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2016年河北省石家庄市辛集市教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-21 01:05:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、下列不属于学校法律关系的是_____ A: 学校与学生B: 学校与家长C: 学校与教师D: 学校与政府



2、学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙,导致右腿摔伤。对于小张所受伤害,下列选项中正确的是_____。 A: 学校存在过错,应当承担赔偿责任B: 学校没有过错,但要承担赔偿责任C: 学校没有过错,无需承担赔偿责任D: 学校存在过错,但可免除赔偿责任



3、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育,积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合



4、给李老师的教育建议_____。 A: 学校沟通,形成教育合力B: 课外补充知识,夯实学习基础C: 课内多给关注,培养学习兴趣D: 规范行为,改变不良习惯E: 给以心理治疗,改变心态



5、西周时期学校教育的基本内容为“六艺”,“六艺”包括_____。 A: 礼、乐B: 射、御C: 文、算D: 书、数



6、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、____、自我追求等。



7、决定教育事业领导权的是_____。 A: 经济发展水平B: 政治制度C: 文化D: 科技



8、以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域



9、引起温室效应的主要物质是_____ A: 氮氧化物B: 二氧化氮C: 二氧化碳D: 二氧化硫



10、《教师法》规定了教师具有多种权利,其中,____是教师最基本的权利。



11、亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即____;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即____。



12、有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____。 A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性



13、下面所列举的迁移种类领域中,正确的是_____ A: 态度学习迁移B: 情感迁移C: 知识与技能迁移D: 气质迁移



14、班主任了解学生的主要方法是_____ A: 观察法B: 调査法C: 问卷调查法D: 学生作品分析法



15、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____ A: 当地县教育行政主管部门B: 当地县级人民政府C: 学校教工代表大会D: 所在省教育行政主管部门



16、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二



17、简述影响师幼关系的因素。



18、教师教学时需要配合使用正例和反例,学生年龄越小应该多用反例。_____



19、神经系统活动的基本方式是_____ A: 反射弧B: 反射C: 感应性D: 感受性.



20、新课程以_____为理论基础。 A: 建构主义的学习理论B: 多元智能理论C: 自然主义理论D: 实践主义理论



21、下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是_____ A: 农民自酿的米酒B: 绝大多数农用抗生素C: 味精D: 维生素B2



22、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣



23、下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是_____ A: 维护课程,必君子监之,乃依法制B: 宽著期限,紧著课程C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D: 课程是学习者再学校指导下的一切经验



24、学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例,谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。



25、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的:(1)有人是上海人;(2)有人不是上海人;(3)主任不是上海人。以下哪项为真?_____ A: 8名职员都是上海人B: 8名职员都不是上海人C: 只有一个是上海人D: 无法确定该部上海人的人数



26、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。 A: 热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅B: 热爱幼儿,对幼儿一视同仁C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况D: 在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高



27、下列哪一项不符合新课改的教学观?_____ A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往,积极互动,共同发展C: 以教为中心,学围绕教转D: 你讲,我听;你问,我答;你写,我抄



28、行为目标的陈述依据是_____。 A: 可观察和可测量的行为B: 行为产生的条件C: 行为的标准D: 具体目标



29、下列选项不属于教师权利的有_____。 A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 从事科研、参加学术团体C: 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表



30、结合实例说明学习迁移的种类。



31、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用____,维护自己的合法权益。



32、《学记》中主张的“学不躐等”、“不陵节而施”所体现的教学原则是_____。 A: 温故知新B: 循序渐进C: 启发诱导D: 因材施教



33、简述小学生思维发展的特征。



34、下列属于生活本位论的代表人物的是_____ A: 赫尔巴特B: 巴格莱C: 斯宾塞D: 卢梭



35、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



36、使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_____ A: _《堂吉诃德》B: 《小癍子》C: 《天路历程》D: 《一千零一夜》



37、一个好的班集体具有哪些特征?



38、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是____。



39、人的认识的倾向性的表现形式是_____。 A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想



40、学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 社会B: 活动C: 儿童D: 经验



41、理论联系实际原则是指要以学习____为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。



42、衡量心理测验或实验研究得到的数据是否具有一致性或可靠性的指标是_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



43、以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____ A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行、处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提



44、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以_____为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A: 情感教育B: 培养良好行为习惯C: 思想教育D: 情感教育和培养良好行为习惯



45、联合国贸发会议预计,2015年的跨境电子商务将占到世界贸易总额的( )。2013年,在世界范围内,跨境电子商务出口排在前6位的国家和地区是美国、英国、德国、斯堪的纳维亚国家、荷兰和法国,跨境电子商务进口排在前6位的国家和地区是中国、美国、英国、德国、巴西和澳大利亚。_____ A: 10%-20% B: 15%-25%C: 30%—40% D: 35%-45%



46、我国教师申诉的法律依据是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国职业教育法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国教师法》



47、数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化



48、生理自我基本成熟的时间在_____。 A: 1岁左右B: 3岁左右C: 6岁左右D: 9岁左右



49、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是_____。 A: 詹姆斯B: 桑代克C: 斯金纳D: 布鲁斯



50、人的气质类型在社会评价上_____。 A: 有好有坏B: 无好坏之分C: 都是好的D: 都是坏的



51、情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题,主要原因是幼儿____。



52、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。



53、教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴。那么,教师道德规范与教师道德范畴的关系是_____ A: 联系十分密切B: 教师道德范畴受教师道德规范制约C: 并不存在直接联系D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础



54、学生在得知自己的考试成绩后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为_____。 A: 自我效能感B: 结果效能感C: 归因D: 自我安慰



55、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____ A: 拉弦乐器B: 吹奏乐器C: 打击乐器D: 弹拨乐器



56、学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买.下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟。写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。



57、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行为的法律依据是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



58、心理产生的物质基础是_____ A: 脑B: 实践活动C: 心脏D: 客观现实



59、亲子关系



60、在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的_____特征 A: 态度B: 情感C: 意志D: 理智



61、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____ A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学教育思想D: 绅士教育思想



62、由于_____的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。 A: 动机B: 需要C: 情绪D: 记忆



63、_____是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,它是学生课余生活的良好组织形式。 A: 课外活动B: 教学活动C: 课堂游戏D: 集体活动



64、课堂对话使教学关系发生了重要的变革,最重要的是使学生得到了听力技能的训练。_____



65、阅读下列材料,并冋答问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式。形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局而。”请结合材料分析在教育教学中培养人才需要注重什么?



66、_____的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架的形成,标志着我国走上了依法治教的轨道。 A: 《中华人民共和国学位条例》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



67、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 学生认识深和认识浅的矛盾B: 社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾C: 教育者提出的德育目标要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾D: 学生道德认识和道德行为的矛盾



68、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_____ A: 课程类型B: 教学计划C: 教学大纲D: 教科书



69、下面属于认知派的心理学家是_____。 A: 斯金纳B: 苛勒C: 布鲁纳D: 奥苏伯尔



70、我国第一本《教育心理学》教科书出版于1924年,作者是_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 廖世承D: 潘菽



71、北京时间8月3日16时30分许,云南省昭通市( )境内发生6.5级地震,震源深度12公里。据初步统计,截至3日20时45分,已造成150多人死亡,1300多人受伤。_____ A: 盐津县 B: 鲁甸县C: 水富县 D: 巧家县



72、材料题二以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:师:作为有志于保护大熊猫的我们,能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告。屏幕出示:用一两句话来表达申遗的美好愿望或设计一则保护大熊猫的公益广告。师:有困难吗?老师举个例子。比如,北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。再比如中央电视台保护水资源的公益广告中这样说:“如果人类再不节约用水,那么,地球上的最后一滴水,将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成,也可以小组合作,现在开始。(几分钟后,教师组织学生反馈)生:我写了三条。第一条:保护大熊猫,别让大熊猫成为灭绝动物。第二条:保护大自然,让大熊猫快乐地生活。第三条:别让“活化石”成为博物馆的标本。师:哇,太棒了,真是一位高产作家!(笑)生:杨柳枯了,有再青的时候;熊猫走了,没有再回的时候。师:哈哈,当代朱自清!(笑,掌声)生:保护大熊猫,为中国添一份荣耀!师:掷地有声!(掌声)生:等到大熊猫灭绝的时候,你的记忆里是否还有它的模样?师:诗一般的语言。生:茂密箭竹,绵绵白云,清清泉水,可爱熊猫师:一幅画!一首诗!当代小诗人。生:老师,我还有一条。地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师:成功?这个怎么说?我帮你改一下好吗?地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生:地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。(掌声)生:老师,我这个是一幅画,大熊猫妈妈对孩子说:“亲爱的,过来吃早餐!”(笑,掌声)师:哈哈,真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。画面上大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说:“亲爱的,过来喝早茶!”笑。然后响起背景音乐,教师用网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道:“亲爱的,你慢慢来,穿过竹林来喝小溪水”(全场笑声,掌声,气氛热烈)运用课堂教学评价方面的知识谈谈你对这个教学片断的看法。



73、心理因素在疾病的发生、发展中起主要作用的躯体疾病称为_____ A: 身体疾病B: 心理疾病C: 心身疾病D: 身心疾病



74、《中华人民共和国教育法》开始实施的时间_____。 A: 1990年9月1日B: 1990年10月1日C: 1995年9月1日D: 1995年1o月1日



75、高举中国特色社会主义伟大旗帜要坚持反对的主要错误倾向是_____ A: 封闭僵化的老路、B: 改旗易帜的邪路C: 照搬照抄的死路D: 拒绝改革的旧路



76、简述优秀教学案例的标准。



77、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性



78、阅读下面材料,根据要求作文。当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的最高学历。 要求: 请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于800字。



79、“知之者莫如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成



80、教学就是智育。_____



81、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125



82、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



83、现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____



84、测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



85、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但是答题经常出错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对。教师下列的做法中,最合适的是_____。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考B: 表扬小明爱举手,批评小强不发言C: 批评小明总出错,批评小强不发言D: 启发小明多思考,鼓励小强多举手



86、以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了_____。 A: 传统教育思想B: 现代教育思想C: 古代教育思想D: 近代教育思想



87、目的是了解学生学习之前的基础的评价是_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 发展性评价



88、“知之深,则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。_____



89、课堂导入的好坏对教学的成败起着至关重要的作用。主要作用有:引发兴趣、进入课题和_____ A: 复习旧知识B: 烘托气氛C: 集中注意D: 强化知识



90、截至12月7日,( )今年运送旅客突破1亿人次,比去年同期增长27.0%。截至12月7日,已实现连续安全运行1257天。全线开行列车由开通初期的90对增加到164对,有望实现盈利目标。_____ A: 京沪高铁B: 京广高铁C: 京津高铁D: 宁沪高铁



91、在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违_____ A: 循序渐进原则B: 发挥一日生活的整体功能原则C: 重视年龄特点和个体差异原则D: 尊重幼儿原则



92、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了”由此,他提出自然教育的主张。_____



93、在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是_____。 A: 早期社会化B: 预期社会化C: 发展社会化D: 再社会化



94、著名实用主义教育家及其代表作是_____。 A: 布鲁纳《教育过程》B: 杜威《民主主义与教育》C: 赞科夫《教学与发展》D: 凯洛夫《教育学》



95、以直接感知为主的教学方法主要有_____。 A: 演示法B: 讨论法C: 讲授法D: 参观法E: 练习法



96、下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的我国的基本教育制度?_____ A: 学业证书制度B: 教育考试制度C: 教师培训制度D: 教育督导制度



97、许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。 A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制



98、《中华人民共和国教育法》规定,必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。_____



99、在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由_____率领的研究小组完成的。 A: 吉尔福特B: 韦克斯勒C: 特曼D: 比纳



100、解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重,_____是解决“三农”问题的根本途径。 A: 增大对农村投入B: 城乡发展一体化C: 农村城镇化D: 农业发展集体化



101、自我效能感理论的创立者是____。



102、2.试述应如何预防教师违法(侵权)行为。



103、卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,即当学生犯错误后,需要自己承担后果。这种德育方法属于_____ A: 品德修养指导法B: 榜样示范法C: 品德评价法D: 道德实践法



104、家庭辅导站



105、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说E: 提取失败说



106、下图中的情形表明_____。 A: 教师能够以身作则,成为学生效仿的好榜样B: 教师不能言行一致,缺乏对学生的正确价值导向C: 教师隐藏真实想法,给学生留下思考余地D: 教师缺乏教学机智,不能灵活应对学生的疑问



107、领导随堂听课是属于_____ A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 严格控制的观察D: 非参与性观察



108、下列教学方法中以实际训练为主的方法是_____。 A: 讨论法B: 读书指导法C: 演示法D: 实验法



109、阅读材料回答题:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后.他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望有求必应。赵老师的这种做法是否正确?()



110、功能固着



111、心理咨询与辅导的基本方法是_____ A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问



112、简述课堂导入的作用。



113、阅读下列材料,并回答问题。在某学校发生了一件事。一年级新生张某,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现张某的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看.把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法,给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵.感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,张某都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解张某的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,张某的数学和阅读只得了“2分”。张某终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后.同意将张某调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的张某,到五、六年级时,在数学方面表现出极大的才能。问题:结合我国教师必须承担的义务评析该教师的做法是否正确,为什么?



114、在夜晚由明亮的室内走向室外,人的感受性不断提高,这是_____。 A: 明适应B: 暗适应C: 同时对比D: 联觉



115、我国实行的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制



116、下列教育形式属于狭义的教育的是_____。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 自我教育



117、新课程改革的出发点是_____。 A: 终身学习B: 和谐教学C: 生态教育D: 以人为本



118、德育的主要途径有_____ A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学



119、虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。_____



120、下列属于意志行动的是_____。 A: 吹口哨B: 背诵课文C: 摇头晃脑D: 膝跳反射



121、“矮子里面选高个”,所体现的评价理念是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 形成性评价D: 总体评价.



122、知觉的特性包括_____ A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性



123、教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。 A: 整合各种教育资源B: 知识的横向联系C: 富于弹性和计划D: 游戏化学习



124、抽象能力明显萌发的年龄段是_____。 A: 3岁前儿童B: 小班幼儿C: 中班幼儿D: 大班幼儿



125、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。”属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



126、2013年10月18日至19日,由新华网主办的“健康中国诚信行动暨2013年诚信品牌发展深度对话”在首都人民大会堂拉开帷幕。开展该项活动_____①可以增强企业诚信经营意识②可以根除假冒伪劣产品和虚假广告③有利于市场经济的健康发展④有利于维护其他企业的合法权益 A: ①②B: ①③C: ②③D: ③④



127、同伴关系会影响一个人性格的形成。_____



128、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家_____提出来的。 A: 斯皮尔曼B: 卡特尔C: 瑟斯顿D: 吉尔福特



129、学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是_____ A: 课外校外教育B: 各科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作



130、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列



131、在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____



132、下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是_____ A: 可以向幻灯片添加自定义动画B: 不可以为占位符对象添加动画C: 可以对要添加的动画进行设置D: 可以为幻灯片的切换添加动画效果



133、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育政府规章C: 教育行政法规D: 教育单行条例



134、_____在西方学前教育史上第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育。 A: 亚里士多德B: 福禄倍尔C: 柏拉图D: 夸美纽斯



135、简述幼儿品德形成的一般条件。



136、下面是一位实习教师的教学日志,请根据材料回答问题。小黎的父母双双外出打工。她个性很特殊。在班上,她与同学的关系不太融洽,甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架,对班主任的批评教育反应强烈,存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上.她戴耳机听音乐,被值日班干部提醒并记下名字,她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事,实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来,不能真诚地与人交流,时时以自我为中心.所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣。老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时连课本都不愿打开;甚至有时自顾自地写东西、做小动作等。做作业完全凭心情.心情好就做,心情不好就不做。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实,但她读的大多是离奇、鬼怪的故事书。她在日记中写道:“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……”小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她,但收效甚微。面对小黎,我感到力不从心……问题:(1)如果你是小黎的班主任,你将采取什么具体措施来转化她?(2)根据小黎的特点,对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则?(3)请从教育心理学的角度分析,根据小黎独特的性格特点,如何实施有针对性的教育?(4)以小黎等留守儿童的成长为例,你怎样看待学校教育在人的发展中的作用?



137、热爱学生是小学教师应具有的_____ A: 政治素养B: 职业道德素养C: 知识素养D: 能力素养



138、发散性思维的特征是变通性,流畅性和_____。 A: 求同性B: 反应性C: 独创性D: 求异性



139、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。 A: 观察B: 实验C: 游戏操作D: 参观



140、阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。2014年3月17日晚,周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜,因过度劳累突发脑干出血,经全力抢救无效,不幸去世,年仅42岁。从教20年来,张伟同志在农村教育教学第一线,他常说“干教育是个良心活,我献身教育一生无悔”。作为教师,他承担两个学科以上的教学任务,爱岗敬业,知识渊博,教学艺术性强,同时作为一名校长,他以身作则,科学管理,把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫,面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好老师”。



141、1879年德国心里学家_____在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。 A: 冯特B: 加涅C: 华生D: 桑化克



142、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 兴趣D: 知觉



143、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的,不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪



144、职业倦怠



145、文人司马相如要给汉武帝写份奏折,他最有可能采用哪种书写材料?_____ A: 纸张B: 砖瓦C: 帛D: 简赎



146、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性



147、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。



148、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论



149、教育形成自己相对独立的标志是_____ A: 人类社会的出现B: 交往的出现C: 学校的出现D: 语言的出现



150、独立性是学生主观能动性的最高表现。_____



151、学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位,是学校_____的统一体。 A: 权益B: 权力C: 权利D: 责任



152、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观



153、桑代克和伍德沃斯反对迁移的形式训练说,而提出了迁移的____。



154、试论述中学生品德发展的基本特征。



155、意志具有的品质有_____ A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力E: 决定性



156、1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。_____



157、根据遗忘的规律,记忆的效果以_____最好。 A: 100%B: 125%C: 150%D: 200%



158、由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制



159、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作 表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表



160、一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的超越自己也超越同辈的新奇意见.表明其思维具有_____。 A: 变通性B: 独创性C: 流畅性D: 指向性



161、中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿_____ A: 道德感的发展B: 羞愧感的发展C: 美感的发展D: 理智感的发展



162、教育对生产力的发展没有什么影响。_____



163、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是_____ A: 中性剌激B: 无条件刺激,C: 条件反应D: 无条件反应



164、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)提出,教师应该崇尚科学精神,树立____理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。



165、( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。_____ A: 凯洛夫B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 杜威



166、马克思主义认为,培养和造就全面发展的人的唯一方法和途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 学校教育和家庭教育相结合C: 课堂教学和课外活动相结合D: 教师指导和学生自学相结合



167、_____是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划



168、希腊总理齐普拉斯2月21日表示,该国与_____达成延长救助期限协议使其“走出痛苦的救助和紧缩”,但在摆脱债务危机过程中仍然面临很多困难。 A: 北约集团B: 欧盟集团C: 欧元集团D: G20集团



169、对教师违法违规行为的预防是教师管理的关键。_____



170、马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。



171、历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 多因素论



172、教学活动的本质是_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 交往活动D: 课堂活动



173、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动



174、根据奥苏伯尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于_____ A: 代表学习B: 有意义学习C: 命题学习D: 概念学习E: 心智技能学习



175、语词记忆大致出现在_____左右。 A: 2周B: 6个月C: 6~12个月D: 1岁



176、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.



177、在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是_____。 A: 人口分布B: 生产关系C: 政治制度D: 生产力水平



178、教学策略的类型可分为内容型、____、方法型和综合型四种。



179、教育是人类特有的一种____活动。



180、“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?_____ A: 吕剧B: 豫剧C: 评剧D: 黄梅戏



181、学校教育制度在形式上经历了非正式教育——_____——正规教育三个发展阶段。 A: 正式教育B: 非正规教育C: 正式而非正规教育D: 正规而非正式教育



182、记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆,此分类是根据_____。 A: 记忆的容量B: 记忆的内容C: 记忆的时间D: 记忆的类别



183、简述有意义接受学习理论的要点。



184、教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是_____。 A: 时代性B: 强制性C: 阶级性D: 不平等性



185、教师自我完善的重要途径是_____ A: 勇于实践B: 严谨治学C: 勇于创新D: 更新观念



186、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____



187、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 量力性原则C: 巩固性原则D: 直观性原则



188、2015年1月22日,国务院印发《关于建立健全粮食( )责任制的若干意见》,从粮食生产、流通、消费等各环节,进一步明确了各省级人民政府在维护国家粮食安全方面的事权与责任,对建立健全粮食安全作出全面部署。_____ A: 书记责任制B: 省长责任制C: 首长责任制D: 常委责任制



189、新课程倡导的研究性学习,合作学习,教学对话等教学方式,主要的埋论依据是_____ A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论



190、_____是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家.他被认为是教育心理学的开创者。 A: 华生B: 赫尔巴特C: 斯金纳D: 桑代克



191、刻意在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极、否定的态度和情感对待学生,体现了教师职业倦怠中的_____。 A: 生理耗竭B: 心理耗竭C: 去人性化D: 个人成就感低



192、组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。_____



193、具有高信度的测验一定具有高效度。_____



194、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不均衡性



195、逆向迁移即负迁移。_____



196、一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、____与操作熟练四个阶段。



197、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和_____。 A: 学会关心B: 学会生存C: 学会创造D: 学会交往



198、简述教育目的的作用



199、下列尚未发生学习的现象是_____。 A: 杯弓蛇影B: 蜜蜂采蜜C: 望梅止渴D: 老马识途



200、幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的_____ A: 发展性B: 挑战性C: 选择性D: 差异性




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