1、多选题 下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有_____
A: 个性已基本形成
B: 性格已基本定型
C: 兴趣广泛,但不稳定
D: 学习动机较为单纯
E: 性格外向、活泼好动
2、多选题 4岁儿童显著的心理特征有_____。
A: 活泼好动
B: 好模仿
C: 有意性行为开始发展
D: 出现“第一反抗期”
E: 具体形象性思维形成
3、单选题 一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随着情境变化而变化,这是态度和品德形成过程中_____的表现。
A: 认知阶段
B: 认同阶段
C: 依从阶段
D: 同化阶段
4、多选题 道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。
A: 事业感
B: 责任感
C: 耻辱感
D: 荣誉感
5、单选题 我国教育史上,学校起源于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 半殖民地、半封建社会
6、多选题 桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。
A: 准备律
B: 因果律
C: 练习律
D: 效果律
7、多选题 现代教育制度改革的特征主要包括_____。
A: 义务教育年限延长
B: 普通教育与职业教育的综合化
C: 高等教育的大众化
D: 终身教育体系的建构
8、简答题 阅读下面案例,运用评价理论分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题?如何解决?
老师经常表扬我,我怕谁学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常完不成;下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想应该给他鼓励,让他建立自信,所以在这一年的时间里,效果果然明显,他对自己行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜之时,接连发生的两件事情都让我陷入深思。一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们。”二是在一堂课上,他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我对他进行了批评,谁知他竞离开教室扬长而去……
9、单选题 成人认为正确的行为,幼儿就认为是正确的,说明_____。
A: 幼儿的自我评价能力差
B: 幼儿主要靠无意记忆
C: 幼儿认知水平低
D: 幼儿很听话
10、简答题 学习动机
11、判断题 要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
12、填空题 在幼儿教育机构中,对0~6岁幼儿进行教育影响的专职工作人员称为____。
13、简答题 简述教师的观察力特征。
14、单选题 对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好?_____
A: 变通性
B: 流畅性
C: 独创性
D: 批判性
15、简答题 怎样理解素质教育的内涵?
16、单选题 人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。
A: 埃里克森
B: 卡特尔
C: 皮亚杰
D: 维果茨基
17、单选题 皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。
A: 0~2岁
B: 2~7岁
C: 7~11岁
D: 11~15岁
18、多选题 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,即_____。
A: 直接转变
B: 间接转化
C: 间接改变
D: 直接发生
19、判断题 对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。_____
20、简答题 简述教师应该如何培养学生的观察力。
21、多选题 如果家庭对孩子的教育做到了_____,那么学校教育质量才会有保障。
A: 环境和谐、氛围温馨
B: 方法科学
C: 以身作则
22、单选题 课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生 的_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 兴趣
D: 知觉
23、简答题 简述如何促进学习的迁移。
24、简答题 如何衡量一个问题能否成为研究课题?
25、判断题 两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”,不喜欢父母喂饭,不喜欢父母给自己穿衣,倒是很希望事事“亲力亲为”,这是因为他们的独立性开始出现。_____
26、填空题 道德教育的____模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
27、填空题 20世纪60年代.____提出了终身教育的理论。
28、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就,拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?
问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题?
29、判断题 教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____
30、单选题 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A: 父母或其他监护人
B: 国家机关
C: 任何组织和个人
D: 学校教职员工
31、简答题 联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。
32、单选题 在方位知觉的发展中,儿童在_____岁能够正确辨别前后。
A: 3
B: 4
C: 5.
D: 6
33、单选题 李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?’’李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
34、单选题 学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了_____。
A: 复述策略
B: 元认知策略
C: 资源管理策略
D: 精细加工策略
35、单选题 _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级,国务院教育行政部门
B: 市级,国务院教育行政部门
C: 县级,县政府
D: 乡镇,县政府
36、单选题 心理断乳期是指_____
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期
37、单选题 世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是_____
A: 洛克
B: 欧文
C: 蒙台梭利
D: 福禄贝尔
38、单选题 由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我。这句话表达的非理性信念是_____。
A: 概括化
B: 绝对化
C: 糟糕透顶
D: 以上都不是
39、简答题 幼儿园课程有哪些特点?
40、简答题 小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
41、简答题 比较学科课程与活动课程的特点。
42、单选题 儿童最先掌握的词性为_____
A: 名词
B: 动词
C: 形容词
D: 代词
43、单选题 下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 逻辑性
44、判断题 美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_____
45、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
46、单选题 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。
A: 严重惧怕
B: 原因不明的惧怕
C: 非理性惧怕
D: 持久性的惧怕
47、单选题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。
A: 知识,智力,能力
B: 基本知识,基本技能,基础性学力
C: 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D: 知识,智力,情感
48、填空题 每一名教师在承担了班主任的工作之后,都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。
49、简答题 简述学习动机的强化理论。
50、填空题 2014年亚太经合组织(APEC)贸易部长会议5月18日在____闭幕。