1、第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 洛克D: 杜威

2、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

3、问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。 A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念

4、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。

5、举例说明幼儿游戏的特征和教育作用。

6、我国教育目的建立的理论基础是_____。 A: 马克思主义关于人的全面发展的学说B: 教育必须与生产劳动相结合的学说C: 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说D: 教育必须培养劳动者的学说

7、_____也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。 A: 保持B: 编码。C: 提取D: 记忆

8、基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式。_____

9、思维的过程不包括_____。 A: 分析与综合B: 判断与推理C: 比较与抽象概括D: 系统化与具体化

10、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____ A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则

11、关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 指导性原则D: 计划性原则E: 以上选择都正确

12、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____

13、一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于_____。 A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验

14、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是属于_____。 A: 注意的分散B: 粗心C: 知觉选择性D: 定势

15、知识按其表征形式，可分为_____ A: 程序性知识B: 感性知识C: 理性知识D: 陈述性知识E: 描述性知识

16、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，____取消其学籍。

17、为什么说上课是整个教学工作的中心环节？

18、态度是在先天因素的基础上形成的。_____

19、形式训练说以____为理论基础。

20、教师的师德修养，只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。 A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践

21、婴儿听到某个发响的玩具，然后用手去抓，这被称为婴儿已经具备了____和____协调的能力。

22、逆向迁移都是负迁移。

23、学生小敏在近端时间总是反复检査白己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有_____倾向。 A: 焦虑B: 过敏C: 强迫D: 怀疑

24、全部教育活动的主题和灵魂是_____ A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标

25、符号学习属于_____。 A: 机械学习B: 事实性知识性学习C: 态度学习D: 价值学习

26、简述皮亚杰关于儿童认知发展的基本观点。

27、“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价

28、结合教学实际论述建构主义的学习观

29、对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的_____。 A: 常模参照评价B: 配置性评价C: 诊断性评价D: 标准参照评价

30、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右

31、简述运用讲授法的基本要求。

32、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维

33、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是_____ A: 北欧的尼德兰B: 捷克的夸美纽斯C: 法国的斯图谟D: 德国的福禄贝尔

34、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法_____。 A: 侵犯了学生的受教育权B: 是激发学生的重要手段C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是管理班级的有效手段

35、教师在教学过程中呈现问题的不同方式，将影响个体对问题的解决，这是_____。 A: 知识经验B: 定势C: 问题表征D: 心理准备

36、德育在人的全面发展教育中起着_____作用。 A: 导向和动力B: 关键C: 基础D: 物质基础

37、如指导小学中年级学生学习，试拟定教学目标。（10分）

38、除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。 A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁

39、上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意

40、教学工作中，要注意“因材施教”“长善救失”，是针对个体身心发展的_____特征。 A: 阶段性B: 互补性C: 不平衡性D: 个别差异性

41、差别阈限越小，差别感受性就越低。_____

42、学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有____价值。

43、简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平____；适中的活动最佳动机水平中等。

44、在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择【公式】命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该_____ A: 将光标插人该列数据下方的空白单元格B: 首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C: 将光标插人该列数据最上一个单元格内D: 将光标插人表格中任意空白单元格内

45、“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种_____。 A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现

46、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指_____ A: 骑马B: 杂技C: 驾车D: 防御

47、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

48、我国现在实行的义务教育的年限是_____。 A: 6年B: 5年C: 8年D: 9年

49、一位初中学生这样来管理自己，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就可以出去玩10分钟。”这里他所运用的是_____。 A: 外部强化B: 替代强化C: 自我强化D: 负强化

50、赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是：_____ A: 行为塑造B: 系统脱敏C: 代币强化D: 模仿

51、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912

52、现代教育制度的核心部分是_____。 A: 各级各类教育机构B: 教育思想C: 教育管理制度D: 学制

53、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的_____ A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性

54、有关学校思想品德_____的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。 A: 任务B: 措施C: 方法D: 教育过程

55、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 形式教育D: 实质教育

56、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色

57、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量，提高人口素质B: 促进生产发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程

58、教师专业发展的最直接、最普遍的途径是_____ A: 自我教育B: 入职培训C: 在职培训D: 师范教育

59、按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移

60、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待

61、教学活动的本质是_____ A: 认识活动B: 实践活动C: 交往活动D: 课堂活动

62、中国最早的学校教育形态出现在_____ A: 西周B: 春秋战国C: 夏朝D: 殷商

63、赫尔巴特出版的《____》标志着规范教育学的形成。

64、小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的_____。 A: 理解性B: 恒常性C: 整体性D: 选择性

65、学校强制学生购买教辅，遭到家长举报，可做_____等处理。 A: 责令学校改正B: 给予学校通报批评C: 情节严重的，给予校长处分D: 情节严重的，给予教务主任处分E: 对出版社罚款

66、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感

67、试述如何科学地组织复习。

68、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_____ A: 组织策略B: 精加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

69、德育是指教育者培养受教育者_____的教育。 A: 政治观点B: 思想品质C: 世界观D: 品德

70、简评社会本位的价值取向。

71、( )关乎党的命脉，关乎国家前途.民族命运.人民幸福。_____ A: 道路　B: 国家统一　C: 与时俱进

72、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶法D: 品德评价法

73、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的_____。 A: 人格尊严权决定的B: 人身自由权决定的C: 隐私权决定的D: 名誉权决定的

74、以下属于真正的创造的是_____。 A: 鲁班发明锯子B: 万有引力定律的发现C: 爱迪生发明灯泡D: 高斯发明连加变乘法的简单运算E: 找到远古时期的化石

75、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在____阶段尤为突出。

76、郑州航空港经济综合实验区是我国首个上升为国家战略的航空港经济发展先行区。_____

77、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段

78、课堂上，杨老师对某个问题讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。下列说法不恰当的是_____。 A: 杨老师注重培养学生的思考能力B: 杨老师注重培养学生的自我评价能力C: 杨老师注重培养学生的创新能力D: 杨老师注重培养学生的求异思维能力

79、中小学美育的内容不包括_____。 A: 艺术教育B: 组织学生观察和欣赏自然美C: 引导学生体验社会生活美和劳动美D: 培养学生的语言表现力

80、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

81、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____ A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员

82、一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说："女儿是我生的，我有权利不让她读书。"（1）这位父亲的说法正确吗？（2）这位父亲违反了哪些规定？

83、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。 A: 教学设计的预设而不变更B: 教学设计预留空间C: 培养学生的发散思维、求异思维D: 善于利用课堂突发事件

84、“情急生智”所描述的一种情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 理智

85、教育平等的涵义是什么？

86、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

87、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是_____ A: 长调B: 短调C: 花儿D: 信天游

88、正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是_____。 A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情

89、崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 示范法C: 演示法D: 现场教学法

90、学生不良行为的矫正要经历____、____和____。

91、教师劳动的特点_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 隐含性

92、决定教育性质的是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统

93、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 人际关系B: 社会化人格C: 个性特征D: 社会适应能力

94、心理健康的标准可以归纳为哪些方面？

95、教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新型的刺激更易引起人的无意注意C: 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

96、终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家_____。 A: 保罗·朗格朗B: 耶克利斯C: 瓦根舍因D: 布鲁纳

97、教学工作的中心环节是_____ A: 备课B: 上课C: 课堂练习D: 学业成绩的检查

98、进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是____。

99、以下哪种角色是教师职业最显著的标志_____ A: “家长代理人”角色B: “学生楷模”角色C: “知识传播者”角色D: “户格管理者”角色

100、检验小学德育是否达标的质量标准是_____。 A: 德育意义B: 德育内容C: 德育目标D: 德育原则

101、下列属于闭合型操作技能的是_____。 A: 跳水B: 弹琴C: 驾驶汽车D: 游泳E: 自由体操

102、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》

103、某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 一般内驱力

104、在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____ A: 积极寻找其闪光点，漠视其不足B: 积极联系家长，与家长共同帮助后进生C: 热爱关心后进生，以爱感化他们D: 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量

105、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识

106、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____。 A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B: 幼儿好模仿C: 幼儿分不清左右D: 幼儿看得更清

107、如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干.顽强拼搏。国家要加大( )扶持力度，支持这些地区加快改革开放.增强发展能力.改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。_____ A: 中西部区域　B: 对农村和中西部地区　C: 沿海地区

108、“情急生智”所描述的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 理智

109、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。_____

110、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为_____。 A: 人类灵魂的工程师B: 心灵的建筑师C: 太阳底下最光辉的职业D: 辛勤的园丁

111、计数对象的性质影响幼儿计数的水平。_____

112、小学生道德信念的发展时期分为_____。 A: 无道德信念时期B: 道德信念萌芽时期C: 道德信念开始形成的时期D: 道德信念稳定成熟时期E: 道德信念转变时期

113、根据《教育法》的相关规定，以下说法正确的是_____。 A: 国家教育考试必须由国家批准的实施教育考试的机构承办B: 国家教育考试可以以公民个人名义承办C: 国家实行国家教育考试制度D: 国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类E: 国家教育考试由省教育行政部门确定种类

114、韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 讲授法C: 演示法D: 现场教学法

115、—些农村教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，学生中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。

116、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。 A: 成熟B: 练习和习得的经验C: 社会性经验D: 具有自我调节作用的平衡过程

117、学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。_____

118、创造性思维经历的四个阶段是_____。 A: 准备一酝酿一豁朗一验证B: 酝酿一准备一豁朗一验证C: 准备一酝酿一验证一豁朗D: 酝酿一准备一验证一豁朗

119、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族

120、下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物会流唾液B: 老鼠打洞C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为.

121、以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是_____ A: 丝竹B: 墨宝C: 丹青D: 金石

122、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

123、社会知觉

124、“一两遗传胜过一吨教育”这种观点是_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 相互作用论D: 成熟势力说

125、“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____。 A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单

126、“情境一陶冶”教学模式的理论基础是_____。 A: 布卢姆的掌握学习法B: 巴班斯基的最优教学法C: 布鲁纳的发现教学法D: 洛扎诺夫的暗示教学法

127、将学业的成功，失败归因于个人内部的稳定因素指的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气

128、____是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

129、学生阅读时常使用画虚点线的策略，这是利用了知觉的哪一祌基础特性？_____ A: 选择B: 理解C: 整体D: 恒常

130、简述 教育功能的类型。

131、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平

132、讲授法的基本方式包括_____ A: 讲述、讲解、讲读、讲演B: 讲述、讲解、报告、讲演C: 讲读、讲演、讲评、讲述D: 讲述、讲解、讲评、报告

133、( )认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。_____ A: 赫尔巴特B: 布鲁纳C: 凯洛夫D: 夸美纽斯

134、今年2月，苹果公司iPad商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案一审败诉，致使‘多地iPad下架，这一案件主要构成了以下哪类侵权行为？_____ A: 未经注册商标所有人许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其相同或者相似商标的B: 销售明知是假冒他人注册商标的商品的C: 伪造、擅自制造他人注册商标标识的D: 给他人的注册商标专用权造成其他损害的

135、下列哪项属于学习现象?_____ A: 事故后体会到交通法规的重要性B: 疲劳时记忆力下降C: 乳儿抓住碰到的东西D: 青春期少年的嗓音变化

136、简述席尔瓦和汉森的学习风格类型。

137、在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。_____

138、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____ A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育

139、有些学生在回答问题的时候往往思考时间较长而错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。 A: 辐合型B: 沉思型C: 冲动型D: 发散型

140、下列说法正确的是_____。 A: 斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B: 雅典教育只重视读、写、算方面的教育C: 儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D: 在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”

141、表情动作可以分为____、言语表情和_____。

142、学习动机的两个基本成分是_____。 A: 学习需要和学习任务B: 学习需要和学习期待C: 学习期待和学习习惯D: 学习习惯和学习能力

143、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 结构主义课程理论D: 实用主义课程理论

144、一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊！”要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，字数不少于800字。

145、神经细胞具有______、______、______的功能。

146、“矫正错误”是注意的_____ A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督

147、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫_____。 A: 特朗普制B: 道尔顿制C: 分组教学制D: 班级授课制

148、“温故而知新”体现的学习理论是_____。 A: 迁移论B: 效果论C: 强化论D: 认识论

149、结合实际谈谈如何培养学生良好的性格。

150、小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是( )的反应。_____ A: 第一信号系统B: 非条件反射C: 第二信号系统D: 第三信号系统

151、美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是_____。 A: 强化教学法B: 程序教学法C: 讲授式教学D: 支架式教学

152、试述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。

153、试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。

154、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。_____

155、概括

156、心情愉快，则感到“光阴似箭”；心情抑郁，则感到“度日如年”。这表明_____ A: 时间是人的主观感觉B: 时间随人的感觉的变化而变化C: 时间的具体特性是可变的D: 人的时间观念具有相对性

157、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是_____。 A: “学会……”、“感受……”B: “学会……”、“引导幼儿感受……”C: “培养幼儿……”、“感受……”D: “学会……”、“培养幼儿……”

158、下列关于教育现象的说法中，错误的是_____ A: 所有的教育现象都会成为教育研究的对象B: 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C: 教育现象与教育问题是一回事，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D: 教育研究的对象是各种教育现象

159、八百里秦川是指_____ A: 黄土高原B: 江汉平原C: 关中平原D: 汉中盆地

160、社会学派教育目的论的代表人物是【】。 A: 卢梭B: 凯兴斯坦纳C: 涂尔干D: 沛西能

161、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_____

162、从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

163、专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于_____。 A: 记忆容量大B: 动机强烈C: 智力水平高D: 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

164、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

165、某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法_____。 A: 正确，学校不能推卸自己的教育责任B: 正确，父母没有承担法制教育的责任C: 不正确，父母对未成年的法制教育负有直接责任D: 不正确，学校对未成年的法制教育负全责

166、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

167、选择教育内容的依据是_____。 A: 教材顺序B: 教学计划的安排C: 幼儿园的要求D: 幼儿的兴趣与水平

168、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种____的社会活动。

169、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是_____。 A: 实质教育论B: 素质教育论C: 形式教育论D: 应试教育论

170、个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为_____ A: 近因效应B: 晕轮效应C: 投射效应D: 刻板效应

171、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

172、第一个获特等发明奖的科学家是_____ A: 钱学森B: 邓稼先C: 袁隆平D: 李四光

173、自由联想与____是____治疗的基本方法。

174、莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是_____ A: 面向世界，博采众长B: 拓展想象空间，摆脱已有观念C: 坚持辩证否定观，树立创新意识D: 做好量变的准备，促进事物的质变

175、如何培养群体凝聚力？

176、____是学校教育中最基本的活动，它在学校整个教育系统中居于中心地位。

177、世界上最早的学前教育机构是_____ A: 新兰纳克幼儿学校B: 编著学校C: 母育学校D: 巴乌利美保育所

178、高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于_____。 A: 主观要求B: 相对化C: 糟糕至极D: 片面化

179、当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是_____ A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律

180、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____ A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍

181、学校教育对个体发展的作用有_____。 A: 对个体发展作出规范B: 加速个体特殊功能的发展C: 具有延时价值D: 开发个体特殊才能

182、【简答题】如何激发学生的学习动机？

183、国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育是_____。 A: 学前教育B: 义务教育C: 职业教育D: 终身教育

184、对。受教育权具有决定作用的是_____。 A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术

185、从某种意义上说，教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。_____ A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩

186、以权威自居，习惯于居高临下、发号施令，要求学生绝对服从，这属于_____教师。 A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 忽视型

187、教育在社会主义现代化建设中有什么作用？

188、对初中生情绪进行调节的方法包括_____。 A: 合理宣泄情绪B: 情绪转移C: 倾诉D: 对情绪进行升华E: 对不良情绪进行压抑

189、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____ A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体

190、“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____ A: 教师与学生的关系B: 教师与教育事业的关系C: 教师与职业劳动的关系D: 教师与家长的关系

191、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主要作用的因素是_____。 A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 家庭教育

192、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的_____ A: 晕轮效应B: 近因效应C: 首因效应D: 定型效应

193、班集体形成的主要标志是_____ A: 组成集体领导核心B: 开展班级活动C: 形成班集体正确的舆论D: 全班支持班主任工作.

194、—个5岁的儿童说我想画小兔、小草，还想画小狗，他基本上按所说的去画，说明他的想象的特点是_____。 A: 以无意想象为主B: 随意的自由想象C: 以有意想象为主D: 有计划地，但想象内容零碎，缺乏组织

195、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

196、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是_____。 A: 原型启发B: 负向迁移C: 功能固着D: 定势影响

197、“父母俱在，兄弟无敌，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也”。这句话出自_____。 A: 孔子B: 孟子C: 韩非子D: 老子

198、运用说理教育法进行德育要注意哪些问题？

199、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师_____。 A: 校本教研的意识B: 课程开发的意识C: 长善救失的意识D: 示范领导的意识

200、王小奇是重庆某中学初一学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日，王小奇第五次离家出走，父母亲朋四处寻找，直到5月10日，才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19日，王小奇再次离家出走，3天后又是在一家网吧找到他。从此以后，王小奇被无奈的父母关在了家里，他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍，王小奇以前成绩还不错，但由于沉溺于游戏，成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例，但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多，离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生，但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明，18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看，学生占23%，是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚，广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计，进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度，谈谈你的认识。