1、单选题  _____是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A: 教学环境
B: 教学组织
C: 教学内容
D: 教学方法

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：。

2、单选题  聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_____
A: 三年
B: 三至五年
C: 二年
D: 四年

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
根据《小学教师职务试行条例》第三条规定，小学教师职务实行聘任或任命制。聘任或任命教师担任职务应有一定的任期，每一任期一般为三至五年，可以续聘或连任。

3、单选题  “要通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_____
A: 和平共处是我国外交政策的基本立场
B: 共同发展是我国外交政策的首要目标
C: 我国积极地同世界各国结盟
D: 我国坚定地走和平发展道路

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：“通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平”，符合我国和平发展道路的基本内涵，D项正确。

4、单选题  以下说法不正确的是_____
A: 著作权属于作者，即作品创作人
B: 丽丽是作品的作者
C: 丽丽具有著作权
D: 出版社的行为未违法

参考答案: D

本题解释:
参考解析：《著作权法》第四十七条规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的……故选D。

5、单选题  中小学教师资格由_____教育行政部门认定。
A: 县级以上地方人民政府
B: 国务院
C: 各级地方人民政府
D: 省、自治区、直辖市

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
根据《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

6、判断题  健全的人格是合格教师必备的心理素质。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：健全的人格是合格教师必备的心理素质，有成效的教师应具备以下人格特征：客观的自我意识、崇高的品德、正确的人生价值观和良好的性格。

7、单选题  教师在测验前常常用_____来指导测验题的选择与准备。
A: 双向细目表
B: 矩阵图
C: 综合分析表
D: 考试大纲

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：双向细目表是一个由测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。

8、单选题  陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想，落实在课程类型上表现为_____
A: 学科课程
B: 综合课程
C: 活动课程
D: 隐性课程

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。陶行知先生的“生活教育”以及“教学做合一”思想体现的就是这一课程。

9、简答题  创造性学习

参考答案:
参考解析：
幼儿的创造性学习是指幼儿在学习活动中所具有的创造性人格特征与创造性思维过程。

10、简答题  试述如何提高教师的教学效能感。

参考答案:
参考解析：（1）从教师的自身方面来说：①要形成科学的教育观，就需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识，在教育实践中运用这些知识，通过自身的教育实践验证并发展这些知识；②向他人学习，如观摩优秀教师教学、学习其他教师的好经验等，增强教师的自信心；③教师要注意对自己的教学进行总结和反思，不断改进自己的教学。
（2）从教师所处的外部环境来说：①在社会上，必须树立尊师重教的良好风气；②在学校内，必须建立一套完整、合理的管理制度和规则并严格加以执行，以及努力创立进修、培训等有利于教师发展和实现其自身价值条件；③良好的校风建竣、提高福利待遇等措施也会对教师的教学效能感产生积极的影响。

11、判断题  实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。

12、判断题  1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，是我国教育工作的根本大法。

13、单选题  雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质栽体。通过雕塑这种物质载体传达出所在城市的精神，体现了依托物质载体展现文化的特点，D项符合题意。

14、单选题  雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。通过雕塑这种物质栽体传达出所在城市的精神，体现了依托物质载体展现文化的特点，D项符合题意。

15、多选题  义务教育的学制，通常有_____。
A: ”六三”学制
B: ”五四”学制
C: ”九年一贯制”
D: ”四二”学制
E: ”六年制”

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】ABC。解析：我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的”六三学制”，小学五年，初中四年的”五四学制”；小学和初中”九年一贯制”。

16、判断题  按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为七个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式，在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且，所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。

17、判断题  孔子主张温故而知新，体现了教学过程的循序渐进原则。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：孔子的这句话体现了巩固性教学原则。

18、单选题  在教学中，初入学儿童的注意状态取决于_____
A: 个体的知识经验
B: 教学内容的直观性和形象性
C: 个体的需要、兴趣
D: 情绪状态

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。刺激物只要是生动的、新异的，就能引起他们的注意。

19、单选题  以下不是从众现象的是_____
A: 入乡随俗
B: 足球赛后的骚乱
C: 暴乱中跟大家一起破坏
D: 买彩票

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
从众是个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。买彩票并非由于多数群众的引导或压力，而只是出自个人的意愿。

20、单选题  某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____
A: 升华
B: 代偿
C: 退行
D: 转移

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。

21、单选题  电影中活动的画面主要利用了人的_____
A: 感觉对比
B: 知觉选择
C: 感觉适应
D: 视觉后像

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像，电影里活动画面就是运用了这一原理。

22、判断题  定势会降低问题解决的效率。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：
定势的影响有积极的，也有消极的。在解决相似或相同的问题时，定势有助于人对问题的适应，从而能提高反应与解题的速度。对于变化的情境或问题，定势常具有消极作用，会降低问题解决的效率。

23、多选题  在商品的价值量决定方面，正确的命题有_____
A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定
B: 商品的价值量由个别劳动时间决定
C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的
D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的

参考答案: AC

本题解释:
参考答案：AC。参考解析：商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量，是由社会必要劳动时间决定的，是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。

24、判断题  教学评价是依据教学目标对教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：教学评价不但有过程评价，还有结果评价。所以，教学评价是依据教学目标对教学活动过程及结果进行的价值判断并为教学决策服务的活动。

25、单选题  嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：这是一道时事题。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分，在西昌发射中心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器（即“玉兔号”月球车）组成，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字，故选C。

26、单选题  根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是_____
A: 获得比赛奖项
B: 培养运动人才
C: 培养幼儿对体育活动的兴趣
D: 训练技能

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

27、简答题  素质教育

参考答案:
参考解析：
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

28、单选题  第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 柏拉图
C: 昆体良
D: 夸关纽斯

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
。

29、单选题  教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。
A: 主体
B: 客体
C: 教的主体
D: 学的主体

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。

30、判断题  所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：教育研究是以教育现象为研究对象的，目的在于揭示教育现象背后的规律，但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象。这种现象必须是那种具有潜在探索研究价值的教育现象才行，有些教育现象是偶然的、个别的发生的现象，不具有研究价值。

31、单选题  身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中．这种研究方法是_____。
A: 观察法
B: 读书法
C: 文献法
D: 行动研究法

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：题干中描述的是行动研究法的定义。

32、单选题  德育是指教育者培训受教育者的_____。
A: 政治立场和观点
B: 政治思想品质的教育
C: 共产主义道德品质的教育
D: 品德的教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：德育是指教育者培训受教育者品德的教育。

33、单选题  根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为_____。
A: 标准化学绩测验与教师自编测验
B: 量化的教学评价与质化的教学评价
C: 准备性评价与终结性评价
D: 常模参照评价与标准参照评价

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。

34、单选题  下列遗嘱中效力最大的是_____
A: 口头遗嘱
B: 自书遗嘱
C: 代书遗嘱
D: 公证遗嘱

参考答案: D

本题解释:
参考解析：《继承法》第二十条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。故选D。

35、简答题  转折期

参考答案:
参考解析：转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间，有时出现的心理发展在短时期内急剧变化的情况。

36、单选题  在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由八种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于_____
A: 自知智力
B: 视觉一空间智力
C: 逻辑一数学智力
D: 运动智力

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
视觉一空间智力，包括认识环境、辨别方向的能力。画家、雕塑家、建筑师的视觉一空间智力发达。由此可见，对环境的认识应属于视觉一空间智力。

37、单选题  苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育_____。
A: 可促进学生身心健康发展
B: 有利于发展学生的个性特长
C: 是进行德育的重要途径
D: 有利于发展学习智力，培养学生能力

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：课外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

38、单选题  幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的_____所致。
A: 固定性
B: 片面性
C: 近视性
D: 经验性

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况。

39、多选题  第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是_____
A: 《德黑兰宣言》
B: 《开罗宣言》
C: 《雅尔塔协定》
D: 《波茨坦公告》

参考答案: BD

本题解释:
参考答案：BD。参考解析：二战期间，涉及台湾问题的国际条约有1943年的《开罗宣言》和1945年的《波茨坦公告》，它们都明确规定将澎湖列岛归还给中国。选项A、C不符合题意，故不选。故选BD。

40、单选题  3岁前儿童的思维主要是_____
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直觉行动思维

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：直觉行动思维是最低水平的思维方式，在2～3岁儿童身上表现得最为突出，在3～4岁儿童身上也常常出现。

41、单选题  衡量一个人道德品质高低的标准是_____
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是个体道德认知的外在表现，是实现道德动机的手段。道德行为是衡量道德品质的重要标志。

42、单选题  心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。
A: 形式训练说
B: 共同要素说
C: 概括说
D: 关系转换说

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：贾德认为，共同成分只是产生迁移的必要条件，而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理，学习者的概括水平越高，迁移的可能性越大。这种理论称为概括化理论，为了证明他的观点．贾德做过一个很著名的“水下击靶”实验。

43、单选题  心理定势对解决问题_____。
A: 没有作用
B: 具有消极作用
C: 既有积极作用也有消极作用
D: 具有积极作用

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向，通常是意识不到的，又称心向。心理定势可以影响人的知觉过程，也影响人的记忆。在E1常生活中，它可以使人按照常规不费力地解决问题，但也妨碍创造性的发挥。

44、单选题  收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人。
A: 12
B: 18
C: 24
D: 20

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

45、简答题  简述陈述性知识和程序性知识的区别。

参考答案:
参考解析：
安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。
（1）陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式。
（2）程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。

46、单选题  幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”。这是一种_____
A: 注意
B: 感觉
C: 想象
D: 知觉

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：想象是对头脑中已有的表象进行改造，建立新形象的过程。

47、简答题  简述影响自我效能感的因素有哪些。

参考答案:
参考解析：
（1）个人自身行为的成败经验；（2）替代经验；（3）言语暗示；（4）情绪唤醒。

48、判断题  教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。

49、单选题  从_____是神经活动最旺盛的时间，此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。
A: 早晨5～7点
B: 上午8～10点
C: 中午11～13点
D: 下午14～16点

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：

50、单选题  以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_____。
A: 能力
B: 努力
C: 运气
D: 任务难度.

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
掌握目标定向者倾向于将成败归因于努力和内在兴趣。