数学课程等。
17、单选题 奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是_____。
A: 节奏
B: 旋律
C: 歌词
D: 曲调
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:音乐教育家奥尔夫认为音乐构成的第一要素是节奏,节奏好比是骨骼,并且强调要结合语言的节奏、动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感。
18、简答题 怎样理解直观性教学原则?
参考答案:
参考解析:(1)直观性教学原则的含义:在教学中要通过让学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
(2)贯彻该原则的基本要求:第一,正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二,直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三,重视运用直观性语言。教师用语言做生动的讲解、形象的描述,能使学生形成生动的表象或想象,也可起到直观的作用。
19、单选题 学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____
A: 组织交班费
B: 组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡
C: 强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西
D: 与同事不和
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严权,对学生以后的发展影响非常恶劣,因此学校应当对教师进行处分。
20、填空题 新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
参考答案: 自主学习
本题解释:
参考解析:【答案】自主学习
21、单选题 “时教必有正业,退息必有居学”体现的是_____教育思想。
A: 课内与课外相结合
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 启发式教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:题干强调课外活动对学生学习的重要性。
22、简答题 简述影响学习动机的因素。
参考答案:
参考解析:(1)主观因素:主要有学生的需要与目标结构、成熟与年龄特点、性格特征与个别差异、志向水平与价值观、焦虑程度等;
(2)客观因素:主要有家庭环境与社会环境、学校教育等。
23、单选题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。
A: 观察法
B: 读书法
C: 文献法
D: 行动研究法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]。
24、单选题 下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服
B: 初生婴儿吸奶
C: 成人学开车
D: 木匠教徒弟手艺
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射,是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。
25、单选题 每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要_____。
①来自社会的保障
②我们自主的宣传和维护
③非联合国保护不可
④制定相关的法律法规
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:保护儿童不受暴力侵犯、得到保护的权利不仅依靠联合国,更要得到全世界的支持,各国要有相关的法律法规约束,而且要有全社会的支持与保证。所以③错误,①④正确。根据排除法,可知选项B正确。
26、填空题 情绪和情感包括三种成分,分别是____、外部表现、____。
参考答案: 主观体验 生理唤醒
本题解释:
【答案】主观体验、生理唤醒
27、单选题 我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A: 学习行为
B: 社会理论
C: 社会生活实践
D: 文化视野
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
C【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选C。
28、单选题 掌握学习是由_____提出的。
A: 布鲁纳
B: 斯金纳
C: 布卢姆
D: 艾里斯
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:掌握学习是由布卢姆等人提出的。
29、单选题 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:根据问题的定义,选A。
30、填空题 幼儿方位知觉发展的顺序是先____,再____,然后是____。
参考答案: 上下 前后 左右
本题解释:
【答案】上下、前后、左右
31、判断题 在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
32、简答题 结合实际谈谈基础教育视野中教师的角色创新。
参考答案:
参考解析:目前,中国基础教育课已经进行了新课程改革。新课程需要更新课程观念,改革其中不符合时代要求的方面,突出培养学生的创新精神和实践能力,为造就全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破。课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。因此,在此次课程改革中,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变。体现在:
(1)由知识的传授者转向学习的参与者、促进者和指导者。
(2)由“教书匠”转向科研型、创新型教师。
(3)由单一型教师转向综合型教师。
(4)由传统教学方式转向现代教学方式。
(5)由面向全依学生转为面向全依与面向个体相结合。
33、判断题 幼儿园教育的双重任务是解除家长的后顾之忧和促进社会的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:幼儿园教育的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及为家长工作、学习提供便利条件。
34、单选题 我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。
A: 1984年
B: 1991年
C: 1997年
D: 2008年
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
我国现行《中小学教师职业道德规范》由教育部于2008年9月1日颁布。
35、单选题 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是_____运用时应注意的事项。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 练习法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
36、单选题 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_____。
A: 华生
B: 加涅
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:美国教育心理学家科尔伯格采用道德两难故事法,设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事,让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价,还设计了相当完备的评价标准体系,以此来测评被试者道德发展的水平。
37、单选题 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。
A: 学校教育处
B: 学校
C: 教育行政部门
D: 司法部门
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
38、填空题 ____是3~4岁幼儿的主要学习方式。
参考答案: 模仿
本题解释:
参考解析:模仿
39、单选题 20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。
A: 基础知识和基本素质
B: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
C: 基础知识和基本技能
D: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:。
40、单选题 通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在(D.)方面的要求。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 劳动技术教育
参考答案:
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
解析:考查劳动技术教育的含义。
41、单选题 在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一
B: 发扬积极因素,克服消极因素
C: 正面教育,积极疏导
D: 尊重信任与严格要求相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱,以理服人,拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
42、简答题 社会性认知
参考答案:
【答案】社会性认知:指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与认知能力发展相适应。
43、判断题 在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:在实际的教育情境里,教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生,既取决于教师方面的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。
44、单选题 大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验,大学英语等级考试是一种标准参照性测验。
45、单选题 我国颁布实行壬寅学制是在_____。
A: 1902年
B: 1903年
C: 1912年
D: 1922年
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
46、单选题 由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于_____
A: 近景的直接性学习动机
B: 低级的学习动机
C: 高尚的学习动机
D: 远景的间接性学习动机
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机,这种动机很具体,但不够稳定,容易随着环境的变化而变化。
47、单选题 在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 读书指导法
D: 演示法和实验法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。
48、判断题 教育机智是教师灵感的突现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
49、填空题 “外行看热闹,内行看门道“体现了知觉的____。
参考答案: 理解性
本题解释:
【答案】理解性
50、单选题 _____记录了教师自己每天都进行了哪些教学活动,这些活动实施的效果、影响课堂教学的关键细节等情况,它有意识地、生动地表达了教师自己的活动。
A: 教师叙事
B: 教学反思
C: 教学日志
D: 叙事研究
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记