1、单选题 我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010--2020年)》制定的。
A: 教师教育课程标准
B: 教师道德行为规范
C: 教师角色
D: 教师素养
2、单选题 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?_____
A: 位置记忆法
B: 关键词法
C: 缩简法
D: 视觉想象
3、判断题 实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____
4、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距,促进学校(C.)。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
5、单选题 在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____
A: 直接经验
B: 间接经验
C: 生产经验
D: 生活经验
6、填空题 2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
7、单选题 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于_____。
A: 头脑风暴法
B: 发展思维训练
C: 自我设计训练
D: 推测与假设训练
8、多选题 以下属于学前儿童性格典型特征的是_____
A: 开朗乐观
B: 活泼好动
C: 模仿性强
D: 情感含蓄
9、单选题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
10、单选题 学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。
A: 注意策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 精细加工策略
11、单选题 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生_____,促进学生的全面发展。
A: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C: 沟通能力、创新能力和实践能力
D: 独立思考能力、创新能力和实践能力
12、单选题 _____是调整教育关系的行为规则的总称。
A: 宪法
B: 教师法
C: 教育政策
D: 教育法
13、单选题 2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期_____
A: 注册制度
B: 考核制度
C: 淘汰制度
D: 培训制度
14、简答题 试述应怎样促进学生思想内部矛盾斗争。
15、判断题 在认知风格中场独立要比场依存好些。_____
16、单选题 人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育
B: 普通中小学教育
C: 中等教育
D: 一般教育现象
17、单选题 学校实现教育目的的基本途径是_____。
A: 教学
B: 课外活动
C: 生产劳动
D: 社会活动
18、单选题 下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。
A: “现在时间到了.该下班了”
B: “没看好病的病人请明天再来吧”
C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”
D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
19、填空题 新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
20、单选题 戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是_____的表现。
A: 课程是知识
B: 课程是经验
C: 课程是活动
D: 课程是项目
21、单选题 为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 阅读理解策略
22、单选题 关于遗忘的一般规律,下列说法不正确的是_____。
A: 遗忘的进程是均衡的
B: 遗忘的速度是先快后慢
C: 有意义能理解的内容相对不容易遗忘
D: 无意义能理解的内容相对容易遗忘
23、简答题 心理健康
24、填空题 ____既是儿童的初始生活环境,也是儿童的初始教育环境。
25、简答题 心理发展的年龄特征
26、单选题 儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是_____。
A: 2~3岁
B: 3~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁
27、简答题 幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?
28、判断题 我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作,比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。_____
29、多选题 幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_____。
A: 社会性
B: 虚构性
C: 自由性
D: 愉悦性
E: 活动性
30、单选题 美国耶鲁大学的心理学家_____试图在更为广泛的意义上解释智力行为.于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
A: 瑟斯顿
B: 斯皮尔曼
C: 吉尔福特
D: 斯滕伯格
31、填空题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持____的原则。
32、单选题 第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。
A: 巩固性
B: 启发性
C: 循序渐进
D: 系统性
33、判断题 中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____
34、单选题 下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语:“默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。”这则评语主要体现了_____。
A: 结果性评价
B: 过程性评价
C: 定量评价
D: 定性评价
35、单选题 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的_____。
A: 即时的、完全的模仿
B: 延迟模仿
C: 创造性模仿
D: 即时的、不完全模仿
36、单选题 “孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。
A: 环境
B: 遗传
C: 教育
D: 社会活动
37、简答题 课堂讲授
38、单选题 美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是_____
A: 叶圣陶
B: 陶行知
C: 胡适
D: 郭秉义
39、填空题 神经细胞具有______、______、______的功能。
40、单选题 教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事
41、判断题 1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____
42、判断题 学生是影响师生关系的最主要因素。_____
43、多选题 教学是学校工作的中心环节,也是实施素质教育的基本途径,其理由_____。
A: 教学工作所占的时间最多
B: 对学生发展影响最全面
C: 其他工作都是围绕教学来进行的
D: 教学是师生双方的共同活动
44、多选题 美国心理学家韦纳认为,属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_____。
A: 能力
B: 努力
C: 运气
D: 外界环境
45、判断题 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。_____
46、多选题 智力的群体差异包括_____。
A: 性别差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 智商分数差异
E: 同龄团体差异
47、简答题 试述“教会学生学习”的重要性,联系实际谈谈怎样教会学生学习?
48、单选题 _____的人一般行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾型。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
49、单选题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是_____。
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 终身学习
50、单选题 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____。
A: 先慢后快
B: 先快后慢
C: 不快不慢
D: 先后一致