1、教师职业道德规范的核心是：爱国守法、为人师表、教书育人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
教师职业道德的核心是关爱学生。

2、“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。_____
A: 观察法  B: 测验法  C: 调查法  D: 实验法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。

3、我国最早使用班级授课制是在_____年。
A: 1862  B: 1902  C: 1903  D: 1912

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：我国采用班级授课制始于清代同治元年(1862年)北京开办的京师同文馆。

4、被尊称“乐圣”的是_____
A: 肖邦  B: 李斯特  C: 莫扎特  D: 贝多芬

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”，代表作有第三（《英雄》）、第五（《命运》）、第六（《田园》）等交响曲，《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。故选D。

5、根据我国《义务教育法》，实施义务教育，不收学费，可收杂费。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：义务教育不收学费和杂费。

6、显性课程的主要特征是_____，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。
A: 计划性  B: 外显性  C: 目的性  D: 直接性

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。

7、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。
A: 基本能力学说  B: 组合理论  C: 因素理论  D: 共变理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：瑟斯顿的群因素论又称“基本心理能力论”。瑟斯顿认为，个体的智力可分析为几种基本能力因素，这些基本能力因素的不同配搭便构成每一个人独特的智力整体。

8、下列场所不需要严禁烟火的是_____
A: 加油站  B: 天然气存储罐  C: 面粉厂  D: 啤酒厂

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。

9、人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育_____。
A: 可以改变人口质量  B: 可以控制人口数量  C: 可以调整人口结构  D: 可以制约人口迁移

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：略

10、在情绪三因素理论中起决定作用的是____。

参考答案: 认知因素

11、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”(《荀子.礼论》)，把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：尊师重道，并不是指任何情况都要服从老师，新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。

12、采用两难故事法研宄道德发展阶段的心理学家是_____。
A: 科尔伯格  B: 皮亚杰  C: 斯金纳  D: 巴甫洛夫

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：美国心理学家科尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，首倡两难故事法研究道德发展阶段

13、我国古代启蒙读物《三字经》述及，“昔孟母，择邻处”。体现的是_____
A: 遗传素质对人的发展的影响  B: 环境对人的发展的影响  C: 学校教育对人的发展的影响  D: 成熟对人的发展的影响

参考答案: B

14、科尔伯格道德判断发展的最高阶段是_____。
A: 寻求认可取向阶段  B: 遵守法规取向阶段  C: 社会契约取向阶段  D: 普遍伦理取向阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段，这是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段上，他们认为人类普遍的道义高于一切。

15、我国最早使用“教育”一词的是_____
A: 孔子  B: 孟子  C: 许慎  D: 朱熹

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在我国，“教育”一词最早见于《孟子.尽心上》，孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父 母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”

16、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。
A: 课内与课外相结合  B: 因材施教  C: 教学相长  D: 启发式教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“时教必有正业，退息必有居学”是指古代培养贵族子弟的太学教育，在规定的时间内一定有正式的课业，在休息的时候一定有课外作业。

17、皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段_____
A: 感知运动  B: 前运算  C: 具体运算  D: 形式运算

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

18、根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为_____
A: 直接观察法与间接观察法  B: 参与观察与非参与观察  C: 自然情景观察与实验室观察  D: 结构性观察与非结构性观察

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

19、教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在  B: 教育法律现象的存在  C: 教育法律制度的存在  D: 教育法律意识的存在

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的

20、符合赞科夫一般性发展的是_____
A: 泛智教育  B: 和谐教育  C: 高难度、低速度  D: 使所有学生包括差生都得到一般发展

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

21、小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是_____。
A: 收养教育  B: 强制劝退  C: 开除学籍  D: 批评教育

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。 提示：一般出现开除字眼的选项都是错的。
考点：学生权利保护

22、人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为_____。
A: 应激  B: 性格  C: 能力  D: 定势

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：性格是人表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的一种心理特征。

23、我国的十大古典名曲有_____。
A: 《高山流水》  B: 《梅花三弄》  C: 《十面埋伏》  D: 《水调歌头》

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：十大汉族古曲，指《高山流水》《梅花三弄》《夕阳箫鼓》《汉宫秋月》《阳春白雪》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《广陵散》《平沙落雁》《十面埋伏》。

24、形式训练说的代表人物是_____。
A: 沃尔夫  B: 桑代克  C: 布鲁纳  D: 奥苏伯尔

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：形式训练说的代表人物是l8世纪德国心理学家沃尔夫，其理论基础是官能心理学。

25、《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的_____原则。
A: 方向性  B: 平等性  C: 公益性  D: 全面性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

26、如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守，你也要遵守；你让我做好，你也得做好”，则该学生道德发展处于____。

参考答案: 自律或合作道德阶段

本题解释:
参考专家解析：
自律或合作道德阶段

27、_____
A: 6  B: 8  C: 9  D: 10

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：

28、教育是推动生产力发展的强大动力，可以把潜在的生产力转化为_____
A: 社会财富  B: 生产方式  C: 现实的生产力  D: 劳动力

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】题干描述的是“教育再生产劳动力”的表现之一。

29、韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是_____
A: 情景教学法  B: 讲授法  C: 演示法  D: 现场教学法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：演示法是教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。

30、在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为_____。
A: 庠  B: 序  C: 学  D: 校
E: 馆

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

31、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于_____。
A: 观察法  B: 实验法  C: 心理测验法  D: 调查法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法，由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。

32、各级人民政府的教育经费支出，按照____和____相统一的原则，在财政预算中单独列项。

参考答案: 事权 财权

33、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是_____。
A: 语义记忆  B: 情景记忆  C: 程序性记忆  D: 陈述性记忆
E: 长时记忆

参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：注意区分各种记忆分类的含义。程序性记忆是关于“怎么做”的记忆，情景记忆相对于语义记忆而言的。

34、社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略。

35、儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：儿童期的智力未达到成熟，应该由具体形象思维向抽象逻辑思维转化。

36、初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段_____
A: 感知—动作阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：形式运算阶段（11、12岁以上） 这一阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。主要的思维特征体现为以下几点：命题之间的关系；假设——演绎推理；抽象逻辑思维；可逆与补偿；思维的灵活性。

37、以下属于班级授课制优越性的有_____。
A: 高效性  B: 循序渐进性  C: 实践性强  D: 教师发挥主导作用

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

38、林琳在听课时，时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于_____。
A: 复述策略  B: 调节策略  C: 监控策略  D: 计划策略

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：画线是一种常用的复述策略。
考点：典型的学习策略

39、学校教育者根据学生心理发展的特征与规律，在一种新型的、建设性的人际关系中，运用心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程叫作_____。
A: 心理活动  B: 心理治疗  C: 心理咨询  D: 心理辅导

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：题干表述正是心理辅导的定义。

40、人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间，我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是：_____
A: 劳伦兹  B: 加德纳  C: 斯滕伯格  D: 卡特尔

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

41、素质教育中学生学习的压力主要是_____
A: 学习内部的压力  B: 分数的压力  C: 升学的压力  D: 教师、家长的压力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。来自学习内部的压力是学生学习的驱动力。B、C、D三项是应试教育中学生学习的压力.故选A。

42、1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是_____。
A: 南京燕子矶幼儿园  B: 香山慈幼儿园  C: 江西省实验幼稚师范学校  D: 南京鼓楼幼稚园

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

43、幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。因此，在创设环境之始，首先应考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现。

44、心理素质是智力因素和非智力因素的综合。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

45、我国小学现行的领导体制是_____
A: 校长负责制  B: 教师负责制  C: 党支部负责制  D: 学生负责制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：现行的校长负责制是指由校长对学校工作全面负责、党在学校的基层组织党支部保证监督、教职工民主管理三个部分有机组成的相互联系和统一的管理制度，包含学校党、政、群三方面的地位、作用和职责权限。故选A。

46、个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念是自我意识。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
× 专家详解：自我效能感是个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断和信念。而自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等)。

47、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。
A: 准备律  B: 因果律  C: 练习律  D: 效果律

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD 专家详解：桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：准备律、练习律和效果律。

48、狭义的教育，主要指学校教育。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。

49、下列数据中，哪个数据是顺序变量？_____
A: 父亲的月工资是1300元  B: 小明的语文成绩是80分  C: 小强100米跑了第2名  D: 小红某技能测试得了5分

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:顺序变量是既无相等单位又无绝对零点的变量，其变量值仅仅是依据事物某一属性的 大小或多少按次序将事物排列，并用数字作为名次的标志。

50、下面属于成就动机的是_____。
A: 学生希望在考试中取得好成绩，能名列前茅  B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位  C: 老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作  D: 作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：本题考查奥苏伯尔的成就动机理论，他提出成就动机分为认知内驱力，自我提髙内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向学习任务本身：故应是自我提高内驱力。B项为自我提高内驱力，C项为认知内驱力，D项为附属内驱力。

51、根据党的十八大和十八届二中全会精神，深化国务院机构改革和职能转变，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照建立中国特色社会主义行政体制目标的要求，以职能转变为核心，继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能，加快完善社会主义市场经济体制，为全面建成小康社会提供制度保障。
根据国务院改革方案，国务院将减少4个正部级机构，撤销7个机构，其中不包括（）。
A: 国家人口和计划生育委员会  B: 国家广播电影电视总局  C: 国家食品药品监督管理总局  D: 国家电力监管委员会

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：国家食品药品监督管理总局是刚成立的。根据国务院机构改革和职能转变方案，组建国家食品药品监督管理总局。保留国务院食品安全委员会，具体工作由国家食品药品监督管理总局承担；不再保留国家食品药品监督管理局和单设的国务院食品安全委员会办公室。

52、下列选项中属于纵向反思的是_____。
A: 王老师30年的物理老师生涯中不断思考改进  B: 李老师总是与其它老师进行比较来提升自己  C: 韩老师在授课过程中总是结合学生的反馈进行改进  D: 贯穿李老师职业生涯而不是阶段任务

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：B选项中王老师的反思属于横向反思。

53、社会主义民族关系的特点_____
A: 平等  B: 团结  C: 互助  D: 友爱

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：我国社会主义民族关系的基本特征概括为平等、团结、互助、和谐。平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。把和谐作为我国社会主义民族关系的基本特征和本质属性，充分体现了我们党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握，对于民族团结进步事业的发展具有重要意义。

54、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。
A: 陶行知  B: 杨贤江  C: 徐特立  D: 蔡元培

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。

55、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、____的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。

参考答案: 教师与家长

56、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。

57、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____
A: 劳动起源论  B: 生物起源论  C: 心理起源论  D: 生物进化论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

58、学生阅读时常使用画重点线的学习策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？_____
A: 选择性  B: 理解性  C: 整体性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：阅读时常使用划重点线的方法，是为了突出重点，进行选择性的重点记忆，这是利用了知觉的选择性。

59、我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”_____
A: 教育  B: 平等教育  C: 普及教育  D: 终身教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教育法》第四十一条：国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。故选D。

60、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。
A: 常规管理  B: 民主管理  C: 平行管理  D: 目标管理

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

61、中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学．在_____出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。
A: 1917年  B: 1924年  C: 1931年  D: 1904年

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：20世纪20年代初，中国教育心理学家廖世承借鉴英围的教育心理学，曾在南京高等师范学校开班授课，并在1924年出版了《教育心理学》一书。

62、幼儿园教育工作评价实行以_____为主的制度。
A: 其他教师评价  B: 园长评价  C: 家长评价  D: 教师自评

参考答案: D
本题解释:
D（解析）本题考查幼儿园教育评价部分的知识点。[名师详解]幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

63、在知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A: 实物直观  B: 模像直观  C: 言语直观  D: 符号直观

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，是教学中大量采用的直观方式。

64、反映动机内容社会意义的是：_____
A: 内部学习动机  B: 直接性动机  C: 高尚的学习动机  D: 直接性动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据学习动机内容的社会意义分为高尚的动机与低级的动机。

65、关于个体身心发展的动因理论有_____。
A: 内发论  B: 外铄论  C: 成熟机制  D: 教育
E: 多因素相互作用论

参考答案: ABE
本题解释:
参考答案：ABE

66、不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是_____。
A: 惩罚和服从定向  B: 社会契约定向  C: 维护生命定向  D: 普通道德原则定向

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：科尔伯格提出了三水平六阶段理论。三水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。前习俗水平包括惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段；习俗水平包括寻求认可定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段；后习俗水平包括社会契约定向阶段和原则或良心定向阶段。故正确答案是C。

67、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常  B: 弱智  C: 中下  D: 中等

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

68、海关总署2月8日发布数据，1月份，我国进出口总值为2.09万亿元，同比下降10.8%。预示今年一季度以及二季度初我国出口仍然面临_____。
A: 下行压力  B: 上行压力  C: 通胀压力  D: 紧缩压力

参考答案: A

69、_____是人类特有的社会性活动。
A: 教育  B: 文字  C: 交流  D: 生存

参考答案: A
本题解释:
A（解析）教育是对人进行的社会活动。

70、认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是_____
A: 高尔基   B: 加里宁  C: 凯洛夫  D: 夸美纽斯

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略。

71、如何培养创造性思维

参考答案:
（1）激发好奇心和求知欲，培养创造性动机；
（2）培养发散思维与集中思维相结合的能力；
（3）培养与发展学生的直觉思维能力；
（4）进行创造性的活动，培养创造性人格。

72、第一次世界大战的起始时间是_____。
A: 1840年  B: 1914年  C: 1937年  D: 1945年

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：1914年6月28日（赛尔维亚国庆）奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热拉视察时，被塞尔维亚青年加夫里若普林西普枪杀，成为第一世界大战的导火线。
考点：世界历史知识

73、试述教师该怎样提高学生的问题解决能力？

参考答案:

【参考答案】
（1）提高学生知识储备的数量和质量。①帮助学生牢固地记忆知识。②提供多种变式、促进知识的概括。③重视知识间的联系，建立网络化结构。
（2）教授和训练解决问题的方法和策略。①结合具体学科，教授思维方法。②外化思路，显性教学。
（3）提供多种练习机会。①注重练习的质量，提高练习的有效性。②注重练习的内容，加强练习的综合性。
（4）培养思考问题的习惯。①鼓励学生主动发现问题。②鼓励学生多角度提出假设。③鼓励自我评价与反思。

74、在中国传统文化中，龙的形象主要采用了想象的哪种加工方式_____
A: 黏合  B: 夸张  C: 拟人化  D: 典型化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
龙的形象是通过将鹿角、蛇身、鹰爪等九种动物的特征黏合在一起得到的。

75、根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时。应尽量使学生紧张一些  B: 在学生学习较复杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛  C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导  D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

76、学习与经验影响儿童心理发展的内容和水平，环境与教育的适当性能够为儿童的最佳发展创造条件。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略

77、____对教师的权利与义务做出了全面的规定。

参考答案: 《中华人民共和国教师法》

本题解释:
参考专家解析：《中华人民共和国教师法》

78、发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个？_____
A: 活跃性  B: 流畅性  C: 变通性  D: 独创性

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：发散思维的特征有流畅性、变通性、独特性。

79、伊拉克官员6月30日表示，( )专家已经抵达伊拉克，协助伊拉克空军对其所购买的俄制战斗机进行部署，以有效打击伊反政府武装。据悉，此次是伊拉克危机以来，该国首次向该国派遣相关人员。_____
A: 俄罗斯  B: 英国  C: 澳大利亚  D: 法国

参考答案: A

80、教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。

81、儿童间的认知方式差异主要体现在_____。
A: 场独立与场依存  B: 辐合型与发散型  C: 沉思型与冲动型  D: 黏液型与抑郁型
E: 果断性与犹豫型

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A，B，C。参考专家解析：
ABC【解析】儿童间的认知差异表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等方面。故选ABC。

82、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童_____的心理特点。
A: 泛灵化  B: 自我中心  C: 思维不可逆性  D: 思维的刻板性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
幼儿这一行为的原因在于幼儿站在自己经验的中心，参照自己去理解事物，不能客观地看待事物，反映出自我中心的特点。

83、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。
A: 教育的一致性与连贯性原则  B: 疏导原则  C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则  D: 导向性原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

84、因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的事件可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是_____
A: 消退学说  B: 干扰学说  C: 压抑学说  D: 提取失败学说

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：压抑学认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起。由于情绪紧张而引起的遗忘就属于这种类型

85、—些农村教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，学生中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不主动积极地帮忙。
请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。

参考答案:
【答案要点】（1）劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育的任务包括：①培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣；②使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具；③掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。
（2）劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分，它是德育、智育、体育的具体运用与实施。马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。如果忽视劳动技术教育，势必会影响我国教育目的的实现。

86、以情感陶冶为主的教学方法有____和____。

参考答案: 欣赏教学法 情境教学法

87、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。
A: 条件反应是否受到直接强化  B: 新的S－R联结是否形成  C: 强化物是否出现在新的反应前  D: 强化物与反应同时出现

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：识记题，也会经常通过其他方式考查区分两个的标准。

88、3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_____
A: 距离知觉发展不完善  B: 观察的持续性不够  C: 形状知觉发展不完善  D: 视力较弱

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：吉布森和沃克设计“视崖”实验研究表明，6个月大的婴儿已有深度知觉；婴儿对“悬崖”表现出害怕、恐惧的心理，说明婴儿能够对不同对象之间的距离有所判断，即具有深度知觉的能力。而题干中孩子的行为表现出其深度知觉发展不足。深度知觉又叫距离知觉。

89、_____决定了教师需要终身学习。
A: 教师劳动特点  B: 学生成长特点  C: 教师职业特点  D: 社会发展特点

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野。

90、训练发散思维的方法有_____。
A: 用途扩散  B: 结构扩散  C: 方法扩散  D: 形态扩散
E: 集体讨论

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：集体讨论是头脑风暴训练常用方法。

91、所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。

92、_____是最简单和最常用的一种导入方法。
A: 复习导人  B: 间接导入  C: 实例导人  D: 直接导入

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。故选D。

93、《我们怎样思维》的作者是_____
A: 杜威  B: 怀特海  C: 卢梭  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《我们怎样思维》是约翰.杜威的作品，是杜威实用主义教育思想的一本代表著作。

94、基础教育课程改革应以中小学教师继续教育为核心。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
参见《基础教育课程改革纲要（试行）》“教师的培养和培训”部分。

95、狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种_____。
A: 激情  B: 心境  C: 应激  D: 热情

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：激情是一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。

96、简述教师职业成长与发展的基本途径

参考答案:
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动
（2）开展微格教学
（3）专门的教学能力训练
（4）反思性教学

97、一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”
父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊！”
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，字数不少于800字。


参考答案:
正确答案是
【写作要点】
（1）阅读材料，可以总结出：母亲进行的是“有形的教育”，认为对孩子的教育要在具体的行为中体现出来；而父亲进行的是“无形的教育”，认为教育无处不在，应在日常的潜移默化中对孩子进行言传身教。
（2）提出自己支持的观点，结合教育学、教育心理学的理论进行详细阐述，还可以结合亲身经历或亲眼见到的相关事迹来辅助证明自己的观点，使得文章更加有说服力。
（3）最后根据论证总括自己的观点，呼应上文，再次向读者强调自己的论点，加深印象。

解析
考点：写作能力

98、《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下_____情形。
A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的  B: 体罚学生，经教育不改的  C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的  D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的
E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜的

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

99、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____
A: 由学生自己决定如何学习  B: 将学生按优中差分班教学  C: 满足不同学生的需要  D: 培养单科独进的尖子

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：关注个体差异要求教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。

100、课程改革就其实质来讲，就是课程的_____问题。
A: 现代化  B: 综合化  C: 系统化  D: 理论化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：课程改革，即改革教学课程，以适应社会和时代的发展。因此，课程改革就其实质来讲，就是课程的现代化问题。

101、看了鲁迅先生写的小说《祝福》，头脑中出现一个深受旧中国多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象，这种现象属于_____
A: 无意想象  B: 有意想象  C: 再造现象  D: 创造想象

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。看 了小说《祝福》，头脑中出现祥林嫂的形象,就是根据词语的描述产生的新形象。此外，再造想象属于有意想象， 故本题答案选BC。

102、我国首次把“美育”列为教育目的的重要组成部分是在_____
A: 1911年  B: 1912年  C: 1951年  D: 1958年

参考答案: B
本题解释:
【解析】：1912年，蔡元培任临时国民政府教育总长时，教育部公布的教育宗旨是：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”，特别强调美育的作用。

103、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 引导性  B: 复杂性  C: 主体性  D: 示范性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

104、影响态度与品德学习的外部条件主要有_____。
A: 道德认知  B: 家庭教养方式  C: 社会风气  D: 同伴群体

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D参考专家解析：
【答案】BCD。专家解析：道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。所以A选项排除。

105、实现了几何和代数结合的是_____
A: 笛卡尔创立解析几何学  B: 牛顿建立微积分学  C: 莱布尼茨建立微积分学  D: 哥白尼创立太阳中心学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。故选A

106、校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：校本课程是指学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

107、运用复述策略应注意哪些要点？

参考答案:
【答案要点】
（1）善于利用随意识记和有意识记；
（2）调动多种感官参与；
（3）复习形式要灵活多样；
（4）对重点部分加强记忆，如画线、圈点批注等。

108、简述学生产生心理问题的原因。

参考答案:

【答案要点】（1）生理因素。遗传、解剖、生理、生化和病毒等对精神疾病的产生和发展都能起到作用。
（2）家庭因素。家庭不和睦，父母教育方式不统一或者父母素质低下，单亲家庭等都能够引发学生的心理问题。
（3）社会因素。不健康的报刊、杂志、书籍、游戏等大众传媒对学生产生了消极的影响，可能导致儿童的心理异常。
（4）学校因素。学校教育方法失当，应试教育理念使学生对学习和学校产生了厌恶情绪，严重的可能导致心理问题。
（5）心理因素。学生的厌学、离家出走、情感脆弱多是由于认知偏颇、情绪激动、意志薄弱、内心矛盾而产生的苦恼、困惑。

109、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。

110、问题解决的基本特点有_____。
A: 序列性  B: 逻辑性  C: 目的性  D: 认知性

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。

111、_____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师  B: 校长  C: 教育行政官员  D: 教导主任

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。

112、下面哪位不是《沁园春.雪》中提到的封建统治者？_____
A: 赵匡胤  B: 赢政  C: 刘邦  D: 李世民

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《沁园春•雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇羸政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。

113、情绪与情感的反映特点不同，情绪具有_____
A: 情境性  B: 激动性  C: 暂时性  D: 深刻性
E: 持久性

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：情绪指感情过程，具有较大的情境性、激动性和暂时性。

114、幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练  B: 书面言语的学习  C: 口语的学习  D: 识字学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：进人幼儿期，言语的发展主要表现为口语的发展，因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。

115、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者  B: 研究者  C: 建设者  D: 开发者

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

116、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾  B: 德育内容与德育方法之间的矛盾  C: 受教育者与德育内容之间的矛盾  D: 教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：德育过程是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者思想品德的过程。其基本矛盾是教育者所提出的德育目标要求和受教育者已有品德水平之间的矛盾。因此，正确答案为D。

117、关于“师爱”，下列说法正确的是_____
A: 出于私情之爱  B: 对少数优秀学生的关爱  C: 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重  D: 师爱不具有育人的作用

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：师爱，是教师对学生的爱，是师德的核心。这种爱在性质上是一种只讲付出，不求回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生，更要付出更多的爱。综上所述，只有C项符合要求，故当选C。

118、动机强度与学习效率之间的关系是_____
A: 正比关系  B: 反比关系  C: 倒U型曲线关系  D: 没有关系

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
“耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。（1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。（3）动机强度与学习效率呈倒U型曲线。

119、“染于苍则苍，染于黄则黄。”是从学生自身特点看，表明学生具有_____。
A: 可塑性  B: 依赖性  C: 向师性  D: 自主性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。它表明了学生具有可塑性。

120、在教学中促进学生可持续发展的方法有_____。
A: 将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标  B: 在教学内容上着眼于课程的综合化  C: 在教学过程上要着力于奠定学生终身发展的基础  D: 在教学评价上要以学生的持续发展为导向

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC【解析】(1)在教学观念上。真正确立起以学生为主体的观念；(2)将培养学生全面、和谐发展的素质作为教学目标；(3)在教学内容上，着眼于课程的综合化；(4)在教学过程上，要着力于奠定学生终身发展的基础。

121、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括_____。
A: 分类考试  B: 综合评价  C: 多元录取  D: 全国统考

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》在总体目标中提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。故本题选D。

122、《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法中不属于“情形之一”的是_____。
A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的  B: 体罚学生，经教育不改的  C: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的  D: 不关心集体的

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故本题选D。
考点：《中华人民共和国教师法》

123、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和_____。
A: 教师随堂评价  B: 教师自编测验  C: 随堂考试  D: 课堂提问测验

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。

124、社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于_____。
A: 第一次世界大战以后  B: 第二次世界大战以后  C: 20世纪80年代  D: 20世纪90年代

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：社冈教育始于第二次世界大战以后，20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。

125、材料题三
每年夏天。被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的地滩或湖泊，不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大室内体育场－新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊。能够仅仅茌90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散到格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉•达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心。如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解。从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家马德•德思科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化；湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德思科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预计冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯•C•史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。
(摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》）

1、冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？
2、请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的彩响。

参考答案:
地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的地滩或湖泊，不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大室内体育场……”
以上内容是融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。

考点：阅读理解能力

126、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8，日前在京推出。业内专家指出，该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品，其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____
A: 半自主可控  B: 全自主可控  C: 半自主非可控  D: 全自主非可控

参考答案: B

127、三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，“三级管理”的课程政策，其意义主要有以下几方面：（一）是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现。（二）有利于课程资源的开发，促进课程的改革和发展。（三）有利于深化教育改革，全面推进素质教育。（四）顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。

128、表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”的欢乐理想的乐曲是他的_____。
A: 所要表达的理想。《欢乐颂》是德国诗人席勒所写的诗歌，贝多芬为之谱曲，成为他的。
考点：文化素养

129、在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是_____。
A: 德育  B: 智育  C: 美育  D: 劳动技术教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展学生智力的教育，是其他各育的知识和智力基础，各育的实施都离不开智育。

130、有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有_____
A: 同质性  B: 个别差异性  C: 类似性  D: 整体性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：个别差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，每个儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都具有独特之处。这种表现在个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别。
【命题立意】考查幼儿发展的特点。
【错因分析】对幼儿发展的特点理解不准确。

131、在实际教育教学过程中，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，教师需要对刺激进行泛化，使学生的学习从一种情境迁移到另一种情境。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：刺激泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。刺激分化是对相似但不同的刺激做出不同的反应。题干所述情况需要学生对相似但不同的刺激做出不同的反应，因此属于刺激分化。

132、根据学习内容的不同，可将学习分为_____。
A: 社会规范学习  B: 技能学习  C: 知识学习  D: 机械学习

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：根据学习内容的不同，可以将学习分为社会规范学习、技能学习和知识学习。奥苏伯尔根据学习者对学习材料的理解程度，将学习分为意义学习和机械学习。

133、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_____
A: 讲授法  B: 谈话法  C: 实验法  D: 演示法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法：教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知，该题的正确答案为A。

134、_____是实施学前儿童德育的最基本的途径。
A: 家庭教育  B: 学前教育  C: 社会教育  D: 日常生活

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：日常生活是实施学前.儿童德育的最基本的途径，故选D。

135、提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

136、体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是_____
A: “癸卯学制”  B: “壬子一癸丑学制”  C: “壬戌学制”  D: “1951年学制”

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。

137、心理健康教育有助于预防精神疾病。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：心理健康教育的意义：（1）预防精神疾病、保障学生心理健康；（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展；（3）心理健康教育是对学校日常教育教学工作的配合与补充。

138、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是____。

参考答案: 创造想象

本题解释:
参考专家解析：创造想象

139、公安部某专家称，撒谎的心理压力会导致某些生理变化。借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征，从而使测谎结果具有可靠性。
以下哪项陈述如果为真，能够最有力地削弱上述论证？_____
A: 测谎仪是一种需要经常维护且易出故障的仪器  B: 对有些人来说，撒谎只能导致较小的心理压力  C: 各种各样的心理压力都会导致类似的生理表征  D: 类似测谎仪这样的测量仪器也可能被误用和滥用

参考答案: C
本题解释:
【答案】专家解析：题干中的论证是：撒谎的心理压力会导致某些生理变化，借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征（M）—测谎结果具有可靠性（NhA项测谎仪需要维修和易出故障并不能说明测谎结果不可靠，不具削弱力；B项题干并没有说心理压力的大小会影响测谎结果，不能削弱；C项说明测谎器得出的生理表征还可以是由于其他心理压力造成，则测谎结果不具有可靠性，从而削弱了论证；D项属于无关项。故选C。

140、教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

141、打破传统学科的知识领域，组合两门以上学科知识而构成的课程是_____。
A: 学科课程  B: 显性课程  C: 综合课程  D: 活动课程

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：A项，学科课程是指以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。B项，显性课程指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。C项，综合课程是指将源于两种或两种以上学科的课程内容以一定的方式与一个主题、问题或源于真实世界的情境联系起来的课程。D项，活动课程是从学生的兴趣和需要出发，以学生的主体性活动经验为中心设计的课程。因此，正确答案为C。

142、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。
A: 直觉思维  B: 常规思维  C: 分析思维  D: 抽象思维

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。

143、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度  B: 社会教育制度  C: 高等教育制度  D: 学校教育制度

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育制度有广义和狭义之分，广义的教育制度是指国民教育制度，狭义的教育制度是指学校教育制度。

144、阅读下列材料，并回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
（1）简析李某不良品德行为形成的原因。
（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

参考答案:
【答案要点】
（1）李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。
从外部因素上看，包括三个方面：
首先是家庭教养方式的影响。一方面李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他是一种放纵式的教育，父亲回家对他的管教是一种权威式的管教不是打就是骂，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。
其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。
再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家远离，更易出现不良道德行为。
从内部因素上看，李某的品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。
（2）李某的不良品德的形成更多的是受外部因素的影响，作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求，关心他，爱护他，给予他安全感，让他感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法：
第一，有效的说服。
第二，树立良好榜样。
第三，利用同伴的约定。
第四，价值辨析。
第五，给予适当的奖励与惩罚。

145、小刚数学基础很好，对数学中的定理、公式很容易就能记住，这种记忆是_____
A: 形象记忆  B: 逻辑记忆  C: 情绪记忆  D: 运动记忆

参考答案: B
本题解释:
【解析】：以词语为中介、以逻辑思维成果为内容的记忆就是逻辑记忆。概念、定理、公式、观点等都属于逻辑记忆。故本题选B。

146、以实践作业为主的兴趣小组属于_____
A: 技术小组  B: 学科小组  C: 艺术小组  D: 体育小组

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査技术小组的定义。

147、学生常见的情绪适应问题是_____。
A: 恐惧  B: 抑郁  C: 紧张  D: 情感冲突

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D参考专家解析：
ACD 专家详解：常见的学生情绪适应问题包括恐惧、紧张和情感冲突。

148、教学既要讲究科学，又要讲究艺术。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。

149、简述教学中运用练习法的基本要求。

参考答案:
【答案要点】（1）教师要使学生明确练习目的和要求；（2）练习的题目要注意学生基础知识的积累、巩固以及基本技能的提高；（3）教师要教给学生正确的练习方法，并对学生的练习进行及时的检查和反馈；（4）在练习过程中要注意培养学生自我检查的能力和习惯；（5）练习方式要多样化。

150、《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。

参考答案: 推进依法治教

151、对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队  B: 教师反思性成长  C: 提高保教质量  D: 了解幼儿的发展需要

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：幼儿园对幼儿发展状况评估不是为了对幼儿进行选拔，而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现富有个性的发展，即了解幼儿的发展需要。
考点：幼儿园教育的原则

152、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_____
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业  B: 规定每周看电视得适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为  D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D
本题解释:
【解析】:选择最有效强化物的一种方法，应当用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物。

153、效度

参考答案:
【答案】效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。

154、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是_____
A: 孔子  B: 昆体良  C: 杜威  D: 夸美纽斯

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程。

155、教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全？

参考答案:
正确答案是
(1)结合生活实际对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法。 在幼儿园教学活动中，有意识地结合活动内容对幼儿进行安全教育注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
(2)在户外活动开展前，创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。
(3)在户外活动开展过程中，时刻注意引导幼儿注意安全。
(4)注意强化幼儿的户外体育活动常规意识，把幼儿遵守常规的情况放在活动后的小结中，让幼儿知道遵守常规的重要性。

考点：幼儿安全教育

156、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。领会改为“明了”。

157、学校对学生进行德育的特殊途径是_____
A: 思想品德课  B: 学科教学  C: 社会实践活动  D: 班主任工作

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。通过班主任，学校可以强有力地管理基层学生集体，更好地发挥各个德育途径的作用。

158、在各种课程编制模式中，_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 探究模式  B: 游戏模式  C: 目标模式  D: 过程模式

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。在课程编制的过程中，不同的课程模式，会导致课程的编制以不同的方式展开。在各种课程编制模式中，目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

159、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应  B: 社会化人格  C: 精神面貌  D: 精神状态

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的社会适应等。

160、积极归因训练包含的内容是_____。
A: 运气归因  B: 情绪归因  C: 努力归因  D: 现实归因

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：运气归因和情绪归因属于不可控的，偶然的消极归因。努力归因和现实归因属于可控的，学生可以通过自己的努力改变的，所以属于积极归因。

161、《中华人民共和国教育法》规定教育必须为____服务，必须与____相结合。

参考答案: 社会主义现代化 生产劳动

本题解释:
【答案】社会主义现代化、生产劳动

162、学习迁移

参考答案:
参考专家解析：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已习得的经验对完成其他活动的影响。

163、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。
A: 无意注意  B: 有意注意  C: 无意注意和有意注意两者均有  D: 选择性注意

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。

164、教师职业道德体现( )要求的一致性。_____
A: 理想与现实  B: 理论与实践  C: 教书与育人  D: 品德与活动

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

165、依据技能本身的性质和特点，技能可分为_____。
A: 工作技能和生活技能  B: 动作技能和操作技能  C: 操作技能和心智技能  D: 智力技能和认知技能

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对技能的基本分类的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】技能按其性质和特点，可以分为操作性技能和心智技能两类。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。具有以下三个特点：客观性、外显性、展开性。日常生活中的许多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。

166、根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。
A: 较高的水平  B: 较低的水平  C: 非常高的水平  D: 中等水平

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：耶克斯一多德森定律认为，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。因此，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

167、教育心理学作用涉及_____
A: 三大方面  B: 四大方面  C: 五大方面  D: 六大方面

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

168、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：这是知觉的理解性的概念。

169、按照皮亚杰的理论，儿童出现野自我中心冶是在_____。
A: 感觉运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：自我中心是处于前运算阶段儿童的典型特征。

170、一位初中学生这样来管理自己，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就可以出去玩10分钟。”这里他所运用的是_____。
A: 外部强化  B: 替代强化  C: 自我强化  D: 负强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

171、最简单和最常用的一种课堂导入方法_____。
A: 故事导人  B: 直观导入  C: 直接导入  D: 实例导入

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导入方法。直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。

172、“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的_____功能。
A: 感染  B: 调节  C: 替代  D: 信号

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。

173、简述个体身心发展的一般规律。

参考答案:
【答案要点】
个体身心发展的一般规律包括：
（1）个体身心发展具有顺序性；
（2）个体身心发展具有阶段性；
（3）个体身心发展具有不平衡性；
（4）个体身心发展具有互补性；
（5）个体身心发展具有个别差异性。

174、古代雅典的教育目的是_____
A: 培养无条件效忠于国家的武士  B: 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人  C: 培养演说家和雄辩家  D: 培养虔信上帝的宗教人士

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。

175、中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。
A: 官学  B: 私学  C: 骑士学校  D: 书院

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：ABD 专家详解：本题运用排除法，骑士学校是西方社会出现的学校类型，排除C项，故选ABD。

176、4月28日，国产ARJ21—700新支线飞机“104”架机，在北美圆满完成自然结冰试验试飞后安全返回西安阎良。这是中国首款自主研制的涡扇喷气支线客机_____次在海外开展试验试飞。
A: 注，平时注意积累。

177、《中华人民共和国教师法》颁布于1991年。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布，自1994年1月1日起施行。

178、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

179、列提纲属于_____。
A: 组织策略  B: 精细加工策略  C: 复述策略  D: 监控策略

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：组织策略即根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。常用的组织策略有：列提纲、利用图形、利用表格、概括和归纳。

180、学生学习“功=力X距离”，这种学习属于_____
A: 概念学习  B: 符号学习  C: 概念学习  D: 规则或原理学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据加涅的学习层次分类，规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。比如，物理学中的“功=力x距离”这一规则，涉及功与力和距离之间的关系。因此，答案选D。

181、现代班级管理强调以____为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。

参考答案: 学生

本题解释:
参考专家解析：学生

182、阅读下列材料，并回答问题。
一名学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了。而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后，让这名学生先不要张扬，老师帮她找一找。这位老师来到教室说，前两天老师布置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中，老师发现一名女生的字典后面一页写了个“璧”字。而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下，这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么，而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生平时品德很好，但她家境贫寒。母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药，一本11元的字典对她来说是很难买得起的。而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情况后，老师自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地描摹下了一个“玉”字。然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了。是其他班的同学拣到的。数年以后，学生们毕业了，有一天这位老师收到一封信，里面夹着11元钱。信里这名学生向老师承认了错误，并衷心地感谢老师对她的爱护。
试分析这则案例中语文老师的做法是否妥当。为什么？

参考答案:
语文老师的做法是妥当的。因为：
（1）对于拿别人字典的女生，老师进行了细致地调查研宄和分析，发现事出有因（因家境贫寒，母亲抱病，无钱买来字典），便没有当众“杀鸡儆猴”，而是自己掏钱为学生弥补了过失，表现了崇高的师德，令人敬佩。
（2）老师的做法，体现了教育的人道精神，在整个事件的处理过程中，老师充分考虑到了学生在教育活动中的需要和感受，超越简单道德说教的束缚，对学生的品德影响深远而长久，教育效果是可靠的。
（3）老师也没有采取简单的息事宁人的态度，而是将个别的问题进行个别的处理，通过心灵的交流，给学生以自我觉悟的机会。表现出对于学生主体地位的充分的尊重和对于学生自我教育能力的信任，同时又利用集体的心理氛围的影响对学生的行为进行着无声的引
导。
【参考答案二】
老师的做法并不妥当。因为：
（1）老师出于保护学生的心理，动机无可厚非，但老师为此而不惜自己做假，当众隐瞒了自己完全知道的事实，这样做并不好，至少有了不讲诚信、欺骗学生之嫌。
（2）学生无论有什么原因，都不应该做不道德的事情，而老师过于强调客观原因而忽略学生行为失当暴露出来的问题及其可能导致的更大的危险。基本上只是采取了息事宁人的态度，这种表面的善良可能为学生带来更大的伤害，因此自掏腰包的做法并不可取。
（3）老师煞费苦心营造一种所谓的“人文环境”，其行为是否妥当，案例情节表明在“数年以后”才从学生的来信中得到肯定，这是不是也
太冒险了一点？如果这位学生在当时就产生了一种“占小便宜没事儿”的侥幸心理呢？后果实在不堪设想。因此还是应该即时说清楚，再个別加以解决为好。

183、在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣  B: 引起有意注意  C: 丰富学生想象  D: 突出概念本质

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。

184、体腔、关节、眼球等器官的良好润滑剂是_____
A: 矿物质  B: 水  C: 维生素  D: 膳食纤维

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
水是机体物质代谢所必不可少的溶液媒介，它可以维持血液输送营养物质的功能和正常的排泄功能。水是体腔、关节、眼球等器官良好的润滑剂。

185、我国教育事业发展的战略选择是_____
A: 以教育现代化带动教育信息化  B: 以教育信息化带动教育现代化  C: 以教育信息化带动教育全民化  D: 以教育全民化带动教育现代化

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据教育部印发的《教育信息化十年发展规划（2011～2020每）》，以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战选择。

186、在一个班级内不同小组之间的竞争属于_____。
A: 小组竞争  B: 群体间竞争  C: 群体内竞争  D: 集体竞争

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间的竞争。

187、欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”，所用到的数学思维方法是(　　)。
A: 比较  B: 判断  C: 抽象  D: 推理

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：

188、帮助学生降低考试焦虑的方法_____。
A: 给学生规定考试范围，提前引导学生复习  B: 降低考试难度，缩小考试范围  C: 自信训练让学生正确认识考试的重要性，摆正考试的位置、欣  D: 对重度考试焦虑者，要针对考试焦虑者的生理成分’进行放松训练，系统脱敏训练等

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：考试焦虑的矫正可通过以下方法：（1）自信训练。让学生正确认识考试的重要性，摆正考试的位置，不要把考试看成是至高无上的东西。（2）进行放松训练，放松训练有意念放松法和肌肉放松法。（3）考试焦虑还可用系统脱敏法降低。

189、在下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是_____。
A: 有理想的人生一定是有意义的人生  B: 有理想的人生才会是有意义的人生  C: 没意义的人生一定是没理想的人生  D: 有意义的人生未必是有理想的人生

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：此题考查考生对逆否等价命题的把握。 逆否等价命题公式为：P→Q -Q→-P
题干为“-理想→-意义”等价于“意义→理想”
A.前推后：理想→意义
B.后推前：意义?→理想
C.–意义→-理想
D.意义?→理想；意义→-理想
所以答案为B。
考点：逻辑思维能力

190、某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片、谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫、抱起猫从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是_____。
A: 自我控制法  B: 系统脱敏法  C: 特定性训练  D: 强化法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，此时，就进行下一步的深层次刺激，进而逐步消除恐惧，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。

191、心理学的研宄Y象是人的行为。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

192、主动性是学生主观能动性的最高表现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性的最基本的表现；独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现；创造性，这是学生主观能动性的最高表现。

193、班级民主管理的理论源于马可连柯的“平行思想”的教育思想。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。

194、智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110  B: 120  C: 150  D: 140

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

195、全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强( )教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。_____
A: 八荣八耻  B: 社会公德　  C: 社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C

196、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是_____。
A: 可由李某所在单位给予处分  B: 可由李某所在单位给予劝诫  C: 可由当地人民政府给予行政处罚  D: 可由当地人民政府给予劝诫

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》依法给予行政处罚。题干中的李某侵犯了其孩子的合法权益，应由单位给予劝诫。故本题选B。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

197、下列不是PowerPoint视图方式的是_____。
A: 大纲视图  B: 页面视图  C: 普通视图  D: 幻灯片视图

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。PowerPoint提供了以下5种视图方式：（1）幻灯片视图；（2）大纲视图；（3）幻灯片浏览视图；（4）普通视图；（5）幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式，是Word和Excel中的视图方式。故答案为B。
考点：小学教师应该如何进行课件设计与制作

198、游戏是幼儿生活中一项最基本的活动，请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注意些什么？

参考答案:
参考专家解析：
（1）游戏的作用。①游戏时幼儿身心发展的需要。从生理方面看，幼儿身体的各组织器官的生长发育不仅需要营养，而且需要活动，游戏内容多样活泼，符合幼儿好动的天性。从心理方面看，幼儿是周围环境的主动探索者，他们渴望在行动中表现自己获得的印象和体验，渴望模仿成人的各种活动，由于思维的具体形象性，需要依靠操作来进行思维，游戏正好符合幼儿这一特点。②游戏能防治幼儿心理疾病。从情感角度来说，游戏能缓解幼儿由于受环境影响而产生的紧张心理，能消除受挫折心理或抑郁的情绪，有一定的医疗效果。
（2）游戏的卫生。①游戏应符合幼儿的年龄特点，能促进幼儿的社会性、智力、情绪和身体机能的发展。②幼儿应尽量在户外进行。幼儿新陈代谢旺盛，特别需要阳光和新鲜的空气，根据规定，全日制幼儿园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。③避免幼儿负担过重。这包含几层意思：游戏前教师应将笨重的玩具搬出，以免幼儿搬运劳累；游戏内容应变化多样，以免同一的刺激造成幼儿疲劳；游戏时间不要过长，以免幼儿兴奋过度。④注意安全：游戏前检查器械是否牢固、场地是否干净；游戏前应向幼儿交待清楚游戏规则；对幼儿加强照顾、观察，以防意外。⑤使幼儿有愉快的情绪：通过游戏使幼儿能根据自己的爱好和兴趣玩耍，教师在分配角色、材料时应考虑幼儿不同需要，使每个幼儿都能玩得开心，得到发展。

199、我国现阶段的教育目的指出，教育应培养_____。
A: 又红又专的社会主义新人  B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者  C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人  D: 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：我国现阶段教育目的是培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。与此相符的应是D项。

200、近日，中国三峡集团清洁能源发电装机规模突破5000万千瓦。全部都是( )等清洁能源装机。每年可以减少原煤消耗超过1亿吨、减少二氧化碳排放超过2亿吨、减少二氧化硫排放超过200万吨，这将大大减轻全社会节能减排的压力。_____
A: 水电、核电、太阳能  B: 水电、风电、煤炭  C: 水电、风电、太阳能  D: 石油、风电、太阳能

参考答案: C