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1、综合实践活动
2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视____,发现、____、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
3、普通中小学教育的性质是_____ A: 做人教育B: 职业教育C: 基础教育D: 专业教育
4、简述教育目的的内容结构。
5、( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《民主主义与教育》D: 《康德论教育》
6、亮亮今年8岁,害怕上学,一进校门就惶恐不安,千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于_____ A: 儿童厌学症B: 学校恐惧症C: 学习困难综合征D: 儿童过度焦虑症
7、不同专业创造力的最佳年龄表现为_____。 A: 自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰B: 自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰C: 人文科学领域的创作高峰在青年期、中年期甚至老年期D: 人文科学领域没有创作高峰
8、在给学生布置作业时应该注意哪些问题?(6分)
9、数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了使学生_____ A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能
10、“五经”是指_____。 A: 《诗经》、《孟子》、《周易》、《尚书》、《春秋》B: 《春秋》、《礼记》、《大学》、《论语》、《孟子》C: 《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《春秋》D: 《诗经》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《礼记》
11、《基础教育改革纲要(试行)》指出,综合活动实践课程的主要内容包括信息技术教育、社区服务和社会实践、劳动与技术教育和_____。 A: 环境教育B: 艺术学习C: 研究性学习D: 网络教育
12、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外,还应当掌握教育科学理论和____。
13、—位老师在讲《菜园小记》时说:“先请同学们看书,看完之后,在大脑中放映菜园的图像。这图像越鲜艳越逼真,越来越大……而在我们周围,一行行果树下面是一片片的菜园,我们就站在菜园里,站在畦垄上。前后左右是嫩绿的菜茵,是空气中飘来泥土的芳香,花的芳香,菜的芳香。”这体现的教学原则是_____。 A: 科学性和思想性统一的原则B: 理论联系实际原则C: 直观性原则D: 巩固性原则
14、领会知识包括感知教材和_____。 A: 熟悉教材B: 分析教材C: 概括教材D: 理解教材
15、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和_____ A: 追求利益的倾向B: 回避失败的倾向C: 回避困难的倾向D: 追求刺激的倾向
16、反映了学生在群体中的地位的测验是_____。 A: 学能测验B: 成就测验C: 常模参照测验D: 标准参照测验
17、8月1日凌晨,台湾( )发生燃气爆炸事件,造成重大人员伤亡。事件发生后,中共中央总书记习近平十分关心,指示中共中央台办、国务院台办负责人向台湾有关方面转达他和大陆人民对在本次事件中不幸遇难同胞的深切哀悼、对遇难者家属及受伤同胞的诚挚慰问。_____ A: 高雄 B: 台北C: 桃园D: 板桥
18、《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有_____。 A: 自主学习B: 课外辅导C: 课外活动D: 家庭教育
19、按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是_____ A: 新旧知识是否建立非人为实质性的联系B: 学习是否主动学习,反复练习C: 要学习主要内容是教师呈现还是是由学生左现D: 学习的目的是解决同题还是获得知识
20、新课程改革倡导的学生学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 探究学习C: 合作学习D: 接受学习
21、县级人民政府根据需要设置_____学校,保障分散的适龄儿童入学。 A: 寄宿制B: 全日制C: 民办制D: 民办公助制
22、学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为:_____ A: 社会助长B: 社会抑制C: 从众D: 责任扩散
23、科尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于_____ A: “好孩子,,取向阶段B: 良心或原则取向阶段C: 服从与惩罚取向阶段D: 权威和社会秩序取向阶段
24、如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于____。
25、以“模式标本采集圣地”闻名于世的地方是_____ A: 鼓浪购B: 武夷山C: 井冈山D: 杭州
26、比较固执、爱钻牛角尖。这是思维缺乏_____的表现。 A: 深刻性B: 批判性C: 广阔性D: 灵活性
27、幼儿园必须以游戏为基本活动。_____
28、班主任教育工作的重点应该放在_____ A: 阶段性班级活动B: 日常性班级活动C: 课外班级活动D: 校外班级活动
29、分析上述材料,教育对人的发展的作用有()。 A: 教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范B: 教育具有加速个体发展的特殊功能C: 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能E: 教育是人的发展的外部必备条件
30、心理学家_____提出,根据个体性格类型,可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。 A: 艾森克B: 荣格C: 弗洛伊德D: 赫尔曼
31、下面对素质教育的理解,存在片面性的是(C。 A: 尊重学生个性发展B: 教育面向全体学生C: 促进学生专业发展D: 引导学生协调发展
32、幼儿道德发展的核心问题是_____。 A: 亲子关系的发展B: 强化C: 亲社会行为的发展D: 社会技能的发展
33、合作学习
34、简述如何提高幼儿解决问题的能力。
35、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的有_____。 A: 达.芬奇B: 莎士比亚C: 米开朗基罗D: 拉斐尔
36、对特殊儿童的教育原则有_____。 A: 发展性原则B: 个别化原则C: 系统性原则D: 整体性原则
37、性恶论是_____的观点。 A: 老子B: 孔子C: 孟子D: 苟子
38、24.家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲:“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对,还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就让他挨鞭......” 试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。
39、下列哪些选项属于客观测验的优点_____。 A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率C: 答案内容简短,测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力
40、教师个体专业化发展的途径都有哪些?
41、简评社会本位的价值取向。
42、我国正式实施的第一个现代学制是_____ A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 壬子癸丑学制
43、正规教育的主要标志是_____ A: 社会教育机构B: 学校系统C: 高等教育D: 近代中等教育
44、教学进程包括一节课的____的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
45、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的_____。 A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律
46、因材施教就是根据教材特点施教。_____
47、国家发改委8月20日宣布,对日本住友等8家零部件企业( )行为依法处罚8.3亿余元,对日本精工等4家轴承企业( )行为依法处罚约4亿元,合计罚款12.35亿元。这是我国反垄断部门迄今为止开出的最大罚单。_____ A: 行业垄断 B: 经济垄断C: 原料垄断 D: 价格垄断
48、义务教育的战略性任务是_____ A: 全面发展B: 均衡发展C: 能力为重D: 德育为先
49、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____ A: 天体运行论B: 生物进化论C: 流体动力论D: 热能传感论
50、阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
51、将慨念按掌握途径不同分成两类,一类是目常概念,另一类是_____ A: 具体概念B: 抽象概念C: 科学概念D: 人工概念
52、雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业,但毕业从教后,面对沉重、复杂的工作,他难以适应,困惑、焦虑情绪越来越严重,甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于_____。 A: 工作未得到家人的支持B: 角色期待与角色行为冲突C: 个性不适合从事教师职业D: 对教师职业的认知存在偏差
53、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意_____分钟。 A: 15B: 5C: 7D: 10
54、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是_____。 A: 节奏B: 旋律C: 歌词D: 曲调
55、试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
56、下列食物中铁吸收率较高的是_____ A: 黑豆B: 莴笋C: 肝脏D: 黑木耳
57、幼儿园的重要任务之一是_____。 A: 要满足家长个人的兴趣和爱好B: 要促进家长身心的健康发展C: 要为家长参加工作、学习提供便利条件D: 要为家长留~F单独生活的时间和空间
58、云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了_____等教师职业道德规范。 A: 爱国守法和关爱学生B: 关爱学生和终身学习C: 终身学习和爱国守法D: 爱岗敬业和爱国守法
59、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者
60、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为_____ A: 挫折现象B: 回退现象C: 抑制现象D: 高原现象
61、约翰.杜威,美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱, 美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含_____ A: 教育即“生活”“成长”和“经验改造”B: 在不民主、不平等的社会中,教育只是外力强加于受教育者的目的的C: 人们在社会中参加真实的生活,才是身心成长和改造经验的正当途径D: 道德是教育的最高和最终的目的
62、根据埃里克森的人格发展理论,3-6.7岁儿童所要解决的主要矛盾是_____ A: 自主感对羞怯感B: 主动感对内疚感C: 勤奋感对自卑感D: 自我同一性对角色混乱
63、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 坚定
64、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,____可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤消其监护人的资格。
65、下列选项中,不属于幼儿园教学特点的是_____。 A: 目的性与强制性B: 生活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性
66、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练的掌握加减运算,这种学习迁移属于顺向正迁移。_____
67、《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____
68、根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是_____ A: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩B: 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划C: 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象D: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
69、学习策略包括_____。 A: 认知策略B: 资源管理策略C: 计划策略D: 元认知策略E: 内化策略
70、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )_____ A: 对学生一视同仁,一样要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间进行横向的比较与学习D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
71、世界上第一部论述学前教育的专著是_____。 A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》
72、党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化____作用”。_____ A: 改革基础性B: 改革开放决定性C: 改革决定性D: 改革开放基础性
73、论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
74、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____。 A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾
75、根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。_____
76、心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____
77、中学生易产生哪些心理障碍?
78、皮亚杰认为,_____岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 A: 10B: 9C: 12D: 18
79、下列做法中,不违背《未成年人保护法》的是_____ A: 书店给未成年人出售恐怖内容的图书B: 商场给未成年人出售战争题材的影碟C: 音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟D: 音像店给未成年人出租赌博内容的光碟
80、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____的影响。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境
81、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____ A: 司马相如《上林赋》B: 张衡《东京赋》C: 左思《三都赋》D: 司马相如《子虚赋》
82、思维的特性是_____。 A: 集中性和指向性B: 稳定性和可变性C: 持续性和深刻性D: 间接性和概括性
83、张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日。这一任务对应的任职要求是_____ A: 理解B: 应用C: 创造D: 评价
84、社会学习理论的代表人物是____。
85、表象可以分为____和____两类,其中,通常所说的表象是——的简称。
86、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。 A: 多样化B: 专业化C: 崇高化D: 单纯化
87、在_____中,明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术:领域的定义和范畴》D: AECT’04定义
88、_____是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A: 热爱教育事业B: 关爱学生C: 为人师表D: 教书育人
89、教学过程阶段的中心环节是_____。 A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查知识
90、影响青少年社会化的主要因素是_____ A: 家庭B: 学校C: 社区.D: 同伴群体
91、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
92、小学生学习数学过程中迁移的特点是_____。 A: 关于知识、技能的迁移较容易B: 思考方法迁移困难C: 容易受狭隘思维定势的影响D: 学习的概括化
93、王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?_____ A: 王鸣B: 秦刚C: 视情况而定D: 无好坏之分
94、试述素质教育与全面发展教育的关系。
95、下列哪种现象不属于学习?_____ A: 小孩到一定年龄后变声B: 近朱者赤C: 上行下效D: 吃一堑长一智
96、人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的_____ A: 复杂性B: 统合性C: 独特性D: 功能性
97、试述学前教育学的任务。
98、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
99、下列漫画讽刺了某些教师的行为,这种做法违背的师德规范是_____。 A: 热爱学生B: 爱岗敬业C: 依法执教D: 廉洁从教
100、某小学的几位教师在办公室闲谈,甲教师说:“我们班的××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙教师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲教师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”(1)试根据所学理论分析这段对话。(2)这段对话给了你怎样的启示?
101、由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_____。 A: 标准参照测验B: 常模参照测验C: 描述性测验D: 团体测验
102、幼儿体育过程中最主要的环节是_____。 A: 激发幼儿活动兴趣阶段B: 身体准备阶段C: 掌握动作技能阶段D: 结束阶段
103、在幼儿的记忆中,_____占主要地位,比重最大。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
104、课外、校外教育的组织形式有_____ A: 小组活动B: 群众性活动C: 个别活动D: 科技活动E: 文学艺术活动
105、学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列学习D: 组合学习
106、影响态度与品德学习的外部条件,主要包括_____。 A: 家庭教养方式B: 道德认知C: 社会风气D: 态度定势E: 同伴群体
107、有两位教师同教“机器”这一概念。一位教师在甲班说:“电动机、拖拉机、织布机……都是机器。”另一位教师在乙班说:“机器有三个要素,一是人为的构建组合体,二是构件之间具有明确的相对运动,三是能代替人们做工或转换力能。”课后提问检查:“钟表是不是机器?”曱班生说:不知道,老师没有讲。乙班的学生说钟表不是机器,它不能动。”请运用所学教育原理分析这一事例。
108、教师对自己日常的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更正或引起他人思考而写的文字。这称为_____。 A: 教育智慧B: 教学反思C: 教学计划D: 教学总结
109、下列关于错觉的表述正确的是_____ A: 错觉是在人们的头脑中出现的幻觉B: 错觉是由于客观事物本身的改变引起的C: 错觉是对事物的一种不正确的知觉D: 错觉对于人们认识客观世界只有消极作用
110、规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。
111、义务教育
112、教师对学生思想的认可与学生成绩有_____趋势。 A: 负相关B: 正相关C: 没有关系D: 若有若无
113、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。 A: 个别的心理特征B: 所有的心理特征C: 典型的心理特征D: 笼统的心理特征
114、—般说来,学习动机并不是通过直接卷人认知建构过程,而是通过某些中介对学习产生作用的,影晌认知建构过程的中介有_____。 A: 学习情绪状态的唤醒B: 学习准备状态的增强C: 学习注意力的集中D: 学习意志的提高
115、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
116、称女婿为东床、东坦,取自哪个典故?_____ A: 王羲之东床坦腹B: 柳下惠坐怀不乱C: 郑镒依泰山高升D: 萧史乘龙夜鸣箫
117、简述班级教学的主要特点。
118、十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求,其中摆在第一位的基本要求是( )_____ A: 坚持人民主体地位B: 解放生产力、发展生产力C: 改革开放D: 公平正义
119、动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。_____
120、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是_____ A: 神学教育目的论的观点B: 社会本位教育目的论的观点C: 教育无目的论的观点D: 个人本位教育目的论的观点
121、对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于_____ A: 松驰训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏疗法D: 合理情绪疗法
122、2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
123、课堂教学中,教师发现两学生交头接耳,便喝令学生停止说话,并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒,下课后,学生哭诉教师体罚,教师解释没有惩罚的教育是不完整的教育。对于教师的做法,以下说法正确的是_____。 A: 惩罚就是体罚,教师应该受到谴责B: 教师没有动手,所以不算体罚C: 惩罚不等于体罚,教师的惩罚是正确的D: 惩罚不等于体罚,但简单的.粗暴的惩罚会给学生造成伤害,教师应该注意
124、道家主张教育要_____。 A: 有教无类B: 非攻C: “复归”人的自然本性D: 建国君民、教学为先
125、首次把教育学系为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是_____。 A: 培根夸美纽斯B: 夸美纽斯赫尔巴特C: 培根康德D: 杜威卢梭
126、试述班主任工作的内容。
127、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____ A: 个体的直接经验B: 替代性经验C: 言语劝说D: 情绪唤醒
128、信息化教学设计的基础原则包括了以“任务驱动”和“_____”作为学习和研究活动的主线。 A: 操作演练B: 演示讲解C: 问题解决D: 合作交流
129、在记圆周率时,教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆,这种记忆法是_____ A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法
130、教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有_____。 A: 系统的马列主义理论修养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 必备的教育科学知识
131、数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移
132、班级日常管理有以下内容_____ A: 班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B: 班主任工作计划和总结,操心评定,批改作业,个别教育C: 班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D: 班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业
133、《齐民要术》中有这样一段描述凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。”“天雨新晴,北风寒彻”造成“是夜必霜”的原因是_____ A: 雨后的夜晚气温必定很低B: 受冷气团影响,加之晴朗的夜晚,大气逆辐射较弱C: 晴朗的夜晚,地面辐射减弱D: 晴朗的夜晚,大气逆辐射加强
134、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____ A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师
135、从我国教育目的表述可 91Exam.org以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。_____
136、____是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
137、马斯洛需要层次论中的最高层次是_____。 A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现的需要
138、《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和从事科学研究,是每个教师的_____ A: 权利B: 义务C: 责任D: 使命
139、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德
140、教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
141、下面对晶体智力的描述正确的是_____。 A: 它依赖于文化和知识,同时也受个人的禀赋的影响B: 它在发展到人的中年之后有下降的趋势C: 它在人的一生中是稳步上升的D: 它取决于后天的学习
142、我国幼儿教育机构的主体部分是_____。 A: 社区活动中心B: 游戏小组C: 亲子班D: 幼儿园
143、1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____
144、请以“把玩具送回家(实物归类)”为主题,设计一个小班的活动方案。
145、张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。这一任务对应的认知要求是_____。 A: 理解B: 应用C: 创造D: 评价
146、通常教师备课要做好三个方面的工作:一是钻研教材,二是设计教法,三是_____。 A: 查阅资料B: 书写教案。C: 了解学生D: 设计板书
147、中国研制的第一台一万次巨型计算机是_____。 A: 银河1B: 银河2C: 巨浪1D: 巨浪2
148、为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是____模式。
149、下列不属于教师团结协作基本原则的是_____ A: 同行相尊B: 取长补短C: 主动交往D: 相互指导
150、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____ A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家
151、在教育调查研究中,样本容量越大越好。_____
152、按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。 A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习
153、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____ A: 挫折现象B: 抑制现象C: 低谷现象D: 高原现象
154、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合
155、学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是_____ A: 教学计划B: 教学大纲C: 教科书D: 课程标准
156、投射测验包括_____ A: 罗夏克墨迹测验B: 主题统觉测验C: 情景压力测验D: 明尼苏达多项人格测验
157、义务教育具有强制性、免费性和_____ A: 发展性B: 针对性C: 普及性D: 全面性
158、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。
159、“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_____。 A: 受教育的权利B: 生存的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利
160、马斯洛需要层次理论中的最高层次是_____。 A: 安全需要B: 尊重的需要C: 爱与归属的需要D: 自我实现的需要
161、教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。_____
162、第26题 材料题一请认真阅读下文,并按要求作答。一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家,家家都有一两把锋利的斧头,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树一棵棵砍下来,就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。请根据上述材料回答以下问题:1、简要分析本文的写作特点。(10分)2、如指导小学中年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)3、依据拟定的教学目标,设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。(10分)
163、教育学
164、教师的劳动特点包括:____、____、长期性和间接性、主体性和示范性。
165、孔子是我国古代的教育家,____书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。
166、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
167、学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸,,这种动物,属于_____。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习
168、下列选项中,又称为“沈阳事变”的是_____。 A: 1.28B: 7.7C: 8.13D: 9.18
169、在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是_____ A: 以教师为主,家长为辅B: 家长与教师作为平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主,在家以家长为主
170、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
171、2003年4月12日,按照学校的要求,重庆市某校学生丁某于上午8时到校补课,但未按时到校,其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她,并当着全班同学的面对她讲:“你学习不好,长得也不漂亮,连坐台都没有资格。”12时29分左右,丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决,判被告人汪某犯侮辱罪,判处有期徒刑一年,缓刑一年。这个案例说明_____。 A: 教师要爱国守法,全面贯彻党的教育方针B: 教师要爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业C: 教师要关爱学生,不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D: 教师要为人师表,语言规范,举止文明
172、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机,明确记忆目的
173、社会要求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律B: 教育机构C: 政府D: 父母
174、下列选项中,箫属于_____。 A: 吹奏乐器B: 打击乐器C: 弹拨乐器D: 拉弦乐器
175、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了( )是少先队活动的首要原则。_____ A: 教育性B: 自主性C: 趣味性D: 实践性
176、打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 结构课程D: 综合课程
177、容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的____,主要表现____和感知方面。
178、学生李某在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,严重扰乱了学校教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》的规定,李某应由( )来处罚。_____ A: 李某的父母B: 学校教导处C: 该地教育局D: 公安机关
179、教师的语言道德修养不包括_____ A: 思想正确B: 平等待人C: 以情感人D: 文明礼貌
180、幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如用“衣衣”代表各种衣服,这是词义掌握中的_____。 A: 笼统现象B: 表面现象C: 连词现象D: 固定现象
181、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 A: 课程实施计划B: 学科课程标准C: 学科教学计划D: 教育法律法规
182、心智技能培养基本要求包括_____。 A: 激发学习的积极性与主动性B: 注意原型的完备性,独立性与概括性C: 适应培养的阶段性特征,正确使用言语D: 注意学生的个别差异
183、我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育对文化具有_____。 A: 传递功能B: 创造功能C: 更新功能D: 传播功能
184、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 命题学习
185、在教学过程中,孩子们面对不断的批评和嘲笑,回答问题和提出问题的积极性逐渐降低,这样会日渐淡化他们的_____。 A: 问题意识B: 创造意识C: 劳动意识D: 奋进意识
186、下列不属于表情的是_____ A: 面部表情B: 姿态表情C: 口干舌燥D: 语调表情
187、教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体的_____。 A: 社会化B: 个性化C: 生存适应D: 生活享用
188、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备_____。 A: 忠于职守B: 团结协作精神C: 人际交往能力D: 良好的道德修养
189、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神
190、以下选项中属于该案例给我们的正确的启示是_____。 A: 教学是一项复杂活动,教学情景多变B: 教学策略一旦设定不能轻易改变C: 教学中出现了材料中的情况,教师只要容忍即可D: 教师放任的态度有助于学生学习积极性的提高
191、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____ A: 团结协作B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 严谨治学
192、幼儿园的环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所
193、学校体育的根本任务_____。 A: 便于学生掌握体育知识B: 输送运动员C: 训练学生体育技能D: 增强学生体质
194、小强的腿虽有残疾,但具有接受普通教育的能力。该上初中时,当地普通学校却以小强腿有残疾为由,拒绝他入校学习。该学校的做法_____。 A: 合法,学校有自主招生权B: 合法,学校有自主办学权C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国教育法》
195、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法,你认为_____。 A: 张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现B: 李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C: 张老师对,班级画展需要体现最高水平D: 李老师对,班级画展需要平衡家长关系
196、育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥责了他,并令他放学时到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出了一块糖果送给他,并说这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随之,陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,他眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔地说道陶……陶校长,你……你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去,说因为你正确地认识了错误,我再奖给你一块糖果,可惜我只有这一块糖了,我的糖完了,我看我们的谈话也该完了吧!”说完,就走出了校长室。陶行知先生的做法符合哪些德育原则?请具体分析。
197、掌握学习型教学策略是美国心理学家布卢姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。_____
198、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用
199、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是_____。 A: 归因理论B: 麦克里兰德的学习动机理论C: 阿特金森的成就动机理论D: 强化理论
200、善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性