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2016年河南省南阳市新野县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-20 23:56:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性



2、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A: 自我中心性B: 不可逆性C: 守恒性D: 刻板性E: 抽象性



3、简述素质教育与全而发展教育的关系。



4、据统计,美国25~64岁劳动力的平均受教育年限为13.17年,居全球首位,100多年以来,美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位;日本25~64岁劳动力的平均受教育年限为12.78年,二战后仅用10年的时间从战争的创伤中恢复过来,并迅速发展成为世界第二大经济强国;韩国25~64岁劳动力的平均受教育年限为11.50年,是一个依靠快速发展教育,实现经济追赶的新兴国家。以上材料说明_____。 A: 教育应置于国家优先发展的战略地位B: 教育程度与人口社会的积极变动呈正相关C: 劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比D: 教育对经济的正向功能



5、以下说法正确的是_____. A: “身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职B: “教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求C: 在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话D: 教师不思进取也是不符合师德要求的



6、受教育者的义务有_____ A: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯B: 努力学习,完成规定的学习任务C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D: 获得相应的学业证书、学位证书



7、据有关部门公布的消息:我国近三年来,农村中小学校减少了30000余所,农村撤点并校后,平原地区农村小学生上学平均离家3公里,中学生上学平均离家6公里。根据上述资料,运用教育管理有关知识,分析农村撤点并校所带来的问题及原因,并找出解决问题的对策建议。



8、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约



9、简述科学技术对教育的影响。



10、论述当今教育的发展趋势。



11、_____是课堂教学的核心和灵魂。 A: 教学目标B: 教学内容C: 教学媒体D: 教学方法



12、刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是_____ A: 目标管理法B: 情境感染法C: 规范制约法D: 舆论影响法



13、元认知策略



14、认同的出发点就是_____。 A: 得到他人认可B: 试图与榜样一致C: 让别人接受自己的思想D: 与他人相接近



15、将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。



16、教师一句鼓励的话,一个期待的眼神就能使学生受到极大的鼓舞,取得明显的进步,这属于_____。 A: 移情效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 共鸣效应



17、编辑Word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D



18、2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》把我国义务教育的性质定义为强制性、义务性、免费性、_____、公平性教育。 A: 公开性B: 普遍性C: 公益性D: 广泛性



19、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____ A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致



20、学生向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。_____



21、在资源管理器的文件夹窗口中,带“+”的文件夹图标表示该文件夹_____ A: 是根目录B: 包含文件C: 包含子文件夹D: 包含更多的文件和子文件夹



22、在知、情、意、行四个德育环节中,_____是动力。 A: 知B: 情C: 意D: 行



23、简述班级授课制的优越性与局限性。



24、需要层次理论的提出者和代表人物_____。 A: 奥苏伯尔B: 马斯洛C: 阿特金森D: 韦纳



25、下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷辂之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们曰常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。(1)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。(2)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。



26、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于_____。 A: 概念学习B: 意义学习C: 命题学习D: 符号学习



27、为什么?() A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件先行B: 教育受制于社会其发展必须与社会发展相适应C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列负效应E: 教育与社会政治、经济、文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源



28、德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。



29、教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是_____。 A: 对学生一视同仁,提出一样的要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间鼓励竞争,更多地关注个别优秀学生D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理



30、简述我国教育目的的基本精神。



31、学校违规分设重点班和非重点班,应由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。_____



32、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容?_____ A: 教育媒体B: 教学设计C: 计算机教育应用D: 教学研究方法



33、小学生在同辈群体中,交益友会越变越好,交损友会越变越坏,这提醒教师要注意小学生的_____。 A: 同伴交往B: 师生交往C: 亲子交往D: 家长交往



34、最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是_____的_____。_____ A: 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》B: 凯洛夫《教育学》C: 杨贤江《新教育大纲》D: 布鲁纳《教育过程》



35、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____。



36、关于从众,下列说法正确的是_____ A: 个体自我评价越高,他的从众行为越多B: 如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加C: 群体成员的一致性越高,个体越容易产生从众行为D: 群体规模与其成员的从众性呈线性关系



37、在西方主要教学理论流派中,布鲁纳的理论属于_____。 A: 多元智能理论B: 行为主义理论C: 情感教学理论D: 学科结构理论



38、为什么说教育对人的发展起主导作用?



39、规则对儿童没有约束力的阶段是_____ A: 权威阶段B: 可逆性阶段C: 公正阶段D: 自我中心阶段



40、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法_____。 A: 正确,有利于提高学生的竞争力B: 正确,有利于提高班级教学质量C: 不正确,不利于教师的专业发展D: 不正确,不利于学生的全面发展



41、在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____



42、人的人格上的差异主要表现在_____上 A: 认识过程、情绪情感过程、意志过程B: 能力、气质、性格C: 感知、记忆、思维、想像D: 人格倾向性



43、确定课程目标的主要依据不包括_____。 A: 学习者的需要B: 当代社会生活的需求C: 学科的发展D: 教师的教学水平



44、教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。 A: 带薪休假B: 政治地位C: 有偿家教D: 教师节



45、暗示教学法强调_____ A: 利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B: 教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C: 将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D: 通过集体交流和研讨促进学习



46、心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性



47、学生的“向师性”和模仿性心理特征决定了教师的劳动必须具有_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 主体性



48、制定课程计划的首要问题是_____。 A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学年编制



49、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响,使其在耳濡目染中受到感化的方法,是德育的____。



50、3岁左右的幼儿,让他跨过前面一条线,他往往会踏在线上,这是因为_____ A: 距离知觉发展不完善B: 观察的持续性不够C: 形状知觉发展不完善D: 视力较弱



51、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。_____ A: 城市学校B: 薄弱学校C: 农村学校D: 重点学校



52、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动



53、下列属于精加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助



54、班主任工作的中心环节是_____。 A: 个别教育.B: 建立学生档案C: 了解和研究学生D: 组织和培养班集体



55、教师应具备哪些职业素养?



56、教学具有多种形态,是共性和____的统一。



57、非盟首脑会议1月31日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部落下帷幕。非洲2063年发展规划将在促进非洲_____。 A: 政治多元化和农业化发展B: 社会多元化和农业化发展C: 经济多元化和信息化发展D: 经济多元化和工业化发展



58、联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的_____。 A: 社会权利的客体独立地位B: 社会权利的主体非独立地位C: 社会权利的主体独立地位D: 社会权利的客体非独立地位



59、所有初中生都达到了形式运算阶段。_____



60、简述帮助学生建构积极自我意识的措施



61、教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和_____ A: 教科书B: 教学目标C: 教学计划D: 教学手段



62、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法



63、某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是_____。 A: 人身权B: 财产权C: 隐私权D: 名誉权



64、把课程分为必修课程和选修课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程制定者C: 课程设置的要求D: 课程管理层次



65、一个人的性格好坏和遗传因素没有关系。_____



66、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域



67、关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是_____。 A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低,信度一定会低D: 信度低,效度一定会低



68、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是_____ A: 按Delete(Del)键B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C: 按Shift+Delete(Del)键D: 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令



69、学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但是,有的教师认为,教师在知识上比学生多,在能力上比学生强,在经验上比学生丰富,在人格上是“师道尊严”。因此,在教学过程中,教师可利用权威,对学生进行灌输、强压,不顾学生的感受,要求学生无条件服从。请运用所学的教育学知识分析你对师生关系的认识。



70、既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D



71、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是_____ A: 20%B: 28%C: 33%D: 36%



72、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____



73、关于陈述性知识,下列说法正确的一项是_____。 A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识



74、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____



75、地方对课程管理的主要方面是_____。 A: 贯彻国家课程政策B: 制订课程实施计划C: 组织课程的实施与评价D: 加强课程资源的开发和管理



76、学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括_____。 A: 德育作为教育子系统对平行系统的作用B: 德育的潜移默化的育人功能C: 德育的“教育”或阶级属性D: 德育对社会发展的客观作用



77、谈谈你对赫尔巴特的教育思想的认识。



78、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性



79、不属于心智技能的是_____ A: 阅读B: 吹拉弹唱C: 运算D: 记忆



80、简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。



81、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制



82、教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____



83、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____ A: 基本教育规律B: 基本教学规律C: 基本心理规律D: 基本身心规律



84、根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格、丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的



85、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 芳芳随身带着特别喜欢得《李白诗选》,一有机会就读B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 为了周末能去游乐园,英英每天回家按时完成作业



86、“杂施而不孙,则坏乱而不修。”它体现的教学原则是_____ A: 循序渐进B: 因材施教C: 理论联系实际D: 启发性



87、下列现象不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺



88、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____。 A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格



89、巴基斯坦第三大港口_____预计将于4月中旬全面投入运营,由于临近主要石油产地波斯湾,该港落成并全面运营,对中国的能源战略,具有重大意义。 A: 卡拉奇港B: 卡西姆港C: 瓜达尔港D: 加尔各答港



90、教育目的的作用有_____。 A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用



91、教学有法,但无定法。_____



92、在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是_____ A: 凯洛夫的《教育学》B: 卢梭的《爱弥儿》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 布鲁纳的《教学论》



93、2014年6月12-7月13,第20届世界杯在巴西举行,冠军球队是_____ A: 荷兰B: 德国C: 巴西D: 阿根廷



94、我国在世界上出现得最早的教育文献是_____。 A: 《论语》B: 《中庸》C: 《大学》D: 《学记》



95、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。 A: 教育为主,惩罚为辅B: 客观公正,实事求是C: 正面引导,表扬为主D: 榜样示范,环境陶冶



96、终身教育黑潮的主要代表人物是_____。 A: 保罗朗格朗B: 罗杰斯C: 索尔蒂斯D: 布鲁纳



97、你认为教师应怎样进行正常的课堂交往。



98、影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____ A: 气质B: 性格C: 需要D: 动机



99、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫



100、积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。_____



101、下列教学方法中,_____是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。 A: 合作教学法B: “掌握学习”法C: “纲要信号”图表教学法D: 暗示教学法



102、人们形容天空往往是“蔚蓝的天空”,其实,天空并不是蓝色,飞行员在空中飞行到一定高度以后,发现越往高处飞天色越暗。这是因为_____ A: 随着高度的增加,云彩增多,挡住了太阳光线B: 随着高度的增加,空气变得稀薄,大气对阳光的色散能力转弱C: 随着高度的增加,空气变得稀薄,使阳光透射能力变弱D: 随着高度的增加,惰性气体层变厚,减弱了阳光的透射能力



103、简述校本课程开发的条件。



104、下列中外历史名人中,坚持外铄论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 高尔顿D: 霍尔



105、形象记忆是以事物的具体_____为主要对象的记忆类型。 A: 情感B: 语词C: 活动D: 形象



106、教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”,易使学生的学习发生_____。 A: 非实质性联系B: 非人为性联系C: 逻辑联系D: 客观联系



107、关于班主任的认识,下列说法正确的是_____。 A: 班主任在班集体中发挥着重要的作用B: 班主任是班集体的组织者和领导者C: 班主任是协调班级人际关系的主导者D: 权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成



108、5.试述加强教师职业道德修养的途径及方法。



109、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制C: 六三三制D: 单轨制



110、具有感染性,比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。 A: 理智感B: 心境C: 激情D: 应激



111、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。 A: 教学过程B: 教学手段C: 教学内容D: 教学媒体



112、“余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆



113、下列朝代中,发生了“义和团”运动的是_____。 A: 宋B: 清C: 明D: 元



114、《中小学公共安全教育指导纲要》指出,公共安全教育的形式在小学以_____为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和辨析为主。 A: 游戏和模拟B: 练习与实践C: 模拟和实践D: 讲故事与做活动



115、阅读下列材料,并回答问题。初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上,他趁班主任王老师不注意溜出教室.年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博,王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。



116、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在_____。 A: 1904年B: 1922年C: 1949年D: 1986年



117、十八大指出:要更加注重改进党的( ),保证党领导人民有效治理国家;更加注重健全民主制度.丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举.民主决策.民主管理.民主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一.尊严.权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。 _____ A: 领导方式和执政方式  B: 领导地位C: 组织方式



118、根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为_____ A: 高尚的动机与低级的动机B: 近景动机与远景动机C: 内部动机与外部动机D: 直接动机与间接动机



119、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____ A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识



120、结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。



121、有a、b、c三个数,且a+b=7,b+c=8,a+c=9,则这三个数的积为____。



122、关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是_____ A: 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B: 教师的社会价值主要取决于他的个人价值C: 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D: 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明



123、任何知识结构都可以用_____等表象形式来呈现。 A: 数字B: 动作C: 图像D: 符号E: 图式



124、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大



125、素质教育应把( )放在首要位置。_____ A: 智育B: 美育C: 德育D: 体育



126、这是一位青年教师的教学反思札记:这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个孩子说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词的可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’,才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!问题:这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?



127、学生在间读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重,这主要属于认知策略中的_____。 A: 计划策略.B: 反馈策略C: 调节策略D: 资源管理策略



128、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府



129、将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是_____ A: 弗洛伊德B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 杜威



130、布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为_____。 A: 认知B: 情感C: 动作技能D: 心智技能



131、教师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。教师应采取的措施是_____。 A: 立即停止,让学生站着听课B: 大发雷霆,要求学生公开检讨C: 停止上课,对学生反复劝说D: 轻拍学生,提醒学生集中精力



132、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律



133、班主任工作的重点是_____。 A: 教育学生做好功课B: 对学生进行安全教育C: 对学生进行品德教育D: 协调学校与家庭的关系教育



134、在行为的动机体系中起主导作用的是_____。 A: 没有意识到的动机B: 意识到的动机C: 内部动机D: 外部动机



135、有差别的微笑的出现是( )发生的标志。_____ A: 最初诱发性微笑B: 最初社会性微笑C: 最初生理性微笑D: 最初自发性微笑



136、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



137、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论



138、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____



139、一谈起爱国,人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上,在和平年代,爱国体现在生活的每一个细节中。当前,我国消费不旺,制约着经济发展,因此,从一个方面说,积极消费就是爱国。这表明_____ A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题



140、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____ A: 启发性原则B: 巩固性原则C: 直观性原则D: 循序渐进原则



141、促进学生知识和技能迁移应注意什么?



142、在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有_____ A: 教师主导作用与学生能动性相结合规律B: 教学过程中知、情、意相统一规律C: 掌握知识与发展能力相结合规律D: 间接经验与直接经验相结合规律



143、简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。



144、决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为_____。 A: 人格B: 性格C: 气质D: 倾向性



145、课程资源指的是_____。 A: 教师和学生B: 课程标准和教科书C: 国家课程、地方课程与学校课程D: 有利于实现课程目标的各种因素



146、气质类型在社会评价意义上有好坏之分。_____



147、_____是认识和把握教学活动多样性的关键。 A: 教学本质B: 教学模式C: 教学内容D: 教学方法



148、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____ A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教



149、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度



150、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 联觉



151、第一个获特等发明奖的科学家是_____ A: 钱学森B: 邓稼先C: 袁隆平D: 李四光



152、____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。



153、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律



154、微博QQBBSE-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为_____的工具 A: 创设情境和自主探索B: 协作学习和讨论交流C: 学习评价D: 获取知识信息



155、林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 监控策略D: 计划策略



156、( )的标志是守恒观念的形成。_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



157、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作



158、外文工具书的编排方法多采用_____ A: 字顺法B: 分类法C: 时序法D: 地域法



159、孔子的主要教育贡献有_____。 A: 修订四书五经B: 开办私学C: 提倡有教无类D: 促进古代科技发展



160、我在一所农村中学当毕业班的班主任,学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨。为什么这样说呢?一部分学生不用我操心,所以这部分学生让我觉得省心,就感觉他们是可爱的。而有那么几个调皮捣蛋的家伙就让我时时牵挂着,他们不是逃课去上网打电游,就是到处惹是生非,甚至晚上就寝以后还偷输溜出去上网。我这个班主任可以说是完全为他们几个而当的,晚上自己睡不踏实,还得去寝室看看,留心一下那几个学生在不在。终于这一届学生马上就毕业了,我也可以休息一下了。不过,经过那么多年的班主任生活,我还是发现,往往那些调皮不省心的学生毕业以后能够时常想起我这个班主任,任何时候只要看到我就一定停下来和我打招呼,所以这些可爱又可恨的学生啊,我真不知道该怎么说才好。根据这个案例,请你谈谈我们该怎样认识“学生”?



161、心智技能的特点包括_____。 A: 观念性B: 内潜性C: 简缩性D: 客观性



162、简述学习教育学原理的实践意义。



163、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价



164、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容



165、在测验的指标中,测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



166、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____



167、“教无定法”说明教师的教学要具有_____。 A: 连续性B: 长期性C: 创造性D: 示范性



168、_____是实现文化保存和传递的最佳方式。 A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言



169、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作



170、复习时,用红笔划出书中重点是利用了知觉的_____。 A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性



171、世界上很多国家,虽然他们的政治经济体制大不一样,但教育体制在很多方面有相同特点,如入学年龄,小学、中学、大学阶段的划分等等,这是因为教育体制的建立受_____的影响。 A: 本国教育发展史B: 生产力水平C: 青少年身心发展规律D: 外国教育体制



172、奥苏贝尔根据学生的学习内容及其认知过程的复杂程度,把意义学习分为表征学习、概念学习和_____。 A: 操作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 命题学习



173、材料一:教师被誉为是“太阳底下最光辉的职业”,但最近一段时间,幼师虐童,小学生被猥亵,知名教授抄袭,大学校长严重违纪等一系列新闻。师德,失德,一再被社会拷问。教师成了一个备受诟病的群体。 材料二:2013年5月28日,中组部,中宣部,教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,着重强调要把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。建立健全青年教师师德考核档案、实行“一票否决制”。用“一票否决制”这把利剑,雷厉风行地斩断师德敗坏歪风。 材料三:有教育专家表示:师德问题不是今天才有,师德标准也早有之,但由于缺乏科学而合理的考核方式,考核并没有很好地实施,以致从业者的职业道德令人堪忧。师德究竟如何评价,由谁来评价,若这个核心问题得不到解决,可能就很难实现预期效果,甚至陷入“走程序,行过场”的形式化敷衍。 写作要求:结合材料联系实际,以“师德不能失德”为题写一篇议论文。字数1 000字左右。



174、教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



175、知识学习过程一般包括知识理解,____和____三个阶段。



176、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法,从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。 A: 观测法B: 测验法C: 实验法D: 调查法



177、遗传素质决定能力发展水平。



178、张三在商场买东西,既喜欢好的商品,又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于_____。 A: 趋避式冲突B: 双趋式冲突C: 双避式冲突D: 多重趋避式冲突



179、中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为_____ A: 中国第一次被西方国家打败B: 长期闭关锁国的状况被打破C: 社会性质开始发生变化D: 民族矛盾取代了阶级矛盾



180、班主任了解学生的基本方法是_____ A: 观察法B: 问卷法C: 谈话法D: 调査法



181、自主学习能力是现代学习化社会对每个成员的社会适应能力的现实要求,_____能很好地培养学生的自主学习的能力。 A: 课堂教学B: 课外活动C: 社会活动D: 游戏活动



182、小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫,被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间,小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法_____ A: 合法B: 不合法C: 与法律无关D: 合法但不合理



183、小荧十分渴望成为徽雕艺术家,为此他去请教徽雕大师孔先生:“您如果教我学习徽雕,我将要多久才能成为一名徽雕艺术家?”孔先生回答道:“大约十年。”小荧不满足于此,再问如果我不分昼夜每天苦练,能否缩短时间?”孔先生道:“那需用二十年。”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质?_____ A: 谦虚B: 勤奋C: 尊师D: 耐心



184、下列哪种说法是错误的_____ A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提高学生综合素质为目的



185、个体心理发展过程存在着明显不同的各个年龄阶段,一个阶段经过一定的发展时期,就必然的要过渡到更高一级的阶段,这体现了心理发展具有_____特点。 A: 连续性B: 程序性C: 阶段性D: 联系性



186、新课程体系的适用范围包括_____。 A: 幼儿教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 职业高中教育



187、《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的____日内,作出处理。



188、对于已满____周岁不满____周岁准备就业的未成年人,职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。



189、儿童学习书面语的最佳时期是_____ A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁



190、规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有_____。 A: 规范B: 管理C: 控制D: 教育



191、教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。_____



192、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视课程的标准化建设B: 重视课程内容的现代化.综合化C: 重视基础知识的结构化D: 重视能力的培养E: 重视个别差异



193、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____。 A: 教育性原则B: 主体性原则C: 创造性原则D: 色彩性原则



194、下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是_____。 A: 神农氏B: 伏羲氏C: 燧人氏D: 有巢氏



195、个体发展是指身体的发展和____的发展。



196、练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。_____



197、我国实行的第一个学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子学制



198、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、_____的教育。 A: 社会主义B: 法制C: 纪律D: 道德



199、经验课程的主导价值在于_____。 A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面解决问题的视野和方法



200、在Word中要绘制一个正立方体图形,可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。按_____键的同时拖动鼠标来实现。 A: AltB: CtrlC: EscD: Shift




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