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2016年云南省曲靖市师宗县教师招聘考试强化练习试题1附答案详解(一)
2016-03-22 22:33:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、幼儿园“五大领域”的课程分别为_____ A: 健康、语言、常识、社会、音乐B: 体育、语言、科学、社会、艺术C: 健康、语言、科学、社会、艺术D: 健康、语言、数学、社会、艺术



2、李克强总理在《政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指:_____ A: 增加公共产品,公共服务B: 促改革调结构C: 着眼于保持中高速增长D: 打造大众制度,万众创新



3、中小学”双基”教学中的”双基”是指_____ A: 基础知识和基本技能B: 基本理论和基本技能C: 基础知识和基本理论D: 基础理论和基本原理



4、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____



5、认知过程是指儿童借以获得信息、______和____的心理过程。



6、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。 A: 支架式教学B: 非指导性教学C: 情境教学D: 暗示教学



7、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 出口成章B: 死记硬背C: 博闻强记D: 过目成诵



8、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。 A: 思物B: 积木C: 恩物D: 念物



9、简述幼儿园课程评价的原则。



10、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____。



11、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____ A: 《最后的晚餐》B: 《蒙娜丽莎》C: 《岩间圣母》D: 《向日葵》



12、资料一:第2题 为什么?_____ A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件进行B: 教育受制于社会,其发展必须与社会相适宜C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列的负效应E: 教育与社会政治.经济.文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源。



13、简述教师的职业道德素养。



14、将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是_____ A: 孟子B: 荀子C: 曾子D: 朱熹



15、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为自己所希望的人物,完成与自己能 力相称的一切活动,根据马斯洛的需要层次理论,这属于自我实现的需要。_____



16、课堂教学环境包括课堂物理环境和____。



17、有偿家教有利于提高学生成绩,也增加了教师的实践机会,应该提倡和鼓励。_____



18、凡是课堂上发生的预设外的情况,老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。



19、身处教学实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的 研究方法是_____ A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法



20、对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的_____特点。 A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性



21、智育



22、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是_____。 A: 实质教育论B: 素质教育论C: 形式教育论D: 应试教育论



23、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式



24、外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读。对这一申请,当地教育行政部门应当_____。 A: 拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B: 批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C: 拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D: 批准,并为其提供平等接受义务教育的条件



25、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权



26、成就动机理论的主要代表人物是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 韦纳D: 邝可特金森



27、据记载,我国的小学产生于_____。 A: 殷周时代B: 秦代C: 汉代D: 宋代



28、教学从本质上说,是一种_____ A: 认识活动B: 教师教的活动C: 学生学的活动D: 课堂活动



29、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____ A: 排序B: 求和C: 求平均值D: 求最大值



30、教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____ A: 严谨治学B: 实事求是C: 与时俱进D: 理论联系实际



31、《儿童权利公约》规定,缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益( )作为首要考虑。_____ A: 最大化B: 最优化C: 受保护D: 最优先



32、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律



33、下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是_____ A: 季B: 孟C: 叔D: 仲



34、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制



35、以下属于性格的意志特征的是_____。 A: 自制力B: 稳定性C: 抑郁D: 粗鲁



36、下列概念属于狭义教师道德范畴的是_____ A: 谦虚B: 慎独C: 公正D: 善



37、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行____负责制。



38、个人本位论



39、阅读下列材料,并回答问题。 齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。 (1)试述影响能力形成与发展的因素。 (2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?



40、修养是指一个人在道德、学识、技艺等方面,通过刻苦学习、艰苦磨炼及陶冶逐渐使自己具有某些素质和能力。_____



41、学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义,也可能阻碍教育目标的实现,这是由于学校文化中蕴含的_____所决定的。 A: 思想观念与作为方式B: 多样性和歧义性C: 成员共同遵循的观念和行为D: 是否以爱生为原则



42、_____是班主任的一项任务和重点工作。 A: 思想品德教育B: 文化学习指导C: 身心健康教育D: 集体意识和行为规范教育



43、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移



44、教师成长的公式即____+____=成长。



45、学习动机和学习效率之间有较复杂的关系,一般来讲,动机强度与学生的学习的效率成_____关系。 A: 正相关B: 负相关C: 倒U型D: U型



46、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____



47、在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____



48、简述凯洛夫教育学的不足。



49、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的_____阶段。 A: 提出问题B: 明确问题C: 提出假设D: 验证假设



50、_____是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习



51、小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来,便于更高效的复习,这主要运用了知觉的_____。 A: 理解性B: 恒常性C: 整体性D: 选择性



52、想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现,属于现代“五因素”特质理论中的_____。 A: 外向性人格特质B: 开放性人格特质C: 随和性人格特质D: 情绪稳定性人格特质



53、学生评价的功能有_____ A: 诊断功能B: 导向功能C: 发展功能D: 管理功能



54、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是_____ A: 购买和食用定型 包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位B: 餐具要卫生,要有自己的专用餐具C: 在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D: 养成良好的个人卫生习惯



55、《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据____,制定本法。



56、热爱学生是教师应具有的_____。 A: 政治素养B: 职业道德素养C: 知识素养D: 能力素养



57、问题解决分为哪些基本的步骤?_____ A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 分析假设E: 检验假设



58、将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来,展示学生学习和进步状况的评价方法叫_____。 A: 档案袋评价法B: 调查法C: 测验法D: 实验法



59、幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。



60、如何科学地组织复习?



61、下列哪一项不是我国的十大名曲?_____ A: 《高山流水》B: 《梅花三弄》C: 《十面埋伏》D: 《公孙龙子》



62、在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为_____。 A: 差别感受性B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 最小可觉差



63、“孩子的脸,六月的天”说明儿童的情绪情感具有_____ A: 不稳定性B: 可控性C: 深刻性D: 社会性



64、阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”,开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师,此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道:“你这是什么老师?”这下王老师生气了,喝道:“给我出去!”可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去。王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课!”于是,双方进一步僵持起来。问题:你如何看待王老师和两位学生的言行?



65、选择教学媒体应考虑的因素有_____。 A: 教学情境B: 学生学习特点C: 教学目标D: 教学媒体特性



66、良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____



67、指导课程编制过程最为关键的依据是_____ A: 课程内容B: 课程方案C: 课程目标D: 课程设计



68、下列现象属于负强化的是_____。 A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文



69、儿童发展的差异性,与_____的差异和环境、教育影响的差异,以及儿童自身在接受外界影响时表现出的主观能动性的不同息息相关。 A: 身体素质B: 遗传素质C: 生活习惯D: 客观条件



70、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠_____来保障”。 A: 制度B: 社会C: 法制D: 道德



71、小学教育的目的具有____、激励作用和____。



72、关于“多元智力理论”的表述正确的是_____。 A: 美国霍华德?加德纳提出的B: 智力不是一元的而是多元的C: 美国布鲁纳提出的D: 共有七项智能



73、下列对日食发生原因的解释,正确的一项是_____。 A: 月亮挡在地球与太阳之间B: 太阳挡在月亮与地球之间C: 地球挡在太阳与月亮之间D: 金星挡在地球与太阳之间



74、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。 A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质



75、_____是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。 A: 认知好奇心B: 成就动机C: 自我效能感D: 成就归因



76、人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是_____。 A: 复杂性B: 意识性C: 目的性D: 社会性



77、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____



78、义务教育学校可以根据学校和学生实际情况,开设重点班,以促进优秀学生脱颖而出。_____



79、建立学习时间表属于学习策略中的_____。 A: 认知策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 资源管理策略



80、_____是学校教育的中心环节。 A: 上课B: 教学C: 工作D: 交往



81、形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因



82、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了_____ A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想



83、教师按一定的教学要求向学生提出问题。要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法



84、元交际的游戏理论由_____于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。 A: 贝特森B: 伯莱恩C: 哈特D: 埃利斯



85、学校可开除未成年小学生。_____



86、12月26日,北京新机场即将正式开建,第一期按2025年7200万人次旅客吞吐量的目标设计。此外,兰新、贵广、南广三条高铁干线,也将于26日正式全线通车运营,届时将填补( )两省没有高铁的空白。_____ A: 贵州、甘肃B: 新疆、贵州C: 新疆、甘肃D: 广西、贵州



87、2014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》,提出到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系,增强能源自给保障能力,其战略计划是_____。 A: 优先开放B: 立足国内C: 绿色储藏D: 创新驱动



88、4.某乡一所初中进行危房改造,乡政府公开向学生家长集资。由于进度缓慢,乡政府便向学校下了一道命令,凡是缴了集资款的家庭,其子女可以在学校正常上课,否则要让学生停课回家催家长激款。结果,该校50多人的教学班只剩下10多名学生,教师无法正常上课,只好停课一周。请从法律角度分析这一事件。



89、社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。_____



90、“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?_____ A: 夸美纽斯B: 福禄贝尔C: 陶行知D: 桑代克



91、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进、丰富和发展中华民族的优秀师德。_____



92、人身心发展的互补性要求教育应该做到_____ A: 相互衔接B: 循序渐进C: 长善救失D: 教学相长



93、简述教师应具备的专业心理素质。



94、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性



95、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的_____。 A: 政治发展水平B: 经济发展水平C: 文化发展水平D: 生产力发展水平



96、按照加涅的学习水平分类的观点,学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于_____ A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习



97、教师教学技能水平低下的主要表现有_____ A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练



98、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开。对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益



99、我国儿童心理学的学科是由( )最早提出的。_____ A: 陶行知B: 王振宇C: 陈鹤琴D: 李季湄



100、当代我国教育的主导思想是_____ A: 应试教育B: 素质教育C: 特殊教育D: 终身教育



101、下列有关科学常识的表述,不正确的是_____ A: 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B: 世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的



102、FrontPage2010中可在表格属性对话框中设定的有()。 A: 表格边框的粗细B: 表格边框的颜色C: 表格背景的颜色D: 北京音乐



103、甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。(1)简述马斯洛需要层次理论。(2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。



104、卡特尔的智力形态中,决定于后天的学习,与社会文化有密切关系的能力是_____。 A: 晶体智力B: 模仿能力C: 流体智力D: 认知能力



105、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。 A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力



106、根据维纳的两难成败归因理论,稳定的内在原因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务D: 运气



107、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这句话是_____中对教育方针的表述。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中国教育改革与发展纲要》C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》D: 《中华人民共和国宪法》



108、“言传身教”强调用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动



109、自我意识的第二次飞跃发生在_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 青春期D: 青年期



110、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化



111、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者不知道自己练习的结果C: 被试者练习过多导致疲劳D: 未对被试者进行学习评价



112、美育的内容包括_____ A: 自然美B: 社会美C: 艺术美D: 生活美



113、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想自我



114、美国心理学家格赛尔认为,对人的发展起决定作用的因素是_____ A: 生存环境B: 遗传素质C: 成熟机制D: 社会实践



115、2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。



116、原始社会教育的特点是_____。 A: 无阶级性B: 为生产劳动服务C: 在社会生活中进行D: 教育手段极其简单E: 在特定场所进行



117、习得性无助感就是学习没有力气的感觉。_____



118、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。 A: 美国B: 英国C: 日本D: 法国



119、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是_____。 A: 进行系统音乐学习B: 进行音乐共享交流活动C: 进行自发音乐实践活动D: 进行音乐表现活动



120、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?_____ A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意、行的统一D: 教师主导作用与学生能动性相结合



121、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为_____。 A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果



122、人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读.而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。 A: 迁移作用B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固着



123、中小学教师合理的知识结构应包括_____ A: 通晓所教的学科和专业B: 具有比较广博的基础文化知识C: 掌握教育科学理论D: 懂得教育规律



124、通过以上两个图表(图2和图3)可以看出_____ A: 相比传统银行的理财产品,网友对互联网金融产品的稳定和安全性有更高期特B: 互联网金融产品的用户体验方面,网友最看重的特质是“投资门槛低,操作简便、灵活”C: 不管是产品风险还是用户体验,互联网金融都符合草根阶层的利益诉求D: 互联网金融产品与银行相争,老百姓得利



125、培养学生的自我效能感最好是令其_____。 A: 产生成就感B: 观察榜样C: 相信自己D: 认识自己



126、试述意志规律在教育教学中的运用。



127、教师职业道德规范的内容有_____。 A: 为人师表B: 关爱学生C: 教书育人D: 终身学习



128、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称_____。 A: 学习方法B: 学习规律C: 学习策略D: 学习计划



129、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》



130、班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理



131、下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。 A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 经常感冒D: 人际关系不良



132、新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段?



133、在孔子的教育思想中,_____居于首要地位。 A: 道德教育B: 思想教育C: 农事教育D: 礼仪教育



134、谈谈教育与政治经济制度的关系。



135、简述教育权与受教育权的关系。



136、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____ A: 团结协作B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 严谨治学



137、头脑风暴法是一种集体激励的策略。_____



138、学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件不包括_____ A: 具有中华人民共和国国籍B: 在中国境内定居C: 具有国家规定的任职条件D: 是共产党员



139、元认知策略的种类主要包括_____ A: 调节策略B: 监控策略C: 计划策略D: 时间管理策略



140、教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?



141、青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 稳定性D: 个别差异性



142、为夯实粮食安全的基础,科学利用宝贵的水资源,2015年我国将加快_____,新增高效节水灌溉面积2000万亩以上。 A: 土壤增肥建设B: 作物育种建设C: 农田水利建设D: 农具机械化建设



143、党的十八大立足新世纪、新阶段,将生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置,从而把中国特色社会主义建设总体布局发展为“五位一体”。_____



144、下列属于帛画的是_____ A: 《松岩阁楼图》B: 《步辇图》C: 《人物御龙图》D: 《消夏图》



145、下列属于资源管理策略的是_____。 A: 计划策略B: 监视策略C: 社会资源利用策略D: 调节策略



146、我国现阶段的教育目的提出,教育应培养_____ A: 又红又专的社会主义新人B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D: 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人



147、问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____



148、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。_____ A: 方向性B: 平等性C: 公益性D: 全面性



149、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》,不能参与行政执法的人员是_____。 A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格人员



150、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权



151、关于可持续发展教育的认识其观点不正确的是_____ A: 教育活动就是可持续发展教育活动B: 在减负背景下不宜开展可持续发展教育C: 可持续发展教育不利于教育目标的实现D: 可持续发展教育在基础教育以外实施



152、在幼儿教育机构中,对0~6岁幼儿进行教育影响的专职工作人员称为____。



153、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。_____



154、在心理咨询中,下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____ A: 倾听B: 询问C: 面质D: 批评



155、先行组织者教学策略常用于_____。 A: 发现学习B: 接受学习C: 个别化教学D: 掌握学习



156、扶老被诬伤老,好人败诉赔钱等事件一再发生,也因此2014年马年春晚小品《扶不扶》得到了广大群众的共鸣。2013年8月i日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公



157、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫_____ A: 前摄干扰B: 倒摄干扰C: 消退抑制D: 超限抑制



158、“外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



159、简述幼儿园课程目标制定的主要依据



160、班主任班级管理的内容主要有哪些?



161、教师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。教师应采取的措施是_____。 A: 点名批评,制止这种行为B: 继续游戏,完全视而不见C: 大发雷霆,把幼儿赶出活动室D: 轻拍幼儿,提醒幼儿集中精力



162、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞科夫



163、幼儿教育是对_____岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A: 4-5B: 1-6C: 3-7D: 3-6



164、为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、____、注重因材施教。



165、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码或只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,以帮助记忆。这是利用了记忆编码中的_____策略。 A: 系统化B: 联想C: 替换D: 组块



166、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为_____。 A: 关键期B: 转折期C: 危机期D: 最近发展区



167、阅读下列材料,并回答问题。“差生”的成绩我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就,拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题?



168、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特



169、老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度



170、品德形成的标志是_____。 A: 道德信念B: 道德评价能力的形成C: 价值内化D: 道德行为习惯的养成



171、学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握,这属于知识的_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移



172、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现_____。 A: 动机越低,学习效率越高B: 动机越高,学习效率越高C: 任务难度不同,其最佳动机强度不同D: 任务难度不同,其最佳动机强度相同



173、下列属于按认知划分的游戏阶段的是_____ A: 独自游戏阶段B: 平行游戏阶段C: 象征性游戏阶段D: 合作游戏阶段



174、在Word编辑状态下,能对文档中的表格进行擦除处理的是_____。 A: AB: BC: CD: D



175、意志的品质包括哪些方面?_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力



176、中小学教学的基本组织形式是_____ A: 个别教学B: 复式教学C: 班级教学D: 小组教学



177、教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。 A: 直接经验B: 间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接经验.后掌握间接经验



178、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表



179、如何培养创造性思维



180、学会了一项新的技能,感到无比兴奋,内心充满轻松愉快的体验,属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 心境



181、自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。



182、记忆保持的最大变化就是_____。 A: 识记B: 遗忘C: 再认D: 回忆



183、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府



184、创造性思维的特点有_____ A: 思维的流畅性B: 思维的灵活性C: 思维的独特性D: 思维的聚敛性



185、《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。 A: 巩固性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则



186、全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强( )教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。_____ A: 八荣八耻B: 社会公德 C: 社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德



187、试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。



188、道德教育最终应落实于_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



189、儿童心理活动形成系统的奠基时期是在_____ A: 0-1岁B: l~2岁C: 2-4岁D: 3~6岁



190、教育活动的出发点和归宿是_____ A: 教育内容B: 教育质量C: 教育目的D: 教育方针



191、奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即____、自我提高内驱力以及附属内驱力。



192、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____ A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则



193、儿童已有发展水平和在他人帮助下所能达到的发展水平之间的差异称之为____。



194、具备以下_____条件之一,有教育教学能力的,有关部门可以依法认定其教师资格。 A: 2年教学工作经历B: 经国家教师资格考试不合格C: 《教师法》规定的学历D: 经国家教师资格考试合格E: 曾任代课教师



195、简述陈鹤琴教育思想中教师应具备的条件。



196、已知条件与要达到目标的都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为_____ A: 有序问题B: 无序问题C: 有结构问题D: 无结构问题



197、心理学是研究人的( )的学科。_____ A: 心理过程B: 认知过程C: 心理现象D: 心理特征



198、幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____



199、使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 生态功能



200、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 自我提高动机D: 附属动机




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