1、单选题 这份公文属于_____
A: 上行文
B: 下行文
C: 平行文
D: 通行文
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:下行文是指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、决定、决议、公告、通告、通知等。故本份公文是下行文。故选B。
2、单选题 家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括_____
A: 适当减少对孩子的生活料理
B: 提高对孩子的学习要求
C: 教一些小学的读、写、算知识
D: 加强对孩子的读、写、算方面的准备
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
家长需要加强对孩子读、写、算方面的准备,而不是教一些小学的读、写算知识。
3、单选题 脑内部成熟的标志是_____
A: 髓鞘化
B: 条件反射
C: 皮层抑制
D: 兴奋
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
髓鞘化是脑内部成熟的重要标志,它的作用主要是保证神经兴奋沿着一定的道路迅速传导。
4、单选题 报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们注意,是利用了_____
A: 刺激物的强度
B: 刺激物的新异性
C: 刺激物的活动
D: 刺激物之间的对比
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:题干描述的是刺激物之间显著的对比关系所引起的无意注意的情况。
5、简答题 人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗?
参考答案:
参考解析:
(1)题中所述案件的做法不符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,是不合法的。
(2)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定,人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可推断出该弃,成年人的资料。
6、填空题 表情动作可以分为____、言语表情和____。
参考答案: 面部表情 动作表情
本题解释:
参考解析:面部表情动作表情
7、判断题 学校文化主要是指教育与学习的文化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的,由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。
8、简答题 定性研究
参考答案:
参考解析:定性研究,也称质化研究,就是对事物的质的方面的分析和研究。
9、简答题 有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的基本原则主要有哪些?
参考答案:
参考解析:(1)以学生发展为中心;(2)以学科内容为载体;(3)以融洽师生关系为基础;(4)以学生良好状态为保障。
10、判断题 古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:古代学校的教学组织形式大都采用个别教学制。
11、简答题 “教育”一词在古拉丁文中的解释是“耕种”,是在学生心灵深处播种、耕耘。请根据这句话谈谈你对教师角色的理解与认识。
参考答案:
参考解析:
(1)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
(2)“教育”一词的含义是“在学生心灵深处播种、耕耘”,这就体现了教师的“传道者”角色(人类灵魂的工程师)、“授业、解惑者”角色(知识传授者、人类文化的传递者)、示范者角色(榜样)、“学生心灵的培育者”角色、心理医生的角色以及新课程倡导的学生学习的促进者角色。①教师作为“传道者”,负有传递社会道德传统、价值观念的使命,同时对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”也有引导以及示范的责任。②教师作为“授业、解惑者”,将人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能精心加工整理,以特定的方式传授给年轻一代且帮助他们解除学习中的困惑。③教师还具有示范者的角色,成为学生学习和模仿的榜样,对学生产生潜移默化的影响。④作为“学生心理的培育者”,教师不但教学生学习知识,而且教学生学会学习。善于激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力和习惯,调整学生的不良情绪和心态等。⑤作为学生的“心理医生”,教师要鼓励学生勇于表现自我,引导他们学会理解与认可不同的意见,并适时提供一种谅解和宽容的心理环境,使其保持一种积极向上的精神状态。⑥教师的“学习促进者角色”是教师最明显、最直接、最富有时代特征的角色。这要求教师不仅仅向学生传播知识,更要引导学生沿着正确的道路前进,并不断在他们成长的道路上设置不同的路标,成为学生健康心理和健康品德形成的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择,引导学生向更高的目标前进。
12、判断题 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:形成技能、技巧是运用知识的中心环节。
13、多选题 教学过程的基本要素包括_____
A: 教师
B: 学生
C: 教材
D: 教学手段
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:本题考查教学过程的要素。教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段。
14、单选题 既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____
A: 维生素A
B: 维生素B1
C: 维生素C
D: 维生素D
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
维生素D是可以通过晒太阳,即阳光与皮肤的接触来获得的。
15、判断题 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对性评价。相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定,它依据学生的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。
16、单选题 学生明知故犯,言行不一的主要原因是_____。
A: 道德情感异常
B: 道德行为不良
C: 道德意志薄弱
D: 道德认识缺乏.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
由道德的常识可知,学生明知故犯,言行不一的主要原因是道德意志薄弱。
17、简答题 简述校本课程开发的条件。
参考答案:
参考解析:
(1)法定的学校自主权;
(2)明确的教育哲学思想和办学宗旨;
(3)民主开放的学校组织结构;
(4)体现学校教育哲学和办学宗旨的教学系统;
(5)教师的专业精神与技能;
(6)共享的课程资源;
(7)自觉自律的内部评价与改进机制;
(8)与课程专家的合作。
18、单选题 初等义务教育普遍实施于_____
A: 古代
B: 文艺复兴后的欧洲
C: 近代
D: 20世纪以后
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题暂无解析
19、单选题 下列不属于课程分类的是_____。
A: 学科课程与经验课程
B: 分科课程与综合课程
C: 通选课程与选修课程
D: 国家课程、地方课程与校本课程
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
20、单选题 足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。
A: 分析思维
B: 直觉思维
C: 聚合思维
D: 发散思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。
21、多选题 受教育者的义务有_____
A: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
B: 努力学习,完成规定的学习任务
C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D: 获得相应的学业证书、学位证书
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:D为学生的权利。
22、简答题 刘腾辉是城关中学一年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关中学规定。各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。
(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?(7分)
(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。(7分)
参考答案:
参考解析:
(1)学校的做法错误。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。本材料中,城关中学及教师明知刘腾辉系未成年人,但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为。城关中学主观上有过错,客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为,造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。
(2)①安全防范从小事做起,规范学校管理,杜绝散漫管理带来的安全隐患。另外,规范教
师行为,对违反《中华人民共和国教师法》规定的教师行为坚决予以制止和批评。②加强学校的安全教育,提高教师的安全防护意识和法律知识。③做好学生的自护教育。④做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护,搞好学校应急事故处理程序的研究准备。
23、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;再次,具有一定程度的被动性。
24、单选题 最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是(A。
A: 艾宾浩斯
B: 威廉.冯特
C: 巴甫洛夫
D: 斯金纳
参考答案:
本题解释:
参考答案:A。参考解析:遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的,是人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述.人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。
25、单选题 为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_____分贝。
A: 50
B: 60
C: 70
D: 80
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
26、判断题 态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:能力决定个体能否顺利完成某些任务,而态度则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。例如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。
27、单选题 雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质栽体。通过雕塑这种物质载体传达出所在城市的精神,体现了依托物质载体展现文化的特点,D项符合题意。
28、多选题 结合案例,下列说法正确的是()。
A: 老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的
B: 该老师伤害了学生
C: 该老师没有尊重学生
D: 该老师没有充分了解学生现有发展水平
E: 该老师的素质有待提高
参考答案: BCDE
本题解释:
参考解析:BCDE。解析:这位教师的行为违反了教师职业道德的要求。材料中的教师给学生挂牌子,羞辱学生,侵犯了学生的人格尊严权。从他的言行中,可以看出他不是一名合格的教师。关爱学生是师德的灵魂,他羞辱学生,认为学生笨,思考问题没有从自身出发,把问题归于学生,这本身就是一种理念错误。新课程要求教师要从学生实际出发,因材施教。怍为教师,要了解每一位学生的优缺点,扬长避短,有针对地实施教学,才能取得良好的教学效果。
29、单选题 2013年,国务院首次发布《大气污染防治行动计划》,目的在于改善我国居住环境、空气质量,让人民每天呼吸健康的空气,对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家,政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本,执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度,减少污染物排放是防治的关键
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:题干主题是国务院职能的行使,不属于党的活动,②不能选。④表述观点错误。
30、单选题 17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_____
A: 赫尔巴特
B: 夸美纽斯
C: 杜威
D: 施泰因
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
夸美纽斯提出了学制系统,他把一个人从诞生到成年分为四个时期:婴儿期、儿童期、少年期、青年期,在每个时期有相对应的不同阶段的教育。
31、单选题 下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是_____
A: 特殊教育儿童
B: 少数民族儿童
C: 孤儿
D: 留学生
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
根据《中华人民共和国教育法》第二条规定,在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生,依据的应是所在国的有关教育的相关法律。
32、判断题 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,是撤销惩罚,并不是运用惩罚排除不良行为的过程。
33、判断题 提高教学质量的关键是上课。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。
34、单选题 下面对毛泽东思想的认识和理解,正确的是_____
A: 毛泽东思想是关于中国革命、建设和改革实践经验的总结
B: 毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、艰苦奋斗
C: 毛泽东思想成熟的标志是《论人民民主专政》的发表
D: 毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命和建设的科学指南,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
35、单选题 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对_____在课程中地位的重视。
A: 知识
B: 能力
C: 直接经验
D: 间接经验
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题暂无解析
36、单选题 教师与学生相遇,通常由学生主动向教师打招呼,恰当的招呼应当是_____。
A: 老师好
B: 见到你很高兴
C: 你好
D: 老师早
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
37、单选题 心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应
B: 社会化人格
C: 精神面貌
D: 精神状态
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:心理健康是一种良好而持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应,并能有效地发挥个人的身心潜力和积极的社会功能。
38、单选题 在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为_____
A: 限制行为能力人
B: 无行为能力人
C: 完全行为能力人
D: 部分限制行为能力人
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。我国民法规定18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,是完全民事行为能力人。同时民法通则第十一条第二款规定,16周岁以上不满18周岁的公民以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。据此,答案为C。
39、判断题 按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为七个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:马斯洛指出,基本需要虽然有层次之分,但这种层次并不是固定的顺序,而只是一种一般模式,在实际生活中,有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且,所谓需要的满足不是指绝对的满足,而是从相对意义上说的。
40、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____
①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的
②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的
③出版未经依法审定的教科书的
④教科书循环使用的
A: ①②
B: ⑧④
C: ①②③
D: ①②③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:(1)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的;(2)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的;(3)出版未经依法审定的教科书的。
41、多选题 发现式教学模式的特点包括_____
A: 强调教师讲解
B: 强调学生独立思考
C: 注重给学生提供丰富的感性材料
D: 注重对教学步骤进行严格的控制
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:BC。参考解析:发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式,无论是教学过程,还是教学目标,更多关注的是学生的学,这种意义下的“发现学习”,以学生的自主探索、合作学习为主要特征。
42、填空题 班会的主要形式有常规班会、生活班会和____。
参考答案: 主题班会
本题解释:
参考解析:
主题班会
43、单选题 这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件
B: 中共××市委文件
C: ××市政府办公室文件
D: 中共××市委办公室文件
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。
44、简答题 教育要适应人的发展的哪些规律?
参考答案:
参考解析:(1)顺序性;
(2)阶段性;
(3)不平衡性;
(4)互补性;
(5)个别差异性。
45、单选题 联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。
A: 儿童权利最佳
B: 尊重儿童尊严
C: 尊重儿童观点与意见
D: 维护青少年的社会权利主体地位
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护青少年的社会权利和主体地位。
46、单选题 甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同,则该合同_____
A: 是有效合同
B: 未成立
C: 是可撤销合同
D: 效力待定
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:(1)无效的合同。《合同法》第五十二条规定了合同无效的几种情形:①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;②恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;③以合法形式掩盖非法目的;④损害社会公共利益;⑤违反法律、行政法规的强制性规定。(2)可变更或可撤销的合同。《合同法》第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同:①因重大误解订立的合同;②在订立合同时显失公平的;③一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。
47、单选题 党的十八届三中全会指出,使市场在资源配置中起“决定性作用”,这与以往的使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着_____
①凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预
②市场的作用得到更大发挥,政府作用有所削弱
③政府减少对经济的微观干预,减少对市场的监管
④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:市场在资源配置中起决定性作用并不意味着政府作用有所削弱或政府减少对经济的微观干预,减少对市场的监管。反而对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求,政府不再对市场进行不当的干预。因此②③错,①④符合题意。故答案选D。
48、单选题 下列不属于幼儿园建筑设计原则的是_____
A: 安全原则
B: 经济原则
C: 卫生原则
D: 全面原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
幼儿园的建筑设计必须遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒适的原则。
49、判断题 注意本身不是一种独立的心理过程,而是一种心理特性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
50、单选题 _____被称为“现代教育学之父”。
A: 拉伊
B: 杜威
C: 赫尔巴特
D: 夸美纽斯
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:赫尔巴特是德国近代著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育学》,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。1837年,著作《教育学讲授纲要》问世。赫尔巴特被世人公认为“现代教育学之父”及“科学教育学的奠基人”。