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2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试《教育基础知识》:论述影响学习迁移的主要因素。
2016-03-05 00:13:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试《教育基础知识》真题及解析
论述影响学习迁移的主要因素。

参考答案:
【参考答案】
迁移虽然是学习中的普遍现象,但它并不是无条件的。探讨影响学习迁移的因素,对促进正迁移、防止干扰,提高教学效果,具有十分重要的作用。影响学习迁移的主要因素有以下几个方面:
(1)相似性
①学习材料之间的相似性
学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源,对学习迁移有着重要的影响。在学习中,辨别学习材料之间的相同点和不同点是促进迁移的重要条件。这样,既有助于正迁移的发生,也能克服由于学习材料的相似
可能带来的负迁移。
②学习情境的相似性
任何知识经验的获得和应用都和一定的情境有着密切的关系。从学习迁移角度讲,知识经验获得的情境与知识应用的情境在很多方面都密切相关。在两次学习活动之间,如果出现相似的环境、相同的场所、相同的学习者等,学习迁移就很容易产生。
(2)原有认知结构
①学习者的背景知识
学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的前提条件。已有的背景知识越丰富,越能被学习者主动地加以应用,越有利于新的学习,即迁移越容易。
②原有知识经验的概括程度
原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言,经验的概括水平越高,迁移的可能性就越大,效果越好;经验的概括水平越低,迁移的范围越小,效果也越差。
③学习策略的水平
学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。
(3)学习的心向与定势
心向与定势常常指的是同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验,它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。正因如此,定势在迁移过程中也起到一定的作用。
定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响,这取决于许多因素,但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性,具体分析学习情境,既要考虑如何充分利用积极的定势解决问题,同时又要打破已形成的僵化定势,灵活地、创造性地解决问题。

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