1、单选题  在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的_____层次。
A: 形成价值观念
B: 组织价值观念体系
C: 反应
D: 价值体系个性化

2、单选题  贯彻新课程"为了每位学生的发展"的教育理念，首先应该做到的是_____
A: 满足社会、家长提高升学率的要求
B: 尊重学生人格，关注个体差异
C: 培养学生正确的学习态度
D: 让学生自主地选择课程

3、多选题  为什么?（）

A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人，因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒
B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务
D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医，故学校不应承担责任
E: 由于是在上体育课期间，所以应负主要责任的是体育老师

4、判断题  新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____

5、单选题  小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____
A: 6岁以下
B: 5岁以下
C: 4岁以下
D: 3岁以下

6、简答题  试述我国幼儿园管理体制的特点。

7、单选题  对幼儿发展状况评估的目的是_____
A: 筛选、排队
B: 教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要

8、填空题  新课程改革是指我国从1999年正式启动的____。

9、判断题  商鞅变法的主要内容为废除井田制，实行土地私有制、统一文字和度量衡。_____

10、多选题  义务教育的学制，通常有_____。
A: ”六三”学制
B: ”五四”学制
C: ”九年一贯制”
D: ”四二”学制
E: ”六年制”

11、简答题  “独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

12、单选题  教育的个体发展功能观兴起于_____
A: 古代社会的教育
B: 近代社会的教育
C: 现代社会的教育
D: 当代社会的教育

13、单选题  党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要研究制定渐进式延迟退休年龄政策，其哲学依据是_____
①意识具有能动性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性
②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一
③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累
④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析
A: ①②
B: ①③
C: ②④
D: ③④

14、简答题  试述教师的职业素养。

15、判断题  我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。_____

16、判断题  公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____

17、单选题  以下最常见的学生伤害事故是_____
A: 变相体罚伤害
B: 运动伤害
C: 特殊疾病伤害
D: 体罚伤害

18、简答题  教育研究方法

19、单选题  以_____为主体的策略是教学策略的实质。
A: 学生学习
B: 课堂教学
C: 教师行为
D: 课后作业

20、判断题  应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，这就违背了义务教育的宗旨，也违背了“教育机会人人均等”的原则。_____

21、单选题  教师社会地位最直观的表现是_____。
A: 经济地位
B: 法律地位
C: 专业地位
D: 政治地位

22、简答题  简述学前儿童神经系统的保健要点。

23、单选题  ”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？_____。
A: 分化与互补的协调性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性

24、单选题  短时记忆的容量是_____。
A: 5±2组块
B: 7±2组块
C: 5±2
D: 7+2

25、单选题  2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境、空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本，执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ③④

26、简答题  简述校本课程开发的理念。

27、单选题  学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的_____
A: 知识与技能目标
B: 过程与方法目标
C: 情感态度与价值观目标
D: 课堂教学目标

28、单选题  教育的质的规定性主要体现在_____上。
A: 教育方针
B: 教育目的
C: 教育目标
D: 教学目标

29、单选题  教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的_____。
A: 教材使用
B: 教材开发
C: 教材选用
D: 教材推销

30、判断题  形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____

31、单选题  人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。
A: 从众
B: 服从
C: 模仿
D: 感染

32、判断题  唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。_____

33、判断题  在儿童权利保护中，把儿童看作积极主动的权利客体，是现代儿童权利保护的基点。_____

34、单选题  足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。
A: 分析思维
B: 直觉思维
C: 聚合思维
D: 发散思维

35、简答题  总结性评价

36、单选题  师生关系中最基本的一种关系是_____
A: 工作关系
B: 心理关系
C: 道德关系
D: 个人关系

37、单选题  在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_____。
A: 学生在教育活动中是被动的客体
B: 教师在教育活动中是被动的客体
C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D: 教师在教育活动中不能起到主导作用

38、简答题  布置作业的要求有哪些？

39、判断题  元认知策略的三个方面是相对独立的工作。_____

40、单选题  下列不属于精神需要的是_____
A: 对知识的需要
B: 对科研用品的需要
C: 对文化艺术的需要
D: 对美的需要

41、多选题  下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有_____
A: 对症下药，量体裁衣
B: 因地制宜，因时制宜
C: 声东击西，欲擒故纵
D: 一把钥匙开一把锁

42、单选题  适合幼儿发展的内涵是指_____
A: 追随幼儿的兴趣
B: 任其自由发展
C: 跟随幼儿的发展
D: 适合幼儿发展规律与特点

43、单选题  动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放，在我们的_____作用下，造成一种流畅的运动效果。
A: 瞬时记忆
B: 短时记忆
C: 情景记忆
D: 内隐记忆

44、单选题  教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____
A: 国家课程标准
B: 地方教材
C: 校本教材
D: 教学计划

45、判断题  头脑风暴法是一种集体激励的策略。_____

46、简答题  综合实践活动

47、单选题  2013年8月18日，李克强总理到兰州大学考察时指出：“大学生是人才，只要努力就会有就业的机会。不光要就业，还要创业。大学生要有‘双创’精神，在校学习要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要_____
①投身为人民服务的实践
②正确处理个人与社会的关系
③充分发挥主观能动性
④有坚定的理想信念
A: ①②③
B: ①③④
C: ①②④
D: ②③④

48、判断题  教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_____

49、单选题  教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这句话是_____中对教育方针的表述。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中国教育改革与发展纲要》
C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D: 《中华人民共和国宪法》

50、单选题  “浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。
A: 生活方面
B: 动作方面
C: 关注环境
D: 待人接物