1、单选题 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 无意注意和有意注意两者均有
D: 选择性注意
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。
2、判断题 听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
3、简答题 简述影响个体心理发展的因素。
参考答案:
参考解析:(1)遗传;(2)环境;(3)教育;(4)主观能动性。
4、单选题 班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规
B: 平行
C: 民主
D: 目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括:班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。故本题选C。
5、单选题 一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在同学严格守纪行为的影响下,其违纪行为表现为暂时很少。这体现了观察学习的_____。
A: 习得效应
B: 情绪唤起效应
C: 抑制效应
D: 反应促进效应
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:习得指的是获得某种知识,而题干中说的是暂时很少表现出来。据此可排除A。“情绪”这一关键词在题干中并未体现,排除B。从题干来看,违纪学生的行为仅是暂时被抑制了,故选C.排除D。
6、简答题 试述应如何预防教师违法(侵权)行为。
参考答案:
(1)建立完善的教育法规体系;
(2)建立严格公正的教育执法制度;
(3)建立全面的教育法律监督机制;
(4)增强法制观念,宣传、普及教育法规;
(5)加强学校的规范管理;
(6)增强教师的法律意识,减少侵权行为的发生;
(7)加强学生对自己法定权利的认识,培养学生的自我保护意识;
(8)加大安全教育力度。
7、简答题 李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真,而学生也付出了较大的努力,师生均以为会取得较大的收获与提高,可最终结果却不尽如人意,付出与希冀相去甚远。针对这种现象,结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。
参考答案:
参考解析:(1)从案例中可以看出,教师只忙于“教”与“检”,学生只忙于“学”与“考”,却不能得到满意的结果。因此,建议李老师可以尝试从学习策的培养来作出改变。(2)教师教任何功课,讲都是为了达到用不着讲,教都是为了达到用不着教的目的,但纵观当今学校教育,大多数教师只注重讲与教,而缺乏学法与运用的指导。学生只会机械地运用一些学习方法或技巧,却不清楚为什么要这样做以及该何时选择和运用这些技巧。培养学生的学习策不失为提高教学效率和学生成绩的良好途径。(3)在教学过程中可以从这几个步骤去培养学生的学习策:首先,培养兴趣、激发求知欲,保持良好的注意、情绪与思维状态;其次,分析学习情况,选择学习方法;第三,制定周密、详尽的计划;最后,执行、监控和整理学习计划。
8、简答题 教学原则
参考答案:
【答案】教学原则是教学工作必须遵循的基本要求。
9、判断题 在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
10、简答题 简述教师应具备那些教育能力?
参考答案:
(1)对学生进行思想教育的能力,对教材、大纲的分析、理解、运用能力(2)组织学生活动的能力(3课堂监控能力和处理突发事件的教育机智(4)板书能力(5)运用现代化教学手段的能力(6)对教学效果进行评价和反馈的能力。
11、单选题 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?_____
A: 活动设计
B: 预演设计
C: 现场设计
D: 反思设计
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。
12、单选题 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
13、单选题 素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 促进学生的个性发展
D: 培养学生的创新精神
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:素质教育是以培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育。必须要培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
14、填空题 德育过程的基本矛盾是____和____之间的矛盾。
参考答案: 教师代表社会所提出的道德要求 学生已有品德水平
本题解释:
【答案】教师代表社会所提出的道德要求;学生已有品德水平
15、填空题 是教师进行教育工作的前提。在幼儿教育工作中,____是教师和幼儿交往、传达信息以及组织和教育儿童的主要手段。
参考答案: 了解幼儿口头语言
本题解释:
参考解析:了解幼儿口头语言
16、单选题 哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?_____
A: 实验室实验
B: 自然实验
C: 教育心理实验
D: 胚胎学实验
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:D项是遗传学的基本研究方法,心理学的研究方法中没有此方法。前三项都是幼儿心理学实验研究法的基本类型。
17、多选题 学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。
A: 互访
B: 民主评议
C: 召开家长会
D: 组建家长委员会
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育,为了给学生营造一个良好的教育环境,需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种:互访、家长会、家长委员会。
18、单选题 世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是_____
A: 欧文的幼儿园
B: 奥伯林的幼儿园
C: 福禄贝尔的幼儿园
D: 别茨考伊的幼儿园
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是福禄贝尔于1837年在勃兰根堡开办的学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”。
19、单选题 在弗洛伊德看来,人格成分中的_____遵循的是“快乐原则”。
A: 本我
B: 忘我
C: 超我
D: 自我
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:弗洛伊德将人格结构分为三个成分:本我、自我、超我。其中,本我是唯一与生俱来的人格结构,由生物本能与欲望组成,遵循“快乐原则”。
20、单选题 _____提出了“先行组织者”的概念。
A: 奥苏伯尔
B: 杜威
C: 陶行知
D: 班杜拉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
21、单选题 根据一节课完成任务的数量,课一般分为两大类,即_____。
A: 讲授课和练习课
B: 讲授课和复习课
C: 讲授课和实验课
D: 单一课和综合课
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
根据一节课完成任务的数量可将课分为单一课和综合课。根据教学方法可将课分为讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课等。所以,本题选D。
22、单选题 原始的记忆因素是_____。
A: 自然条件反射
B: 习惯化
C: 人工条件反射
D: 重学记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
B【解析】习惯化是不学而能的。新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化,这是原始的记忆因素。故选B。
23、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用____原则来进行教学的。
参考答案: 巩固性
本题解释:
参考解析:巩固性
24、单选题 有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是_____。
A: 营业性的歌星演唱会
B: 正在营业的影剧院
C: 营业性的酒吧
D: 营业性的舞厅
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志:对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选B。
25、单选题 根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为_____。
A: 快乐和愤怒
B: 喜爱和厌恶
C: 快乐和痛苦
D: 喜爱和恐惧
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是幼儿心理学研究中比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察,提出了关于情绪分化的较完整的理论和0—2岁儿童情绪分化的模式。她认为,3个月以后,婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。
26、简答题 简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
参考答案:
参考解析:小学常用的德育方法主要包括以下几种:
(1)说服教育法。
(2)榜样示范法。
(3)实际锻炼法。
(4)陶冶教育法。
(5)道德修养法。
(6)品德评价法。
27、单选题 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的,依法承担_____。
A: 行政责任
B: 刑事责任
C: 民事责任
D: 行政和刑事责任
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》中的知识点。
28、判断题 在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:奥苏贝尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的、实质性联系的过程。其中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
29、填空题 广义的教育制度指____;狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的____。
参考答案: 国民教育制度 总体系
本题解释:
【答案】国民教育制度、总体系
30、简答题 阅读下列材料,并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析。
参考答案:
(1)学校侵犯了小明的受教育权。受教育权是指公民为接受教育,要求国家作出相应的行为的权利。即公民获得均等的受教育条件和机会的权利。包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。
(2)受教育权在法律上的规定:
《宪法》第46条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《教育法》第9条:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会。《教育法》第42条:受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和在学业成绩和品行上获得公正评价的权利”。
《义务教育法》第2条,国家实行九年义务教育制度。第4条,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
学校不让小明返校的行为违背了《宪法》和《义务教育法》的相关规定。
31、填空题 幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。
参考答案: 教育途径 教育方法
本题解释:
参考解析:教育途径教育方法
32、简答题 简述我国新型师生关系的特点。
参考答案:
参考解析:(1)尊师爱生。
(2)民主平等。
(3)教学相长。
(4)心理相容。
33、单选题 个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。_____
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]个人本位的教育目的论典型的错误是:只注意到教育对象自身的需要而忽了社会对个人、对教育的制约作用。
34、填空题 对于学前儿童实施____,既是我国学前教育的出发点,也是学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
参考答案: 全面发展教育
本题解释:
参考解析:全面发展教育.
35、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
36、单选题 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起_____日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。
A: 15
B: 20
C: 30
D: 60
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的,复议机关应当在收到申请书之日起两个月内作出决定。
37、简答题 程序性教学应遵循哪些原则?
参考答案:
程序性教学应遵循:
(1)小步递进原则;
(2)积极反应原则;
(3)及时强化原则;
(4)自定步调原则。
38、单选题 苏苏今年3岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的_____。
A: 观察力
B: 判断力
C: 创造力
D: 模仿力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
39、判断题 教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学要从“重结论轻过程”转向“结论与过程并重”。
40、单选题 突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于_____。
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 随意后注意
D: 注意的动摇
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:无意注意也称不随意注意,是事先没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
41、判断题 少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]少年期是指十一二岁到十四五岁的阶段,青年期是指十四五岁到十七八岁的阶段。
42、填空题 学习迁移的形式训练说的心理学基础是____。
参考答案: 官能说
本题解释:
参考解析:
官能说
43、单选题 对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____
A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:德育的方式有很多种,其中最主要也是最直接的方式是思想品德课。
44、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:强化物应当及时出现在被强化行为之后。
45、判断题 中学生心理和生理在整个青少年期都呈现上升趋势。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:略
46、简答题 简述课程实施的结构。
参考答案:
【答案】课程实施包括以下结构:①安排课程表;②分析教学任务;③研宄学生的学习特点;④选择并确定教学模式;⑤规划教学单元和课;⑥组织教学活动;⑦评价教学活动的过程与结果。
47、单选题 从规则到例子的学习实质上是一种_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:从规则到例子的学习属于下位学习中的派生类属。下位学习指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题.归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。而派生类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。故选B。
48、单选题 _____思维在心理断乳期占主导地位。
A: 抽象逻辑
B: 具体形象
C: 直觉动作
D: 创造性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:心理断乳期即少年期,大致相当于初中阶段。这一时期,抽象逻辑思维已经占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象思维为支柱。
49、单选题 最为便利和经济的直观教学手段是_____。
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 课件直观
D: 言语直观
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
50、单选题 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为_____。
A: 原型
B: 定势
C: 变式
D: 问题
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。