1、简答题  有的学生总把不能取得好成绩的原因说成任务(作业、考题)太难，这是一种什么归因?有什么坏处?

2、简答题  由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)

3、填空题  洛克在____一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持____主张。

4、单选题  对学生的发展最有利的是_____师生关系。
A: 管理型
B: 放任型
C: 专制型
D: 民主型

5、单选题  秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作_____
A: 隶书
B: 小篆
C: 措书
D: 行书

6、单选题  下列对于古代称谓说法错误的是_____
A: 阁下是对长辈的尊称
B: 足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼
C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子
D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

7、单选题  像数学、物理、化学、语文等包含高度有结构的知识和技能，要求学生能尽快掌握这种知识和技能，则宜采用_____。
A: 以教师为中心的教学策略
B: 以学生为中心的发现学习
C: 个别教学策略
D: 合作教学法

8、单选题  甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为_____
A: 甲同学错误大
B: 乙同学错误大
C: 两者都没错
D: 两者错误一样大

9、单选题  以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手？_____
A: 《悲惨世界》《了不起的盖茨比》《百年孤独》
B: 《飞鸟集》《草叶集》《静静的顿河》
C: 《飘》《红字》《汤姆叔叔的小屋》
D: 《瓦尔登湖》《海底两万里》《堂吉诃德》

10、多选题  针对上述时间，以下说法正确的是（）。
A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B: 王老师的这种行为是一种主观故意
C: 鉴于王老师是初犯，不具有“经教育不改”的法定情节，可从轻处罚
D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E: 学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

11、单选题  美国的教育努力培养民主社会中确能适应生活需要的理想公民，而英国教育着重培养品行，以养成绅士风范，这说明文化影响着_____。
A: 教育模式
B: 教育目的
C: 教育内容
D: 教育手段

12、单选题  埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_____。
A: 学前期
B: 学龄期
C: 青年期
D: 成年早期

13、单选题  文件的连续性指_____
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
B: 文件结构与语言必须周严有效
C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联

14、单选题  《教师法》第三十七条规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者_____
A: 辞退
B: 开除
C: 劝退
D: 解聘

15、单选题  学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当_____
A: 优先救护妇女和儿童
B: 优先救护学生
C: 优先救护老人
D: 优先救护未成年人

16、单选题  我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是_____
A: 《三国演义》
B: 《水浒传》
C: 《隋唐英雄传》
D: 《封神榜》

17、填空题  家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去，好的家风、家业后继有人，这体现了家庭教育的_______。

18、单选题  加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____
A: 场独立
B: 场依存
C: 冲动型
D: 沉思型

19、多选题  一般来说，教学原则制定的依据主要包括_____。
A: 教学规律
B: 教育教学目的
C: 学生具体情况
D: 教学实践经验

20、单选题  “一朝被蛇咬，十年怕井绳”说的是_____
A: 言语记忆
B: 逻辑记忆
C: 情绪记忆
D: 动作记忆

21、单选题  司机见到红灯就会停车，见到“减速慢行”的标志，就会慢行。这属于_____。
A: 操作性行为
B: 无条件反射
C: 第一信号系统
D: 第二信号系统

22、单选题  学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_____
A: 示范性
B: 复杂性
C: 主体性
D: 长期性

23、填空题  加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支____、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

24、简答题  视敏度

25、多选题  教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_____。
A: 家庭教育
B: 道德教育
C: 班级教育
D: 学校教育
E: 社会教育

26、单选题  人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有(D.)。‘
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不均衡性
D: 互补性

27、简答题  简述教师成长与发展的基本途径。

28、判断题  “奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。_____

29、单选题  布鲁纳认为，学习的实质在于_____。
A: 构造一种完形
B: 主动地构建认知结构
C: 形成刺激与反应之间的联结
D: 对环境条件的认知

30、单选题  在中国，_____提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
A: 孟子
B: 孔子
C: 苟子
D: 庄子

31、单选题  在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。
A: 二年级
B: 三年级
C: 四年级
D: 五年级

32、填空题  ____是实施学前儿童德育的最基本的途径。

33、判断题  某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。_____

34、单选题  具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的_____
A: 定势
B: 正迁移
C: 记忆
D: 负迁移

35、判断题  贾德提出了概化理论，罗耶提出了认知迁移理论，斯皮罗提出了认知灵活性理论。_____

36、单选题  幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。
A: 注意的范围
B: 注意的分配
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移

37、单选题  学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是_____。
A: 道德动机
B: 道德评价
C: 道德行为习惯
D: 积极的道德情感

38、单选题  影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主要作用的因素是_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 学校教育
D: 家庭教育

39、单选题  班集体在育人方面突出价值的实现是通过_____
A: 班主任
B: 班干部
C: 男女学生
D: 集体教育

40、单选题  下列哪项不是小学教育目的的作用?_____
A: 调节作用
B: 导向作用
C: 评价作用
D: 激励作用

41、多选题  动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率，关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_____。
A: 动机越低效率越低
B: 动机越高效率越高
C: 动机过高效率反而会降低
D: 动机适中效率中等

42、单选题  _____是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状态。
A: 心境
B: 应激
C: 激情
D: 情感

43、单选题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 前运算阶段
D: 形式运算阶段

44、简答题  《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？

45、单选题  幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的_____较差。
A: 稳定性
B: 广度
C: 分配能力
D: 范围

46、单选题  位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。
A: 教育法
B: 部门教育法
C: 教育行政法规
D: 教育行政规章

47、单选题  20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门

48、判断题  学校教育对个体发展的影响只具有即时价值，而没有延时价值。_____

49、填空题  伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。

50、单选题  动机程度与学生的学习效率成_____关系。
A: 正相关
B: 负相关
C: 倒U型
D: 无关

51、多选题  注意的品质包括_____。
A: 注意的稳定性
B: 注意的转移
C: 注意的分配
D: 注意的深度

52、单选题  通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 劳动技术教育

53、单选题  根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下

54、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，在省地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课、误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。
请结合相关法律分析该校教师的行为是否合法？为什么？

55、判断题  负强化就是惩罚。_____

56、单选题  德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____
A: 惩前毖后，治病救人
B: 言者无罪，闻者足戒
C: 有则改之，无则加勉
D: 桃李不言，下自成蹊

57、判断题  新课程改革倡导设置九年一贯制课程，主张中小学应以综合课程为主。_____

58、单选题  如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是_____
A: 形成性评价
B: 定性评价
C: 定量评价
D: 考查性评价

59、多选题  从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_____。
A: 为所有学生提供正常的教育机会
B: 关注贫困学生，设立帮困基金
C: 关注残疾学生，设立特殊的教育机构
D: 对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度

60、单选题  原始的记忆因素是_____。
A: 自然条件反射
B: 习惯化
C: 人工条件反射
D: 重学记忆

61、简答题  简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。

62、单选题  治疗恐怖症最常用的方法是_____
A: 肯定性训练
B: 合理情绪疗法
C: 系统脱敏法
D: 松弛训练.

63、简答题  1.河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英，2004年当选为全国模范教师候选人。王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。一个工程下来，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着大雨，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。
请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。

64、单选题  著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是_____
A: 陶行知
B: 陈鹤琴
C: 张宗麟
D: 张雪门

65、单选题  去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？_____
A: 感知运算阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

66、单选题  与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有群众性活动、小组活动和_____
A: 个别活动
B: 自主活动
C: 集体活动
D: 局部活动

67、单选题  下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？_____
A: 孤
B: 敝
C: 寡
D: 朕

68、填空题  辩证唯物主义认为.人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果，在主客观条件大致相似的情况下，个体____发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。

69、单选题  某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该教师的做法_____
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教学规律
D: 违背师德规范

70、简答题  实行教师资格制度的意义有哪些？

71、单选题  如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于2。许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是_____
A: 功能固着
B: 动机强度
C: 定势
D: 策略

72、判断题  “眼观六路，耳听八方”是指注意的广度。_____

73、单选题  教师职业的本质要求是_____
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 教书育人

74、单选题  《礼记中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的_____。
A: 教学过程
B: 教学内容
C: 教学目标
D: 教学方法

75、单选题  科举制度创立于_____
A: 隋朝
B: 唐朝
C: 北宋
D: 明朝

76、填空题  新课改倡导的学习方式强调自主、合作、____学习。

77、填空题  教学具有教育性，这是由____率先明确提出的观点。

78、判断题  国家对接受义务教育的学生免收学费。_____

79、单选题  促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_____。
A: 思维
B: 语言
C: 表象
D: 需要

80、多选题  美国教育学家卢布姆将教育目标分为_____三个领域。
A: 认知
B: 情感
C: 智力技能
D: 动作技能

81、单选题  用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家_____。
A: 西蒙
B: 比奈
C: 瑞文
D: 斯坦福

82、单选题  《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 课程目标
D: 课程标准

83、填空题  个体发展是指身体的发展和____的发展。

84、单选题  幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____。
A: 丰富化
B: 深刻化
C: 稳定性
D: 冲动性

85、简答题  怎样理解素质教育的内涵？

86、单选题  盯着打开的电灯一段时间，接着将电灯关掉，这时候眼前还能够看到电灯的残像。看着一朵红花很长时间，然后将视线转移到白色的墙上，这个时候白色墙上出现花的残像。这两种残像的颜色分别是_____。
A: 亮的绿色
B: 亮的红色
C: 黑的绿色
D: 黑的红色

87、单选题  教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的_____。
A: 个体享用功能
B: 个体谋生功能
C: 个体社会化功能
D: 个体职业意识功能

88、单选题  关于现代教育的“社会目的”，下列表述中不适当的是_____。
A: 传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B: 培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人
C: 培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D: 复制、再生产现有的社会存在模式

89、简答题  小学课外活动计划制订的原则是什么？如何保证其实施？

90、简答题  有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗？为什么？

91、多选题  19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了_____的教学过程四阶段说。
A: “明了”
B: “预备”
C: “联想”
D: “系统”
E: “方法”

92、单选题  青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心发展具有_____
A: 顺序性
B: 不均衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性

93、单选题  以下不属于教师健康心理素质的是_____。
A: 幸福感
B: 现代教育技术能力
C: 人格特征
D: 与环境保持良好接触

94、单选题  教育机智体现了教师的劳动具有_____。
A: 创造性
B: 示范性
C: 复杂性
D: 长期性

95、单选题  人的发展是指人的_____的发展。
A: 身体和心理
B: 智力
C: 个性
D: 社会性

96、判断题  《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。_____

97、判断题  要尊重儿童的人格尊严和合法权益要求教师要避免幼儿产生消极的自我概念。_____

98、单选题  下列不属于教学过程设计要求的是_____
A: 要有充分的学情分析
B: 要有科学的教材分析
C: 要有明确的教学目标
D: 要有明确的教学计划

99、单选题  当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于_____。
A: 关注情境阶段
B: 关注生存阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注教学阶段

100、单选题  在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性
B: 知觉的选择
C: 知觉的恒常性
D: 知觉的整体性