1、单选题 根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由尊严
B: 人身财产
C: 身心健康
D: 生命安全
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
《未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知,国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。
2、单选题 在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____。
A: 注意的选择性
B: 注意的范围
C: 注意的稳定性
D: 注意的分配
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明该小朋友的注意具有稳定性。
3、单选题 教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。
A: 导向功能
B: 激励功能
C: 评价功能
D: 示范功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
4、单选题 教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是_____。
A: 师生对话
B: 师生交往
C: 共同讨论
D: 课堂活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教学是在国家教育目的规范下,由教师的教育学生的学共同组成的一种活动。教学的本质是一种特殊的认识、交往和实践活动。交往指师生的交往,故选B。
5、单选题 胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。
A: 正强化
B: 负强化
C: 给予惩罚
D: 消退
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话,也是指行为的增加,故选A。
6、判断题 幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程.幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:幼儿园课程是以游戏为主的形式展开的。
7、单选题 德育过程的主要矛盾是_____。
A: 学生知的深与知的浅的矛盾
B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C: 教育者与德育内容、方法的矛盾
D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。故选D。
8、单选题 学生中心课程论的代表人物是_____。
A: 布鲁纳
B: 罗杰斯
C: 皮亚杰
D: 卢梭
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素.课程的核心不是学科内容.而是学生认知和情感的发展,课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。
9、单选题 从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息_____
A: 是权威意见
B: 将有助于他
C: 旁观者的意见
D: 是客观的意见
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
10、多选题 衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 稳定性
D: 独特性
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:吉尔福特把思维分为辐合思维和发散思维,并认为发散思维是创造性的主要成分。高质量的发散思维应当具有流畅性、变通性和独特性。
11、单选题 1.索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕,_____队夺取金牌榜首位。
A: 美国
B: 中国
C: 俄罗斯
D: 加拿大
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:索契冬奥会于当地时间2014年2月23日在俄罗斯索契落下帷幕。东道主俄罗斯队以13金9银11铜的成绩位于金牌榜首位。
12、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
参考解析:【参考答案】
(1)小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献;对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生一案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。
(2)小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。
(3)小刘老师体罚学生的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法一爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站,属于体罚,侵犯了学生的人身尊严权;另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。
(4)小刘老师对待学生的态度不符合教师职业道德规范中的关爱学生二关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺、挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站,不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。
13、简答题 简述福禄贝尔的幼儿教育思想。
参考答案:
福禄贝尔的主要幼儿教育思想有:
(1)幼儿自我发展的原理:幼儿的发展是在内在动力驱动下进行的,需要尊重幼儿的自主性。
(2)游戏理论:游戏是幼儿内在精神活动表现的主要方式,对幼儿的智力、人格发展意义重大。他还认为工具在游戏中非常重要,并创制了一套活动玩具要要恩物。
(3)协调原理:幼儿与周围环境、社会、自然是协调、融合的整体。
(4)重视亲子教育:母亲的教育有利于幼儿的智力开发、情感培养和生活习惯的养成等。
14、填空题 幼儿教师的专职就是____。
参考答案: 教育幼儿
本题解释:
参考解析:教育幼儿
15、简答题 如何促进幼儿心理健康发展?
参考答案:
参考解析:(1)用爱心拥抱孩子,每个幼儿都有获得“爱”的正当心理需求,实践证明,一个充分享受到成人正确而又理智的爱的孩子,总是充满自信,朝气蓬勃,积极向上。
(2)营造良好的交往氛围,幼儿的社会交往活动对他们的情绪情感发展具有十分重要的影响和促进作用。善于与他人交往是时代的要求,也是孩子日后生存和发展所必须具备的品质。因此,为幼儿营造良好的交往环境和氛围显得尤为重要。
(3)培养幼儿的自控能力,幼儿时期能否具有一定克制冲动、控制情绪的能力将在很大程度上预示着他将来能否获得成功。因此,我们应该及时把握情绪控制发展的重要时期。培养幼儿的自我控制能力,促进其心理健康发展。
(4)家庭是幼儿成长的摇篮,父母的教育态度和方式对孩子健康人格的发展有着巨大的影响。
16、单选题 中国选士制度的演变是_____。
A: 察举制九品中正制科举制
B: 九品中正制科举制察举制
C: 科举制察举制提拔制
D: 科举制九品中正制察举制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:把察举作为选官的一项制度是从汉武帝开始的。九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。科举制从隋朝开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。
17、判断题 条件反射既是心理现象又是生理现象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:条件反射就其生理机制来说,是神经系统活动的过程,是生理现象;就其揭露条件刺激的信号意义来说,是心理现象。所以说“条件反射既是生理现象,又是心理现象”。
18、单选题 在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉的掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:启发性原则,主要是根据“教学受参加教学活动的师生关系制约”这条规律确定的。一方面,学生是学习的主体.教学过程归根到底是学生的认识活动,没有学生的自觉积极性是不行的;另一方面,学生的认识活动又是在教师的指导下进行的,需要教师的指导作用。故选B。
19、单选题 某同学把马克思诞生于1818年和鲁迅诞生于1881年放在一块记忆,这是使用了_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 元认知策略
D: 计划策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:精细加工策略就是通过把所学的信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义。故本题选B。
20、判断题 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:师生关系在社会道德上是相互促进的关系.因为:①师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。②教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上,而且还体现在思想和人格上。
21、简答题 幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?
根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。
参考答案:
(1)保教结合的原则,幼儿的教育应是保育和教育相结合,不能单纯以教育为主,忽视了保育的重要性,也就是必须保护幼儿的身体和心理的发展;
(2)以游戏为基本活动的原则,游戏是幼儿的生命,幼儿的生活以游戏为主,案例中对孩子进行早期教育,违背了游戏的教育原则,也就是违反了孩子的天性;
(3)教育的活动性和活动的多样性原则,幼儿园的教育要求活动性和多样性,单纯的进行英语教育,失去了教育本身的活动和多样特点;
(4)发挥一日活动整体教育功能的原则,幼儿的一日生活应该是丰富多彩的,贯穿游戏和生活,如果一日生活变成了学习,不利于幼儿的成长;
(5)促进儿童全面发展的原则,幼儿的发展应该是全面的,不仅是智力的发展,也包括身体和其他方面的发展,单纯的重视智力的发展,容易造成幼儿发展的不协调。
22、简答题 简述教学过程的基本规律。
参考答案:
参考解析:(1)间接经验与直接经验相结合(间接性规律)。
(2)教师主导作用与学生主体作用相统一(双边性规律)。
(3)掌握知识和发展智力相统一(发展性规律)。
(4)传授知识与思想品德教育相统一(教育性规律)。
23、单选题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____。
A: 三年
B: 三至五年
C: 二年
D: 四年
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:一般而言,聘任或任命教师担任职务的任期为3—5年。
24、单选题 在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:画线是复述策略,是认知策略的一种。
25、多选题 社会本位的价值取向理论代表人物有_____。
A: 孔德
B: 卢梭
C: 纳托普
D: 凯兴斯泰纳
E: 涂尔干
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE
26、填空题 人格具有____、____、____和____的特点。
参考答案: 独特性 稳定性 统合性 功能性
本题解释:
【答案】独特性;稳定性;统合性;功能性
27、简答题 保教结合原则
参考答案:
参考解析:
保教结合原则:也称保教合一或保教并重,指对幼儿教育和保育要给予同等的重视,并使两者相互配合。
28、单选题 教育的特质是_____。
A: 认识活动
B: 生存活动
C: 传递活动
D: 培养人的社会实践活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
29、判断题 惩罚能使行为发生永久的改变,并能根除不良行为习惯。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只能暂时抑制行为,而不能根除不良行为。
30、单选题 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对中小学德育方法的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】“桃李不言,下自成蹊”的意思是桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。教师只要能够做到身教重于言教,为人诚恳,就会获得学生的信任与爱戴。A项“惩前毖后,治病救人”是延安整风所提出的一条方针,意思是要对以前的错误进行揭发以使后面的工作做得更好,达到治病救人的目的。B项“言者无罪,闻者足戒”意思是指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。C项“有则改之,无则加勉”意思是对别人给自己指出的缺点,如果有,就改正;如果没有,就用来提醒自己不要犯同样的错误。
31、简答题 论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。
参考答案:
(1)基本观点:建构主义者提出了建构主义的学习观、学生观和知识观。
a.在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性
b.在学生观上,强调学生经验世界的丰富性和差异性
c.在知识观上强调知识的动态性
(2)对教育实践的启示:教师要对学生的学习模式、有关的先前知识和对教材的信任状况有所了解,以引导学生对学习材料获得新意义,修正或补充其已有的概念。还要结合学习材料的内容组织学生进行一系列认知活动,生成新的能力和技巧。
32、单选题 表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是_____。
A: 道德感
B: 理智感
C: 气质
D: 性格
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】性格是一个人比较稳定的,具有一定倾向性的,各种心理特点或品质的独特组合。故选D。
33、填空题 教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业,教师职业道德的核心是____。
参考答案: 关爱学生
本题解释:
参考解析:关爱学生
34、单选题 班级文化中最活跃的因素是_____
A: 班级物质文化
B: 班级行为文化
C: 班级制度文化
D: 班级精神文化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
35、单选题 学校行政体系中最基层的行政组织是_____
A: 学生会
B: 班级
C: 小组
D: 团委
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:班级是学校中开展各类活动的最基本的组织形式,是学校行政体系中最基层的行政组织。
36、判断题 “恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:“恼羞成怒、悲痛欲绝”描述的是人的激情状态,“人逢喜事精神爽”描述的是人的心境。激情和心境都属于人的情绪分类。
37、单选题 抑郁症的主要特征是持久的_____。
A: 多疑
B: 焦虑
C: 心神不安
D: 情绪低落
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:抑郁症是一种持久的心境低落状态、并伴有其他不适的神经症。
38、单选题 我国的教育目的是建立在_____基础之上的。
A: 唯物主义
B: 党的教育方针
C: 教育制度
D: 马克思主义关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础之上的。
39、简答题 师生关系
参考答案:
参考解析:
是指学生和教师在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互的态度。
40、填空题 德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学____之父。
参考答案: 教育学
本题解释:
参考解析:【答案】教育学
41、多选题 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。
A: 成熟
B: 练习和习得的经验
C: 社会性经验
D: 具有自我调节作用的平衡过程
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:皮亚杰认为,制约儿童心理发展的因素主要有四种:成熟、习得经验、社会经验和平衡化,而平衡化在儿童心理发展中起决定作用。
42、填空题 某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维灵活性差,自制力强。他的气质类型是____。
参考答案: 黏液质
本题解释:
参考解析:黏液质
43、单选题 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____
A: 知识与技能目标
B: 方法与过程目标
C: 情感态度与价值观目标
D: 课堂教学目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:在课堂教学中加强学校文化和学科文化建设,有利于培养学生的情感态度和价值观。
44、单选题 下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 逻辑性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征,故选D。
45、单选题 _____提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
A: 波斯纳
B: 特韦尔克
C: 布鲁巴奇
D: 布鲁纳
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:波斯纳认为经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
46、单选题 义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(.C)批准。
A: 地市级人民政府
B: 县级人民政府
C: 县级人民政府教育行政部门
D: 省级人民政府
参考答案:
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
47、单选题 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。
A: 1879
B: 1897
C: 1789
D: 1798
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:1879年冯特在德国莱比锡大学建立了第一个研究心理学的实验室,这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。
48、填空题 “一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。
参考答案: 赞可夫
本题解释:
【答案】赞可夫
49、填空题 20世纪60年代.____提出了终身教育的理论。
参考答案: 保罗.朗格朗
本题解释:
参考解析:保罗.朗格朗
50、简答题 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求是什么。
参考答案:
参考解析:
(1)严要有度;
(2)严要有方;
(3)严要有恒;
(4)尊重学生的人格个性,充分信任学生;
(5)尊重学生的个性发展;
(6)不能迁就学生。