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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)
2022-10-14 23:46:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  班集体形成的主要标志之一是_____。
A: 成立了班委会
B: 开展了班级工作
C: 形成了正确的集体舆论
D: 确定了班级工作计划

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:有无正确的舆论,是衡量班集体是否形成的主要标志之?。



2、单选题  根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时。应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。



3、单选题  下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。
A: 发挥求异思维
B: 培养内敛思维品质
C: 鼓励想象
D: 改善知识结构

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
创新思维是一种发散思维,因此培养内敛的思维品质是错误的。故选B。



4、多选题  皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。
A: 自我中心阶段
B: 权威阶段
C: 可逆阶段
D: 公正阶段

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。



5、简答题  影响学生身心发展的因素有哪些?

参考答案:
参考解析:【参考答案】
(1)遗传因素;
(2)环境因素(包括自然环境和社会环境);
(3)教育因素;
(4)学生主观因素。



6、多选题  消除自卑感常用的方法包括_____。
A: 引导学生对自己进行客观全面的认知
B: 对成败进行正确的归因
C: 消除非理性的观念
D: 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
E: 帮助学生不时有成功的体验

参考答案: ABCE

本题解释:
【答案】ABCE解析:消除自卑感常用的方法包括:引导学生对自己进行客观全面的认知;对成败进行正确的归因;消除非理性的观念;帮助学生不时有成功的体验。选项D用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力是不妥当的,这种方法不适合所有学生,运用不当会产生相反的效果。



7、简答题  简述说服教育法的应用要求。

参考答案:
参考解析:
说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。
运用语言说服法应注意以下几点:
(1)要有针对性;(2)要注意学生的接受能力;(3)引导总结。
运用事实说服法应注意以下几点:
(1)明确目的、制定计划;(2)做好充分准备;(3)]111强指导;(4)做好总结工作。



8、单选题  西方最早的教育专著是_____。
A: 《乌托邦》
B: 《理想国》
C: 《政治学》
D: 《雄辩术原理》

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:西方最早的教育专著是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》。



9、单选题  下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年?_____
A: 癸卯学制
B: 壬子癸丑学制
C: 壬寅学制
D: 壬戌学制

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:六三三学制又称为“1922年学制”,“壬戌学制”,“新学制”。1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年。



10、单选题  教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。
A: 个人价值和社会价值
B: 主体价值
C: 创造价值
D: 教育价值

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]教师的劳动价值主要体现在传递知识、传播文化的社会性价值和完善自身、实现自我的个人价值上。



11、单选题  儿童心理发展潜能的主要标志是_____。
A: 最近发展区的大小
B: 潜伏期的长短
C: 最佳期的性质
D: 敏感期的特点

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。



12、单选题  以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。
A: 粘液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。



13、多选题  中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。
A: 开阔视野.获得新知识
B: 因材施教,完善个性
C: 启发智慧,形成能力
D: 提高成绩,锻炼能力
E: 培养品德,健康成长

参考答案: ABCE

本题解释:
【答案】A,B,C,E



14、填空题  孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。

参考答案: 教


本题解释:
参考解析:【答案】教



15、填空题  桑代克和伍德沃斯反对迁移的形式训练说,而提出了迁移的____。

参考答案: 相同要素说


本题解释:
【答案】相同要素说



16、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”
(1)思想品德教育过程有哪些基本规律?(4分)
(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。(7分)

参考答案:
参考解析:(1)思想品德教育过程的基本规律包括以下四点:
①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
(2)根据材料,学生品德培养过程中教师应注意以下几点:
①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。
把握时机是品德培养过程中首先要注意的问题,教师要在先进事例发生时,做出积极的反应并给与表扬:在学生消沉时、失去自信时、最需要激励时不吝赞美地给他以及时的鼓励;也要在他放任、自满时及时给以警醒,中肯地提出建设性的意见和改进建议。教师对学生评价要掌握时机,一是学生需要的时候,二是师生处于最佳的心理状态。材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定,抓住了教育的最佳时机。
②对学生要有正确评价和价值引领。
品德培养要注意德育过程的多开端性和针对性。在德育教育工作中,我们一定要遵循品德形成的基本规律,使学生的道德认识、道德情感、道德意志与道德行为达到一致。材料中的张同学做出了主动打扫卫生的举动,值得肯定,但并没有正确的道德认识,也没有道德情感、道德意志的参与,因此,教师要注意对张同学进行价值观的正确引导,从而将知情意行有机的结合起来。



17、单选题  依据各主体之间的法律地位是否平等,教育法律关系可以分为_____和隶属型法律关系。
A: 基本教育法律关系
B: 普通教育法律关系
C: 诉讼教育法律关系
D: 平权型法律关系

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育法律关系依据教育法律关系所体现的社会内容性质,可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和诉讼教育法律关系。依据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等,可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。



18、单选题  十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”,为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是_____。
A: 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一
B: 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党
C: 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导
D: 党“四风”建设中,“四风”包括:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:毛泽东思想活的灵魂是:实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是:统一战线、武装斗争和党的建设。A项说法错误。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。B项说法正确。C项是十八届三中全会的原文。“四风”建设是2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。故本题正确答案选A。



19、填空题  开汽车、打篮球、跳健美操等属于____技能。

参考答案: 操作


本题解释:
参考解析:操作



20、单选题  “江山易改,本性难移”是指人格具有_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:稳定性指人格是多种因素长期作用的结果,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。因此,人格具有一定的稳定性。



21、判断题  人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,有好坏之分。



22、简答题  简述小学生的认知方式差异的教育意义。

参考答案:
参考解析:
第一,学生对所用感觉通道的偏好。有的学生习惯于听觉学习,有的习惯于视觉学习,有的则更喜欢通过触摸或各种感觉的结合来学习。
第二,学生对学习环境的偏好。有的学生爱在宁静的环境中学习,有的则喜欢在有背景声音的环境中学习。
第三,对学习内容组织程度的偏好。场依存型的学生喜欢别人向他们提供结构严密的教学:场独立型的学生则讨厌”菜单式”的指导,爱自由自在的学习,较易适应结构不严密的教学。
第四,对学科选择的偏好。场独立型学生倾向于选择数学、自然科学和工程学,场依存型学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育学。



23、判断题  在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:当不良行为出现时,应给以必要的惩罚,有两种方式:一是给予某种厌恶刺激,如批评、处分、舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等,如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,还要给学生指明改正的方向。



24、单选题  认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是_____。
A: 杜威
B: 赫尔巴特
C: 赞可夫
D: 布卢姆

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程。提出了教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造或改组。



25、单选题  在吃饭时,孩子指着手中的娃娃说:“娃娃也饿了,也要吃饭。”,根据皮亚杰的认知发展阶段论,该孩子处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:前运算阶段的儿童认为任何物体都是有生命的(泛灵论)。



26、判断题  “培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者”规定了我国的教育性质和教育方向。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:教育方针是教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向。教育方针的结构应当包括三个组成部分:教育性质和教育方向,如“教育必须为社会主义现化化建设服务;社会主义现代化建设必须依靠教育”;教育目的,即培养人的质量和规格要求,如“培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者”;实现教育目的的基本途径和根本原则,如对学生进行德、智、体、美、劳的全面发展教育,贯彻“教育与生产劳动相结合”的原则等。



27、判断题  教育是人类与动物共有的一种现象。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。教育是人类所特有的社会现象。



28、单选题  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句名言体现的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法
B: 榜样示范法
C: 品德评价法
D: 实践锻炼法

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:孔子的这句名言是指通过自身行为进行榜样示范,达到道德教育的目的。



29、单选题  在心理咨询中,下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____
A: 倾听
B: 询问
C: 面质
D: 批评

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询者实施面质的目的并不在于向来访者说明他说错了什么话或做错了什么事,而是反射矛盾。D项不属于辅导教师所采用的专门技术。



30、简答题  论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。

参考答案:
(1)基本观点:建构主义者提出了建构主义的学习观、学生观和知识观。
a.在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性
b.在学生观上,强调学生经验世界的丰富性和差异性
c.在知识观上强调知识的动态性
(2)对教育实践的启示:教师要对学生的学习模式、有关的先前知识和对教材的信任状况有所了解,以引导学生对学习材料获得新意义,修正或补充其已有的概念。还要结合学习材料的内容组织学生进行一系列认知活动,生成新的能力和技巧。



31、简答题  简述我国幼儿园的教育任务。

参考答案:
参考解析:【答案要点】
幼儿园教育任务的具体要求可以概括为以下几个方面。
(1)搞好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活的能力。
(2)发展幼儿的基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣,提高机体的功能,增强体质,促进幼儿的健康。
(3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力,激发他们的学习兴趣与求知欲望,培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力,学习运用感官和语言交往的基本能力;增进对环境的认识。
(4)萌发幼儿爱家乡,爱集体,爱祖国,爱劳动,爱科学的情感;培养他们诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。
(5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。



32、简答题  我国学校德育应遵循哪些原则?

参考答案:
参考解析:【参考答案】
(1)社会主义方向性原则;
(2)从学生实际出发原则;
(3)知行统一原则;
(4)集体教育与个别教育相结合原则;
(5)正面教育与纪律约束相结合原则;
(6)依靠积极因素、克服消极因素原则;
(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则;
(8)教育影响的一致性和连贯性原则。



33、单选题  将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是_____
A: 孟子
B: 荀子
C: 曾子
D: 朱熹

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:朱熹在其《四书集注》中总结了孔子与孟子的教育方法,明确提出了因材施教的概念,他说:“孔子施教,各因其材,圣贤施教,各因其材”。



34、单选题  教师期望效应是由_____研究发现的。
A: 皮格马利翁
B: 勒温
C: 罗森塔尔
D: 夸美纽斯

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:罗森塔尔等人对教师期望进行研究,表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中的皮格马利翁的名字,把这种现象称为“皮格马利翁效应”,也称“罗森塔尔效应”“教师期望效应”。



35、判断题  教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。



36、多选题  古希腊对后世影响较大的教育家主要有_____。
A: 苏格拉底
B: 昆体良
C: 柏拉图
D: 亚里士多德
E: 夸美纽斯

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是古希腊对后世影响较大的教育家。



37、填空题  ____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。

参考答案: 热爱幼儿教育事业


本题解释:
参考解析:热爱幼儿教育事业



38、判断题  教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]教育的基本功能是促进社会发展和促进人的身心发展,并非是以创造社会物质财富为直接目的。



39、单选题  教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养
B: 教育专业素养
C: 品德专业素养
D: 职业道德素养

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:中小学教师首先应当具备学科专业素养,这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。



40、单选题  教师职业道德的灵魂是_____。
A: 爱岗敬业
B: 热爱学生
C: 终身学习
D: 为人师表

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:热爱学生是教师职业道德的灵魂。



41、单选题  _____是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。
A: 兴趣和求知欲
B: 幼儿的积极性
C: 经验基础
D: 创新能力

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。



42、单选题  影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。
A: 学习方法
B: 学习定势
C: 学习时间
D: 学习内容

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
影响学习迁移的因素有多种,如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种:相似性、学习者原有的认知结构和学习的心向与定势。所以本题选B。



43、单选题  “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 劳动方式个体性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特征。



44、填空题  ____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

参考答案: 生理成熟的顺序性


本题解释:
参考解析:生理成熟的顺序性



45、简答题  试论述如何培养幼儿的自我意识。

参考答案:
培养幼儿的自我意识应从以下几方面入手:
(1)对幼儿进行正确恰当的评价。幼儿自我意识的一个很重要的特点就是依赖、轻信他人尤其是成年人的评价,往往以别人的评价为依据来评价自己。因此,成人应注意自己的言行,尽量以积极的态度来评价幼儿。
(2)明确行为要求。获得成功感是幼儿形成自信心的基础,2~3岁的儿童就开始强烈地要求自己做事。明确要求可以使幼儿有明确的努力方向,用一个标准来衡量自己,也可以知道自己的差距,从而对自己有一个合适的判断,进而形成合理的自我意识。
(3)增加交往机会。与成人交往的经验是幼儿自我评价的主要根源,通过与成人交往,幼儿可以意识到并且说出自己的经验,向成人学到社会知识和行为方式,将成人传递的社会文化、道德规范逐渐内化,进而进行自我评价。幼儿与同伴交往,特别是通过游戏等活动,可以学会用自己的眼光看待同伴,进而看待自己,通过同伴认识自己。
(4)在专项活动中进行教育。活动要贴近幼儿自身的经验,既有利于幼儿认识自己,又有益于幼儿认识别人。



46、判断题  1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为蒙养院。



47、单选题  研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A: 注意的分配
B: 注意的转移
C: 注意的范围
D: 注意的起伏

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
人的感受性不能长时问地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。



48、单选题  心理现象就其产生方式来说,是_____。
A: 精神活动
B: 反射活动
C: 意识活动
D: 技能活动

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:心理是客观现实的主观反映。人的心理活动按其产生方式来说是客观事物作用于人的神经系统引起的一系列反射活动。



49、填空题  一旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。

参考答案: 依恋


本题解释:
参考解析:依恋。解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向.这个人主要是母亲。



50、填空题  1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年,此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。

参考答案: 桑代克


本题解释:
参考解析:【答案】桑代克



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