1、单选题  “大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性
B: 启发性
C: 巩固性
D: 因材施教

2、判断题  评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。_____

3、单选题  前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。
A: 动机说
B: 痕迹衰退说
C: 同化说
D: 干扰说

4、单选题  学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于_____。
A: 直接强化
B: 间接强化
C: 自我强化
D: 替代性强化

5、单选题  实验法最主要的特点是_____
A: 在真实的情境中进行
B: 探讨因果关系
C: 严格控制自变量
D: 简便易行

6、多选题  构成学生思想品德的因素包括_____。
A: 知
B: 情
C: 意
D: 行

7、判断题  在认知风格中场独立要比场依存好些。_____

8、简答题  幼年健忘

9、简答题  儿童观

10、判断题  作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。_____

11、填空题  能力的个别差异表现为____、____，____和____

12、单选题  小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于_____。
A: 无意想象
B: 有意想象
C: 再造想象
D: 幻想

13、多选题  观察法要有效，就要特别注意_____。
A: 每次时间不宜过长
B: 有明确的观察目的
C: 随时记录
D: 可利用现代手段

14、判断题  感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。_____

15、判断题  皮亚杰认识发展论认为，人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____

16、单选题  心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应
B: 社会化人格
C: 精神面貌
D: 精神状态

17、简答题  试述幼儿园与小学脱节的根源。

18、单选题  教育要结合人的个性发展，做到_____。
A: 循序渐进
B: 防微杜渐
C: 教学相长
D: 因材施教

19、填空题  劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和____的教育。

20、多选题  现代教育制度的发展趋势是_____。
A: 加强幼小衔接
B: 普及并延长义务教育
C: 普通教育与职业教育相互渗透
D: 高等教育多样化

21、单选题  《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻_____。
A: 循序渐进原则
B: 因材施教原则
C: 巩固性原则
D: 理论联系实际原则

22、单选题  最早提出教育具有教育性的教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 赫尔巴特
D: 布鲁纳

23、简答题  教育在社会主义现代化建设中有什么作用？

24、单选题  教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是_____。
A: 爱岗敬业
B: 无私奉献
C: 爱国守法
D: 为人师表

25、单选题  首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____。
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》

26、填空题  气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的____、____及____方向。

27、填空题  4个月左右，婴儿出现____，是最初社会性微笑发生的标志。

28、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。
A: 育人为本
B: 提高质量
C: 促进公平
D: 改革创新

29、单选题  下列关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源
B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书

30、单选题  “人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是_____。
A: 遗传的重要性
B: 环境的重要性
C: 改变的重要性
D: 学习的重要性

31、单选题  埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_____。
A: 学前期
B: 学龄期
C: 青年期
D: 成年早期

32、简答题  心智技能

33、单选题  如果一个学生智力正常，那么他智商的取值范围应该是_____。
A: 40～60
B: 70～80
C: 90～100
D: 120～140

34、单选题  提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根
B: 夸美纽斯
C: 赫尔巴特
D: 赞科夫

35、多选题  美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_____
A: 能力
B: 努力
C: 运气
D: 外界环境

36、单选题  英国历史上占主导地位的学制是_____。
A: 分支型学制
B: 双轨制
C: 六三三制
D: 单轨制

37、填空题  以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和____两种。

38、判断题  根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。_____

39、填空题  自我意识包括三种成分：____、_____、____。

40、简答题  为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提？

41、判断题  道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。_____

42、单选题  《林哈德与葛笃德》是_____的教育理论专著。
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 裴斯泰洛齐
D: 福禄贝尔

43、单选题  形象记忆是以事物的具体_____为主要对象的记忆类型。
A: 情感
B: 语词
C: 活动
D: 形象

44、单选题  _____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A: 尝试策略
B: 启发策略
C: 综合式策略
D: 概括式策略

45、单选题  教育行政复议的提出对象是行政机关的_____。
A: 特定的人
B: 特定的事
C: 抽象行政行为
D: 具体行政行为

46、单选题  主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 裴斯泰洛齐

47、判断题  学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____

48、填空题  古希腊提出问答法的哲学家和思想家是____。

49、填空题  学前儿童社会教育活动评价的原则有：针对性原则；____；全面性原则。

50、填空题  班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。