1、判断题 “视而不见、听而不闻”的现象典型地表现了注意的集中性。_____
2、判断题 根据埃里克森的人格发展阶段论,12~18岁的发展任务是培养自我统一性。_____
3、单选题 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。
A: 创造思维
B: 聚合思维
C: 发散思维
D: 直觉思维
4、单选题 教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是_____。
A: “学会……”、“感受……”
B: “学会……”、“引导幼儿感受……”
C: “培养幼儿……”、“感受……”
D: “学会……”、“培养幼儿……”
5、简答题 为什么教学是一种特殊的认识活动?
6、填空题 1879年,在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是____。
7、多选题 一个人把自己的成功归功于自己的努力,其中努力程度是_____
A: 内部的
B: 不稳定的
C: 外部的
D: 可控制的
8、简答题 人的思维分哪些种类?
9、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则?
10、单选题 儿童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”,则该儿童处于皮亚杰认知发展的_____阶段。
A: 感知运动
B: 前运算
C: 具体运算
D: 形式运算
11、判断题 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
12、填空题 完善基础教育教材管理制度,实现教材的____与____。
13、单选题 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点
14、单选题 我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。
A: 学生
B: 教材
C: 教师
D: 教师和学生
15、单选题 把课程用于教育科学专门术语,始于教育家_____。
A: 夸美纽斯
B: 洛克
C: 斯宾塞
D: 赫尔巴特
16、多选题 儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。
A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现
17、简答题 幼儿园
18、单选题 小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于_____
A: 正规教育
B: 半正规教育
C: 非正规教育
D: 业余教育
19、单选题 注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性?
A: 广度
B: 强度
C: 时间
D: 空间
20、单选题 布置课外作业的目的是_____。
A: 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C: 复习己学过的教材,对己学过的知识进行巩固和加深
D: 使学生掌握新知识
21、简答题 在分点心的时候,小朋友们只管卖饺子和包子,王老师让幼儿可以卖点别的东西,孩子不听。
结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。
22、简答题 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
23、单选题 在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情境,联系旧知识,引出新主题;实验探索,意义建构;_____和效果评价。
A: 应用与迁移
B: 应用与分析
C: 分析与迁移
D: 应用与反思
24、判断题 学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____
25、判断题 学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务。_____
26、判断题 师生关系就是教与学的关系。_____
27、判断题 谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____
28、单选题 3岁的孩子做错了事情,如果问他为什么这么做,他却很茫然,这主要是因为_____。
A: 他不会评价自己的行为
B: 他在行为前缺乏明确的目的
C: 不知道该怎么回答问题
D: 自我意识还没有形成
29、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
30、单选题 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则
B: 直观性原则
C: 启发性原则
D: 因材施教原则
31、判断题 根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____
32、单选题 《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系
33、简答题 小张老师是初一(1)班的新任英语老师,第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了10位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学英语水平参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。
试用备课的有关知识分析小张老师的失误。
34、单选题 《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有_____。
A: 自主学习
B: 课外辅导
C: 课外活动
D: 家庭教育
35、简答题 班主任对学生群体的了解和研究包括哪些方面?
36、判断题 陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。_____
37、单选题 最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧,造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 为人师表
38、判断题 在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____
39、单选题 以下不属于近代世界教育的重要变化的是_____。
A: 公立教育崛起
B: 初等义务教育普遍实施,教育开始免费
C: 重视教育立法,以法治教
D: 资本主义精英教育获得长远发展
40、单选题 “教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。
A: 前制度化
B: 制度化
C: 非制度化
D: 义务教育
41、简答题 试述消除中学生常见心理问题的对策。
42、多选题 下面属于认知派的心理学家是_____。
A: 斯金纳
B: 苛勒
C: 布鲁纳
D: 奥苏伯尔
43、填空题 教师合理的知识结构应包括____等方面;教师的能力结构主要有____等方面。
44、单选题 在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程
45、判断题 课外活动是实现教育目的的途径。_____
46、单选题 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_____及心理健康教育四个方面。
A: 革命传统教育
B: 世界观教育
C: 道德教育
D: 人生观教育
47、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
48、单选题 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_____。
A: 也是中等
B: 不利
C: 关系不大
D: 最有利
49、简答题 李同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了.其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差,进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。
问题:针对此案例中李同学的情况,请用归因理论进行分析。
50、单选题 学生已经有"反击侵略是爱国行为""升国旗是爱国行为"的经验现在要学习"保持环境卫生也是爱国行为"。这是一种_____
A: 派生类属学习
B: 相关类属学习
C: 上位学习
D: 并列结合学习