1、填空题 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____法。
2、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
3、简答题 试卷分析
4、单选题 由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态,这种现象即_____。
A: 定势
B: 顺应
C: 变式
D: 同化
5、单选题 在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是_____。
A: 意义记忆
B: 理解记忆
C: 机械记忆
D: 逻辑记忆
6、简答题 如何理解学生既是教育过程的客体,也是认识的主体?
7、判断题 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。_____
8、单选题 孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是_____。
A: 温故而知新
B: 学而不思则罔,思而不学则殆
C: 三人行必有我师
D: 玉不琢,不成器;人不学,不知道
9、填空题 学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。
10、单选题 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育_____的原则。
A: 言行一致
B: 正面说服教育、积极引导
C: 严格要求与尊重信任相结合
D: 通过集体进行教育
11、填空题 县级以上____根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
12、单选题 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者
B: 研究者
C: 建设者
D: 开发者
13、填空题 陈鹤琴三种具体的课程编制方法是:____、____和____。
14、单选题 人本位的儿童观认为(C。
A: 儿童是家族繁衍的工具
B: 儿童是父母的私有财产
C: 儿童享有生存权、发展权、教育权
D: 儿童是国家的财富
15、单选题 遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。
A: 守法的形式
B: 守法的组织
C: 守法的文本
D: 守法的内容
16、填空题 职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以____为主要目标的学校教育。
17、填空题 个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。
18、简答题 简述思维过程中影响问题解决的因素。
19、多选题 教育学是一门以_____为研宄对象,探索教育规律的科学。
A: 教育现象
B: 教育问题
C: 教育规律
D: 教育理论
20、填空题 孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。
21、单选题 对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____
A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育
22、简答题 班级授课制
23、判断题 狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
24、填空题 教育最基木的职能是____。
25、单选题 “列举圆形结构的物体”属于_____发散思维。
A: 用途扩散
B: 结构扩散
C: 方法扩散
D: 形态扩散
26、单选题 教育机智体现了教师的劳动具有_____。
A: 创造性
B: 示范性
C: 复杂性
D: 长期性
27、简答题 1)甲老师积极参加课堂改革,她提出的"阅读四步法"不仅深得学生喜爱,更受教师欢迎。她民主、和蔼并与学生建立了良好的师生关系。
(2)乙老师要求严格,特别关注学习有困难的学生。对于学习成绩不好的学生,他会罚学生抄写课本,李同学和张同学甚至有被罚站的经历。
(3)丙青年高中毕业后,开了一间网吧,他通过QQ(聊天软件)向部分未成年人发送暴力、^色 情等信息,造成恶劣的影响。
请运用有关的法律知识分别评析上述行为。
28、单选题 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为_____。
A: 课程标准
B: 课程结构
C: 课程评价
D: 课程资源
29、简答题 简述班集体的教育作用。
30、单选题 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
31、单选题 下列哪种方法属于精神分析法?_____
A: 系统脱敏法
B: 支持疗法
C: 宣泄疗法
D: 认知作业法
32、填空题 2013年全球国际专利申请量首次突破20万大关,其中中国取代德国成为世界第三,有____家企业进入专利申请量的前三位。
33、单选题 以下有关气质与性格的关系说法错误的是_____。
A: 气质是天生的,性格是在后天的社会实践中逐渐培养起来的
B: 气质没有好坏之分,性格有好坏之分
C: 气质表现的早,性格表现的晚
D: 气质好的性格也好
34、单选题 根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为_____
A: 新授课和巩固课
B: 讲授课和练习课
C: 单一课和综合课
D: 理论课和实践课
35、单选题 “拔苗助长”违反了儿童身心发展的_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不均衡性
36、单选题 在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 发展性评价
37、判断题 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”出自《孟子》,论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。_____
38、判断题 动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。_____
39、简答题 教育者
40、简答题 幼儿学习动机
41、简答题 简述心理发展的基本特征。
42、单选题 美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。
A: 儿童的遗传素质
B: 家长的文化素养
C: 儿童的早期经验
D: 学校的教育方式
43、判断题 在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。_____
44、单选题 认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和_____。
A: 创造性
B: 积极性
C: 思维性
D: 学习性
45、单选题 提出“泛智教育思想”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根
B: 夸美纽斯
C: 赫尔巴特
D: 赞科夫
46、判断题 独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论,上课喜欢听老师讲。_____
47、单选题 教育心理学的研究核心是_____。
A: 教师心理
B: 学生心理
C: 教学心理
D: 学习心理
48、单选题 孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。
A: 说理教育法
B: 榜样教育法
C: 陶冶教育法
D: 自我修养法
49、多选题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。
A: 积极关注
B: 尊重
C: 同感
D: 真诚
50、单选题 下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是_____。
A: 教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍
B: 教师不健康的心态会影响正常的师生关系
C: 教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度
D: 教师的心理健康程度是影响心理健康教育效果的一个关键因素