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1、我们把情感的状态分为道德感、____和____。
2、综合实践课程的特点有_____ A: 宗合性B: 封闭性C: 实践性D: 白主性
3、学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_____
4、创造性游戏包括_____、结构游戏和表演游戏。 A: 规则游戏B: 角色游戏C: 音乐游戏D: 体育游戏
5、学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿_____ A: 美学知识B: 发现美、欣赏美的能力C: 表现美的技能D: 审美动机
6、_____是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。 A: 人的全面发展B: 教师专业发展C: 教师职业道德的发展D: 以人为本
7、习得性无助感的研究表明,失败是成功之母。_____
8、学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用?
9、第一次工业革命后提出了普及_____教育的要求。 A: 初等B: 初级中等C: 高级中等D: 高等
10、心理学是研究心理现象的科学,心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,并以人的心理现象为主要的研究对象。_____
11、儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是_____ A: 遗传B: 生理成熟C: 教育D: 主观因素.
12、教师最为常用的研究方法是_____。 A: 实验法B: 行动研究法C: 观察法D: 访谈法
13、狭义的CAI系统由计算机硬件、系统软件和_____组成。 A: 课件B: 教科书C: 多媒体D: 参考书
14、“我要是说了我朋友的隐私,他准会大发脾气。我朋友没有大发脾气”,由此可推出的结论是_____。 A: 我朋友是个温和的人B: 我没谈我朋友的隐私C: 我朋友为人倒是挺不错的D: 我谈了我朋友的隐私
15、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____ A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B: 仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D: 师德师教师考评的底线,可以一票否决
16、科学工作者可以通过观察动物活动异常现象,对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。
17、刺激分化
18、下列归因因素中,属于外部而稳定因素的是_____ A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气
19、良好师生关系的建立,首先取决于_____ A: 教师B: 学生C: 学校人际关系D: 校长
20、中小学校园周围_____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A: 200米B: 300米C: 400米D: 100米
21、幼儿的品质培养不包括_____。 A: 勇敢B: 诚实C: 坚强D: 意志
22、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____
23、一个较长的学习内容,首位部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受_____干扰。 A: 消退和干扰抑制B: 倒摄和干扰抑制C: 前摄和消退抑制D: 前摄和倒摄抑制
24、《中华人民共和国教育法》规定,学生的法定权利包括_____。 A: 参加教育教学活动权B: 获得奖学金权C: 获得公正评价权D: 申述诉讼权
25、且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_____ A: 说课B: 行动研究C: 教学反思D: 微格教学
26、社会学习理论认为,人类学习的实质应当是操作性学习。_____
27、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力
28、收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在( )内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。_____ A: 12小时B: 18小时C: 24小时D: 36小时
29、性格
30、教学过程中,最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材
31、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
32、布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是_____。 A: 领会B: 运用C: 综合D: 评价
33、动机强度越高,越有利于取得成功。_____
34、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。 A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学
35、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
36、唐朝时期,马可·波罗来到中国,他的《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。_____
37、“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视_____。 A: 知识的传授B: 培养学生良好的思想品德C: 培养学生的学习能力D: 培养学生良好的心理素质
38、德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
39、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法
40、以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
41、下列画家与其作品风格搭配不当的是_____ A: 顾恺之一以神写形B: 吴道子一“吴带当风”C: 王维—画中有诗D: 马远残山剩水”
42、态度与品德建立的开端环节是_____阶段。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 同化
43、在Word中,以下说法错误的是_____ A: 替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B: 可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C: 可以更改文档保存的默认位置D: 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
44、“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色_____ A: 学习的引导者和促进者B: 行为规范的示范者C: 班集体的管理者D: 学生成长的合作者
45、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳
46、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
47、在教学实践中,如何培养和激发学生的学习动机?
48、首次提出“隐性课程”概念的学者是_____ A: 杰克逊B: 泰勒C: 杜威D: 博比特
49、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知
50、做好班主任工作的前提是_____ A: 上好每一堂课B: 组织和培养班集体C: 了解和研究学生D: 教育好个别学生
51、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
52、对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。 A: 概念画期(又称图式期)B: 象征期C: 涂鸦期D: 写实期
53、下列能说明学习内涵的是_____ A: 学习是一种活动B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程
54、“长善救失”“教学相长”的教学思想是由_____首先提出的。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《学记》D: 《劝学篇》
55、选择德育方法的依据有哪些?
56、动机强度与学习效率之间的关系是_____ A: 成正比关系B: 成反比关系C: 没有关系D: 成倒U型曲线关系
57、儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为_____ A: 从笼统到专门的规律.B: 大小规律C: 粗细规律D: 从整体到局部的规律
58、《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的____日内,作出处理。
59、在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 道德感
60、一学生决心改掉迟到的毛病,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了,对该生教育应培养其_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
61、幼儿园应建立_____和病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。 A: 卫生消毒B: 安全制度C: 保健制度D: 安全保健
62、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折。对于李某斯受伤害,应承担主要赔偿责任的是_____ A: 王某本人B: 学校C: 李某的监护人D: 王某的监护人
63、小明的脾气特别急,有一次妈妈让他到副食商店买一种新来的酱油,话还没听完,他就嚷着“知道了,知道了”,并跑了出去。可到了商店他却傻了眼,原来还没有听妈妈说是哪个牌子的,于是只好回家问妈妈。可走到半路又回来了,原来是忘记带钱了。学习上也改不了这个毛病,平日里从不肯好好学习,一到考试前两天就急得不得了,于是起早贪黑地学,可是由于太着急了常常成效不大。家长、教师都替他着急,这孩子什么时候能改了这个毛病啊?针对小明的情况,请做出解释。
64、目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
65、认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 动机说D: 调节说
66、盛怒时,拍案大叫,暴跳如雷;狂喜时,捧腹大笑,手舞足蹈;绝望时,心灰意冷,麻木不仁。这说的是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
67、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____
68、我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制
69、一堂好课的基本要求是教育目的的明确,内容正确,结构合理,方法恰当,语言艺术,板书有序,态度从容自如_____。
70、有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是_____。 A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察
71、我国社会主义民主政治制度包括_____ A: 人民民主专政的国家制度B: 人民代表大会制度C: 共产党领导的多党合作制度D: 政治协商制度
72、关于动机的说法中正确的有_____。 A: 动机是在需要的基础上产生的B: 个体产生动机由内驱力决定C: 动机水平与效果不是直线关系,而是呈倒U形曲线关系D: 完成比较复杂的课题.其最佳的动机水平为高动机强度
73、人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 从众B: 服从C: 模仿D: 感染
74、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容
75、在“学校应当追求哪些目标?”的问题中,泰勒认为应根据_____来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究 A: ②③B: ①②C: ①②③D: ①②③④
76、简述中学生品德发展的基本特征。
77、如果你面对这样的情境,将如何应对?(10分)
78、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
79、_____最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科,它们与“文法、修辞、辩证法”三科构成了西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”课程。 A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 泰勒
80、简述中学生情绪、情感发展的特点。
81、马斯洛把人的需要分为_____ A: 生理需要、安全需要、情感和归属需要、尊重需要、自我实现的需要B: 自然需要、社会需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要C: 生理需要、安全需要、人际关系需要、学习需要、自我实现需要D: 生理需要、安全需要、尊重需要、为他人服务需要
82、把课程分为必修课程和选修课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程制定者C: 课程设置的要求D: 课程管理层次
83、教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现,“优雅”是教育姿态最根本要求。_____
84、为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。_____
85、阅读下列材料,并回答问题。初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上,他趁班主任王老师不注意溜出教室.年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博,王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。
86、心理学实验表明了人的亲和需要,当心理上发生恐惧时,人更需要远离他人而自己独处。_____
87、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____
88、记忆包括(识记)、(保持)和再现三个基本环节。
89、材料一:一位中学生在期末考试中数学得了85分,觉得很不理想,数学老师给他列了几个式子,帮他分析学习情况。(1)期末考试成绩85分,上次考试成绩80分。(2)期末考试成绩85分,全班学生平均成绩83分,上次考试全班平均87分。(3)期末考试成绩85分,老师预期的教学目标是90分。最后,老师一致认为:成绩提高了,学习进步了,但还没有达到老师预期的教学目标,学习与教学要求还有一定的差距,仍需继续努力。材料二:魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验,满分100分的试卷,有个学生语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中,魏老师开门见山地说:“我听语文老师说,你上课根本就不听讲,是吗?”学生答是。”“听你父母说,你在家也不写作业,是吗?”学生回答:“是,我什么也不会,什么也不想做。”魏老师说:“你根本不听讲、不学习,还能考8分,说明你挺聪明的,要是你稍微努力一下,肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷,帮他分析每一题,哪些只要去学习记忆就可以掌握的,哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里,魏老师允许这个学生上课不听讲,可以选择自己喜欢的内容进行学习;在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习的效果,帮他确定学习内容,不断地督促,检查他的学习落实情况。到了期末考试的时候他已经可以考到70多分了,就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。根据材料,结合实际,谈谈自己对教学评价的认识及今后在教学中如何对学生进行评价。
90、记忆
91、下列选项中,表述正确的一项是_____。 A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 湖南是满族人口最多的省份C: 贵州是少数民族种类最多的省份D: 湖北是满族人口最多的省份
92、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?_____ A: 教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善B: 教师发布具有较高教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享C: 教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传D: 教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
93、儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距叫最近发展区。_____
94、下列关于Word2007的说法,不正确的是_____。 A: 可以同时打开多个Word文件B: 可以将文件保存为纯文本(txt)格式C: 默认的扩展名为docD: 退出时,将提出保存修改后未被保存的文件
95、如何理解“学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生”?
96、假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有关工作,××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。61这份公文的文种应当是() A: 决定B: 通报C: 意见D: 通知
97、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解学生B: 组织和建立班集体C: 开班会D: 与其他学科教师沟通
98、规则对儿童没有约束力的阶段是_____ A: 权威阶段B: 可逆性阶段C: 公正阶段D: 自我中心阶段
99、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
100、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职权影响力
101、下列不属于行政行为的是_____。 A: 征税B: 吊销许可证C: 制定规章D: 发布天气预报
102、教育目的有三个层次,即国家的教育目的.各级各类学校的培养目标和____。
103、简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异。
104、阅读下列材料,并回答问题。年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所小学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?
105、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》
106、自我意识的发展过程是_____。 A: 从生理自我到社会自我,再到心理自我B: 从生理自我到心理自我,再到社会自我C: 从心理自我到生理自我,再到社会自我D: 从心理自我到社会自我,再到生理自我
107、下列不是反射活动的一项是_____。 A: 草履虫的趋利避害反应B: 人的手被火烫便立即移开C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为D: 学生听到铃声进教室上课
108、教师进行人格修养最好的策略是_____。 A: 取法乎中B: 无法即法C: 取法乎上D: 取法乎下
109、教案的编写具有共性,但针对不同的课型教案编写也有各自的特点,以下有关说法错误的是_____ A: 复习课,教案中除了应写清楚所复习内容的知识层次,还应写明在全面概括教材基础上提出的新同题B: 实验课,教案中应写明布置课前准备的问题,在实验中易出现的同题及处理方法等、C: 新授课,教案中应与明如何巧妙过渡到新授课的内容,新授内容的逻辑层次等D: 习题课,教案中应重点写明例题吉解答过程,解题的方法,步骤的总结等内容则略写
110、遗传素质是人身心发展的_____ A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力
111、学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,它包括两个基本组成部分,一是学习需要,另一个是_____ A: 认知动机B: 自我提高动机C: 自我效能感D: 学习期待
112、沙尘暴是指水平能见度小于101^的严重风沙天气现象。_____
113、皮亚杰认为,____道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
114、终身制教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。_____
115、“只要有适当的环境,人就会力争达到某些积极的社会目标。”此观点所属的心理学流派为_____。 A: 行为主义B: 人本主义C: 精神分析D: 认知心理学
116、初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生_____。 A: 思维的间接性B: 思维的直接性C: 思维的概括性D: 思维的抽象性E: 思维的灵活性
117、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型
118、心理学研究指出:2—3岁是学习口头语言的最佳期,4—5岁是开始学习书面语言的最佳期,学习外语应从10岁以前就开始,学习乐器在5岁左右开始为最佳。这些都说明了个体身心发展存在()。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性
119、在_____,我国就有了学校教育的形态。 A: 夏朝B: 商朝C: 周朝D: 秦朝
120、下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要
121、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
122、简述操作技能的特点。
123、东汉许慎所著《____》是中国第一部系统地分析字形和考查字源的字书,也是世界上最古老的字书之一。
124、以下属于元认知计划策略的是_____ A: 学生拿到教材后为自己设定学习目标B: 学生在考试中先做简单题目C: 学生在考试过程中时刻关注自己的做题速度与时间D: 学生测试结束后检查自己的答案
125、提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《尚书》
126、健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____
127、儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为_____。 A: 转折期B: 敏感期C: 危机期D: 最近发展区
128、阅读材料,回答问题。张老师在教学工作方面,认真谨慎,不论什么方面都安排得井井有条。例如,在新学期开始时,张老师会对新班级内学生的知识基础和学习情况进行整体的了解和预测;随着教学的深入,张老师则会对学生的学习发展情况及平日课堂资源进行同步的观察与整合,以及时了解教学的结果和学生学习的进展、存在的问题;到期中与期末时,则结合之前对学生在教学活动中的表现与整体班级情况进行总结,来检查学生的学业最终是否达到了教学目标的要求。98.从教学评价角度分析,材料中在新学期开始时,张老师对新班级内学生情况的了解和预测属于_____评价。
129、某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实,在该校开设了太极拳课程,该课程属于_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学科课程
130、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____ A: 杨贤江B: 徐特立C: 蔡元培D: 陶行知
131、特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心理“咯噔”一下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,于老师的教育行为_____。 A: 体现了于老师对学生的尊重B: 说明于老师勇于自我批评,善于改正错误C: 反映了于老师师道尊严的作风D: 表现了于老师为人师表的素养
132、过度学习法是防止遗忘的有效方法之一,实验研究发现保持效果最佳的过度学习量是_____。 A: 100%B: 120%C: 150%D: 180%
133、学校教育是指增进人们 91Exam.org的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
134、由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。_____
135、计算机等级考试属于一种_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 诊断性评价D: 个性差异评价
136、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则
137、当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为_____ A: 注意的分配B: 注意的起伏C: 注意的稳定D: 注意的转移
138、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
139、我国的小学教育产生于_____。 A: 原始社会B: 战国时期C: 春秋时期D: 殷周时期
140、面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是_____。 A: 深思型B: 场独立型C: 冲动型D: 场依存型
141、师生关系最大的功能是_____。 A: 调节功能B: 凝固功能C: 教育功能D: 约束功能
142、教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含____________________等五个要素,由____________这三种活动过程交织在一起。
143、概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。_____
144、我国古代有五行之说,指的是_____ A: 青、黄、赤、白、黑B: 仁、义、礼、智、信C: 金、木、水、火、土D: 宫、商、角、徵、羽
145、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____ A: 天体运行论B: 生物进化论C: 流体动力论D: 热能传感论
146、1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是_____ A: 梁漱溟B: 黄炎培C: 蔡元培D: 陶行知
147、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是_____,二是教育技巧。 A: 教育理论B: 教育手段C: 教育思想D: 思想品质
148、在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于_____ A: 学科知识B: 教育教学知识C: 通识性知识D: 小学生发展知识
149、皮亚杰理论中具体运算阶段的思维特点是_____。 A: 建立守恒概念B: 出现去自我中心化C: 形成初步的运算结构,思维可以逆转D: 能够顺利解决抽象问题E: 解决问题需要具体事物的支持
150、下列不属于校外课程资源的有_____ A: 博物馆B: 乡土资源C: 科技馆D: 教学过程
151、32要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其他教育形式。_____
152、我国幼儿教师资格制度从_____开始实行。 A: 1995年1月1日B: 1996年7月1日C: 1994年1月1日D: 1993年7月1日
153、狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )特点。_____ A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
154、课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?
155、学生看小说时,头脑用的想象活动主要是_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象
156、《地心引力》因其真实地展示了宇航员完成航天飞行任务的故事而斩获多项奥斯卡奖。其中航天飞机以很髙的速度绕地球飞行,宇航员能够离开航天飞机在太空行走而不被甩掉的原因是_____ A: 宇航员用一根绳子与航天飞机相连B: 这种传闻是错误的,人不可能在太空行走C: 他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步D: 太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
157、小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是_____。 A: 组织策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略
158、教学过程中的基本矛盾是_____ A: 教师的主导作用与学生的主体地位之间的矛盾B: 掌握知识与提高能力之间的矛盾C: 学习者的需要与社会需要之间的矛盾D: 教师与教学内容之间的矛盾
159、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
160、个体身心发展的规律有哪些?请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。
161、由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。 A: 定势B: 原型启发C: 变式D: 同化
162、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程
163、“班班通,堂堂用”的推进标志我国_____信息化发展进入一个全新阶段。 A: 义务教育B: 高等教育C: 基础教育D: 民族教育
164、资本主义社会,在教育组织形式上以____取代____。
165、人格的结构成分包括_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 自我调控系统E: 兴趣
166、教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。_____
167、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____ A: 小组活动B: 班集体活动C: 全园活动D: 个别活动
168、认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊
169、教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。_____
170、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意_____。 A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 7分钟
171、中小学教师资格由_____教育行政部门认定。 A: 县级以上地方人民政府B: 国务院C: 各级地方人民政府D: 省、自治区、直辖市
172、幼儿想象的典型形式是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象
173、高三(5)班的班主任杨老师有一次发现不少男生头发很长。身为非常时期高三毕业班的班主任,杨老师没有简单、粗暴地见错就批。过去遇到这种情况时,常常是当面指出,但效果往往不佳。现在,杨老师琢磨用什么办法劝告他们,帮助他们真正从思想上提高认识。终于,杨老师想出了一种合适而又有效的教育方法。在一天中午,杨老师特意去了理发店,把自己不长的头发又精心地理了一次。下午上课前,杨老师不露声色地来到班里,召集全班同学开了个五分钟交流会。杨老师首先问:“看谁最先发现班中有哪些新变化?包括我和你们。”当小明发现并说出老师理发了,杨老师话锋一转现在,我很想知道老师理发之后你们的感觉怎样?这样好吗?”于是杨老师听到了一片赞杨声。最后杨老师说有位名家说得好:‘真心诚意地赞美别人一句,就能让人多活20分钟!,因此,我感谢同学们今天对我真心诚意地夸奖!”5分钟交流会在愉快的氛围中结束了。杨老师没点任何一个留长发的男生姓名。第二天,杨老师再去上课时,欣喜地发现那几个男生的长发变短了,有的还剪成了小平头。杨老师既不点名批评又能纠错的这样一个高招包含了哪些德育方法?试用教育学基本原理分析这种教育方式、教育技巧的意义。
174、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 其他教育工作者
175、为了高效利用时间,学生应该注意的事项有_____。 A: 根据自己的生物钟安排学习活动B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D: 根据自己的工作曲线安排学习活动E: 根据自己的喜好安排学习活动
176、请简要回答优秀班集体的特点。
177、根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成几种类型,它们分别是_____ A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律
178、教育是艺术,艺术的生命在于_____ A: 个性化B: 创新C: 稳定D: 常规化
179、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置批改作业D: 成绩考评
180、情绪智力即情商,是影响人成功的重要因素。_____
181、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 结构主义课程理论D: 实用主义课程理论
182、中国半殖民地半封建社会开端于_____ A: 鸦片战争B: 《马关条约》C: 《辛丑条约》D: 百日维新
183、简述影响态度与品德形成的一般条件。
184、正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于_____ A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情
185、教师应具备哪些职业素养?
186、照料者对婴儿的需求应给予及时回应,因为根据埃里克森的观点,婴儿在生命中的第一年所面临的基本冲突是_____。 A: 主动对内疚B: 信任对不信任C: 自我同一性对角色混乱D: 自主对羞愧
187、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
188、教育学的首要任务是_____ A: 发展学生的智力和体力B: 引导学生掌握科学文化的基础知识C: 培养学生的创造才能D: 指导学生掌握基本技能
189、实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的____。
190、实验法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。_____
191、简述夸美纽斯的主要教育观点。
192、影响儿童心理发展的因素多种多样,归纳起来有遗传、环境和教育。_____
193、试论述教师课堂提问的功能。(10分)
194、促进教育发展的根本因素是_____ A: 生产力水平B: 科学技术水平C: 文化传统D: 经济制度
195、当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的_____特点。 A: 整合性B: 生活性C: 趣味性D: 动态性
196、简述中学生情绪和情感的发展特点。
197、简述奥苏贝尔的三种同化模式。
198、下列选项中,对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是_____。 A: 小李懂英语,但不懂俄语B: 小李懂俄语,但不懂英语C: 小李不懂英语,也不懂俄语D: 小李不懂英语,或不懂俄语
199、全面发展教育
200、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 学生D: 教育内容