1、教师上课伊始，直接从解释或发问教材的课题词语人手，帮助学生审析题意，了解所学内容的大致情况，为进人新课做好铺垫，这种导课方式被称为_____。 A: 温故知新式B: 巧设悬念式C: 开门见山式D: 审题入手式

2、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法

3、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是_____ A: “元宵节挂灯”最早跟佛教仪式有关联B: “清明节吃寒食”最早是为了纪念一位先皇C: “中秋节吃月饼”曾与反抗元朝的统治有关D: “古代的春节”叫元旦，意为一年的第一天

4、简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优化教学能力应在哪些方面努力)。

5、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替_____。 A: 教师的主导教学B: 独立完成作业C: 家庭作业D: 个别课堂练习

6、《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻_____。 A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则

7、基础教育课程改革要为学生的终身学习奠定基础。_____

8、简述托尔曼的学习理论的两大特点。

9、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员．发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____

10、由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是_____。 A: 正式课程B: 综合课程C: 校本课程D: 地方课程

11、____是根据今人的考证是战国末期____的作品，是世界上最早的教育经典巨著。

12、学生品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

13、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。 A: 猫儿吃饱饭后找水喝B: 诗人常常一醉方休C: 穷孩子如饥似渴读书D: 青少年偷偷抽烟

14、素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。_____

15、对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法为_____。 A: 系统脱敏法B: 精神分析法C: 全身松弛法D: 肯定性训练

16、某生精力旺盛、反应迅速、直率爽快、开朗热情，但往往缺乏耐心和自制力，而且焦躁易怒。该生的气质类型是_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

17、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？_____ A: 安抚B: 转移注意C: 冷处理D: 斥责

18、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔，不久，全班同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____。 A: 向师性B: 可塑性C: 接受性D: 依赖性

19、现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是_____。 A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论

20、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性

21、资料三：一天，某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号，于是就叫该同学赔礼道歉，该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯，老师一起之下就打了该学生，致使该学生全身性软组织受损根据上面资料，作答下面2题。资料三：第1题 对以上事件的处理，错误的是_____ A: 学校研究决定，暂停教师的教学工作B: 王老师向学生道歉，并在全校教师会上做检讨C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费．营养费和精神损失费D: 对王老师和李某分别进行批评教育E: 此事的发生属于王老师个人行为，学校不承担法律责任

22、下列属于智力因素的是_____。 A: 注意力B: 动机C: 情感D: 意志

23、课堂导入

24、创造性思维的核心是_____ A: 发散思维B: 集中思维C: 抽象逻辑思维D: 形象思维

25、关于教学策略，下列说法不正确的是_____。 A: 不存在一个能适应任何情况的教学策略B: 讲授为目前中小学主要的教学策略C: 讲授有利于发挥教师的主导作用D: 讨论不易控制且耗时长，一般不采用

26、学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是_____。 A: 以无意注意为主B: 有意注意刚刚萌芽C: 小班儿童注意转移和分配能力都比较差D: 学前儿童注意稳定性高

27、下列符合短时记忆的特点的有_____。 A: 记忆容量有限，一般为7±2个组块B: 短时记忆的信息可以被意识到C: 短时记忆可以自动转人长时记忆D: 信息保持的时间大约是0．25－2秒

28、教育机智是教师灵感的突现。_____

29、世界上最早普及义务教育的国家是_____ A: 美国B: 日本C: 德国D: 英国

30、革命先烈们面对敌人高高举起的屠刀，心中的信仰、对祖国的热爱，却没有丝毫改变，体现了情感的_____ A: 深刻性B: 稳定性C: 持久性D: 动力性

31、单一课与综合课的划分依据是教学内容。_____

32、《幼儿园工作规程》规定，_____是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 A: 数学B: 英语C: 拼音D: 游戏

33、德育过程是对学生_____的培养提高过程。 A: 知识B: 情感C: 意志D: 态度

34、课堂上有的学生会开小差，这属于_____ A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定

35、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____ A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作

36、教师主导作用的实质在于_____。 A: 讲授知识B: 教书育人C: 教学艺术D: 引导启迪

37、下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____ A: 家庭的现代化B: 安静的学习环境C: 结交正直诚实的朋友D: 搞小发明

38、教师合理选择教学方法的主要依据有_____ A: 教学目标B: 教学内容C: 教学对象D: 教学技术

39、13岁的男孩王征，生性顽皮好动。但现在，不管是课堂上还是走路时，他总是用一只小手捂住半个脸，独自一人，不愿正面与他人接触，因为他的脸上刻着一个“贼“字，而刻字人正是他的班主任老师，一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景，小王征至今心有余悸。那天，上体育课时，王征从同学的文具盒里拿走了十元钱，结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻上了个“贼”字，并涂上红墨水，以示“训诫”。王征说：“从那以后，同学们都说他是‘贼娃子’。”班主任老师说王征这个学生纪律差、学习差，坏毛病特别多。为了教育本人，也为了对社会负责，以后不至于铁窗里多一个坏分子。基于这种心理，所以我当时较了一个劲。这个字是不太光彩的一个字，也是一个很丢人的字。剌激一下他，从他的心灵上挽回一些自尊心，然后呢，使他学会自爱。”（1）请结合案例谈谈如何认识王老师的惩罚行为。（2）请设计像王征这类学生的教育方案。

40、世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是_____ A: 《老人与海》B: 《百年孤独》C: 《基督山伯爵》D: 《悲惨世界》

41、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说E: 提取失败说

42、从教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是_____。 A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

43、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动

44、《礼记？中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的_____ A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法

45、内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。

46、_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习过程B: 教学过程C: 评价／反思过程D: 实践过程

47、中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼，教师接受完全是人之常情。_____

48、为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、____、注重因材施教。

49、学前儿童心理健康的特征有哪些？

50、教学过程中学生以学习_____为主。 A: 直接经验B: 书本知识C: 实际技能D: 间接经验

51、采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的( )较高。_____ A: 效度B: 信度C: 区分度D: 相关度

52、一个人善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是_____。 A: 自制力B: 自觉性C: 果断性D: 坚韧性

53、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的_____ A: 信度B: 效度C: 常模D: 标准分数

54、简述教育目的的意义。

55、导生制的管理模式最早出现在19世纪初的_____ A: 法国B: 英国C: 美国D: 日本

56、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭

57、对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识

58、我国心理学家一般把学习分为____、____和____三类。

59、下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 杜威E: 赫尔巴特

60、培养学生思想品德的一般程序可概括为_____ A: 晓之以理B: 动之以情C: 导之以行D: 持之以恒

61、园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。 A: 清洁卫生管理B: 日常生活管理C: 安全工作管理D: 身心发展管理

62、教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。_____

63、刚完成培训的张老师自费将资料复印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法中不正确的是_____。 A: 张老师具有循循善诱的品德B: 张老师具有团结协作的精神C: 张老师注重业务能力的提高D: 张老师重视专业素养的提高

64、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是____。

65、_____是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 A: 知觉B: 感觉C: 注意D: 记忆

66、下列属于创造性游戏的是_____。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 表演游戏D: 音乐游戏E: 智力游戏

67、学校子系统包括的基本因素有_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响

68、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。 A: 使学生进行重复地机械练习B: 鼓励学生主动发现问题C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略D: 避免对学生解决问题的方法进行评价

69、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是_____ A: 比较B: 分析C: 分类D: 综合

70、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____

71、下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是_____。 A: AB: BC: CD: D

72、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是_____ A: 管理B: 引导C: 控制D: 交往

73、以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是_____ A: 学科课程论B: 结构主义课程论C: 实用主义课程论D: 综合课程论

74、心理学有一个悠久的过去，但却只有____多年短暂的历史。

75、有人大器晚成，有人侧重于理科，有人聪明早慧，这说明了人的心理发展具有_____特点。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性

76、材料题二徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓。了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑。请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。（14分）

77、提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是_____ A: 蒙台梭利B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 杜威

78、个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是_____。 A: 自我调控B: 自我体验C: 自我认识D: 自我评价

79、现阶段我国教育目的的重点是_____。 A: 发展学生的智力B: 发展学生个性特长C: 培养学生的思想政治素质和道德品质D: 培养学生的创新精神和实践能力

80、对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和____。

81、一般而言，高中生喜欢老师最优先考虑的标准是_____。 A: 年轻漂亮B: 穿着华丽C: 业务突出D: 心地善良

82、在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是_____。 A: 长善救失B: 正面疏导C: 知行统一D: 从实际出发

83、下列是实验教育学派的主要代表人物的是_____。 A: 梅伊曼和拉伊B: 艾宾豪斯和缪勒C: 冯特和艾宾豪斯D: 蒙台梭利和杜威

84、____是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。

85、下列不属于行政行为的是_____。 A: 征税B: 吊销许可证C: 制定规章D: 发布天气预报

86、一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是_____ A: 学习迁移B: 水平迁移C: 垂直迁移D: 具体迁移

87、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难的顺序，以关键概念和基本原理为主并逐步扩展。这一教材编写方式属于_____。 A: 螺旋式B: 单一型C: 活动型D: 直线式

88、《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。_____ A: 三年内B: 五年内C: 七年内D: 十年内

89、一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等，圆锥的高是(　　)。 A: 3厘米B: 6厘米C: 9厘米D: 18厘米

90、学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

91、“自然教育”的提出者是_____。 A: 卢梭B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德

92、一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

93、小学数学运算技能形成的基本途径是_____。 A: 讲解B: 观察C: 练习D: 示范

94、教育对文化的传播与传递是无条件的。_____

95、以下不属于教师健康心理素质的是_____。 A: 幸福感B: 现代教育技术能力C: 人格特征D: 与环境保持良好接触

96、前运算阶段儿童的认识发展_____。 A: 主要是感觉和动作的分化B: 能够进行逻辑推理C: 语言和运算都表现出自我中心和不可逆性D: 能够根据经验进行预见和假设

97、在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意 义信息的方法，称为_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法

98、《儿童权利公约》规定，缔约方为确保儿童的福祉，应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益_____作为首要考虑。_____ A: 最大化B: 最优化C: 受保护D: 最优先

99、学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大。_____

100、“使无业者有业，使有业者乐业”的提出者是著名的职业教育先驱_____。 A: 晏阳初B: 梁漱溟C: 陶行知D: 黄炎培

101、心理正常的学生不需要心理辅导和帮助。_____

102、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习，完成规定的学习任务

103、学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课．不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征。这被称为_____ A: 习得性无助B: 自我归因感C: 期望效应D: 学习困难

104、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 理论联系实际原则D: 启发性原则

105、“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的_____ A: 定式现象B: 迁移现象C: 记忆现象D: 创造现象

106、随着课程改革的深人，教师要走出封闭、 狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？

107、从远古教育进人古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是_____。 A: 阶级性B: 等级性C: 狭隘性D: 贫乏性

108、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动

109、深受美国儿童喜爱的电视节目是_____。 A: 大风车B: 芝麻街C: 经济之声D: 美国之音

110、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

111、我国幼儿园教育中特有的一项原则是_____ A: 保教结合原则B: 综合性原则C: 发展适宜性原则D: 独立自主性原则

112、学校情境中的问题解决主要是通过_____实现的。 A: 讲解B: 定势C: 启发D: 迁移

113、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是_____ A: 前后一样B: 先快后慢C: 先慢后快D: 没有规律

114、请列举提高学生记忆力的策略。

115、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

116、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50％。_____

117、以下不属于受教育者义务的是_____ A: 遵守法律、法规B: 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C: 努力学习，完成规定的学习任务D: 保持身心健康

118、永恒主义认为，课程的核心是“____”。

119、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值，充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性

120、义务教育具有_____性质。 A: 选择B: 保送C: 强制D: 自愿

121、“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是_____。 A: 素质教育B: 终身教育C: 全民教育D: 全纳教育

122、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

123、对于学习来说，人们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，指的概念是_____。 A: 熟练B: 顺应C: 迁移D: 整合

124、发展教学论的主要代表人物是_____ A: 赞科夫和布鲁纳B: 布卢姆和巴班斯基C: 克拉夫基和瓦•根舍因D: 罗杰斯和马斯洛

125、幼儿懂得点数并能说出总数，说明已经掌握数的实际意义了。_____

126、如果说教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，那么_____。 A: 以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育B: 教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C: 教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D: 教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动

127、所谓认知结构就是学生头脑里的( )结构。_____ A: 知识B: 认识C: 感知D: 理解

128、在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为_____ A: 近因效应B: 首因效应C: 社会过滤效应D: 最近效应

129、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____ A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果

130、制作一个主题为“地球，我们的家园”的多媒体课件，首先需要进行_____。 A: 准备素材B: 确定制作工具C: 脚本编写D: 需要分析

131、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型

132、“天若有情天亦老”最早出自谁的哪首名作？_____ A: 李白《将进酒》B: 杜甫《兵车行》C: 李贺《金铜仙人辞汉歌》D: 毛泽东《七律.人民解放军占领南京》

133、个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做_____。 A: 计划B: 决策C: 组织D: 控制

134、中国现代第一部现实主义长篇童话是_____。 A: 《稻草人》B: 《古代英雄的石像》C: 《大林和小林》D: 《秃秃大王》

135、_____是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A: 非组织化观摩B: 反思性教学C: 录像教学D: 微格教学

136、当教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服时可向最高人民法院提出申诉。_____

137、某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法_____。 A: 有助于学生的个性发展B: 有助于教学任务的完成C: 违背了公正施教的要求D: 违背了严慈相济的要求

138、材料一：教师被誉为是“太阳底下最光辉的职业”，但最近一段时间，幼师虐童，小学生被猥亵，知名教授抄袭，大学校长严重违纪等一系列新闻。师德，失德，一再被社会拷问。教师成了一个备受诟病的群体。 材料二:2013年5月28日，中组部，中宣部，教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，着重强调要把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。建立健全青年教师师德考核档案、实行“一票否决制”。用“一票否决制”这把利剑，雷厉风行地斩断师德敗坏歪风。 材料三：有教育专家表示：师德问题不是今天才有，师德标准也早有之，但由于缺乏科学而合理的考核方式，考核并没有很好地实施，以致从业者的职业道德令人堪忧。师德究竟如何评价，由谁来评价，若这个核心问题得不到解决，可能就很难实现预期效果，甚至陷入“走程序，行过场”的形式化敷衍。 写作要求:结合材料联系实际，以“师德不能失德”为题写一篇议论文。字数1 000字左右。

139、下列选项中，对概念所做的限制，正确的一项是_____ A: 将大树限制为树叶B: 将水壶限制为水杯C: 将行星限制为地球D: 将男人限制为女人

140、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论教学原则，包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展

141、幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A: 幼儿教育目标B: 幼儿教育内容C: 幼儿教学大纲D: 幼儿课本E: 幼儿课程标准

142、关于对教育起源的认识，传统上具有代表性观点的有_____。 A: 地理起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

143、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____ A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

144、在学校的师生关系中，最基本的关系是_____ A: 以年轻一代成长为目标的社会关系B: 以直接促进学生发展为目标教育关系C: 以维持和发展教育关系为目的的心理关系D: 以传承文化为目标的授受关系

145、根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一般是在_____ A: 关注学生阶段B: 关注情境阶段C: 关注生存阶段D: 关注教学阶段

146、北京“鸟巢”的设计者主要运用了_____。 A: 常规性思维B: 创造性思维C: 动作思维D: 逻辑思维

147、克隆技术属于生物技术中的_____ A: 细胞工程B: 化学工程C: 系统工程D: 遗传工程

148、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是_____运用时应注意的事项。 A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 练习法

149、班级授课是把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划，统一规定内容和时数，并按课程表进行教学的组织形式，组成班级的依据是知识程度和_____。 A: 年龄B: 数量。C: 兴趣爱好D: 学区划分

150、利用表格是常用的组织策略，表格一般有____和____。

151、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于_____ A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究

152、影响个体身心发展的主要因素包括_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 人的主观能动性

153、外交部发言人秦刚12月19日在例行记者会上表示，台湾问题事关中方核心利益，中方坚决反对美方向台湾出售武器，已向美方提出严正交涉，并保留采取进一步行动的权利。据报道，美国会有关授权总统向台湾出售“( )”导弹护卫舰议案已经美国总统签署成法。_____ A: 拉斐特级B: 提康德罗加级C: 黄蜂级D: 佩里级

154、述提高教学实施效率的策略。

155、幼儿口语表达能力特点_____。 A: 从对话语到独白语B: 从情境性言语到连续性言语C: 讲述的逻辑性提高D: 逐渐掌握言语技巧

156、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

157、下列观点不属于达尔文进化理论的是_____ A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B: 变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C: 变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的D: 生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”

158、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师_____。 A: 缺乏专业发展意识B: 缺乏团结协作精神C: 能够尊重信任同事D: 鼓励同事自我提升

159、学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 垂直迁移D: 同化性迁移

160、遗忘曲线的首先提出者是_____ A: 巴甫洛夫B: 艾宾浩斯C: 斯伯林D: 弗洛伊德

161、下列属于正强化的是_____。 A: 奖学金B: 对成绩的认可C: 表扬D: 给予学习和成长的机会

162、提出教育心理起源说的代表人物是_____。 A: 孔子B: 孟禄C: 夸美纽斯D: 董仲舒

163、因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。_____

164、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____

165、所有行为变化都是由学习引起的。_____

166、皮亚杰提出儿童的认知发展要经过_____几个阶段。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

167、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____

168、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧 张的方法属于_____ A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防

169、《母育学校》

170、课堂教学评价指按照一定的标准对课堂教学活动的各个要素、各个要素发展变化和效果的价值判断。_____

171、新时期教师职业道德规范的核心内容是_____ A: 实践“三个代表”B: 科学发展观C: 为人民服务D: 无私奉献

172、从教学评价的功能看，教学评价分为_____。 A: 形成性评价B: 正式评价C: 非正式评价D: 配置性评价E: 诊断性评价

173、德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和____三个基本方面。

174、儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要_____。 A: 循序渐进B: 有针对性C: 因材施教D: 抓关键期

175、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学牛的_____。 A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力

176、注入式教学最本质的特征是_____ A: 教师从头讲到尾B: 以讲授法为主C: 强调教师的主导作用D: 把学生看作是知识的容器

177、吹、拉、弹、唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能

178、若“李宁能考上北大，或者王路能考上北大”为真，且李宁没考上北大，那么下面哪项判断为真？_____ A: 王路考上了北大B: 王路没有考上北大C: 两人都没考上D: 不能确定

179、先行组织者可以分为_____。 A: 陈述性组织者B: 程序性组织者C: 比较性组织者D: 分析性组织者

180、从学前教育的历史发展来看，_____，学前教育以发展儿童的智力为中心。 A: 19世纪下半叶至20世纪上半叶B: 20世纪60~70年代C: 20世纪80年代以后D: 21世纪以后

181、斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的____变化，是增强反应概率的手段。

182、下列关于生活中的化学常识，说法正确的是_____ A: 现在，方便的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中常常放人生石灰B: 现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物C: 福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水D: 为了保护加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

183、介于起点和终点之间的教学目标称为_____。 A: 使能目标B: 行为目标C: 系统目标D: 表现性目标

184、中国最早的学校教育形态出现在_____。 A: 殷商B: 西周C: 春秋战国D: 夏朝

185、儿童的语言最初是_____ A: 连贯式的B: 对话式的C: 复合式的D: 独白式的

186、学习往往是在哪三种力的作用下驱动的？_____ A: 拉力B: 压力C: 动力D: 推力E: 引力

187、《学校卫生工作条例》规定，学生每天的学习时间，中学不超过____小时，小学不超过6小时。

188、中学生思想品德教育主要由政治教育、____、____和品格教育组成。

189、在个体心理发展过程中，当新特征的量达到一定程度时就要取代旧特征，这体现了个体心理发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性

190、简述克服遗忘的传统策略。

191、小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

192、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力

193、下列选项中属于情绪状态中应激的有_____ A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车C: 战士排除定时炸弹时的紧张而又小心的行为D: 北京申奥成功后人们狂喜万分

194、“顿悟说”认为，学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。_____

195、简述意志行动的基本特征。

196、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆

197、前苏联教育家赞科夫的教学理论是_____。 A: 最优化理论B: 认知结构的理论C: 发展性教学理论D: 范例教学理论

198、当代的迁移理论有_____ A: 概括化理论B: 关系理论C: 认知结构迁移理论D: 产生式理论E: 情境性理论

199、教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是_____ A: 观察法B: 叙事研究法C: 文献法D: 行动研究法

200、关于我国的节气，以下说法不正确的是_____ A: 公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置B: “杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象C: 节气反映了月球围绕地球运动的过程D: 二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰和清明