1、单选题  同样一个人，由于距离的远近不同，投射在视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没什么改变，仍按他的实际大小来知觉，这是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。

2、单选题  双眼视差是_____知觉的重要线索。
A: 时间
B: 深度
C: 运动
D: 所有

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：长期以来，人们认为双眼视差是体视(相对深度)的主要来源。虽然视差的概念在不断地发展，但深度知觉由双眼视差决定这一观念一直不变。

3、单选题  学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于_____
A: 知觉的选择性
B: 知觉的恒常性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的整体性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。

4、单选题  绝对感觉阈限是指_____
A: 人的一般感觉能力
B: 最大可觉察的刺激量
C: 最小可觉察的刺激量
D: 差异觉察能力

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查绝对感觉阈限的定义。绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激，即刚刚能够引起感觉的最小刺激量（最小可察觉的刺激量）。不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。

5、单选题  古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨时长”描写的心理现象是_____
A: 空间错觉
B: 时间错觉
C: 运动错觉
D: 视觉错觉

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：【考查要点】本题考查的知识点是“知觉的分类”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】错觉是对客观事物不正确的知觉。空间错觉是人脑对客观事物空间特性错误的反映。时间错觉是人脑对客观现象的延续性(时间长短)和顺序性(时间先后)、周期性错误的反映。运动错觉是对物体在空间位置移动的反映。

6、多选题  在一定时间内，_____，人们倾向于把时间估计得较长。
A: 事件性质越复杂
B: 事件发生的数量越少
C: 对不喜欢的事情
D: 事件发生的数量越多
E: 事件性质越简单

参考答案: BCE

本题解释:
【答案】BCE。解析：（1）感觉通道的性质。在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。 
（2）一定时间内事件发生的数量和性质。在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向于把时间估计得较短；而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计得较长。 
（3）人的态度和兴趣。人们对感兴趣的东西，会觉得时间过得快。

7、单选题  刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____
A: 绝对感觉阈限
B: 差别感受性
C: 差别感受阈限
D: 差别感觉能力

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

8、单选题  下列哪个选项不属于知觉的基本属性_____。
A: 知觉的选择性
B: 知觉的规律性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的恒常性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性，不具规律性，故选B。

9、单选题  感觉阈限与感受性的大小成_____关系。
A: 正比
B: 同比
C: 反比
D: 对比

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：感觉性是人对刺激物的感觉能力。检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值；感觉阈限是人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值；感觉阈限与感受性的大小成反比例关系。

10、单选题  看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是_____。
A: 视觉
B: 色觉
C: 知觉
D: 感觉

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：此题容易混淆，一旦确定某个事物时，就已经是知觉了，而不是感觉，所以选C

11、多选题  影响时间知觉的因素包括_____。
A: 个体的兴趣和情绪
B: 调节与幅合
C: 感觉通道的性质
D: 一定时间内事件发生的数量
E: 一定时间内事件发生的性质

参考答案: ACDE

本题解释:
【答案】ACDE。解析：影响时间知觉的因素（1）感觉通道的性质。在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。 
（2）一定时间内事件发生的数量和性质。在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向于把时间估计得较短；而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计得较长。 
（3）人的态度和兴趣。人们对感兴趣的东西，会觉得时间过得快。

12、填空题  明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。

参考答案: 急速下降

13、单选题  闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是_____。
A: 感觉
B: 知觉
C: 感受性
D: 感觉阈限

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。
例如：看到颜色，听到声音，尝到滋味，嗅到气味，觉得凉爽，感到疼痛等都是人的感觉。

14、判断题  有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】√。前科学概念：在日常交往和个人经验的积累过程中形成的。

15、单选题  王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于_____。
A: 对比
B: 联觉
C: 补偿
D: 错觉

参考答案: B

本题解释:
【解析】B。解析：本题考查了联觉的涵义。联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
例如：红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉；听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。瞎子阿炳《二泉映月》非常悲伤。

16、填空题  人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映，叫____。

参考答案: 知觉

17、填空题  一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫____。

参考答案: 联觉

18、单选题  小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的_____还不成熟。
A: 感知能力
B: 注意能力
C: 记忆能力
D: 思维能力

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生的感知能力笼统、不够成熟、精确性比较差。

19、单选题  小明从明处突然进入暗处，这时他的感觉阈限_____。
A: 缓慢下降
B: 急速下降
C: 缓慢上升
D: 急速上升

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种。暗适应是一种缓慢的过程，是一个感受性逐渐升高的过程。
名师点睛：人从明处进入暗处，这是感觉适应中暗适应的现象。从明处到暗处，光线逐渐变少，眼睛需要用很少的光线看到东西，也就是说个体需要对光更加敏感，而感受性是对感觉敏感度的量度。对光更加敏感意味着感受性提高的。感受性和感觉阈限成反比，感受性提高也就意味着感觉阈限降低的现象。同时，日常生活中，我们有这样的经历，从亮处进入暗处，眼睛需要很长时间才能看清楚东西，就说明感受性和感觉阈限的变化是缓慢的。但是从暗处到明处，眼睛在一阵酸痛之后，很快就能看到东西，也就是说明适应的过程是很快的。所以本题应该选择A选项。本题有一定难度，大家需要认真关注推到结论的过程。一旦理解便容易掌握了。
备注：暗适应：感受性逐渐提高；明适应：感受性急速下降；感受性和感觉阈限成反比。

20、单选题  下列不属于知觉基本特性的是_____。
A: 知觉的选择性
B: 知觉的理解性
C: 知觉的主观性
D: 知觉的恒常性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。

21、单选题  人们认识外部世界的第一步是_____。
A: 视觉
B: 听觉
C: 感觉
D: 知觉

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。一个物体有它的光线、声音、温度、气味等属性，我们没有一个感觉器官可以把这些属性都加以认识，只能通过一个一个感觉器官，分别反映物体的这些属性。每个感觉器官对物体一个属性的反映就是一种感觉。人类要认识世界，第一步就是要通过自己的感觉器官来感知外部世界各种事物运动的状态和方式，也就是通过信息感受器官从外部世界获取相应的信息，并将获得的信息通过各种神经器官传递给信息处理器官——大脑，然后再由大脑对这些信息进行筛选、存贮、变换、加工，去除干扰，以从中提取出对自己有用的信息。

22、单选题  古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。
A: 空间错觉
B: 时间错觉
C: 运动错觉
D: 视觉错觉

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短，而寂寞孤独时则觉得夜很长，描写的是不同状态下对同一时间的感觉不同，产生了时间错觉。故选B。

23、填空题  刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫____。

参考答案: 差别阈限

24、单选题  “窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。

25、填空题  ____是指由于刺激物对感受器的持续作用使感受性发生变化的现象。

参考答案: 感觉适应

26、单选题  人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫_____。
A: 感觉
B: 知觉
C: 记忆
D: 想像

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：此题考查的是知觉的概念。知觉反映的是事物的整体，即事物的各种不同属性、各个部分及其相互关系

27、判断题  人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。解析：人的感受性不是固定不变的。感受性的发展依赖于人们的生活条件与实践活动。由于社会实践活动的要求和熏陶，人们的某种感觉的感受性会变得特别灵敏，如茶博士的品茶功夫、熟练炼钢工的火眼金睛等。此外，有计划的训练可以提高感受性。

28、判断题  教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。解析：这是利用了知觉的选择性原理。

29、单选题  吃了糖以后会觉的桔子酸，这是_____
A: 感觉适应
B: 感觉对比
C: 同时对比
D: 继时对比

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。
例如：吃完糖后在吃药，就会觉得药特别苦，吃完药后再吃糖就会觉得糖特别甜。“先苦后甜”。从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。

30、单选题  人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是_____
A: 知觉整体性
B: 知觉选择性
C: 知觉理解性
D: 知觉恒常性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题考查知觉整体性的定义。在直接作用于感觉器官的刺激不完备的情况下，人根据自己的只是经验，对刺激物进行加工处理，使知觉保持完备，这一特点称为知觉的整体性。在知觉过程中，人们不是孤立地反映刺激物的个别特性和属性，而是多个个别属性的有机综合，反映事物的整体和关系。这就是知觉的整体性。

31、多选题  知觉的特性包括_____
A: 整体性
B: 选择性
C: 恒常性
D: 间接性
E: 理解性

参考答案: ABCE

本题解释:
【答案】ABCE。解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性

32、单选题  漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉_____特征。
A: 选择性
B: 恒常性
C: 理解性
D: 整体性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：知觉的理解性指的是人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

33、单选题  红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是_____。
A: 感觉适应
B: 感觉对比
C: 联觉
D: 错觉

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉，故选C。

34、简答题  要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律?

参考答案:
【参考答案】
1、根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式
2、运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点
①强度律。
②差异律。
③活动律。
④组合律。
3、教会学生观察方法，养成良好的观察习惯
4、让学生充分参与直观过程

35、单选题  “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是_____。
A: 嗅觉适应的结果
B: 嗅觉对比的结果
C: 嗅觉补偿的结果
D: 嗅觉统合的结果

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。名师点睛：由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。适应现象表现在所有感觉中，但是，在各种感觉中的表现是不同的。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是嗅觉的适应。

36、单选题  从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫_____。
A: 明适应
B: 光适应
C: 暗适应
D: 不适应

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：当我们从明亮的地方走进黑暗的地方，一下子我们的眼睛就会什么也看不见，需要经过一会，才会慢慢地适应，逐渐看清暗处的东西，这一过程约30～40分钟，其间视网膜的敏感度逐渐增高的适应过程，就是暗适应，也就是视网膜对暗处的适应能力。暗适应是视细胞基本功能——感光功能的反映。

37、单选题  看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是_____
A: 知觉整体性
B: 知觉选择性
C: 知觉理解性
D: 知觉恒常性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：知觉的恒常性是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。在不同的物理环境中，从不同的角度，不同的距离知觉某一熟知的物体时，虽然该知觉对象的物理属性（大小、形状、明度、颜色等）受环境情况的影响而有所改变，但是对它的知觉却保持相对稳定性，知觉的这种特征，称为知觉的恒常性。
例如：（1）从不同距离看同一个人，由于距离的改变，看一个人的大小是有差别的，但我们认为大小没有改变，仍然依其实际大小来知觉他。（2）远处的雷声和火车的鸣笛声，其音强未必高于近处的敲门声，可我们总觉得雷声或火车笛声较大。这就是声音的恒常性。

38、单选题  听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的_____规律。
A: 选择性
B: 理解性
C: 整体性
D: 恒常性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：解析：知觉的理解性是指人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。本题中懂行的人就可以以过去的知识经验为依据解释知觉对象，其结果和不懂行的人相比大相径庭，这符合知觉的理解性规律。

39、判断题  感觉是人关于世界的一切知识的源泉。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。感觉虽然是一种极简单的心理过程，可是它在我们的生活实践中具有重要的意义。有了感觉，我们就可以分辨外界各种事物的属性，因此才能分辨颜色，声音、软硬、粗细、重量、温度、味道、气味等，有了感觉，我们才能了解自身各部分的位置、运动、姿势、饥饿、心跳，有了感觉，我们才能进行其它复杂的认识过程。失去感觉，就不能分辨客观事物的属性和自身状态。因此，我们说，感觉是各种复杂的心理过程(如知觉、记忆、思维)的基础，就这个意义来说，感觉是人关于世界的一切知识的源泉。

40、单选题  有的人有时会晕车和晕船，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。这个感受器是在_____
A: 心脏
B: 小脑里
C: 胃里
D: 耳朵里

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：人体有一个平衡感受器，它位于耳朵的内耳里面。当我们的身体变动位置时，感受器就会受到刺激，由神经传达到脑，大脑就会调节我们身体的平衡。当乘车和坐船时，我们的身体过度摇晃，内耳的平衡感受器非常敏感，神经系统的反应也很明显，这时就会产生头昏眼花等不舒服的感觉.所以是选D项。

41、单选题  人的视觉、听觉、味觉等都属于_____。
A: 外部感觉
B: 内部感觉
C: 本体感觉
D: 机体感觉

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对感觉的两大分类的辨析。
【参考答案】A
【名师点睛】根据引起感觉的刺激物和产生感觉的分析器的不同，感觉可以分为两大类：外部感觉和内部感觉。外部感觉是指接受外部刺激，反映外部事物属性的感觉。这类感觉的感受器官位于身体的表面或接近身体表面的部分，它包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉（包括触压觉、温度觉和痛觉等）。内部感觉指接受机体内部的刺激，反映身体的位置、运动和内脏器官的、不同状态的感觉。它包括运动感觉、平衡感觉、机体感觉等。因此，本题中提到的视听味觉都属于外部感觉。

42、单选题  小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生_____
A: 感知能力不成熟
B: 注意能力不健全
C: 记忆能力不深刻
D: 思维能力有欠缺

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。“入口”读成“八口”，是对“入”字感知有误，因此，说明小学生的感知能力不成熟。

43、判断题  适应是指感受性总是不断提高的过程。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析：适应是刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。

44、单选题  教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的_____
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：知觉的选择性在于把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分出来。对重点要放慢语速，提高声音，就是利用选择性的一种做法。

45、多选题  知觉的特性有_____。
A: 选择性
B: 理解性
C: 整体性
D: 恒常性

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性

46、判断题  感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。解析：感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比

47、单选题  当人从黑暗走人亮处后，视网膜的光感受阈限会迅速提高，这个过程是_____。
A: 适应
B: 对比
C: 明适应
D: 暗适应

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对感觉的相互作用的分类的辨析。
【参考答案】C
【名师点睛】感觉的相互作用的不同分类在考试中是常考点。通常包含感觉适应和感觉对比两大类。由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。适应现象表现在所有感觉中，但是，它在各种感觉中的表现是不同的。其中视觉适应包括明适应和暗适应两种。如从明亮的阳光下进入正在放映的电影院内，起初感到一片漆黑，但经过一段时间就可以看清周围的轮廓了。这种由明到暗的适应叫暗适应。反之叫明适应。感觉对比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些；把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。例如，吃过糖之后吃橘子，我们会觉得橘子特别酸。本题中从暗处走入明亮的地方完成的是一个明适应的过程。答案为C。

48、单选题  在看电视时，我们能够看到连续的画面，运用的是_____
A: 感觉适应
B: 感觉补偿
C: 视觉后像
D: 联觉

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效，也叫感觉后像。D项的联觉指的是一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。

49、单选题  通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为_____
A: 言语直观
B: 模象直观
C: 实物直观
D: 行为直观

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查实物直观的定义实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括实物直观、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

50、单选题  知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 恒常性
D: 理解性

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对知觉的四大特性的定义的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】知觉的条件在一定范围改变时，知觉映像却保持相对稳定，这种特征是知觉的恒常性。