1、填空题 西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。
2、单选题 “活到老,学到老”,要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 终身学习
D: 教书育人
3、简答题 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
4、单选题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 学前期
D: 学龄期
5、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
6、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
7、单选题 直观行动思维的典型方式是_____
A: 认知地图
B: 探试搜索
C: 尝试错误
D: 顿悟
8、填空题 “头脑不是一个可以填满的容器,而是一支需要被点燃的火把”,这句话体现了____的教学方法思想。
9、单选题 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是_____。
A: 知
B: 情
C: 意
D: 行
10、单选题 下列术语中。含义不同于“认知结构”的是_____。
A: 统觉团
B: 认知地图
C: 学科基本结构
D: 编码系统
11、填空题 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括:____、转化和____三个过程。
12、简答题 小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么的聪明,在班上学习总是前几名,而且,在书画、歌咏比赛中获得了市里的一二等奖,可谓多才多艺。然而美中不足的是,她与同学相处不好,同学关系紧张。由于小雪多才多艺,学习又好,再加上家庭比较富有,她时常瞧不起班上其他同学。在学习上,如果有同学向她请教问题,她会随口说:“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时,她也会说:“这衣服太不好了,买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样,给人的感觉仿佛她就是“小公主”。她很傲,有时自己做错事了,也不承认,还多方辩解,甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。
问题:请分析小雪的心理行为,并提出相关的解决方法。
13、判断题 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____
14、单选题 小明考试不佳,他对自己说:“我真笨。”小明的归因是_____。
A: 稳定的、可控的
B: 内在的、不可控的
C: 外在的、稳定的
D: 内在的、不稳定的
15、多选题 以下关于布鲁纳的论述中,正确的有_____
A: 提出了认知结构迁移理论
B: 代表作是《教育过程》
C: 提出了范例教学模式
D: 提倡发现学习
E: 将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域
16、简答题 简述班级管理的功能。
17、简答题 简述桑代克的三条主要的学习律。
18、多选题 教师通过教学评价可以_____。
A: 了解学生个体的优势与不足
B: 判断学生是否取得预期的进步
C: 收集到大量反映学生成就的各种证据
D: 反思自己的教学过程和教学结果
19、单选题 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_____。
A: 学术影响力
B: 个性影响力
C: 年龄影响力
D: 职称影响力
20、单选题 在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____。
A: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小
C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小
D: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大
21、简答题 课程
22、填空题 ____的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。
23、填空题 《学记》的作者考证是____完成的。
24、单选题 规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。
A: 课程标准
B: 教学计划
C: 课程
D: 教材
25、简答题 简述教育目的的功能。
26、多选题 新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行,其内容包括_____
A: 未成年指未满18岁
B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C: 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应对未成年人免费开放
D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻、减轻或免除处罚
27、单选题 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是_____。
A: 年龄影响力
B: 性别影响力
C: 个性影响力
D: 学术影响力
28、单选题 下列情境中代表内在动机的情境是_____。
A: 语文课上小李做数学作业
B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D: 陈英每天独自读几小时文学名著
29、简答题 一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:
老师和家长在教育过程中应注意什么?
30、单选题 反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的_____。
A: 效度
B: 信度
C: 难度
D: 区分度
31、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量
B: 促进公平
C: 改革创新
D: 育人为本
32、判断题 社会学习理论认为,人类学习的实质应当是操作性学习。_____
33、填空题 人的社会性情感主要有____、____、____。
34、填空题 德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
35、判断题 心理学的研宄Y象是人的行为。_____
36、单选题 为了减少误差,_____在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A: 测量
B: 验
C: 评价
D: 评估
37、单选题 其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。
A: 亚里士多德
B: 苏格拉底
C: 昆体良
D: 夸美纽斯
38、单选题 儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是_____。
A: 并列结合学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 归属学习
39、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作____标志着教育学成为一门规范的学科。
40、填空题 教科书是根据____编写的,是教师____的基本依据。
41、单选题 按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。
A: 信号学习
B: 言语联结学习
C: 辨别学习
D: 概念学习
42、多选题 教学要贴近学生的生活,要善于从生活实际中寻找素材,要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识,带着富有趣味和价值的问题去学习,使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境,这就要求()
A: 教师要了解学生的归因
B: 教师要充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有发展水平
C: 教师要掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系
D: 教师要熟悉教材
43、单选题 蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心
B: 儿童生命
C: 适应自然
D: 反对成人化
44、单选题 个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。_____
45、单选题 教师职业的最大特点是职业角色的_____。
A: 合理化
B: 示范化
C: 多样化
D: 个别化
46、简答题 幼小衔接
47、简答题 谈谈运用说服法进行德育教育要注意什么问题。
48、判断题 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
49、填空题 美国行为主义心理学家____曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
50、多选题 在现代社会中,教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展
B: 社会经济发展
C: 社会生产发展
D: 实现人的全面发展