1、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
一个孩子在赵老师上课没收他的脸谱纸牌后,写下“赵你不得好死”的纸条。赵老师从举报人手中拿到这张纸条的时候,显得非常平静。她把这个吓得瑟瑟发抖的孩子叫到办公室。出人意料的是,赵老师不但没有大发雷霆,而且还为孩子耐心地纠正错别字,因为这个孩子把“得”写成“的”,把“好”写成“号”了。她让孩子把写错的字抄写三遍,然后平静地告诉孩子:“其实每个人都是要死的,或早或晚并不可怕,可怕的是活着的时候不好好读书,到死的时候就会后悔。你现在还小.有些话可能还不懂,以后你会明白的。你现在可以回教室了,去上课吧!”这个孩子满脸泪水。连连说道:“对不起,赵老师!”
根据材料请回答教师应该怎样宽容学生的缺点?
2、填空题 提出教学应走在学生发展的前面,并促进学生一般发展的教育家是____。
3、判断题 实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。_____
4、单选题 我国中小学课程中科目的设置大致包括六类,外语属于什么科目?_____
A: 基础性科目
B: 社会基础知识科目
C: 工具性科目
D: 技术科目
5、填空题 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
6、单选题 巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于_____
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
7、简答题 个体的智力差异表现在哪些方面?
8、单选题 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?_____
A: 活动设计
B: 预演设计
C: 现场设计
D: 反思设计
9、单选题 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于_____。
A: 建立学生档案
B: 班主任工作总结
C: 班主任工作计划
D: 操行评定
10、填空题 班杜拉认为,强化有外部强化、自我强化和____三种。
11、单选题 幼儿园教学的基本方法是_____。
A: 演示法
B: 范例法
C: 观察法
D: 示范法
12、简答题 心理健康教育的任务是什么?
13、简答题 自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习,它是相对于“被动学习”而言的。
14、单选题 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 教育专业素养
B: 学科专业素养
C: 品德专业素养
D: 职业道德素养
15、单选题 对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。
A: 福禄贝尔
B: 奥苏贝尔
C: 蒙台梭利
D: 夸美纽斯
16、简答题 简述现代教育制度发展的趋势。
17、单选题 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。
A: 单词句
B: 电报句
C: 简单句
D: 复合句
18、判断题 陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_____
19、单选题 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
20、判断题 社会学习理论认为,人类学习的实质应当是操作性学习。_____
21、单选题 师德的载体是_____。
A: 教书育人
B: 无私奉献
C: 爱岗敬业
D: 专业发展
22、单选题 我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象,这是_____。
A: 再造想象
B: 创造想象
C: 幻想
D: 空想
23、判断题 当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
24、判断题 苏格拉底的教育方法称为产婆术。_____
25、简答题 什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
26、填空题 婴儿听到某个发响的玩具,然后用手去抓,这被称为婴儿已经具备了____和____协调的能力。
27、简答题 心智技能
28、简答题 简述遗忘的规律和特点。
29、多选题 蒙台梭利的教育方法包括的要素有_____。
A: 环境
B: 教师
C: 儿童
D: 教具
30、单选题 关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用
D: 平衡论
31、单选题 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。
A: 教书育人
B: 师德为先
C: 尊重规律
D: 为人师表
32、简答题 德育
33、单选题 学习动机是推动学生学习的一种_____。
A: 重要力量
B: 主要力量
C: 内部动力
D: 外部动力
34、简答题 读下列材料,并回答问题。
冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事。于是.凑在一起聊天……
冯:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。
丁:可不是吗?吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
丁:最近一段时间,我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
冯:我发现了,你脸都红到脖子根了。
丁:不光这个,有时高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能,可是难过起来.又像被打入了18层地狱……
冯:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我都莫名地心跳加速,想说既紧张又害羞,以前不是这样。
丁:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。
冯:还有不够优秀,能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。
丁:我特别理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。
(1)上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?
(2)作为教师,你会对他们提出哪些建议?
35、判断题 学习动机越强,学习效率越高。_____
36、单选题 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是_____。
A: 锻炼法
B: 实践法
C: 示范法
D: 说服法
37、单选题 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。
A: 学校教育处
B: 学校
C: 教育行政部门
D: 司法部门
38、多选题 我国现行学校教育制度,从层次结构上来包括_____
A: 学前教育
B: 初等教育
C: 中等教育
D: 高等教育
E: 学历教育
39、简答题 教学过程的基本特点是什么?
40、简答题 教学过程中要处理好哪些必然联系?
41、填空题 指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。
42、填空题 成为一名优秀教师的第一要素是____。
43、单选题 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为
B: 逆反行为
C: 问题行为
D: 差生行为
44、填空题 定势对迁移的影响表现为两种:促进和____。
45、单选题 “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则
46、多选题 下列不属于条件抑制的是_____。
A: 消退抑制
B: 外抑制
C: 分化抑制
D: 超限抑制
47、单选题 “心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态
B: 应激状态
C: 激情状态
D: 热情状态
48、简答题 智慧技能
49、多选题 对基本情绪的正确描述是_____。
A: 基本情绪的种类是有限的
B: 它是人类所独有的
C: 它是天生的,不学而能的
D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
50、单选题 创造性思维的核心是_____。
A: 聚合思维
B: 发散思维
C: 常规思维
D: 理性思维