1、单选题 对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。
A: 家庭生活方式
B: 家庭经济状况
C: 家庭结构
D: 家庭主要成员的文化程度
2、单选题 课程评价最重要的作用是_____。
A: 检査或鉴定教育目标是否达成
B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距
C: 确保其正确的方法
D: 促进教育教学的改进
3、单选题 下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____
A: 在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子
B: 尽量满足孩子的一切要求
C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D: 即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
4、多选题 我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_____。
A: —定的专业知识与技能
B: 品德良好
C: 热爱教育事业
D: 身体健康
5、判断题 在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。_____
6、单选题 下列不属于幼儿教师的职业特点的有_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的教育性和艰巨性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育影响的示范性和感染性
7、多选题 “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。
A: 强烈的好奇心
B: 好模仿一
C: 出现“第一反抗期”
D: 有意性行为开始发展
8、单选题 幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的_____。
A: 丰富化
B: 深刻化
C: 稳定性
D: 冲动性
9、简答题 简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。
10、简答题 简述游戏化方法的注意事项。
11、单选题 2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____
A: 健康
B: 语言
C: 社会
D: 人文
12、单选题 小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。
A: 80cm以下
B: 70~100cm
C: 100-130cm
D: 130cm以上
13、简答题 我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些?
14、单选题 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是_____。
A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C: 从上部动作到下部动作规律
D: 从整体到局部规律
15、单选题 自_____开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A: 1992年
B: 1993年
C: 1994年
D: 1995年
16、单选题 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____。
A: 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B: 违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C: 在条件好的城市幼儿园大班可行
D: 可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
17、单选题 增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是_____。
A: 对体育活动的兴趣
B: 科学的幼儿体育活动
C: 自由活动
D: 开展与体育相关的游戏
18、单选题 以下不属于教师介人游戏的形式的是_____。
A: 平行游戏
B: 合作游戏
C: 指导游戏
D: 旁观游戏
19、填空题 《义务教育法》的立法宗旨主要是发展____。
20、填空题 将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。
21、简答题 家庭教育功能主要体现在哪些方面?
22、判断题 尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____
23、单选题 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 使幼儿看得更清楚
24、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_____
25、多选题 幼儿园课程评价应坚持的原则有_____。
A: 评价应有利于改进与发展课程
B: 评价中发挥教师的主体性
C: 评价要有利于幼儿的发展
D: 评价应客观与真实
26、单选题 _____幼儿的个性初具雏形。
A: 5~6岁
B: 4~5岁
C: 3~4岁
D: 2~3岁
27、简答题 结合以下材料,谈谈你对教师以身作则的看法。
以身作则的魅力
作为一名优秀的教师,必须做到以身作则,作为一名幼儿教师更应如此。因为我们所面对的是3~6岁的幼儿,他们的模仿力极强,而且没有分辨是非的能力,所以给孩子树立良好的榜样,做到以身作则是我们义不容辞的责任!
谈起以身作则,让我想起在幼儿园发生的一件小事。那天是小(3)班王老师的课,为了提高自己的教学水平,我去听她的课。上课时,王老师很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿,当时她的这一举动也并未引起我的注意,而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上。只听王老师对小朋友们说:“请你跟我这样做。”小朋友们则说:“我就跟你这样做。”王老师接着说:“小手小手拍拍,我把小手藏起来。”只见小朋友都把小手背在身后代表藏了起来,表示小朋友都坐好了,乖乖地等着老师上课。这么小的孩子能这么听话,这让我感到很欣慰,这一切都印证了老师的心血。
这时,我发现有两三个小朋友竟然也跷起了二郎腿,有的小朋友还翘不上去,就目不转睛地看着王老师并很努力地往上翘,有的翘得还像模像样的,当我看到孩子们的这些举动时我才发现王老师一直跷着二郎腿坐在那里。我被孩子的举动震惊了!更被孩子的细腻所打动!但这又让我觉得有些不可思议。也许孩子们并不知道这种坐姿是不规范的,只是孩子们觉得好玩,这并不说明孩子有不良的行为习惯,而是表现出对老师百分百的信任。我在欣赏孩子们的同时又隐约感受到老师在孩子们心目中的完美。
我想,作为一名幼儿教师其实就是孩子们模仿的对象,孩子就是我们日常生活中一面鲜活的镜子,也许我们一些不太在意的微小的举动都有可能被孩子所记住并模仿,而由于孩子分辨是非的能力较差,模仿能力又很强,可能会在无意识的模仿中受到不良信息的影响。因此我觉得无论是幼儿教师还是幼儿家长,都应在曰常生活中注意自己的行为,做到以身作则。所以我呼吁:我们要给孩子树立良好榜样,让孩子从小在良好的氛围中健康成长!
28、判断题 幼儿园必须以游戏为基本活动。_____
29、单选题 个性心理特征不包括_____。
A: 需要
B: 能力
C: 气质
D: 性格
30、判断题 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____
31、单选题 在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。
A: 1:15~1:20
B: 1:20~1:25
C: 1:25~1:30
D: 1:30~1:35
32、填空题 根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即____、____、____及抑郁质。
33、单选题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____
A: 有规则游戏
B: 创造性游戏
C: 表演游戏
D: 集体游戏
34、简答题 幼儿教育学
35、单选题 下列选项中不属于裴斯泰洛齐的教育著作的是_____。
A: 《林哈德与葛笃德》
B: 《母亲必读》
C: 《葛笃德怎样教育自己的子女》
D: 《普通教育学》
36、判断题 环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。_____
37、单选题 蒙台梭利教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心
B: 儿童生命
C: 适应自然
D: 反对成人化
38、填空题 教育是____、有计划、有组织地对人身心施加影响,并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。
39、单选题 “一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。
A: 启发性
B: 直观性
C: 因材施教
D: 导向性
40、单选题 _____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A: 家长学校
B: 家长参与
C: 家长会
D: 家访
41、单选题 现代教育理论认为幼儿园与家庭是_____关系。
A: 领导
B: 伙伴
C: 监督
D: 从属
42、单选题 幼儿园教育的_____是培养全面发展的儿童。
A: 目的
B: 原则
C: 性质
D: 任务
43、多选题 下列说法正确的是_____。
A: 游戏培养了幼儿的语言能力
B: 游戏能够促进儿童创造力的发展
C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维
D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养
44、单选题 幼儿学习的主要方式是_____。
A: 操作尝试学习
B: 观察模仿学习
C: 言语理解学习
D: 探究发现学习
45、单选题 下列说法错误的是_____。
A: —般认为,婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志
B: 人工条件反射是在实验中经过专门提供的剌激反复作用而建立的条件反射
C: 最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射
D: 新生儿的习惯化是不学而能的
46、单选题 除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在_____之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。
A: 课堂
B: 游戏
C: 日常活动和生活
D: 学习
47、简答题 请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势?
48、单选题 “清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型
B: 专制型
C: 独断型
D: 放任型
49、单选题 洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是_____。
A: 直观性
B: 生活化
C: 活动性
D: 保教合一
50、单选题 儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。
A: 游戏情境
B: 语言情境
C: 社会情境
D: 家庭情境