1、单选题 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是_____
A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B: 基础知识和基本技能
C: 基本普及九年义务教育和基本知识
D: 基本扫除青壮年文盲和基本技能
2、简答题 简述当代学制发展的一般趋势。
3、单选题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。
A: 终身教育
B: 普通教育
C: 职业教育
D: 义务教育
4、单选题 当前我国基础教育采用的学制是_____。
A: 六三制
B: 五四制
C: 九年一贯制
D: 多种形式并存
5、填空题 库姆斯等人陈述的非正规教育的概念,____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
6、单选题 我国现在采用的学制类型是_____
A: 六三三学制
B: 单轨学制
C: 分支型学制
D: 双轨学制
7、单选题 欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,德国等欧洲国家的学制属于_____。
A: 单轨制
B: 中间型学制
C: 双轨制
D: 分支型学制
8、单选题 20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。
A: 基础知识和基本技能
B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D: 基础知识和基本素质
9、单选题 在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____
A: “癸卯学制”
B: “壬子癸丑学制”
C: “壬戌学制”
D: “戌辰学制”
10、单选题 规定我国现行的教育基本制度的文件是_____
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中国教育改革和发展纲要》
D: 《中华人民共和国教育法》
11、单选题 充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____
A: “癸卯学制”
B: “壬子一癸丑学制”
C: “壬戌学制”
D: “1951年学制”
12、单选题 下列关于教育制度的发展历史,说法不正确的是_____
A: 前制度化教育定型于实体化教育
B: 我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举,兴学校”
C: 构建学习化社会是非制度化教育的重要体现
D: 教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程
13、判断题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____
14、单选题 明显反映了资产阶级在学制方面的要求,并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是_____
A: “壬戌学制”
B: “壬寅学制”
C: “壬子癸丑学制”
D: “癸卯学制”
15、填空题 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知,学会做事,____,学会做人”,这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
16、简答题 试述现代教育制度的发展趋势。
17、单选题 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和_____教育系统构成。
A: 私塾
B: 寺院
C: 学馆
D: 书院
18、多选题 学制具体规定着_____。
A: 学校的性质
B: 学校的任务
C: 入学条件
D: 修业年限
E: 学校之间的关系
19、单选题 首次规定男女可以同校的学制是_____。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 壬子癸丑学制
D: 壬戌学制
20、简答题 试述建立学制的依据。
21、单选题 以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是_____。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 壬子癸丑学制
D: 壬戌学制
22、单选题 下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是_____
①主要承袭了日本的学制
②又称“新学制”或“六三三学制”
③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制
④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据
A: ①②③④
B: ③④
C: ②④
D: ①②③
23、单选题 从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和五个大类。_____
A: 基础教育特殊教育
B: 基础教育继续教育
C: 初等教育继续教育
D: 初等教育特殊教育
24、单选题 现代学制最早出现在_____
A: 亚洲
B: 美洲
C: 非洲
D: 欧洲
25、单选题 今后一个时期内,我国教育改革的核心任务是_____。
A: 促进公平
B: 普及中等教育
C: 改革创新
D: 提高质量
26、单选题 我国实行的第一个现代学制是_____。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 壬戌学制
D: 壬子癸丑学制
27、单选题 我国现在实行的义务教育的年限是_____。
A: 6年
B: 5年
C: 8年
D: 9年
28、单选题 下列说法错误的是_____
A: 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制
B: 单轨学制最早产生于美国
C: 苏联型学制属于欧洲双轨学制
D: 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
29、单选题 构建学习化社会的理想主要体现的是_____。
A: 前制度化教育
B: 制度化教育
C: 非制度化教育
D: 正规教育
30、简答题 简述义务教育的意义。
31、单选题 我国于_____颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始推行九年制义务教育。
A: 1984年
B: 1986年
C: 1988年
D: 1990年
32、判断题 父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童少年,在共父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。_____
33、单选题 制度化教育建立的典型表现特征是_____。
A: 学校的产生
B: 学制的建立
C: 教育实体的出现
D: 定型的教育组织形式的出现
34、单选题 下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_____
A: 双轨学制
B: 单轨学制
C: 分支型学制
D: 复合型学制
35、单选题 我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是_____。
A: 培养人的智力
B: 为其上一级学校输送拔尖人才
C: 培养各种专门人才
D: 为人的发展奠定德智体等各方面的基础
36、单选题 _____的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是_____。_____
A: 学校系统学校教育制度
B: 终身教育学校教育制度
C: 终身教育学校系统
D: 学校系统形式化教育
37、单选题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。
A: 终身教育
B: 普通教育
C: 职业教育
D: 义务教育
38、填空题 2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
39、填空题 国家以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是____。
40、填空题 规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。
41、简答题 简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的发展任务。
42、判断题 狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____
43、单选题 根据法律规定,适龄儿童和音少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。
A: 中等教育
B: 幼儿教育
C: 髙等教育
D: 义务教育
44、简答题 我国学校教育制度改革应遵循的基本原则有哪些?
45、判断题 现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____
46、单选题 我国建国后第一次明确提出“终身教育”的文件是_____
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
47、填空题 义务教育的本质属性有____(义务性)、免费性(公益性)、普及性(普遍性、统一性)、基础性和公共性(国民性)。
48、单选题 体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是_____
A: “癸卯学制”
B: “壬子一癸丑学制”
C: “壬戌学制”
D: “1951年学制”
49、简答题 我国于____年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始推行九年制义务教育。
50、填空题 以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是____。