1、单选题 反映了学生在群体中的地位的测验是_____。
A: 学能测验
B: 成就测验
C: 常模参照测验
D: 标准参照测验
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查的是教学评价的知识点。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价进行的测验称为常模参照测验。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。为绝对评价进行的测验称为标准参照测验。
2、判断题 “恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y解析:“恼羞成怒、悲痛欲绝”描述的是人的激情状态,“人逢喜事精神爽”描述的是人的心境。激情和心境都属于人的情绪分类。
3、单选题 程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义
B: 认知主义
C: 行为主义
D: 实用主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为,是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。
4、单选题 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。
A: 目的性
B: 优美
C: 教育性
D: 多样性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。
5、判断题 教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
对各个任课教师起联系和纽带作用的主要是班主任。教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”,具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。
6、单选题 遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。
A: 守法的形式
B: 守法的组织
C: 守法的文本
D: 守法的内容
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育法的遵守包含两方面的含义:一是守法的主体,教育法遵守的主体包括一切的人或组织;二是守法的内容,只要是符合教育法律规范规定的行为,都被视为教育法的遵守。
7、判断题 下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
8、单选题 衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是_____
A: 神学教育目的论的观点
B: 社会本位教育目的论的观点
C: 教育无目的论的观点
D: 个人本位教育目的论的观点
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:社会本位论认为,确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值,教育质量和效果可以用社会发展的各种指标来评价。
9、单选题 学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 自我强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
10、单选题 学校作为法人最重要和最应该具备的条件是_____。
A: 必要的财产经费
B: 依法成立
C: 名称、组织和机构
D: 独立承担责任
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
依法成立是学校要取得法人资格最重要和最应该具备的条件。
11、单选题 世界上最著名的智力量表是_____。
A: 《比纳一西蒙量表》
B: 《斯坦福一比纳量表》
C: 《比纳一推孟量表》
D: 《韦克斯勒量表》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:世界上最著名的智力量表是《斯坦福~比纳量表》。
12、单选题 我国最早采用班级授课制的是1862年在北京设立的_____。
A: 陆军讲武堂
B: 同盟会
C: 京师同文馆
D: 钦定学堂
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
13、单选题 根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____。
A: 吃了酸的食物会流唾液
B: 小鸭子的印刻现象
C: 蜘蛛织网
D: 儿童害怕穿白大褂的医生
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:本能不属于学习的范畴。
14、单选题 坚持四项基本原则属于_____。
A: 道德素质教育
B: 思想素质教育
C: 政治素质教育
D: 心理素质教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:政治素质主要指正确的立场、态度、信念、理想等要素。
15、单选题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____。
A: 三年
B: 三至五年
C: 二年
D: 四年
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:一般而言,聘任或任命教师担任职务的任期为3—5年。
16、简答题 简述心理发展的基本特征。
参考答案:
(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
17、判断题 对于中小学生而言,研究性学习是最主要的学习方式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。研究性学习不是中小学最主要的学习方式。
18、判断题 培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
19、判断题 教育可以完全脱离政治经济制度的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:教育受到政治经济制度的制约作用,相对独立于政治经济制度,但是不可能完全脱离政治经济制度的影响。
20、单选题 《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 课程目标
D: 课程标准
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
《基础教育课程改革纲要》中指出,国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
21、判断题 某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错解析:该事故应该由学校承担相应的责任。
22、多选题 幼儿品德学习的一般过程是_____。
A: 依从
B: 认同
C: 抗拒
D: 内化
E: 控制
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
23、单选题 教育应遵循“循序渐进”的原则,这是因为_____
A: 人的发展具有不平衡性
B: 人的发展具有顺序性
C: 人的发展具有互补性
D: 人的发展具有个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:人的发展是具有顺序性的,这种顺序性是客观的、不以人的意志为转移的。教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。所以教育一般不可“陵节而施”要“循序渐进”,否则就会出现教育的异化,造成教育的负效应。
24、判断题 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。略。
25、判断题 狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
26、单选题 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价,是诊断性评价,故选D。
27、单选题 现代教学技术是教学的_____。
A: 主要手段
B: 辅助手段
C: 中心手段
D: 内在手段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:略。
28、简答题 教育要适应人的发展的哪些基本特性?
参考答案:
参考解析:(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性;(2)教育要适应人的发展的不均衡性;(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性;(4)教育要适应人的发展的个别差异性。
29、单选题 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点
B: 创造性特点
C: 长期性特点
D: 示范性特点
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
30、判断题 学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
31、填空题 中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用____这一教学组织形式。
参考答案: 班级授课制
本题解释:
【答案】班级授课制
32、单选题 《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有_____。
A: 自主学习
B: 课外辅导
C: 课外活动
D: 家庭教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:这里所说的“时教”就是在校的学习时间,“退息”就是在家的休息时间。“正业”是指所学的课业,“居学”是指课外练习和游艺活动等。说明了古代学校既有正课学习,又有课外活动。本题的正确答案为C。
33、单选题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是_____。
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 终身学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。因此本题选B。
34、单选题 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 直观性原则
D: 循序渐进原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
35、单选题 我国的教育行政体制基本上属于_____
A: 中央集权制
B: 地方分权制
C: 中央地方合作制
D: 从属制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。我国的教育行政体制基本上属于这一种体制。
36、填空题 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。
参考答案: 行动对抗
本题解释:
参考解析:【答案】行动对抗
37、简答题 谈谈运用说服法进行德育教育要注意什么问题。
参考答案:
参考解析:
说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。说服法包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。
运用说服法要注意以下几点要求。
(1)明确目的性。说服要从学生实际出发,注意个别特点,针对要解决的问题,有的放矢、符合需要、切中要害、启发和触动他们的心灵,切忌一般化、空洞、冗长、唠叨。
(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发、获得提高,所选的内容、表述的方式要力求生动有趣、喜闻乐见。
(3)注意时机。说服的效果,往往不取决于花了多少时间,讲了多少道理,而取决于是否善于捕捉教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
(4)以诚待人。教师的态度要诚恳、深情、语重心长、与人为善。只有待人真诚,才能叩开学生心灵的门户,使教师讲的道理易被学生所接受。
38、单选题 幼儿园教育要与_____的保育教育以及小学教育相互衔接。
A: 1~3岁儿童
B: 2~3岁儿童
C: 0~2岁儿童
D: 0~3岁儿童
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:幼儿园教育应与上下两个年龄段相衔接。
【命题立意】考查幼儿园教育的注意事项。
【错因分析】不了解幼儿园应与上下两个年龄段相衔接。
39、多选题 以下属于发散思维的特征是_____。
A: 敏感性
B: 流畅性
C: 灵活性
D: 独创性E、发散性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】B,C,D解析:发散思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。
40、判断题 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:经典条件反射与操作条件反射的理论都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。
41、单选题 为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是_____。
A: 权威者
B: 告状者
C: 指导者
D: 协商者
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是协商者。故选D。
42、单选题 持久性心境低落为_____。
A: 焦虑症
B: 抑郁症
C: 强迫症
D: 恐怖症
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生常见的心理疾病的掌握和辨别。
【参考答案】B
【名师点睛】焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,学生常见的焦虑反应主要是考试焦虑。持久性的心境低落是抑郁性神经症的核心症状之一,另两个核心症状是消极的认知倾向以及动机缺失。本题所指的就是抑郁症。强迫症是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,或反复去做他不希望执行的动作。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性恐惧。中学生以社交恐怖症较为多见。
43、单选题 心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_____。
A: 冲动型问题行为
B: 扰乱型问题行为
C: 多动型问题行为
D: 自律障碍行为
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
冲动型问题,体现在突然间,比如突然暴怒打人。扰乱型问题,体现在主观意识或者主观欲望,比如有意识的不听课、发出噪音等。多动型问题,体现在行为多样,难以安静,比如,一会翻书,一会说话,一会玩。自律障碍,体现在明知道不对,但仍然忍不住去做,比如逃课、上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。
44、填空题 “一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。
参考答案: 赞可夫
本题解释:
【答案】赞可夫
45、简答题 影响学前儿童健康的因素有哪些?
参考答案:
参考解析:(1)环境因素,包括自然环境因素和社会环境因素;
(2)生物学因素,包括遗传因素、疾病因素和生理因素;
(3)保健设施的易得性;
(4)生活方式。
46、单选题 “劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。
A: 严格的等级性
B: 鲜明的阶级性
C: 教育的目标明确
D: 教育来源于生产实践
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
47、单选题 教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。
A: 直接经验为主
B: 间接经验为主
C: 生活知识为主
D: 生产知识为主
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
教学过程的基本规律之一是间接经验与直接经验相结合的规律,其中要以间接经验为主,直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。
48、判断题 调査法是教师最为常用的研究方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师常用研究方法的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】观察法是教育科学研究最基本、最普遍的方法,也是教师进行研究最常用的方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现被观察者心理活动和发展的规律的方法。调查法主要包括问卷法和访谈法,是一种间接获取资料的研究方法。
49、单选题 学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。
A: 替代强化
B: 直接强化
C: 自我强化
D: 负强化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
50、多选题 教师的专业知识素养包括:_____
A: 精湛的语言表达能力
B: 精深的学科知识
C: 广博的科学文化知识
D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考解析:教师的知识素养包括:(1)政治理论修养;(2)精深的学科专业知识;(3)广博的科学文化知识;(4)必备的教育科学知识。精湛的语言表达能力是教师的能力素养。