1、单选题 我国封建社会学校教育的主要内容是_____。
A: “六艺”
B: “七艺”
C: “四书”、“五经”
D: 《论语》
2、填空题 奥苏贝尔提出的有____、____和____。
3、单选题 教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是_____。
A: 爱岗敬业
B: 无私奉献
C: 爱国守法
D: 为人师表
4、单选题 教育的最基本途径是_____
A: 教学
B: 课外活动
C: 社会实践
D: 校外活动
5、单选题 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色_____结合起来。
A: 名称
B: 明度
C: 色调
D: 饱和度
6、多选题 实用主义教育学的主要观点是_____。
A: 以儿童为中心
B: 重视学生在教学过程中的独立发展观
C: 学校即社会
D: 以经验为中心组织课程
E: 以学科结构为课程中心
7、单选题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程与综合课程相结合
D: 分科课程为主,综合课程补充
8、填空题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
9、单选题 李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
10、填空题 为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是____模式。
11、单选题 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____
12、判断题 人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_____
13、判断题 幼儿心理学是研究3~6、7岁儿童心理发展规律和特点的科学。_____
14、填空题 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。
15、单选题 结课的_____原则,要求结课要及时精要,要有利于学生回忆、检索和运用。
A: 目的性
B: 启发性
C: 一致性
D: 多样性
16、单选题 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。
A: 隐私权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 人身自由权
17、单选题 通常情况下,课堂气氛的类型不包括_____。
A: 消极型
B: 对抗型
C: 安静型
D: 积极型
18、判断题 个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的,而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____
19、单选题 在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?_____
A: 扎实的教育理论知识
B: 崇高的职业理想
C: 丰富的文化科学知识
D: 过硬的教育基本功
20、单选题 俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,指的是知觉的_____
A: 选择性
B: 恒常性
C: 理解性
D: 整体性
21、单选题 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。
A: 美育
B: 体育
C: 智育
D: 德育
22、单选题 学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习
23、单选题 新中国成立初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_____。
A: 凯洛夫的《教育学》
B: 冈察洛夫的《教育学》
C: 巴拉诺夫的《教育学》
D: 巴班斯基的《教育学》
24、单选题 公民享有的最基本、最重要的权利的是_____
A: 财产权
B: 受教育权
C: 健康权
D: 人身权
25、填空题 刺激物的____是引起幼儿无意注意的主要因素。
26、判断题 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。_____
27、单选题 教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长效性
28、单选题 “三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,说的是_____。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志D、道德行为
29、多选题 关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?_____
A: 孟子
B: 弗洛伊德
C: 洛克
D: 格塞尔
30、单选题 一般说来,群体间竞争的效果取决于_____。
A: 群体内的合作
B: 群体内的竞争
C: 群体间的合作
D: 个体的能力
31、单选题 校园文化的核心内容是_____
A: 校园物质文化
B: 校园组织文化
C: 校园精神文化
D: 校园制度文化
32、单选题 游戏的心理结构包括哪两种成分_____
A: 认知与情感
B: 认知与行为
C: 情感与意志
D: 意志与行为
33、单选题 学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么?_____
A: 原型启发
B: 定势
C: 迁移作用
D: 功能固着
34、单选题 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____
A: 情景记忆
B: 语义记忆
C: 程序性记忆
D: 陈述性记忆
35、单选题 学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的_____。
A: 作用
B: 社会意义
C: 动力来源
D: 个人的前途
36、简答题 简述如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
37、填空题 我国心理学家一般把学习分为____、____和____三类。
38、单选题 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源说中的_____。
A: 生物起源说
B: 交往起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
39、填空题 小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。
40、简答题 简述气质与性格的关系。
41、单选题 教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。
A: 交往能力
B: 研究能力
C: 管理能力
D: 学习能力
42、单选题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。
A: 家访
B: 开家长会
C: 办家长学校
D: 教育讲座
43、单选题 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过_____参与学校的民主管理。
A: 学校行政部门
B: 教职工代表大会或者其他形式
C: 学校工会
D: 学校党组织
44、判断题 由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
45、单选题 最早提出经典性条件反射的人是_____。
A: 斯金纳
B: 巴甫洛夫
C: 桑代克
D: 班杜拉
46、单选题 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。
A: 社会本位价值取向
B: 个人本位价值取向
C: 马克思主义关于人的全面发展学说
D: 政治本位价值取向
47、填空题 西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。
48、简答题 说一说幼儿园教师应如何与家长沟通?
49、简答题 阅读下列材料.并回答问题。
看到同学聚在一块咯咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某某长得漂亮,会以为是在影射自己;上课未被老师点名发言,也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……所有这一切致使她郁郁寡欢,不愿意与同学沟通交流,学习效率低下,学习成绩明显下降。
请运用心理学知识分析案例中张琼的问题,并提出合理建议。
50、单选题 下列哪项不是我国中小学德育的主要原则?_____
A: 开放性原则
B: 疏导原则
C: 教育的一致性与连贯性原则
D: 因材施教原,