1、_____是人们根据一定的教学目的，遵循教学规律而制定的知道教学工作的基本要求或规范。
A: 教学目标  B: 教学原则  C: 教学摸式  D: 教学方法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

2、我国当代教师的根本任务是_____。
A: 班集体建设  B: 搞好教学工作  C: 进行思想品德教育  D: 教书育人

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务，就要全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为提高民族素质奠定良好基础。

3、广泛意义上的教育包含_____活动。
A: 家庭教育  B: 社会教育  C: 学校教育  D: 一切教育

参考答案: D
本题解释:
答案D专家解析：广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。

4、为什么?（）
A: 赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的  B: 赵老师的行为违背了德育的基本原则  C: 赵老师能够很容易地取得学生的信赖和家长领导的认可  D: 赵老师的做法可以建立良好的师生关系，对学生学习有很大帮助
E: 赵老师方法失当，爱严相失

参考答案: ABE
本题解释:
参考专家解析：ABE。专家解析：赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的，立下的志愿也很好，但他为了取得学生信赖，几乎对学生的各种愿望都是有求必应，这种做法严重违背了德育的基本原则。德育要方向性与现实性相结合，严格要求与尊重信任相结合，才能获得良好的效果，赵老师方法失当，爱严相失。

5、我国儿童语音发展中出现的情况是_____。
A: 发韵母比发声母困难  B: 发韵母困难  C: 两者一样闲难  D: 发声母比发韵母困难

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：我国心理学工作者对3~6岁幼儿语音的发展进行研究，总结出我国幼儿语音发展的特点如下：（1）幼儿发音的正确率随年龄的增长而提高，错误率随年龄的增长而不断下降；（2）3~4岁为语音发展的飞跃期；（3）对韵母发音的正确率髙于声母。故选D。

6、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。
A: 热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅  B: 热爱幼儿，对幼儿一视同仁  C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况  D: 在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

7、记忆的品质主要有_____。
A: 记忆的情境性  B: 记忆的敏捷性  C: 记忆的持久性  D: 记忆的准确性

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D参考专家解析：
【答案】BCD。专家解析：记忆的品质包括四个：敏捷性、持久性、准确性和准备性。

8、教师应该如何培养学生的观察力？

参考答案:
【答案要点】
（1）帮助学生明确观察的目的与任务；
（2）指导学生掌握观察的方法；
（3）启发学生边观察边思考；
（4）培养学生良好的观察品质

9、托儿所

参考答案:
参考专家解析：托儿所是3岁前儿童的集体保教机构，实行“以保为主，保教并重”的方针，负有教养3岁前幼儿及为其父母参加工作提供方便的双重任务。

10、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。
A: 场依存型  B: 场独立性  C: 冲突型  D: 沉思型

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A。专家解析：场依存型是指对事物做出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。

11、当王老师发现某学生写情书时，他当众严厉批评，并将情书内容公布子众，还让其缴纳100元罚款，王老师的做位法_____
A: 错误，未经同意翻看书信侵犯学生的隐私权  B: 错误，当众批评并公布情书内容会伤害孩子的自尊心  C: 错误，罚款侵犯了学生的财产权  D: 错误，教师不能以违法的方式对待学生

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

12、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系  B: 教育与经济的关系  C: 教育与文化的关系  D: 教育与科技的关系

参考答案: A
本题解释:
这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

13、幼儿的_____是在交流和运用的过程中发展起来的。
A: 语言能力  B: 交往能力  C: 创造能力  D: 学习能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

14、在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是_____。
A: 少先队活动  B: 教学活动  C: 课外活动  D: 后勤工作

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

15、个性

参考答案:
参考专家解析：
个性是指一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或心理品质的独特组合。

16、言语是个人借助____传递信息、进行交际的过程。

参考答案: 语言

本题解释:
【答案】语言

17、下表为Excel学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为“=RANK(F2，$F$2：$F$10)”，则G3单元格与之对应的公式为_____。

A: =RANK(F2,$F$3：$F$10)  B: =RANK(F3,$F$1：$F$10)  C: =RANK(F3,$F$2：$F$10)  D: =RANK(F3,$F$3：$F$10)

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：函数RANK有三个参数，第一个参数number为某个学生的成绩所在单元格；第二个参数ref为整个班级成绩所在的区域；第三个参数order表示统计方式，可以不写。G2单元格“=RANK（F2，$F$2：$F$10）”显示的是F2在F2~F10中的名次，则G3单元格对应的公式为=RANK（F3，$F$2：$F$10）。
考点：教育测量获得数据的分析与处理

18、阅读下面材料，并回答问题。
小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。
请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？

参考答案:
【答案要点】
责任承担主体是学校。
《未成年人保护法》主管部门报告。”
部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”
法律而形成的一种公法范畴的职责与义务；监护责任是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。
《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试用）》第一百六十条规定：在『幼儿园、学校生活中学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的可以责令这些单位适当给予赔偿。
学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医，但学校仍应承担责任。

19、1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是_____
A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲  B: 基础知识和基本技能  C: 基本普及九年义务教育和基本知识  D: 基本扫除青壮年文盲和基本技能

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标——基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”“两全”“两重”。

20、教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家_____出版的《教育心理学》为标志。
A: 布鲁纳  B: 桑代克  C: 班杜拉  D: 斯金纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1903年桑代克出版《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生，桑代克被誉为“教育心理学之父”。

21、《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格，这个期限是_____
A: 1年  B: 3年  C: 5年  D: 7年

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

22、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是_____。
A: 史记春秋汉书诗经  B: 史记论语诗经汉书  C: 大学中庸论语孟子  D: 论语春秋诗经中庸

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：四书指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

23、以下列举的各种情形，属于第二信号系统条件作用的是_____
A: 花粉  B: —想到工作就犯愁  C: 听到“禽流感”就害怕  D: 网瘾

参考答案: BC
本题解释:
【解析】：巴甫洛夫把条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的剌激，如是声、光、电、味等刺激，称为第一信号;另一类是现实的抽象剌激，即语言文字，称为第二信号。第一信号系统是人和动物共有的。 第二信号系统是人类特有的。题干中BC选项属于第二信号系统。

24、剩余精力说的代表人物是_____。
A: 拉察鲁斯  B: 格鲁斯  C: 席勒和斯宾塞  D: 阿普利登

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

25、什么是共同要素说。

参考答案:
答案：桑代克提出，一种学习之所以能促进另一种学习，是因为两种学习具有完全相同的共同要素。

26、把握问题的性质和关键信息，摒弃其他无关因素，在头脑中形成有关问题的初步印象行为问题的表征是_____。
A: 发现问题  B: 理解问题  C: 提出假设  D: 检验假设

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干描述的是理解问题的概念。

27、自我意识包括_____
A: 自我认识  B: 自我体验  C: 自我控制  D: 自我实现

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识。自我意识包括三个心理 成分：自我认识、自我体验和自我调节（或自我控制）。

28、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。
A: 主体性评价观  B: 专业性评价观  C: 发展性评价观  D: 生成性评价观

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：基础教育新课程改革倡导发展性评价观，突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。

29、根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于_____
A: 是否重视创造性的培养  B: 是否面向全体学生  C: 是否注意学生全面发展  D: 是否注意学生个性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：素质教育理念认为，传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。

30、教学的起点应该是引起求知欲。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

31、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥_____。
A: 导向功能  B: 发展功能  C: 反馈功能  D: 管理功能

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：教师以往的评价方式只注重学生的成绩，仅以智力为导向，导致有才能、特长的学生无法得到公正的评价，学生个体也不能被引导全面发展，因此需要改变单一的评价方式，用多把尺子进行多元评价。
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，说的就是实行多元化的教育评价形式和手段，有利于多方面、多角度地发展和培养人才，因此，体现了教学评价的导向功能，故选项A正确。
考点：教学评价概述

32、学习策略根据涵盖的成分分为_____。
A: 认知策略  B: 调节策略  C: 元认知策略  D: 资源管理策略

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

33、讲授法的具体形成可分为_____。
A: 讲述式  B: 讲解式  C: 讲演式  D: 演示式

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：讲授法是教师运用1：3头语言系统向学生传授知识的一种方法，主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

34、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神，德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。

35、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师_____。
A: 给予补贴  B: 给予表彰  C: 进行奖励  D: 提高津贴

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：根据《中华人民共和国教师法》第二十七条的规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。故本题选A。
考点：《中华人民共和国教师法》

36、幼儿教师职业素养包括_____。
A: 职业道德素养  B: 业务能力素养  C: 知识结构素养  D: 心理健康素养

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：知识结构素养包括在业务能力素养里。因此，幼儿教师职业素养包括职业道德素养、业务能力素养和心理健康素养三个方面。

37、认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，没有好坏优劣之分。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。

38、“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话来自_____
A: 布鲁纳  B: 奥苏伯尔  C: 加涅  D: 维特罗克

参考答案: A
本题解释:
【解析】:布鲁纳说一个人按照自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料。”因此，他认为学生的记忆过程也是一个解决问題的过程，是一个发现的过程。

39、学校以及其他教育机构有权_____。
A: 维护教师及其他职工合法权益  B: 对教师实行行政处罚  C: 聘任教师及其他职工  D: 实行教学督导

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。

40、知识是个体通过与环境相互作用后获得的_____。
A: 感受与体验  B: 前人经验  C: 记忆的内容  D: 信息及其组织

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为知识。

41、美育的最高层次的任务是_____
A: 提髙学生感受美的能力  B: 培养学生鉴赏美的能力  C: 形成学生创造美的能力  D: 培养学生的审美观

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查美育的任务。美育具有培养学生充分感受现实美和艺术美的能力；使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力；形成他们对于美和艺术的爱好；培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣等任务。其中，培养学生创造美的能力是美育最高层次的任务。

42、李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于_____。
A: 负向迁移  B: 垂直迁移  C: 顺向迁移  D: 逆向迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：逆向迁移是指后面学习的内容对先前学习的内容产生的影响。

43、美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要  B: 自我实现的需要  C: 审美的需要  D: 认知的需要

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：人本主义心理学家马斯洛认为，人有两种根植于生物学的需要：缺失需要和成长需要。缺失需要又称基本需要，基本需要的满足比成长需要更迫切，基本需要按照力量的大小排列为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要以及尊重的需要。故本题选A。

44、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列行为属于严重不良行为的是_____
A: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物  B: 携带管制刀具  C: 打架斗殴、辱骂他人  D: 旷课、夜不归宿

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：B、C、D项属于不良行为，A项因多次属于严重不良行为。

45、在方位知觉的发展中，儿童在_____岁能够正确辨别前后。
A: 3  B: 4  C: 5.  D: 6

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位；4岁幼儿开始能正确辨别前后的位置。

46、在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作．以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____。
A: 教育观察法  B: 自然实验法  C: 实验室实验法  D: 教育调查法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：自然实验法是指在自然的情况下，即教育情绪下创设控制某些信息，以引起某种心理进行研究。

47、其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查《教师法》的适用范围。
【参考答案】X
【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第四十一条的规定，其他教育工作者可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。

48、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。
A: 下位学习  B: 上位学习  C: 命题学习  D: 并列结合学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下．从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概况程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。

49、世界上最早的、由国家发行的药典是_____
A: 《本草纲目》  B: 《丹经》  C: 《千金方》  D: 《唐本草》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《唐本草》亦称《唐新修本草》，有时简称《新修本草》，是唐高宗显庆四年（公元659年）编修成功的，由唐朝政府颁行，这是国家颁定药典的创始。故选D。

50、教师专业化是指获得教师资格证。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
这种说法是错误的。教师专业化是一个持续不断的成长过程，其最终目标是达到专业的成熟，即成为一个相对成熟的教育专业人员。而教师资格证的获得只不过是教师专业发展到一定阶段的一种标志，并不能作为教师专业化的最终目标。

51、高智商是高创造性的必要条件。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

52、_____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A: 咨询活动  B: 家长委员会  C: 家长学校  D: 电话联系

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：家长学校（家庭教育知识讲座），是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。

53、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。
A: 政府保障  B: 私人捐款  C: 社会募捐  D: 学费

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：政府保障能够确保学前教育供给充足，充分实现其公益性。

54、某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。
问题：请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。

参考答案:
【出题思路】本题涉及课程开发的应对问题。
【参考答案】（1）课程实施所需要的资源统称为课程资源，它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源，积极开发新的课程资源，是深化教学改革、提高教学效益的重要途径。对于课程资源的评价，主要从以下几个方面进行：一是课程资源的丰富性。二是课程资源的适合性。三是课程资源的有效利用。四是课程资源的可持续发展性。
（2）课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的，它以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，激发学生兴趣，在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操，这是传统教科书所无法代替的。
（3）该校教师认为地理教具只有挂图和地球仪两类，对课程资源认识不够全面，有教育意义的自然和社会资源未纳入教育资源范畴，其教育的功能和意义没有被充分地认识和利用。
（4）教师不仅应当成为课程资源的开发者和利用者，充分挖掘各种资源的潜力和深层次价值，提高利用率，还要成为学生利用课程资源的引导者。

55、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A: —般的、典型的、本质的心理特征  B: —般的、稳定的、典型的心理特征  C: 本质的、一般的、可变的心理特征  D: —般的、稳定的、本质的心理特征

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。

56、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买…‘卖”两个字时说：“有了就卖，没有就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
上述教法有何心理学依据？

参考答案:
参考专家解析：
（1）这种教法主要是依据意义识记的效果优于机械识记的效果。意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的识记，有人也称之为理解记忆或逻辑记忆。在意义识记中，理解是关键。本身无意义而人为赋予其意义也属于意义识记。正如“买和卖”的例子就属于人为赋予其意义的意义识记。
（2）小学生的记忆特点以具体形象记忆为主，教师要教给小学生记忆的方法，比如直观形象记忆法。正如材料中教师用“干燥防失火，急躁必跺足”这样直观形象的意义识记，让学生清晰地记住并区分“干燥”和“急躁”。

57、学高为师、身正为范体现了教师工作的_____。
A: 示范性  B: 复杂性  C: 创造性  D: 长期性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

58、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：“我是谁”是初中生经常思考的问题。

59、个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心积极变化的过程，包括生理和心理两方面的发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程，包括生理和心理两方面的发展。

60、投掷标枪属于_____。
A: 连续的动作技能  B: 不连续的动作技能  C: 精细技能  D: 粗大技能

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。

61、在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。

62、在人的发展中起主导作用的因素是_____。
A: 遗传  B: 环境  C: 教育  D: 个体的主观能动性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C 专家详解：影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育。学校教育对人的身心发展起主导作用。表现：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发
展的特殊功能。(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

63、从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看，中班80％的幼儿、大班98％的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿，使幼儿在平时的生活和学习中心情放松，产生对教师的亲近感与信任感。
结合材料，试分析如何建立良好师幼关系。

参考答案:
参考专家解析：（1）帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑；
（2）积极主动地与幼儿交往；
（3）对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣；
（4）理解与宽容地对待幼儿的错误；
（5）帮助幼儿形成良好的同伴关系；
（6）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。

64、阅读材料回答题：
小明很淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他在课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门1：7站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，进行了批评。
你认为校长批评的对吗?（）

参考答案: 正确
本题解释:
参考专家解析：√。

65、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____
A: 教育为主、惩罚为辅  B: 惩罚为主、教育为辅  C: 教育与惩罚并重  D: 开除学籍

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故选A。

66、杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于_____
A: 宗教本位论  B: 社会本位论  C: 个人本位论  D: 教育无目的论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

67、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教师的知识水平是衡量教师素质的重要因素,但不是唯一的因素。

68、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。
A: 知识与技能习得的心理过程  B: 知识与技能的心理表征  C: 知识向技能转化的规律  D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

69、下列关于品德的叙述，错误的有_____。
A: 品德反映了人的社会特性  B: 只要个体的行为符合社会规范，那其一定是有品德的个体  C: 品德是此一时、彼一时的偶然表现  D: 品德是个体从一出生就有的，是个体的天赋

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：品德是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。B项中的“社会规范”概念过大，仅包括部分道德规范，说法过于绝对，因此，B错误；品德是一种稳定的特征，因此C错误；品德是通过学习而形成的，不是天生的，因此D错误。品德是社会道德在个人身上的体现，反映了人的社会特性，因此A正确。

70、“神舟”七号航天员进行出舱活动，这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是：天地往返、出舱行走和_____
A: 释放伴飞小卫星  B: 深空探测  C: 在轨试验  D: 交会对接

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：出舱行走与天地往返、交会对接被称为载人航天中最重要的三大基本技术，而出舱则是人类大规模空间活动的前提。故选D。

71、深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署，是当前全党政治生活中的一件大事。在全党开展这一活动_____
A: 体现了以人为本的第一要义的科学发展观  B: 壮大最广泛的爱国统一战线  C: 巩固党的执政基础和地位  D: 推动党员干部强化宗旨意识

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是顺应群众期盼、加强学




习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。A项正确。深入开展党的群众路线教育实践活动，是密切党与统一战线广大成员之间的联系，改进党的领导方式方法，加强党的执政能力




建设，不断巩固和扩大新时期爱国统一战线的群众基础和社会基础的重大举措。BC两项正确。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。D项正确。




故本题答案选ABCD。

72、脑内部成熟的标志是_____。
A: 髓鞘化  B: 条件反射  C: 皮层抑制  D: 兴奋

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：脑内部成熟的标志是髓鞘化。

73、把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少10．7厘米，这个圆的面积是____平方厘米。(π取3．14)

参考答案: 78.5

本题解释:
参考专家解析：
由题意可知长方形的宽为圆的半径r，长为周长的一半πr，则πr－r=10．7，解之得r=5厘米，则这个圆的面积是πr2=78．5平方厘米。

74、教学过程的中心环节是_____。
A: 感知教材、形成表象  B: 理解教材、形成概念  C: 巩固与保持知识  D: 运用知识，形成技能技巧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查教学过程。理解教材是教学过程的中心环节。故选B。

75、简述教师成长与发展的基本途径。

参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；
（2）开展微格教学：
（3）进行专门训练；
（4）反思教学经验。

76、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是_____。
A: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦  B: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家  C: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家  D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦；在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家我们党未来的发展和奋斗目标。第一个一百年目标是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；第二个一百年目标是指在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。故本题选C。

77、幼儿园教育工作评价应当_____
A: 以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅  B: 以园长自评为主，教师等参与评价为辅  C: 以教师自评为主，园长等参与评价为辅  D: 以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员.其他教师和家长等参与评价的制度。

78、学校德育有哪些途径？

参考答案:
【答案要点】（1）思想品德课（思想政治课）与其他学科教学；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团、少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习；（6）班主任工作。

79、中国古代外铄论的提出者是_____
A: 荀子  B: 孟子  C: 孔子  D: 墨子

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】荀子认为，“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”他是我国古代外铄论的代表人物。

80、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是_____
A: 金文  B: 大篆  C: 隶书  D: 草书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：汉字经历了6_多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。故选C。

81、中国秦汉时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。

82、_____提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A: 波斯纳  B: 特韦尔克  C: 布鲁巴奇  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：波斯纳认为经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

83、斯滕伯格的“三元智力”包括_____。
A: 成分性智力  B: 经验性智力  C: 实践性智力  D: 情境性智力

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：斯滕伯格的“三元智力”包括成分性智力、经验性智力、实践性智力。

84、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 引导性  B: 复杂性  C: 主体性  D: 示范性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

85、教育对生产力的发展没有什么影响。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教育对生产力的发展具有促进作用。

86、下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是( )。
_____
A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: C
本题解释:

87、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。
A: 人格尊严权  B: 人身自由权  C: 隐私权  D: 名誉权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜査，不得对￥生关禁闭。

88、在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的_____。
A: 范围  B: 稳定性  C: 分配  D: 转移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：又叫注意的广度。

89、感受性与感觉阈限之间是正比关系。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对感觉与感觉阈限的关系的理解。
【参考答案】错误
【名师点睛】感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。当外界一定强度的刺激作用于分析器时，就会产生感觉。分析器的敏锐程度是不同的，即人们对刺激的感受性不同。如一种极其微弱的刺激，对一些人能够引起感觉，对另一些人则不能引起感觉，这就说明前一种人的感受性高，后一种人的感受性低。感受性的高低，心理学上用感觉阈限的值来度量。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。感受性高，感觉阈限低；感受性低，则感觉阈限高。

90、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因( )或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。_____
A: 不满16周岁  B: 不满18周岁  C: 不满14周岁  D: 12周岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《预防未成年人犯罪法》依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。故选C。

91、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是_____
A: 德国  B: 法国  C: 伊朗  D: 埃及

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：胡夫金字塔，又称吉萨大金宇塔，位于埃及吉萨，是古埃及第四王朝的法老胡夫的金字塔，主要作为其陵墓，也是世界上最大、最高的埃及式金字塔。

92、社会性发展是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的____与____，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。

参考答案: 道德行为规范 社会行为技能

本题解释:
参考专家解析：道德行为规范社会行为技能

93、下列选项中说法错误的是_____。
A: 教师是履行教育教学职责的专业人员  B: 教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的  C: 将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的  D: 对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定将每年的9月10日定为教师节。

94、根据课程的任务，课程可分为____课程、拓展型课程和研究型课程。

参考答案: 基础型

本题解释:
参考专家解析：【答案】基础型

95、新课程的核心理念是_____。
A: 更好的提高学生成绩  B: 为了每一个学生的发展  C: 满足社会家长提高升学率的要求  D: 提高每一位教师的教学水平

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。

96、试述人本主义学习论对新课改的启示。

参考答案:
参考专家解析：
（1）课程目标层面。罗杰斯主张课程“以学生为中心”，应培养“完整的人”，培养具有独立人格和创造力，能适应时代变化的人。因此，基础教育课程改革在目标上发生了很大的变化，如重视学生的情感态度和价值观的培养，使学生不但有知识，而且还要有良好的人文修养。这在价值取向层面上，确立了以人为本的思想，把学生的身心全面发展置于课程目标核心位置，打破了传统的课程目标过分强调知识传授的局面。
（2）课程结构层面。人本主义要求学校设立并行课程和整合课程，着眼于整体人格的发展。因此新课改要求课程结构体现综合性，构建分科课程与综合课程相结合的课程结构，淡化学科界限，强调学科间的联系与综合。
（3）课程内容层面。罗杰斯提出适切性原则，强调课程内容要与学生的生活与体验发生联系，使学生产生有意义的学习和自发的经验学习。因此，新课程改革的目标首先是要选择适合现代社会发展需要的内容，同时要紧密联系学生的学习兴趣与生活经验；另外，他还主张以“生活世界”为课程内容的范围，并在教学实践中创新与发展教学内容。
（4）课程实施层面。罗杰斯非常强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素。新课程改革提倡教师在教学的过程中创设信息化、人文化的学习环境，形成良好的人际关系，同时要把课堂还给学生，与学生积极互动，共同发展，正确处理传授知识与培养能力的关系，注重学生的经验与兴趣，培养学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，促使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
（5）课程评价层面。罗杰斯主张让学生进行自我评价，教师只起到辅助的作用，他反对一切外部评价，特别是测验与考试，并持一种动态的评价观。新课程改革提倡发展性评价，它让学生参与评价。评价不仅关注学生的学业成绩，还要关注其创新能力的培养，使学生的各方面素质得到发展。

97、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。_____
A: 体育  B: 智育  C: 德育  D: 美育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。

98、社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径不包括_____
A: 社会舆论  B: 内心的自信  C: 教育准则  D: 传统习惯

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师职业道德评价是指社会个人、团体或组织依靠社会舆论、内心信念或传统习惯，对教师在教育实践中的行为所作的善恶判断，并据此对好的行为加以支持和赞扬，对不好的行为加以反对和批评。故本题答案选C。

99、简述并评价各种动机理论。

参考答案:

100、教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家( )的《教育心理学》为标志。_____
A: 布鲁纳  B: 桑代克  C: 班杜拉  D: 斯金纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:桑代克的《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为一门独立学科。

101、____通过对学前儿童心理和教育的长期研究，提出了适合学前儿童发展的课程组织法，即“整个教学法”。

参考答案: 陈鹤琴

本题解释:
参考专家解析：陈鹤琴

102、孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正  B: 对学生下命令一定要正确  C: 自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好  D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师言行重要性的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】对孔子此言不能局限在字面的理解上，这句话主要说的是自身的榜样作用。对教师来说，要为人师表，就要在道德行为上保持高度的自觉性，给学生树立言行一致、表里如一的良好鲜活榜样，以达到“润物细无声”之妙。

103、幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是_____
A: “真香”  B: “这是什么”  C: “这有个苹果”  D: “我要吃”

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。“真香”体现的是感觉；“这是什么”体现的是思维活动；“这有个苹果”说明幼儿观察到桌子上有苹果，从而产生对苹果这个事物的整体反应，属于一种知觉活动。
【命题立意】考查对幼儿知觉活动的理解。
【错因分析】对幼儿知觉活动的理解不准确。

104、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。
A: 启发性原则  B: 直观性原则  C: 循序渐进原则  D: 巩固性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。

105、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____
A: 形象记忆  B: 情绪记忆  C: 逻辑记忆  D: 动作记忆

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：题干中接到大学录取通知后的愉快心情中的“愉快”是一种情绪。这道题把握关键词不难选出。这种愉快的心情属于情绪中的激情。我们对这种情绪的回忆就属于情绪记忆。

106、经验课程的主导价值在于(.A)。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产  C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法

参考答案:
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。

107、下列各项对教学反思的意义描述不合理的是_____
A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能  B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进  C: “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄  D: “教学反思”有助于促进教师团队建设

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考査教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；为撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选C。

108、感觉阈限可分为____与____两种。

参考答案: 绝对感觉阈限 差别感觉阈限

109、教育的本体功能之一是_____
A: 减少人口数量、提高人口质量  B: 促进生活发展，服务经济建设  C: 对政治经济有巨大的影响作用  D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育的功能有社会功能和本体功能，选项A、B、C都属于社会功能，只有D属于本体功能。

110、截至2014年12月31日，甘肃电网风电并网突破1000万千瓦，光伏突破500万千瓦，这标志着甘肃千万千瓦级“陆上三峡”( )全面建成。_____
A: 光电基地  B: 水电基地  C: 风电基地  D: 核电基地

参考答案: C

111、阅读下面材料，根据要求作文。
当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。
要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800字。


参考答案:
正确答案是
写作题：从以下几个方面着手
1、储备知识：一般考题可以从校园这类题材着手，如：评选最美乡村女教师；习主席走访北京师范大学等。另外，要注意搜集古今中外的励志或者教育类名人名言论著、故事典籍等。
2、规避硬伤：字数够不够；结构完整与否；字迹是否脏乱差；错字、标点符号。
3、模板：考前储备1～2篇议论文，学习范文的文章结构。
4、写作基调：传递正能，杜绝偏激观点。

考点：写作能力

112、假日回家探亲，坐汽车票价贵，但节约时间，能早一点到家；坐火车票价便宜，但又费时间，到家的时间就晚了一些。这种动机冲突属于_____。
A: 双趋式冲突  B: 双避式冲突  C: 趋避式冲突  D: 双重趋避式冲突

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：双重趋避冲突又称负负冲突，是动机冲突的一种，指当个体面临两个甚至两个以上目标而每个目标都有积极和消极两方面时发生的冲突情况。故本题正确答案是D。

113、下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是_____。
A: 葛洲坝工程  B: 三门峡工程  C: 三峡  D: 刘家峡

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。
考点：文化素养

114、试述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程的原因。

参考答案:
（1）德育过程的长期性是由人类的认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
（2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的。这使得德育过程是一个反复的、持续的过程。
（3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的、有计划、有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响。这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
（4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
（5）据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
【解题思路】回答本题时可以从影响教育过程的主客观因素、社会环境因素等进行回答，同时可以在最后点出针对这种情况所要采取的具体应对策略。

115、以下关于公共政策的说法正确的有_____
A: 通常公共政策对社会具有正、负面的功能  B: 公共政策制定的主体就是政府机关  C: 法律是一种公共政策，具有权威性  D: 不采取一种行动也是一种公共政策

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：A项：公共政策具有导向功能，有正面导向作用，也有负面导向作用。正面导向作用是主要的，是政策对事物发展方向的正确引导；在负面导向作用方面，不仅错误的公共政策，因其违背社会公共利益而固然具有负面导向功能，即使那些基本正确的政策，在保护了多数人的利益的同时，也会损害少数人的利益。B项错在公共政策制定的主体不仅包括政府机关，还包括立法机关、司法机关等。C项：绝大多数的公共政策都是以法律、法规的形式推出，从而使公共政策具有权威性。故C正确。D项：公共政策在形式上可以是积极的，也可以是消极的。积极形式的政策，包括政府为解决某一特定的问题而公然采取的行动。消极形式的公共政策则包括，政府官员就人们要求政府介人某一事务，作出的不采取任何行动、不做任何事情的决定。

116、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_____
A: 直觉行动思维  B: 抽象思维  C: 形象思维  D: 发散思维

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：他们在头脑中往往是利用苹果的直观形象数来数去解答问题。所以他们的思维种类属于形象思维。

117、根据以下资料，回答题
丽丽今年10岁，酷爱写作，曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月，丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文，其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商，要求取得稿酬及样书，但出版社以种种理由拒绝。于是，史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉，要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于（）
A: 出版社  B: 丽丽  C: 史某  D: 史某和丽丽共同所有

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《著作权法》第十一条第一、二款规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者。故选B。

118、思维品质主要包括哪些方面？

参考答案:
【参考答案】
（1）思维的深刻性。深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、
深度和难度。
（2）思维的灵活性。灵活性是指思维活动的灵活程度。
（3）思维的敏捷性。敏捷性是指思维活动的速度，它反映了智力的敏锐程度。
（4）思维的批判性。批判性是思维活动中独立发现和批判的程度。
（5）思维的独创性。独创性即思维活动的创造性。
1、在教学中如何促进科学概念的掌握?
2、如何培养学生良好的思维品质？

119、( )岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。_____
A: 1  B: 2  C: 3  D: 4

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：2岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期。具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。3~6、7岁是幼儿性别行为的发展时期。

120、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫_____。
A: 前摄干扰  B: 超限抑制  C: 消退抑制  D: 倒摄干扰

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：倒摄干扰，又可称为“倒摄抑制”，指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料发生的干扰作用。前摄抑制，指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用。

121、某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高（中）考预考”，按“预考”成绩重新分定班级。让“高分班”学生得到特别的“重点保护”：配备最优的师资和设施、资源，并准备通过某些“有关系”的家长或其他人员，通过非正规渠道甚至非法手段（如修改学生原始档案材料等）帮助部分学生伪造“少数民族的户籍”、特长奖励等假材料、假证明，使之享受高（中）考的政策性加分；而对“低分班”的学生则“动员”他们放弃报考“重点”，让其选报（限报）“专科或高职学校”（职高）；同时，还要求那些“升学无望”的学生放弃报考提前离校。后经一些学生家长反映到媒体，上级教育行政部门则着手查处。
从违法侵权的视角分析该学校的教育管理行为。
（分析思路提示：该校的做法是否违法?违法主体有谁?违反了哪些法律或法律规定?违法主体应当承担什么样的法律责任?）


参考答案:
参考专家解析：
（1）该校的做法是违法的。违法的主体为学校以及某些有关系的家长或其他人员。
（2）这所普通中学在年初要求毕业班学生参加本校组织的预考，并按成绩划分“高分班”和“低分班”。这种做法违反了《中华人民共和国义务教育法》学生伪造假材料、假证明，使之享受考试的政策性加分。这些做法违反了《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，即受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
（4）对在招收学生工作中徇私舞弊的违法行为人，根据其情节后果的轻重，决定适用行政制裁或刑事制裁，分别给予以下处理：①由教育行政部门责令退回招收的人员；②由教育行政部门或主管部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；③对构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。

122、根据适当过度学习原则，如果一个学生学习8次，刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是( )次。_____
A: 8  B: 10  C: 12  D: 15

参考答案: C
本题解释:
【解析】：一般说来，学习程度以150%为佳，其效果也最好。

123、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____
A: 百科全书式课程理论  B: 综合课程论  C: 实用主义课程理论  D: 结构主义课程理论

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
布鲁纳创建的课程理论是结构主义课程理论。

124、依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____
A: 中央军事委员会主席  B: 国务院副总理  C: 最高人民检察院检察长  D: 国家主席

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD。参考专家解析：《中华人民共和国宪法》于中央军事委员会主席、委员等职，并没有不得超过两届的规定，这应当是与中央军事委员会的特殊性质有直接关系的。

125、在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她，班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字?”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。
（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。
（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平?


参考答案:
参考专家解析：（1）师德的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。题干中“男老师抽班长耳光”违背了师德中“关爱学生和为人师表”的内容，“班主任因不知情一直没有找她谈话”违背了师德内容中的“教书育人”，没有关心学生的学习和生活以及心理变化。
《义务教育法》第二十九条和《未成年人保护法》第二十一条规定：不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。案例中的男教师抽班长耳光属于对学生的体罚，是一种违法行为。
（2）班主任是班级的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学生负责，全面教育、管理和指导学生，使他们成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
假如我是班主任。我会采取下列方法提高班级管理水平：①学习并实践先进的教育理念，提高班级管理水平；②与其他同事互相交流各自的班级管理经验，促进自身的成长；③深入思考育人真谛，将平日教学过程中的教育管理反思以日记的形式记录下来。促进自身成长。

126、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_____。
A: 知觉的选择性  B: 知觉的恒常性  C: 知觉的理解性  D: 知觉的整体性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

127、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴  B: 画饼充饥  C: 谈虎色变  D: 叶公好龙

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
经典条件反射（又称巴甫洛夫条件反射），是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。

128、学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在：_____
A: 分化  B: 泛化  C: 类化  D: 消退

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

129、孙老师为了考量最新的学习方法是否有效，特意将班里的学生分成两组，一组使用原有的学习方法，一组使用最新的学习方法。为了保证测试样本的同质性，孙老师还特地对学生原有成绩进行了测量……孙老师的这种研究方法属于_____
A: 教育实验法  B: 行动研究  C: 测量法  D: 访谈法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育实验法是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。孙老师的研究过程体现了教育实验法的特征。

130、你对案例中张老师的做法有何看法？请给张老师提一些建议。

参考答案:
案例中张老师先是责骂学生，没有采取有效的措施去改变不良的课堂气氛，而后又有转行的想法，这种种做法是不可取的。
对于张老师，我有以下几点建议：首先，摆正心态，进行自我反思和教育理论的学习；其次，找出课堂问题行为的成因；最后，着手解决课堂问题行为。
可以从以下几个方面改善：优化课堂教学内容，精心设计教学方法，激发学生的学习兴趣；建立和谐的师生关系；预先建立课堂常规，明确学生的行为标准；正确地运用奖励和惩罚；体现一致性、公平性和个别差异性。

131、晓颖认为做事应该尽善尽美，绝不允许出现任何差错，因而平对稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑，这种心理疏导属于_____。
A: 强化法  B: 系统脱敏法  C: 消退法  D: 合理情绪疗法

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：艾里斯曾提出合理情绪疗法，他认为人的情绪是由其思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。张老师通过改变认知偏差来帮助晓颖克服焦虑情绪，这种心理辅导方法属于合理情绪疗法。
考点：中学生心理辅导

132、综合型策略是直接从____、任务出发，综合展开的策略。

参考答案: 教学目标

本题解释:
参考专家解析：教学目标

133、如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。
如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的？_____
A: 公司的亏损进一步加大了  B: 出现了撤换胡经理的意向  C: 公司的领导班子仍不能团结一心  D: 公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以
其他选项都不能推出。故选B。

134、学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿_____
A: 美学知识  B: 发现美、欣赏美的能力  C: 表现美的技能  D: 审美动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿美育不是美术专业知识的学习，重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

135、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。
A: 言语直观  B: 形象直观  C: 模象直观  D: 实物直观

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。

136、社会本位论与个人本位论的观点差异之处在于_____。
A: 前者强调社会环境，后者强调自然自由  B: 前者重视教育的社会价值，后者重视个人的个性发展  C: 前者认为教育是国家事业，后者认为教育是为了个人实现  D: 前者容易造成学生个性发展的压抑，后者容易导致自然主义、自由主义倾向

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

137、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法  B: 榜样示范法  C: 陶冶教育法  D: 实际锻炼法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：这句话的意思是当管理者自身端正，作出表率后，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者服从安排，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从。强调教师的榜样示范作用，因此体现的是榜样示范法。

138、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_____
A: 讲授法  B: 谈话法  C: 实验法  D: 演示法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法：教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知，该题的正确答案为A。

139、关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是_____。
A: 客观性原则  B: 发展性原则  C: 指导性原则  D: 计划性原则
E: 以上选择都正确

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

140、在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在知识、技能、行为方面的临时性变化不是学习。

141、课上学习了新知识之后，老师布置了一定的课后作业，这种做法依据的是学习的_____。
A: 准备律  B: 练习律  C: 效果律  D: 刺激

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查桑代克的三条主要学习定律。①准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。②练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。③效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。

142、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁  B: 14周岁以上不满l6周岁  C: 16周岁以上不满l7周岁  D: 18周岁以下

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

143、短时记忆的容量为_____个组块。
A: 7±2  B: 5±2  C: 8±2  D: 9±2

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：短时记忆的容量是有限的，大约为7±2个单位(组块)。一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个单词、短语或句子。

144、教育机智的特征有（）。
A: 偶发性  B: 及时性  C: 得当性  D: 灵活性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智的特点有偶发性、及时性、得当性、灵活性等。

145、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____
A: 测验  B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平  C: 考试  D: 幼儿在教育教学过程中的表现

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，注重幼儿在教育教学过程中的表现，这更有助于其成长。

146、所谓_____，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A: 接受学习  B: 发现学习  C: 直接学习  D: 间接学习

参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]所谓接受学习，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。如果教师能按照幼儿的身心特点来讲课，能让幼儿发挥主体性，学得有兴趣，能让幼儿将教师传授的东西积极地消化、吸收，转化为自己的东西，而不是死记硬背的话，幼儿这样的学习是主动的有意义的学习。

147、党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，_____是解决“三农问题”的根本途径。
A: 加强农村民主管理  B: 城乡发展一体化  C: 健全农村社会保障体系  D: 提高农村粮食产

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡一体化是解决“三农问题”的根本途径，故本题选B。

148、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是____。

参考答案: 因材施教原则

149、_____以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。
A: 4岁  B: 5岁  C: 6岁  D: 7岁

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：随着发音器官的成熟，发音机制开始稳定和完善，4岁的幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音，并达到发音基本正确。

150、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略  B: 精细加工策略  C: 复述策略  D: 元认知策略

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重视学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。它包括利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、画线等。在学习过程中，学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法，属于复述策略。因此，答案选C。

151、下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施的是_____
A: 颁布近代学制  B: 废除八股考试  C: 设立京师大学堂  D: 书院改学堂

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制——壬寅学制，是清政府的管学大臣张 百熙于1902年主持拟定的。清末“百日维新”的教育改革措施有:设立京师大学堂;废除八股考试、改革科举考试;讲求西学，普遍建立新式学堂。

152、父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是_____
A: 矛盾型  B: 专制型  C: 说服型  D: 自流型

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

153、CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、____评价、成果评价四个步骤构成。

参考答案: 过程

154、2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境，空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本，执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键
A: ①③  B: ①④  C: ②③  D: ③④

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：题干主题是国务院职能的行使，不属于党的活动，②不能选。④表述观点错误。

155、中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

156、严格控制机构编制，减少领导职数，降低行政成本。推进( )，完善体制改革协调机制，统筹规划和协调重大改革。_____
A: 事业单位分类改革　  B: 政治改革　  C: 大部门制改革

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

157、简述学校教学活动的基本环节。

参考答案:
正确答案是
教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。其中上课是中心环节。

考点：教学工作的基本环节及要求

158、德育的知行统一原则要求（）。
A: 理论重于实践  B: 实践重于理论  C: 学习与实践相结合  D: 理论与实践相结合

参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：德育知行统一道德认知和道德行为相统一，即是理论与实践相结合。

159、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____
A: 赶快到大树下躲雨  B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避  C: 迅速抛弃导电物体  D: 尽量降低身体高度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：雷雨天气里站在大树下面容易导致雷击。

160、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的情况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自_____。
A: 加德纳  B: 皮亚杰  C: 华生  D: 科尔伯格

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：题干是美国行为主义心理学代表人物华生的名言。

161、教学的首要任务是_____。
A: 发展学生的智力和体力  B: 引导学生掌握科学文化基础知识  C: 培养学生的创造才能  D: 指导学生掌握基本技能

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D参考专家解析：
教学的首要任务是引导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，教学的其他任务都是在引导学生掌握知识和技能的过程中和基础上实现的。

162、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，( )思潮掀起了一场教育改革运动。_____
A: 人本主义  B: 行为主义  C: 认知心理学  D: 精神分析

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。

163、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。
A: 场独立型  B: 沉思型  C: 场依存型  D: 冲动型

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。所以说，冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。

164、和意志的果断性相反的是_____
A: 优柔寡断  B: 鲁莽  C: 独断  D: 自制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：与果断性相反的品质是优柔寡断和武断。前者面临选择常犹豫不决，摇摆不定，作出决定后又患得患失，踌躇不前。武断的表现是指处事冲动鲁莽，不等到时机成熟就草率从事。处事武断的人或是性格暴躁，懒于思考，或是目光短浅，不计后果，贸然行动。这两个方面都是意志品质果断性缺乏的表现。

165、良好的思维品质所具有特点是_____
A: 敏捷性  B: 灵活性  C: 独立性  D: 深刻性
E: 批判性

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：思维品质的成分及其表现形式很多，主要包括如下方面：
1.思维的广阔性即思维的广度，是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题；
2.思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。
3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质；
4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。
5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化；
6.思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。
7.思维的逻辑性反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。

166、以下影响人发展的因素中，对人的发展起主导作用的影响因素是_____
A: 学校教育  B: 家庭教育  C: 社会教育  D: 自我教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:长期以来，人们认为教育(特别是学校教育)在人的发展中起着主导作用。

167、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。

参考答案: 元认知

本题解释:
参考专家解析：【答案】元认知

168、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指_____。
A: 四书  B: 文法  C: 修辞  D: 辩证法
E: 论语

参考答案: BCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对西方教育发展的了解。
【参考答案】BCD
【名师点睛】西方的“七艺”称“自由七艺”，意思是自由人应该具备的全部学识。“七艺”是西欧中世纪初期学校中的七门课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。据考证，“七艺教育”最初是由柏拉图提出的。后有人将这“七艺”的前三门定为初级学科，称“三学”，把后四门定为高级学科，称“四术”。古希腊的“三艺”就是指“七艺”中的“三学”，即文法、修辞和逻辑（辩证法）。

169、美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的_____。
A: 相同要素说  B: 概括化理论  C: 关系转换说  D: 学习定势说

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：为了反对形式训练说，桑代克提出了相同要素说。相同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。两个完全不相似的刺激反应联结之间，不可能产生迁移。如：由于骑自行车与骑摩托车在协调和操作方式上有相同因素，所以迁移就容易发生。

170、依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行_____。
A: 社会生活指导  B: 职业训练教育  C: 考试辅导教育  D: 心理健康教育
E: 青春期教育

参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

171、将人格分为内向型和外向型的是____。

参考答案: 荣格

本题解释:
参考专家解析：【答案】荣格

172、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方是_____。
A: 锻炼法  B: 实践法  C: 示范法  D: 说服法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法，包括运用语言进行说服的方式（讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等）和运用事实进行说服的方式（参观、调查、访问等）。说服的方法运用很广，其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。

173、社会抑制

参考答案:
参考专家解析：
社会抑制，即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干扰。

174、进行专门训练的关键程序有_____。
A: 每天进行回顾  B: 有意义地呈现新材料  C: 有效地指导课堂作业  D: 布置家庭作业
E: 每周、每月都进行回顾

参考答案: ABCDE
本题解释:
ABCDE【答案】略。

175、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。
A: 同龄人  B: 社区人士  C: 家长  D: 教养员

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。

176、幼儿最初社会性发生的标志是_____。
A: 诱发性微笑的出现  B: 不出声的笑  C: 出声的笑  D: 有差别的微笑的出现

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。故选D。

177、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为_____
A: 研究型课程  B: 拓展型课程  C: 技能型课程  D: 基础性课程

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：以课程任务为依据进行分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

178、注意具有____和____的特征。

参考答案: 指向性 集中性逆向迁移

本题解释:
【答案】指向性、集中性逆向迁移

179、【简答4】什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些？

参考答案:

【参考答案】有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
有意义学习的条件有：
（1）新的学习材料本身具有逻辑意义；
（2）有意义学习的心向；
（3）学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。

180、建立学校——家庭——社会一体化的德育网络，是取得教育合力，提高德育质量和效果的重要方式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

181、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____
A: 达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔  B: 达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔  C: 莎士比亚、达.芬奇、但丁  D: 米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故选A。

182、中班幼儿告状频繁，这主要是因为幼儿_____。
A: 道德感的发展  B: 羞耻感的发展  C: 美感的发展  D: 理智感的发展

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：道德感：是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。中班的幼儿已经掌握了一些道德的标准，他们不但关心自己的行为是否符合道德的标准并且会关心别人的行为是否符合道德标准，并且产生相应的情绪。由此可以看出中班的幼儿告状频繁是由于答案中的A选项。
考点：婴幼儿情绪和情感的发展

183、简述操作技能有哪几个阶段。

参考答案:
参考专家解析：
（1）操作定向。操作定向就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
（2）操作模仿。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制之后，就会尝试做出某种动作。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来。操作模仿是掌握操作技能的开端，需要以认知为基础。
（3）操作整合。操作整合是把构成整体的各动作要素，依据其内在联系联结成为整体，形成操作活动的序列，获得有关操作活动的完整的动觉映像的过程。
（4）操作熟练。操作熟练是操作技能掌握的高级阶段。通过动作练习形成的活动方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。

184、中学教育中要坚持“德育为先”的理念，因此中学的思想政治教育课程及活动比其他教学活动更重要。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：思想政治教育课程有着其特殊的地位，但并不意味着他比其他教学活动更重要。

185、教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是实验室实验。

186、关于情绪的叙述，下列( )项不正确。_____
A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定  B: 大约5岁后情绪的发展开始进人系统化阶段  C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响  D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：情绪主要是生理因素的作用。

187、在通常情况下，课堂气氛可以分成_____类型。
A: 积极的  B: 混乱的  C: 消极的  D: 对抗的

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。

188、如果学生己经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于_____。
A: 概念学习  B: 上位学习  C: 下位学习  D: 并列结合学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。

189、在_____中，明确将符合道德规范的实践要求写人了教育技术定义。
A: 《教育大辞典》  B: AECT’94定义  C: 《教育技术：领域的定义和范畴》  D: AECT’04定义

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

190、心理过程包括____、情感过程、意志过程三部分。

参考答案: 认识过程

本题解释:
参考专家解析：认识过程

191、动机强度越高，越有利于取得成功。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是成倒“U”型曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加，较低的动机水平有利于任务的完成。

192、社会实践活动一般包括_____
A: 社会生产劳动  B: 社会宣传和服务活动  C: 共青团活动  D: 课外活动
E: 社会调查

参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE专家解析：社会实践活动一般包括三种类型：（1）组织学生参加劳动，如生产劳动、社会公益劳动、自我服务性劳动；（2）开展勤工俭学活动；（3）组织学生参加社会政治活动。

193、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是_____。
A: 原型启发  B: 负向迁移  C: 功能固着  D: 定势影响

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法。原型是指对解决问题起启发作用的事物。由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。所以，这种创造活动的主要心理影响机制是原型启发。因此，答案选A。

194、教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服_____。
A: 单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用  B: 儿童中心论  C: 空洞说教、单纯知识传授  D: 片面单一知识的学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。

195、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是_____
A: 角色游戏  B: 表演游戏  C: 体育游戏  D: 有规则的游戏

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的游戏。
【命题立意】考查角色游戏的意义。
【错因分析】对不同类型的游戏理解不准确。

196、学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_____。
A: 互访  B: 家长会  C: 家长委员会  D: 大众传媒

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A【解析】学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会。

197、下列选项中作品及其主要人物对应有误的一项是_____
A: 《牡丹亭》一柳梦梅与杜丽娘  B: 《西厢记》一崔莺莺与张生  C: 《长生殿》一唐明皇与杨贵妃  D: 《桃花扇》一李香君与孔尚任

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《桃花扇》中的主要人物是李香君与侯方域，孔尚任是其作者。故选D。

198、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。
A: 民主平等  B: 教学相长  C: 心理相容  D: 尊师爱生

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
我国倡导的新型师生关系包括尊师爱生、民主平等、教学相长与心理相容。

199、简述影响自我效能感的因素有哪些。

参考答案:
参考专家解析：
（1）个人自身行为的成败经验；（2）替代经验；（3）言语暗示；（4）情绪唤醒。

200、校本课程

参考答案:
参考专家解析：校本课程，也称学校课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。