1、总结性评价

2、学习迁移不仅产生于认知学习中，在情感和动作技能学习中也是普遍存在的。_____

3、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

4、材料题二4岁的成成上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，成成就是不听，还扯着嗓子哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”成成不但没停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。（1）请运用有关幼儿情绪的理论，谈谈成成为什么会这样。（10分）（2）妈妈应如何引导与培养幼儿的良好情绪？（10分）

5、____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中，幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。

6、_____是指研究者根据研究的需要在经过专门设计的、人工高度控制的环境中进行的实验。 A: 现场实验法B: 实验室实验法C: 前实验D: 准实验

7、技能的分类中较具典型代表的观点是将它分为____技能和____技能两种。

8、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自_____ A: 《丑小鸭》B: 《海的女儿》C: 《小意达的花儿》D: 《卖火柴的小女孩》

9、在论述教育与经济发展时，_____提出“庶一富一教”的思想。 A: 孔子B: 荀子C: 孟子D: 老子

10、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____ A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法

11、第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了_____教学原则。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

12、简述高中生的心理特点。

13、下列观点不能体现教育平等观念的是_____。 A: 有教无类B: 因材施教C: 学不躐等D: 把一切知识教给一切人

14、请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

15、俗话说“龙生龙,凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 二因素论D: 相互作用论

16、我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的_____属于德育内容。 A: 礼B: 射C: 御D: 书

17、学校发现未成年人组织或参加的实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。_____

18、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____ A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾

19、以下不属于教师教学能力的是_____ A: 自我反省能力B: 教学操作能力C: 教学认知能力D: 教学监控能力

20、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为_____。 A: 个案研究B: 观察分析C: 案卷分析D: 轶事记录

21、声音的高低由( )决定。_____ A: 发声体的振幅B: 发声体的材料C: 发声体振动的频率D: 发声体的结构

22、教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价

23、知觉具有哪些特征_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

24、材料题一美国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区，而另一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开停在相对杂乱的街区。放在中产阶级集聚社区的那一辆，摆了一个星期还完好无损。而打开顶棚的那一辆车，一天之内就给人偷走了。后来，该研究者把完好无损的那辆车的玻璃敲了个大洞。结果刚过了几个小时，它就不见了。因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。（8分）

25、 91exam.org2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿_____ A: 情绪的发展B: 动作的发展C: 自我意识的发展D: 认知的发展

26、幼儿园的环境创设主要是指_____。 A: 购买大型玩具B: 合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较清静的场所

27、幼儿与成人有同样的权利。_____

28、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

29、整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借____实现的。

30、调查报告属于公文中的规范性文件。_____

31、设计一道中班语言教育活动。

32、下列说法错误的是_____。 A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手B: 初中阶段学校不开设选修课程C: 教育工作的根本要求是改革创新D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学

33、个体发展是指身体的发展和____的发展。

34、俄罗斯总统普京2月7日表示，俄反对_____，希望与任何国家合作，不愿为敌。 A: 单极世界B: 多极世界C: 寡头世界D: 双极世界

35、党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是_____。 A: 政府B: 市场C: 企业D: 个人

36、是低年级的小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了，反映的是_____ A: 直接强化B: 自我强化C: 替代强化D: 间隔强化

37、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明_____。 A: 需要对能力有影响B: 动机对能力有影响C: 性格对能力有影响D: 气质对能力有影响

38、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有_____ A: 顺序性B: 连续性C: 不均衡性D: 差异性

39、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。 A: 《百家姓》B: 《千字文》C: 《弟子规》D: 《三字经》

40、教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展速度的不均衡性D: 共性和差异性

41、学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆

42、马斯洛把人的需要分为_____ A: 生理需要、安全需要、情感和归属需要、尊重需要、自我实现的需要B: 自然需要、社会需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要C: 生理需要、安全需要、人际关系需要、学习需要、自我实现需要D: 生理需要、安全需要、尊重需要、为他人服务需要

43、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法

44、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____

45、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理

46、【简答3】简述学生学习的特点。

47、马斯洛的需要层次理论认为，人类最基本的需要是_____。 A: 归属需要B: 认知需要C: 尊重需要D: 生理需要

48、心理学是研究心理现象的科学，心理学即研究人的心理也研究动物的心理，而以人的心理现象为主要。_____

49、下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是_____。 A: 不能恰当地表达自己的思想B: 不能正确理解别人的话语C: 朗读困难D: 难以与别人进行正常交流E: 语言表达能力较差

50、学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。

51、取得教师资格证的过程，就是完成等师专业作的过程。_____

52、赫尔巴特的《____》被公认为第一本现代教育学著作。

53、教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性

54、阅读材料回答题：赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后．他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望有求必应。赵老师的这种做法是否正确?（）

55、开发校本课程就意味着要编写教材。_____

56、在处理课堂中的问题行为时，下列做法恰当的是_____。 A: 对人不对事B: 尊重学生人格C: 轻易作出结论D: 多作主观判断.

57、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到_____。 A: 3%B: 2．5%C: 4%D: 4．5%

58、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是_____。 A: 培养幼儿对体育活动的兴趣B: 获得比赛奖项C: 培养运动人才D: 训练技能

59、首先提出自我效能感理论的心理学家是_____ A: 班杜拉B: 麦克里兰德C: 奥苏贝尔D: 阿特金森

60、校风、校貌和师生关系都属于_____。 A: 显性课程B: 隐性课程C: 活动课程D: 综合课程

61、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制．C: 六三三制D: 单轨制

62、亲子关系是一种_____。 A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系

63、定势会降低问题解决的效率。_____

64、—节好课的最根本的标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥

65、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

66、从根本上说，教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会尊师重教的传统C: 教师的社会地位优势D: 学生对教师的畏惧心理

67、现代幼儿园教师的首要角色是_____。 A: 教育者B: 母亲C: 朋友D: 研究者

68、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。 A: 直接法B: 游戏化方法C: 生活化方法D: 移情法

69、简述意志和情感过程的关系。

70、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品的是_____。 A: 《岳阳楼记》B: 《桃花源记》C: 《归去来兮辞》D: 《归园田居》

71、23.某年某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知，张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班却有三名女生扭了脚，一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。

72、认知者自身对社会知觉的影响主要表现在_____。 A: 认知者的经验B: 认知者的性格C: 认知者的品质D: 认知者的需要

73、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。在班级管理中，班主任的领导方式一般可分为三种类型，即_____。 A: 权威型，放任型，自由型B: 民主型，权威型，放任型C: 权威型，朋友型，放任型D: 管理型，放任型，民主型

74、我国采用班级授课，始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。_____

75、教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。_____

76、简述有意义接受学习的实质及条件。

77、以下选项中，_____在影响儿童心理发展的各因素中起主导主用。 A: 遗传素质B: 心理素质C: 环境D: 教育

78、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_____。 A: 变式B: 比较C: 概括D: 抽象

79、教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。_____

80、个体道德的核心部分是_____。 A: 道德认知B: 道德观念C: 道德情感D: 道德行为

81、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或表象

82、教师威信实质上反映了一种良好的师生关系。_____

83、儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是_____岁。 A: 3B: 4C: 5D: 6

84、我们要始终坚持一个中国原则。两岸双方应恪守反对“台独”.坚持( )的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。_____ A: “九二共识”　　B: 祖国统一　　C: 一个中国

85、凤翔彩色泥塑被当地人称为“泥货”，是凤翔县的一种民间美术工艺作品，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。_____

86、材料题二何老师班上的小龙，经常迟到旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”，然后跑回房间。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母早出晚归，于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌、见到老师能主动问好、在家能做家务，希望同学们能向小龙学习。接下来，何老师安排小龙负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

87、收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人。 A: 12B: 18C: 24D: 20

88、校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是_____。 A: 门卫B: 孔某C: 学校D: 刘某的监护人

89、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____ A: ,凯洛夫和赫尔巴特B: 杜威和赫尔巴特C: 赫尔巴特和杜威D: 夸美纽斯和杜威

90、一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起_____ A: 有意注意B: 注意转移C: 无意注意D: 注意分配

91、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用( )手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。_____ A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒

92、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律

93、元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____

94、“教育活动的归宿”是对( )的描述。_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应

95、对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于_____。 A: 强迫型人格B: 偏执型人格C: 回避型人格D: 冲动型人格

96、2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位？_____ A: 二B: 三C: 四D: 五

97、学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____ A: 组织交班费B: 组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C: 强制搜身，想知道学生是不是偷了东西，经教育屡次不改的D: 与同事不和

98、心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是_____ A: 构造主义心理学B: 机能主义心理学C: 格式塔心理学D: 行为主义心理

99、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列哪项不是教师应当履行的义务？_____ A: 关心集体，爱护公物B: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C: 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D: 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

100、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_____。 A: 学习需要B: 动机归因C: 成就动机D: 自我效能感

101、教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。 A: 师与生B: 学与教C: 德与智D: 身与心

102、文化传承的主要手段是_____。 A: 生物遗传B: 选择经验C: 社会实践D: 教育

103、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是_____。 A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

104、论述教学过程中学生的认识规律。

105、在教育心理学看来，_____不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。 A: 教学内容B: 教学环境C: 教学媒体D: 教学过程

106、“不愤不启，不悱不发”是由____提出来的。

107、培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是____。

108、阅读材料，回答问题。教室里静悄悄的，同学们都在认真上课，张军迟到了，书包里还蹿出了几只蚂蚱，全班一片混乱，数学老师让张军交出蚂蚱，并狠狠地批评了他一顿。可是第二天，在数学老师的课堂上，张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来，张军怀着惴惴不安的心情走进办公室，黄老师没有批评他，而是问他：“你喜欢动物吗？”张军点点头。黄老师又说那很好，我们班要成立一个动物兴趣小组，你来当组长，好吗？”张军愣了，以为王老师讽刺他，不敢答话，黄老师接着说：“我知道你最喜欢生物课了，不但上课认真听讲，而且下课还盯着老师问问题，我们班的很多同学也喜欢动物，可是都不如你懂得多，怎么样，这个组长你当不当呀？”面对老师信任的目光，张军答应了，黄老师说好，老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来，从今天起，有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动，张军和同.学们一起捕昆虫，制标本，遇到难题就请教老师。半年过去了，在班主任和任课老师的引导下，张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性，对学习也产生了浓厚的兴趣，并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年，张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。100.材料中，黄老师对张军的教育主要贯彻了_____

109、通常认为_____是创造性思维的基本过程。 A: 知觉思维B: 发散思维C: 聚合思维D: 求异思维

110、教师职业的最大特点在于职业角色的_____ A: 系统化B: 多样化C: 复杂化D: 专门化

111、家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是_____。 A: 电话联系B: 家长学校C: 咨询活动D: 家长委员会

112、实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为_____ A: 人民群众是社会历史的主体B: 社会意识对社会发展起推动作用C: 当今世界各种思想文化相互借鉴D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力

113、国家鼓励发展多种形式的_____教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。 A: 高等B: 中等C: 职业技术D: 成人

114、以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心反映了_____。 A: 传统教育思想B: 现代教育思想C: 古代教育思想D: 近代教育思想

115、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

116、编写教材(教科书)的直接依据是_____ A: 课程计划B: 课程目标C: 课程标准D: 课程说明

117、简述影响问题解决的因素。

118、教学就是上课。_____

119、斯金纳认为，_____会导致反应的减少，但它只是间接地起作用，只是抑制而不是消除这种行为。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 塑造

120、材料题二星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：“我要打电话给爸爸来接我，我要回家。”教师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。（1）请简析上述教师的行为。（2）请提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。

121、要完善基层民主制度全，心全意依靠工人阶级，健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，保障职工参与管理和监督的民主权利。发挥基层各类组织协同作用，实现( )有机结合。_____ A: 政府管理和基层民主B: 社区管理和基层民主C: 工会组织和基层民主

122、道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。_____

123、教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面？

124、世界上第一个标准化智力测验量表是_____ A: 斯坦福-比纳量表B: 比纳-西蒙量表C: 韦克斯勒智力量表D: 斯坦福-西蒙量表

125、简述焦虑产生的原因。

126、阅读材料回答题：张老师是某初中教师，他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课，他正在讲解课文，一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”，走到王某座位旁，上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。张老师的做法正确吗?（）

127、当代的迁移理论有_____ A: 概括化理论B: 关系理论C: 认知结构迁移理论D: 产生式理论E: 情境性理论

128、根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。

129、在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是_____。 A: 重义气讲交情B: 敬业精神C: 热心和同情心D: 说到做到

130、班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有：_____ A: 班级教学管理B: 班级德育管理C: 班级体育卫生和课外活动管理D: 班级生活指导

131、高中毕业会考试一种达标属于_____ A: 了定量评价B: 相对评价C: 形成性评价D: 绝对评价

132、注意的功能有____、____和____。

133、面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了明适应，此时他的视觉感受性已提高了。_____

134、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

135、简述幼儿园课程目标制定的主要依据

136、注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路．耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____

137、巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。_____

138、再造想象的条件有_____ A: 具有丰富的表象储备B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C: 积累必要的知识经验D: 正确理解词语与实物标志的意义

139、教师的职业道德

140、试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。

141、问卷调查法的优点是_____。 A: 方法灵活、实用性强B: 调查对象能独立表达对问题的看法C: 易分类整理D: 对问题较难深入研究

142、教育行政执法是一种法律行为，它依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更和撤销。_____

143、幼儿园环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较安静的场所

144、把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____ A: 分层教学B: 合作教学C: 小班教学D: 复式教学

145、在教学中，如何贯穿启发性教学原则？

146、有些学生在回答问题的时候往往思考时间较长而错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。 A: 辐合型B: 沉思型C: 冲动型D: 发散型

147、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是_____。 A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本

148、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是_____ A: 安徒生B: 卡洛尔C: 巴里D: 普希金

149、《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》阐述的( )改革是我国土地制度改革的重大制度创新、理论创新和实践创新。准确把握32个字：“三权分置，确权登记，有序流转，适度规模，家庭基础，农民自愿，农地农用，鼓励种粮。”_____ A: “三权分置”B: “确权登记”C: “有序流转”D: “适度规模”

150、33教师的责任在于“传道、授业、解惑”。_____

151、教育职业最大的特点是职业角色的示范性。_____

152、下列哪种活动反映了儿童的形象思维？_____ A: 做游戏：遵守交通规则过马路B: 知道饭前便后要洗手C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3—5

153、下列哪些选项说明了社会环境对人的发展的影响_____。 A: 近朱者赤近墨者黑B: 孟母三迁C: 蓬生麻中不扶自直D: 出淤泥而不染

154、法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是_____ A: 直观性B: 启发性C: 巩固性D: 量力性

155、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____

156、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是_____ A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

157、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。 A: 强化法B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法

158、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。

159、____是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。

160、下列不属于教育基本要素的是_____。 A: 教育者B: 学习者C: 教育管理系统D: 教育影响

161、简述讨论法及其基本要求。

162、教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于_____。 A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价

163、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。_____ A: 荀慧生B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品

164、子日：“学而时习之。”这句话体现了教学中的_____。 A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

165、幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。 A: 无意识记的发展B: 有意识记的发展C: 活动动机的变化D: 语词记忆的出现

166、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。 A: 发挥求异思维B: 培养内敛思维品质C: 鼓励想象D: 改善知识结构

167、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用

168、对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识

169、在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是_____。 A: 艺术字B: 声音C: 字符D: 文本框

170、小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化为勤奋学习的动力，将注意力转移到学习中，证明自己的能力。这种反应属于情绪管理策略中的_____。 A: 放松法B: 宣泄法C: 升华法D: 暗示法

171、当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____

172、主张“有教无类”的古代教育家是____。

173、国家课程

174、消除自卑感常用的方法包括_____。 A: 引导学生对自己进行客观全面的认知B: 对成败进行正确的归因C: 消除非理性的观念D: 用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E: 帮助学生不时有成功的体验

175、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于_____ A: 语言激励法B: 材料吸引法C: 表演法D: 暗示法

176、总部设在德国慕尼黑的欧洲南方天文台12月4日宣布，正式批准建造名为“欧洲特大天文望远镜”的( )天文望远镜。_____ A: 世界最大B: 探空最深C: 反应最快D: 投资最高

177、以“稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质

178、在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

179、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是_____。 A: 加强省级政府的教育统筹B: 转变政府职能和简政放权C: 建立依法办学的学校制度D: 规范政府管理权限和职责

180、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____。 A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律

181、( )是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。_____ A: 个案法B: 历史法C: 叙事法D: 调查法

182、一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是____反馈。

183、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____

184、心理断乳期是指_____。 A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期

185、巴赫家族的音乐才能持续300多年之久，出了60多位音乐家。这主要体现了( )对人的身心发展的影响。_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 心理

186、以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是_____。 A: 从依从性评价到独立性评价B: 从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C: 从主观性评价到客观性评价D: 从无意性评价到有意性评价

187、下列希腊神话人物中，太阳神是_____ A: 哈得斯B: 雅典娜C: 阿波罗D: 狄安娜

188、自我意识

189、投射测验包括_____ A: 罗夏克墨迹测验B: 主题统觉测验C: 情景压力测验D: 明尼苏达多项人格测验

190、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____ A: 非指导教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式

191、人的发展是指人的_____的发展。 A: 身体和心理B: 智力C: 个性D: 社会性

192、班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理

193、今年全国两会上，政府对于“不会取缔余额宝”的表态，体现了_____ A: 金融部门对市场规律的尊重，即“让市场在资源配置中起决定性作用”B: 政府对新兴事物的接受、包容力C: 国家更加重视“创新”D: 国家领导人将群众诉求放在首位

194、联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。_____

195、心理学是研究人的( )的学科。_____ A: 心理过程B: 认知过程C: 心理现象D: 心理特征

196、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是_____。 A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能

197、学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。_____ A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

198、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。 A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化

199、19.《义务教育法实施细则》对实施义务教育学校的设置有什么要求？

200、下列哪个行为属于心理健康的范围_____ A: 不顾一切为满足个人的需要B: 对自己有过高的评价C: 为维持自己的心理平衡，损坏公物以发泄情绪D: 有充分的自我安全感