1、单选题 对教师的行为选择起决定作用的是其_____
A: 学科专业水平
B: 认知能力状况
C: 职业道德修养
D: 身体健康状况
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。
2、单选题 教师的师德修养,只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的,而是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果,理论与实践相结合是师德修养的根本途径。
3、单选题 教师职业道德的核心和精髓是_____
A: 爱岗敬业
B: 依法执教
C: 为人师表
D: 热爱学生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。
4、单选题 下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求_____
A: 忠于职守,尽心尽力
B: 献身教育
C: 甘为人梯
D: 坚守高尚
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教师要真正践行爱岗敬业,就应该遵循以下基本要求:(1)忠于职守,尽心尽力;(2)献身教育,甘为人梯。
5、填空题 判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是____。
参考答案: 依法执政
6、填空题 爱岗敬业是教师职业道德的本质要求,____是师德的灵魂,____是教师的天职,为人师表是教师的内在要求,终身学习是教师专业发展的不竭动力。
参考答案: 关爱学生 教书育人
7、单选题 教师公正的核心是_____
A: 对自己公正
B: 对学生公正
C: 对同事公正
D: 对上级公正
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师要尊重学生人格,平等、公正对待学生。公平对待每一个学生是教师公正的核心。故选B。
8、简答题 10.《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中对教师有哪些要求?
参考答案:
【答案要点】(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;(5)为人师表;(6)终身学习。
9、单选题 “学为人师,行为世范”的主要内容是_____
A: 教书育人
B: 献身教育
C: 廉洁从教
D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:“学为人师,行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表,能够成为社会的模范,教师要以身作则,为人师表。故选D。
10、填空题 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护____、关心____、维护____。
参考答案: 学生安全 学生健康 学生权益
11、单选题 “慎独”作为提升师德修养的方法,就是_____
A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行
B: —个人用慎重的态度对待自己
C: 在自我的世界孤芳自赏
D: 独立面对自己的种种不足
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
12、单选题 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____
A: 社会舆论
B: 教师的工作对象
C: 法律法规
D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师的劳动对象是学生,教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。
13、单选题 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_____
A: 关心学生、了解学生
B: 尊重学生、信任学生
C: 严格要求学生,对学生一视同仁
D: 把热爱事业与热爱学生结合起来
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
14、单选题 明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____
A: 1984年《中小学教师职业道德规范试行)
B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确地把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。
15、单选题 教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位。_____
A: 重要
B: 首要
C: 核心
D: 主导
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。
16、单选题 俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到_____
A: 严以律己,以诚待人
B: 谦虚为怀,戒骄戒躁
C: 相互帮助,通力合作
D: 凡事不要先出头
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:这两句话说明教师要谦虚做人做事,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选B。
17、简答题 15.—次公开观摩课上,一位有二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生”一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼晴抬起的时候就被老师叫起来回答,结果是心理过于紧张,老师启而不发满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起来,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火,让学生感到“我有被爱的权利”。
为什么说这位教师的爱是公正的,无私的?
参考答案:
【答案要点】
这位教师公平地对待所有学生,把每一个学生都视为自己的弟子,对所有的学生一视同仁,不厚此薄彼,不凭个人好恶,偏袒某些学生或冷落歧视某些学生。她既看到了那些反应机灵的学生,更善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的学生。所以说她的爱是公正的,无私的。
18、单选题 “活到老,学到老”要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 终身学习
D: 教书育人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:这是终身学习的另一种说法。
19、简答题 —名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例,分析这段材料体现了哪些德育原则。
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德。
参考答案:
【答案要点】
(1)①疏导原则。疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提髙学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。青少年正处于世界观形成的重要时期,由于他们缺乏足够的知识和经验,难免会染上一些坏思想、坏习气。这就需要给他们讲清道理,帮助他们提高认识,并发扬他们身上的积极因素,克服消极因素。该教师并没有将该班的学生认定为差生,反而给学生讲道理,改变学生对于差生的认识,使学生树立信心,从而促进学生的积极向上,体现了疏导原则。
②尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。在德育过程中教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。该教师没有将该班学生当做差生对待,做到了爱护和尊重学生,同时又要求该班学生要努力,做到了严格要求学生,体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。
③因材施教原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育,从正面鼓励教育,体现了因材施教的原则。
(2)①关爱学生。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求,是教师搞好教育工作的前提,题干中教师将学生看作自己的弟弟妹妹,并帮助他们改正缺点,真正做到了关爱学生。
②教书育人。教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。是教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。题干中老师并没有把分数看作是评价学生的唯一标准,他的职业劳动行为是“耐心”的、“引导”的、充满教育“热情”的,这样的教育才能培养学生良好的品行,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。
20、单选题 “学高为师”,“良师必须是学者”,强调_____对教师专业发展的重要性。
A: 本体性知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 文化知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
21、单选题 不属于教师实现教育创新的要求的是_____
A: 更新教育观念
B: 敢想敢做
C: 不断探索
D: 使用网络
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:使用网络只是一个方式方法。
22、简答题 试述加强教师职业道德修养的途径及方法。
参考答案:
【答案要点】理论与实践相结合是师德修养的根本途径,加强教师职业道德修养的途径及方法有:
(1)加强学习。加强学习,是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。
(2)躬身实践。
(3)树立榜样。
(4)学会反思。
(5)努力做到“慎独”。
23、填空题 师德的灵魂是____。
参考答案: 关爱学生
24、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。
25、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某单位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有绘画的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动,在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。
(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。
(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的?
参考答案:
【答案要点】(1)爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
(2)①对行为散漫、不爱学习的学生,教师没有讽刺挖苦,而是关心爱护,努力寻求帮助学生的方法,体现了教师的关爱学生;②根据学生的实际情况,有的放矢地发挥学生的特长,促进学生全面发展,体现了教师的教书育人;③教育中教师不断获得新的教育理念,更新知识结构,用于探索创新,体现了习的理念。
26、判断题 中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的廉洁从教的理解。
【参考答案】X
【名师点晴】本句是错误的,违反“三要八不准”之(六):不准索要或接受学生、家长的财物。并且《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》里面也有为人师表的规定’包含作风正派,廉洁奉公,尊重家长,不利用职务之便谋取私利的内容。
27、单选题 师表美的精神内涵或内在方面应该是_____
A: 外表美
B: 道德美
C: 风格美
D: 形体美
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】师表美最重要的是道德美。
28、单选题 下列不属于以身作则、为人师表的要求的是_____
A: 具有高尚的道德情操
B: 拥有健全的人格
C: 要身体力行
D: 要热爱学生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
29、单选题 教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____
A: 严谨治学
B: 实事求是
C: 与时俱进
D: 理论联系实际
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致,做到严 谨治学。故选A。
30、单选题 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教
B: 教书育人
C: 爱岗敬业
D: 团结协作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。
31、单选题 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?_____
A: 对学生一视同仁,一样要求
B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C: 在学生之间进行横向的比较与学习
D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。
32、单选题 教师的表率作用主要体现在_____
A: 言行一致
B: 衣着整洁
C: 举止端庄
D: 谈吐文雅
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师在教学过程中要起到表率作用,其中最重要的是言行一致。故选A。
33、单选题 教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_____
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。故选D。
34、单选题 对教师职业道德进行评价的根本依据是_____
A: 班级升学率
B: 教师讲课水平
C: 教师科研水平
D: 动机与效果的辩证统一
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。
35、判断题 教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师公正的理解。
【参考答案】X
【名师点睛】教师对学生的公正,是教师职业道德的要求,只有热爱每一个学生,才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。教师要公正地对待每一个学生,必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会使其他学生感到受冷落,进而产生自卑感,同时也不利于优生的健康成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明,在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成对其身心的伤害。
36、单选题 你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是_____
A: 让他的同桌叫醒他
B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C: 让他回答问题使他保持活跃状态
D: 当着全班同学面训斥他,使他清醒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。
37、单选题 “学高为师,身正为范”体现了教师劳动的_____特点。
A: 创造性
B: 复杂性
C: 长期性
D: 示范性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:猜题也可以猜出,题干中的“范”对应示范性。
38、单选题 所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。
A: 社会舆论
B: 教师的工作对象
C: 法律法规
D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
39、单选题 _____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师
B: 学生
C: 家长
D: 学校
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。
40、填空题 ____体现了教师职业道德要求的本质。
参考答案: 职业道德理想
41、单选题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____
A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B: 《中小学教师守则》
C: 《中小学教师职业道德规范》
D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】2008年修订的中小学教师职业道德的文件是《中小学教师职业道德规范》。
42、单选题 下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是_____
A: 坚持“以人为本”的原则
B: 坚持继承与创新相结合的原则
C: 坚持广泛性与先进性相结合的原则
D: 坚持典范性和示范性相结合的原则
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】《中小学教师职业道德规范》修订的原则有:(1)坚持“以人为本”的原则;(2)坚持继承与创新相结合的原则;(3)坚持广泛性与先进性相结合的原则;(4)坚持倡导性要求与禁行性规定相结合的原则。
43、单选题 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____
A: 为人师表
B: 献身教育
C: 教书育人
D: 公而忘私
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。
44、单选题 教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的_____
A: 毛泽东
B: 周恩来
C: 林则徐
D: 徐特立
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教师应该既当“经师”,又当“人师”。这句话是徐特立说的。
45、单选题 古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是_____
A: 传承和弘扬
B: 改革和发展
C: 教书和育人
D: 实践和创新
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】“传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。
46、单选题 教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。_____
A: 重要
B: 首要
C: 核心
D: 主导
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。
47、简答题 .有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总是举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他。从那以后,这个学生在学习上很有起色,不久就跨入了先进生的行列。
你认为这位教师的做法如何?请从教师的职业道德方面进行分析。
参考答案:
【答案要点】(1)这位教师的做法好;
(2)这位教师对学生,尤其是对学习成绩不好的学生所采取的方法得当;
(3)这种做法既尊重了学生,又保护了学生的自尊心;
(4)体现了该教师职业道德的高尚和对学生真心的热爱。
48、单选题 教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。_____
A: 教育理想
B: 教学目标
C: 教育良心
D: 教育观念
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违反职业道德的任何邪念。故选C。
49、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是_____
A: 处于私情之爱
B: 对少数优秀学生的关爱
C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D: 师爱不具有育人的作用
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】发挥师爱应遵循:尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时,师爱具有育人的作用。
50、单选题 调动学生积极性的关键是_____
A: 了解学生
B: 尊重学生
C: 信任学生
D: 严格要求学生
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:只要尊重学生才能调动学生的积极性。