1、单选题 短时记忆的容量_____。
A: 较大
B: 没有限制
C: 非常之小
D: 为7±2个组块
2、简答题 教学的一般任务是什么?
3、单选题 在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?_____
A: 同时性扫描策略
B: 继时性扫描策略
C: 保守性聚焦策略
D: 博弈性聚焦策略
4、简答题 试述幼儿教师如何对幼儿进行个性评价。
5、单选题 社区教育起源于_____。
A: 二战后的丹麦
B: 十九世纪的丹麦
C: 二战后的美国
D: 十九世纪的美国
6、单选题 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是_____。
A: 图示
B: 坐标
C: 遗忘曲线
D: 练习曲线
7、简答题 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
8、简答题 直观行动思维
9、单选题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移
10、单选题 个性形成的最初阶段是_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 幼儿期
D: 学龄初期
11、填空题 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为____、具体形象思维和抽象逻辑思维。
12、填空题 创造性的核心是____。
13、判断题 教育文献检索中的逆查法是指课题研究发生的时间为起点,按事件发展的时序,由远及近地查找有关资料。_____
14、判断题 客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____
15、单选题 抑郁症的主要特征是持久的_____。
A: 多疑
B: 焦虑
C: 心神不安
D: 情绪低落
16、判断题 国民党统治时期的党化教育不属于教育之列。因为其目的和性质都是反动的。_____
17、单选题 下列选项中_____完整地表达了心理学的研究对象。
A: 心理过程及其规律
B: 情绪人格及规律
C: 生理现象及其规律
D: 心理现象及其规律
18、简答题 在运用奖励和惩罚时,应遵循的原则有哪些?
19、判断题 所谓需要的满足是指绝对的满足,一般说来,低级需要只有充分满足后,较高的需要才有可能出现,人的动机才有可能受新的需要支配。_____
20、单选题 幼儿语言发展中最基本的句型是_____。
A: 祈使句
B: 疑问句
C: 陈述句
D: 感叹句
21、单选题 下列选项属于条件反射的是_____。
A: 眨眼反射
B: 吸吮反射
C: 膝跳反射
D: 信号反射
22、简答题 简述遗忘的原因。
23、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 组织策略
24、单选题 一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是_____。
A: 詹姆斯
B: 桑代克
C: 斯金纳
D: 布鲁斯
25、判断题 我国古代《学记》一书是世界上最早的教育专著。_____
26、判断题 学生主观能动性的最高表现是创造性。_____
27、填空题 确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。
28、简答题 刺激分化
29、填空题 一题多解是发散思维的表现,思维的基本形式有概念、判断和____。
30、单选题 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象
31、多选题 影响学习迁移的主要因素包括_____
A: 学习任务的相似性
B: 原有的认知结构
C: 学习的心向与定势
D: 学习策略的水平
E: 认知结构的特点
32、单选题 在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的_____来估计。
A: 标准分数
B: 原始分数
C: 平均数和标准差
D: 相关系数
33、填空题 规定着一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限及其关系的制度叫____。
34、单选题 德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育
B: 政治教育
C: 思想品德
D: 政治道德
35、判断题 人本主义的兴起被称为第二次革命。_____
36、单选题 有学生用“班头”来记忆外语单词“Battle”,他运用的学习策略是_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 问题解决策略
37、多选题 学校体育活动的基本特性是_____。
A: 生存性
B: 娱乐性
C: 教育性
D: 技能性
38、单选题 长时记忆中信息的储存方式是_____。
A: 形象编码
B: 物理编码
C: 意义编码
D: 语音编码
39、单选题 关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是_____
A: 高智商者其创造力也高
B: 高创造力者不一定有高智商
C: 创造力与智力既相互独立,又在某种条件下具有相关性
D: 低创造力者其智商低
40、简答题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
41、单选题 学校文化的核心是_____。
A: 学校物质文化
B: 学校组织文化
C: 学校制度文化
D: 学校精神文化
42、单选题 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。
A: 内在强化
B: 负强化
C: 替代强化
D: 无意强化
43、单选题 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是在精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。
A: 社区文化的教育性
B: 社区环境的教育性
C: 社区资源的文化性
D: 社区环境的文化性
44、简答题 课外教育
45、单选题 新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长
B: 转变旧的学习方式
C: 倡导建构的学习
D: 一切为了每一位学生的发展
46、判断题 进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。_____
47、填空题 “读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是____。
48、多选题 如果发生地震,教师应该如何应对?_____
A: 组织学生在教室集合
B: 组织学生避开危险建筑物
C: 组织学生躲在桌子底下
D: 组织学生有序离开教室
E: 组织学生朗读地震避险知识
49、简答题 教师威信
50、判断题 智力差异是指智力水平的差异。_____