1、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容  B: 很好地完成对心理问题的表征  C: 有效地监控解题过程  D: 熟练地使用计算技能

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：问题表征是问题解决的重要环节，问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用。数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，目的就是为了很好地完成对心理问题的表征。

2、遗传不会影响人的发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

3、小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好，被人讥笑，他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 双重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：趋避冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两难的心理困境。

4、结合实际，谈谈如何上好一堂课。

参考答案:
【参考答案】经过近十年的教学，使我明白，为了取得良好的教学效果，每一堂课的质量非常重要，怎样才能取得好的质量，首先，要以生为本，先学后导；其次，上课时应注意到：目标明确，重点突出，内容正确，方法得当，表达清晰，组织严密，课堂气氛热烈。
（1）目标明确，上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，也就是要明确教学目标。
（2）重点突出，在一节课上，教师要把主要精力主要放在重要内容（基本知识，概念和原理）的教学上，不要对所有的内容平均使用时间和精力。
（3）内容正确，教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且尽量要求学生做出正确的反应。
（4）方法得当，教师根据教学任务，内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，教学有法但无定法。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好的效果。
（5）表达清晰，教师上课要坚持使用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动，明白易懂，板书规范、准确、清楚。
（6）组织严密，课的进程，次序分明，有条不紊。任务变化时要过渡自然，课堂秩序井然。
（7）课堂气氛热烈，上课应该自始自终在教师的指导下，充分发挥学生的积极性。教师注意要因材施教，使每个学生能积极地动脑动手，课堂内充满民主气氛，形成生动活泼的教学局面。

5、教师给学生起侮辱性的绰号，可给予教师_____。
A: 行政处分  B: 行政处罚  C: 行政处分或解聘  D: 行政处罚或解聘

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选C。
考点：《中华人民共和国教师法》

6、几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。
这个案例说明教师_____。
A: 缺乏正确的学生观和相应的行为  B: 缺乏正确的教师观和相应的行为  C: 不了解中学生的知识与技能  D: 不具有自我发展的知识与能力

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师要树立正确的学生观和其相应的行为。树立正确的学生观，要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。

7、如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安 排应该是_____
A: 让儿童看完电视后立即督促其完成作业  B: 规定每周看电视的适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为  D: 只有按时完成作业才能看电视

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:按照斯金纳的操作性条件作用理论，强化物应该出现在行为发生之后。所以只有按时完 成作业(行为出现)才能看电视(呈现强化物）

8、关于对教育起源的认识，传统上具有代表性观点的有_____。
A: 地理起源说  B: 生物起源说  C: 心理起源说  D: 劳动起源说

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：关于教育的起源，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

9、实验法最主要的特点是_____
A: 在真实的情境中进行  B: 探讨因果关系  C: 严格控制自变量  D: 简便易行

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。

10、影响大学生学习动机差异的关键因素是_____。
A: 自我意识  B: 教学内容  C: 教学方法  D: 智力水平

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：大学生的自我意识在学习动机的激发上发挥着关键作用，自我意识强，学习动机也就比较强烈，自我意识的强弱支配着学习动机的激发，是大学生学习动机差异的关键性因素。因此，正确答案选A。

11、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：教育的基本功能是促进社会发展和促进人的身心发展，并非是以创造社会物质财富为直接目的。

12、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着_____。
A: 教育的经济功能  B: 教育的文化功能  C: 教育的自然功能  D: 教育的道德功能

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对人力资本理论基本思想的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】人力资本投资可以看成是国家对教育的投资。国家对教育的投资具有延时性，对人才的培养不能起到立竿见影的效果。不同的国家在优先发展经济还是教育先行上会有不同的理念和措施。舒尔茨认为教育投资是人力投资的主要部分，不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，他认为在经济增长中，人力资本的作用大于物力资本的作用。所以对人力资本的投资更能促进经济的发展，体现了教育的经济功能。

13、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于_____。
A: 陈述性知识  B: 程序性知识  C: 条件性知识  D: 策略性知

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

14、《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施_____的机构。
A: 保育和教育  B: 教育和游戏  C: 教育和养育  D: 学习和活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

15、下列不属于教育目的的特点的是_____
A: 教育目的对教育活动具有质的规定性  B: 教育目的具有社会性  C: 教育目的具有预期性  D: 教育目的具有生成性

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教育目的带有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。除此之外，教育目的还有两个较为明显的特点：第一，教育目的对教育活动具有质的规定性；第二，教育目的具有社会性和时代性。

16、Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。
A: 所有数学＞70分的纪录  B: 所有总分＞350分的纪录  C: 所有数学＞70分并且总分＞350分的纪录  D: 所有数学＞70分或者总分＞350分的纪录

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：这是Excel中“自动筛选”的应用，给出的是条件间的“与”，即符合两项条件的要求，故选C。
【专家点拨】该题是对常用办公软件使用情况的考查。主要有Word的复制、剪切、格式刷、保存等操作；Excel的筛选、排序、复制、合并计算等操作；PowerPoint的插入新幻灯片、幻灯片放映等。
考点：教育测量获得数据的分析与处理

17、感受性是指人对____的感觉能力。它是动物心理反应的____形式。

参考答案: 适宜刺激 初级

本题解释:
参考专家解析：
适宜刺激初级

18、县级以上_____根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____
A: 教育行政部门  B: 地方人民政府  C: 地方人民政府教育行政部门  D: 公安部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。

19、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____。
A: 常规思维  B: 创造思维  C: 动作思维  D: 逻辑思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：“鸟巢”是设计者创造出来的新颖、独特的形象，运用了创造思维。

20、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_____
A: 实物直观  B: 模像直观  C: 语言直观  D: 虚拟直观

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
模像直观是运用各种手段对实物进行模拟，这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。

21、关于处理爱情、婚姻、家庭问题的道德教育属于私德教育。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。专家解析：私德是私人生活中的道德规范，指个人品德、修养、作风、习惯以及个人私生活中处理爱 情、婚姻、家庭问题及邻里关系的道德规范。私德通常以家庭美德为核心。

22、世界上第一位太空老师是_____。
A: 克丽斯塔•麦考利夫  B: 王亚平  C: 阿尔文德鲁  D: 芭芭拉•摩根

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：美国是世界上第一个开展太空授课的国家，中国是继美国之后，第二个完成太空授课的国家。1986年美国女教师麦考利夫就被选中参与挑战者号航天飞机教师在太空计划，但不幸机毁人亡；2007年。美国教师芭芭拉摩根跟随“飞进号”飞入太空，给孩子上了25分钟的太空课，成为世界上第一位太空老师。

23、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。
A: 热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅  B: 热爱幼儿，对幼儿一视同仁  C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况  D: 在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

24、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿_____
A: 想象的无意性  B: 相似联想较强  C: 直觉思维较强  D: 想象的有意性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
无意想象没有预设目的，由外界直接刺激引起，占据儿童想象的主要地位。

25、班集体形成的条件和前进的动力是_____
A: 共同的奋斗目标  B: 班主任的要求  C: 班级内部的矛盾斗争  D: 共同的活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

26、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____
A: 教师成长=经验+反思  B: 教师成长=观摩+分析  C: 教师成长=培训+进修  D: 教师成长=学习+实践

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

27、关于人文奥运，下列说法错误的是_____
A: 人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运  B: 人文奥运发端于1896年，是在世界首次举办的奥运  C: 人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运  D: 人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：人文奥运是2008年北京奥运的口号，并非首次奥运，B项错误，故当选。

28、创造力的核心成分是_____
A: 创造性人格  B: 创造性思维  C: 创造性技能  D: 创新意识

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：创造性思维是创造力的核心成分。

29、无论什么条件下，他人在场总是会提高工作效率。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：承担难度大、较复杂或不熟练的工作任务时，他人在场会起到干扰作用，使工作效率降低。

30、创造性思维的过程分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：错误。顺序错误，瓦拉斯1926年提出了创造性思维的四阶段：准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段、验证阶段。

31、“学制”是____的简称，是指一个____各级各类的学校体系，它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。

参考答案: 学校教育制度 国家 各级各类

本题解释:
参考专家解析：学校教育制度 国家 各级各类

32、教育要素不包括_____
A: 教育影响  B: 教育形态  C: 教育者  D: 学习者

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：教育要素包含教育者.受教育者，教育影响。

33、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。
A: 科学技术  B: 政治经济制度  C: 生产力  D: 社会性质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。

34、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是_____
A: 合作学习  B: 有意义发现学习  C: 有意义接受学习  D: 非指导性学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：奥苏伯尔认为，有意义接受学习是学生在校学习最主要、最有效的一种学习方式。

35、教师的本体性知识包括_____。
A: 文化科学知识、学科专业知识  B: 教育理论知识、班级管理知识  C: 学科专业知识、教学能力  D: 文化科学知识、教学技巧

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。故此题选A。

36、下列能代表高成就需要者的描述是_____。
A: 喜欢对问题承担自己的责任  B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家  C: 倾向于选择风险较小的工作  D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：敢于承担责任是高成就动机者的特点之一。

37、学校文化主要是指教育与学习的文化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的，由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。

38、义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施_____，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质方面全面发展。
A: 素质教育  B: 法制教育  C: 科学教育  D: 创新教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

39、教育心理学是一门理论性的基础学科。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教育心理学是一门应用性的学科。

40、教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

41、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 _____
A: 整体印象评价法  B: 操行评定评价法  C: 问卷法  D: 操行计量评定法

参考答案: C
本题解释:
【C】专家解析：我国中小学学生品德评价常用方法的是整体印象评价法、操行评定评价法、操行 计量评定法。

42、____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中，幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。

参考答案: 玩具

本题解释:
参考专家解析：
玩具

43、根据6～7岁幼儿记忆发展的特点，此时期应着重培养_____
A: 有意识记、意义识记和形象记忆  B: 有意识记、机械识记和形象记忆  C: 有意识只记、形象记忆和词语识记  D: 有意识记、意义识记和词语识记

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：。
【命题立意】考查6～7岁幼儿记忆发展的特点。
【错因分析】对6～7岁幼儿记忆发展的特点理解有误。

44、新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是_____。
A: 合作模式  B: 平等模式  C: 管理模式  D: 授受模式

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。

45、_____教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。
A: 义务  B: 高中  C: 职业  D: 高等

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

46、教育学的研究对象就是教育现象。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题。

47、桑代克根据对动物学习的研究，提出了三条学习的基本规律即_____。
A: 准备律  B: 练习律  C: 效果律  D: 联想律

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

48、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____
A: 社会生活和群体  B: 教育对象  C: 教育法规  D: 教育原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的劳动是面向具体的人，以人为本。人具有社会性，人离不开社会生活和群体，教师的职业良心的形成受其影响深远。故选A。

49、下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是_____
A: 提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差  B: 提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差  C: 禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差  D: 禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

50、公安部某专家称，撒谎的心理压力会导致某些生理变化。借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征，从而使测谎结果具有可靠性。
以下哪项陈述如果为真，能够最有力地削弱上述论证？_____
A: 测谎仪是一种需要经常维护且易出故障的仪器  B: 对有些人来说，撒谎只能导致较小的心理压力  C: 各种各样的心理压力都会导致类似的生理表征  D: 类似测谎仪这样的测量仪器也可能被误用和滥用

参考答案: C
本题解释:
【答案】专家解析：题干中的论证是：撒谎的心理压力会导致某些生理变化，借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征（M）—测谎结果具有可靠性（NhA项测谎仪需要维修和易出故障并不能说明测谎结果不可靠，不具削弱力；B项题干并没有说心理压力的大小会影响测谎结果，不能削弱；C项说明测谎器得出的生理表征还可以是由于其他心理压力造成，则测谎结果不具有可靠性，从而削弱了论证；D项属于无关项。故选C。

51、心理过程包括____、____、____三部分。

参考答案: 认知过程 情感过程 意志过程

本题解释:
参考专家解析：认知过程情感过程意志过程

52、人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育_____。
A: 可以改变人口质量  B: 可以控制人口数量  C: 可以调整人口结构  D: 可以制约人口迁移

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：略

53、皮亚杰的认知发展阶段分为_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD 专家详解：皮亚杰将人的发展分为四个阶段，依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

54、2011年，中国宏观调控的首要任务是_____。
A: 合理运用利率，汇率  B: 合理运用存款准备金率  C: 稳定物价  D: 公开市场操作

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：温家宝总理在作政府工作报告中明确表示，今年我国将努力实现8%左右的国内生产总值增长目标、居民消费价格总水平（CPI）涨幅控制在4%左右，“保持物价总水平基本稳定”成为全年宏观调控的首要任务。

55、意志的品质包括哪些方面？_____
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚韧性  D: 自制力

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制力四个方面。

56、《中小学公共安全教育指导纲要》指出，公共安全教育的主要内容包括预防和应对_____、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。
A: 社会安全  B: 人身安全  C: 食品安全  D: 财产安全

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。

57、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列属于前运算阶段的心理的特点的有_____
A: 自我中心  B: 不可逆性  C: 单数字性  D: 泛灵论

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：前运算阶段是皮亚杰提出儿童在2-7岁时发展到的阶段，主要特征有万物有灵论、自我为中心、思维的不可逆性和守恒观念尚未形成等。故此题选择ABD。

58、在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣  B: 引起有意注意  C: 丰富学生想象  D: 突出概念本质

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。

59、绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____
A: 成正比例关系  B: 成正相关关系  C: 无关  D: 成反比例关系

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：绝对感觉阈限是指最小可觉察的刺激量。阈限越低，感受越强，成反比。

60、幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划，其中包括_____。
A: 观察、分析、记录幼儿发展情况  B: 观察、理解、分析、记录、处理  C: 分析、观察、记录  D: 观察、记录、分析幼儿发展情况

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：观察了解幼儿是幼儿教师必备的教育技能，也是幼儿教师需要履行的一项工作职责，幼儿教师进行个案分析就是要观察，记录，分析幼儿的发展状况，故正确答案为D

61、将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是_____。
A: 杜威  B: 布卢姆  C: 奥苏贝尔  D: 布鲁纳

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：杜威是实用主义的集大成者。美国早期机能主义心理学的重要代表，著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家，在《教育目标的分类系统》中，把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类。奥苏贝尔美国认知教育心理学家。他主要关注的是成就动机，即学生试图获取好成绩的倾向。布鲁纳美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述，对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。
考点：教育的起源与教育的本质

62、简述培养学生积极自我意识的原则。

参考答案:
答案：（1）树立自信、自重与自尊的行为模范；（2）以成功的经验激励学生的积极自我意识；（3）尊重学生的理智与情感，防止不当的褒贬；（4）提出明确与合理的要求，关心学生的学习成败，期望应成为对学生潜能的挑战。

63、阅读下列材料，并回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
（1）简析李某不良品德行为形成的原因。
（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

参考答案:
【答案要点】
（1）李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。
从外部因素上看，包括三个方面：
首先是家庭教养方式的影响。一方面李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他是一种放纵式的教育，父亲回家对他的管教是一种权威式的管教不是打就是骂，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。
其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。
再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家远离，更易出现不良道德行为。
从内部因素上看，李某的品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。
（2）李某的不良品德的形成更多的是受外部因素的影响，作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求，关心他，爱护他，给予他安全感，让他感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法：
第一，有效的说服。
第二，树立良好榜样。
第三，利用同伴的约定。
第四，价值辨析。
第五，给予适当的奖励与惩罚。

64、在商品价值量决定方面，正确的命题有_____
A: 商品价值量由社会必要劳动时间决定  B: 商品的价值量由个别劳动时间决定  C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的  D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的

参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考专家解析：商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量，是由社会必要劳动时间决定的，是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。

65、班主任的工作总结一般可以分为____和____。

参考答案: 全面总结 专题总结

本题解释:
参考专家解析：
全面总结；专题总结

66、建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。
A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用  B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境  C: 学校要树立科学教育观，切实发挥学校德育的作用  D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱
E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮

参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。

67、每次上新课前老师都会预设问题激发学生，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律“中的_____。
A: 效果律  B: 准备律  C: 练习律  D: 学习律

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：让学生预习，提前做好准备，对应了桑代克的“准备律”。

68、刚完成培训的张老师自费将资料复印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法中不正确的是_____。
A: 张老师具有循循善诱的品德  B: 张老师具有团结协作的精神  C: 张老师注重业务能力的提高  D: 张老师重视专业素养的提高

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：张老师参加培训的做法体现了他重视专业素养和业务能力的提高；将心得与同事分享，体现了他团结协作的精神。A项中的循循善诱品德在此处没有体现。选A。
考点：幼儿园教师职业道德规范

69、1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：素质教育要面向____。

参考答案: 全体学生

本题解释:
参考专家解析：
【答案】全体学生

70、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是_____
A: 导、学、习、行  B: 学、思、习、行  C: 闻、行、忠、信  D: 知、情、意、行

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：孔子主张学习过程包括学、思、习、行。

71、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____
A: 杨贤江  B: 徐特立  C: 蔡元培  D: 陶行知

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。

72、班集体的基本特征_____。
A: 有明确的目标  B: 健全的规章制度  C: 有健全的组织、骨干分子和坚强的领导核心  D: 有正确的舆论和优良的班风

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。

73、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是_____
A: 全同关系  B: 包含关系  C: 交叉关系  D: 矛盾关系

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是交叉关系。故选C。

74、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____。
A: 依法执教  B: 教书育人  C: 爱岗敬业  D: 团结协作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人，这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选B

75、为了发展教育事业，提高全民素质，根据_____制定了《中华人民共和国教育法》。
A: 刑法  B: 宪法  C: 经济法  D: 国际法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法制定《中华人民共和国教育法》，并于1995年9月1日起施行。

76、在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的_____
A: 决策者  B: 志愿者  C: 学习者  D: 支持者

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在学校教育过程中，家长监督孩子完成学校里的作业属于协助学校教育完成的范畴，是学校教育的支持者，故选D。

77、心理学属于_____
A: 自然科学  B: 社会科学  C: 自然科学与社会科学的交叉学科  D: 哲学

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科，记住即可。

78、编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：A项为绘制表格的按钮，B项为插入图片的按钮，C项为插入形状的按钮，D项为绘制文本框的按钮。本题选A。
考点：信息处理能力

79、马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。

参考答案: 自我实现需要

80、如何正确对待和处理个别学生的纪律问题？

参考答案:
参考专家解析：
（1）教师要正确对待学生的纪律问题。
（2）有针对性地引导解决。
（3）善于奖励，不要迷信惩罚。
（4）教师应通过自身的工作解决问题而不是假手于家长。

81、初二学生李园发现，她所在的学校在尝试推行素质教育后，除了增设思想道德课、美工课外，还相应地增加了相关课程的课时。此外，体育课被占现象也极大减少。由此可见，此校正努力将德育、智育、体育、美育等有机统一于教育活动的各个环节中去。
这体现了素质教育是_____的教育。

参考答案:
【答案】B。专家解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”

82、属于意义识记行为的是_____
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语  B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字  C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日  D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

83、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？

参考答案:
【答案要点】（1）严格要求，防止自满；（2）不断激励，弥补挫折；（3）消除嫉妒，公平竞争；（4）发挥优势，全班进步。

84、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，_____具有决定性作用。
A: 遗传因素  B: 环境因素  C: 教育因素  D: 生理成熟因素

参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：格塞尔的双生子实验证明生理成熟因素在儿童发展的整个过程中具有决定性作用。

85、十八大重申指出，党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____
A: 中国特色社会主义道路  B: 中国特色社会主义理论体系  C: 中国特色社会主义制度  D: 中国特色社会主义旗帜

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C
很多同学问D为什么不选，首先考察十八大报告其实就是考原文。
其次，在于正确理解一些词，其中D项的中国特色主义旗帜是什么？
我们通常讲 高举中国特色社会主义的伟大旗帜，也就是说 中国特色社会主义就是当代中国的旗帜。旗帜 是什么？旗帜是先导、指引。本题考查的是 中国特色社会主义的内涵，内涵包括什么？道路+理论体系+制度，所以D选项不符合。

86、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？_____
A: 135  B: 140  C: 150  D: 160

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：一般认为，IQ超过140的人属于天才，他们在人口中不到1％。这里的“天才”即所谓的“智力超常儿童”。故选B。

87、在_____阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点。
A: 高中  B: 学前  C: 小学  D: 初中

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在整个中学阶段，青少年的道德迅速发展，他们处于伦理道德形成的时期。在初中学生品德形成的过程中，伦理道德已开始出现，但在很大程度上却表现出两极分化的特点。

88、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于_____。
A: 遗传决定沦  B: 环境决定论  C: 辐合论  D: 主体论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：略

89、结合实际教学，谈谈惩罚的应用。

参考答案:
参考专家解析：
（1）惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。
（2）①惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只能暂时抑制行为，而不能根除行为。②惩罚的运用必须慎重，惩罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期的效果，即指出正确的行为方式，在孩子做出正确的行为后给予强化。③一般来说，要尽可能地少用惩罚，在必要的时候才使用。一个经常惩罚孩子的家长或教师，本身就给孩子树立了一个不好的榜样。惩罚的目的可能没有达到，反而使孩子学会了粗暴的不顾别人自尊的处事方式。④惩罚的运用应该积极，即在学生做出某种行为之后，立即给予惩罚。惩罚紧紧跟在错误行为之后，与错误的行为之间建立联结。

90、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识  B: 自我认知  C: 性格特征  D: 能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生的影响，都必须以自我意识为中介。

91、精加工策略

参考答案:

参考专家解析：
精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策。

92、现代教育发展的根本动因是_____。
A: 政治需要  B: 科技进步  C: 生产力发展水平  D: 产业革命

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。

93、游戏满足了幼儿身心发展的哪些需要？

参考答案:
正确答案是
（1）游戏满足了幼儿身体发展的需要；
（2）游戏满足了幼儿认知发展的需要；
（3）游戏满足了幼儿社会性发展的需要；
（4）游戏满足了幼儿情感发展的需要；
（5）游戏满足了幼儿创造力发展的需要。

考点：幼儿游戏

94、试述现代教育评价的改革重点。

参考答案:
【答案要点】（1）建立促进学校不断发展的评价体系；（2）建立促进学生全面发展的评价体系；（3）建立促进教师不断提高的评价体系；（4）继续改革和完善考试制度。

95、在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。
A: 知识与能力  B: 技能与技巧  C: 过程与方法  D: 情感态度与价值观
E: 机械掌握

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：：教师教学的三维目标是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。

96、以下关于个体身心发展的说法正确的是_____。
A: 个体身心发展是指个体在从有个人意识起到生命结束的全部过程中不断发生变化的过程  B: 所谓个体身心发展，是指个体身心特点的普遍性的变化，并不特指积极或消极的变化  C: 个体身心发展包括生理的发展与心理的发展  D: 个体身体的发展包括个体体质的发育与体质的变化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，故A项错误。个体身心变化发展的过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程，故B项错误。个体身体的发展包括个体体质的正常发育和体质的增强两个方面。D项表义不够全面，故错误。本题正确答案选C。

97、教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的不能被有意识的利用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。

98、儿童出现想象萌芽的时期是_____。
A: 1.5耀2岁  B: 2耀2.5岁  C: 2.5耀3岁  D: 3耀3.5岁

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的。

99、教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有_____。
A: 系统的马列主义理论修养  B: 精深的专业知识  C: 广博的文化基础知识  D: 必备的教育科学知识

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育活动有自身的规律，教师必须懂得教育规律，为了解学生的身心发展规律，了解学生的年龄特征，教师应掌握教育学、心理学等研究教材教法及学生身心发展方面的教育科学知识。

100、在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是_____。
A: 按语义关系编码  B: 利用语言的音韵和节律编码  C: 采用主观组织加工材料  D: 使用字形编码

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对基本的编码方式的掌握。
【参考答案】B
【名师点晴】记忆乘法和珠算口诀都是按照某一数字的韵律一直背谓，因此选B。这里比较有迷惑作用的是A项，语义编码是用语言对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码，择调在分析的基础上对信息进行编码。

101、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。
A: 外化  B: 内化  C: 行为  D: 从众

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。所以本题选B。

102、“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是_____。
A: 张老师没参加培训  B: 张老师参加了培训  C: 刘老师参加了培训，张老师没参加  D: 刘老师和张老师都没参加培训

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据题干可知，李老师没参加培训，则张老师肯定没参加培训；但张老师没参加培训，则不一定是李老师没参加培训，也可能是刘老师没参加培训，所以若要推出李老师没参加培训，则前提是不仅是张老师没参加培训，而且刘老师参加培训了，所以C项正确。故本题选C。
考点：中学教师的逻辑思维能力

103、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____
A: 达尔文的生物进化学说  B: 天降民生  C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》  D: 上帝造人

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说，B和D选项属于神话起源说。

104、组块

参考答案:
参考专家解析：
组块的概念是由米勒提出来的，是指若干小单位联合成大单位的信息加工，也指这样组成的单位。

105、教学过程的中心环节是_____。
A: 激发学习动机  B: 领会知识  C: 巩固知识  D: 运用知识

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。

106、根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机、提高学习效率的是_____。
A: 动机水平适中  B: 动机水平较低  C: 动机水平很高  D: 动机水平很低

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：耶克斯-多德森定律：中等动机更能有效提高学习效果。

107、为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动是_____。
A: 班级活动  B: 班队活动  C: 课外活动  D: 少年队活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班队活动是指为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动。

108、心理断乳期是指_____
A: 幼儿期  B: 儿童期  C: 少年期  D: 青年期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理断乳期是指少年期。这个时期少年追求独立的愿望增强，急于脱离心理上对父母的依赖。

109、试述学前儿童家庭教育的作用。

参考答案:
参考专家解析：（1）家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育。学前儿童家庭教育的作用表现在胎儿的保健和教养上，也表现在婴幼儿的养育和训练上。
（2）家庭教育促进了儿童智力潜能的最大开发。学前儿童家庭教育能促进儿童智力的迅速发展，也能预防儿童潜能递减现象的出现。
（3）家庭教育促进了儿童社会化的进程。学前儿童家庭教育有助于孩子了解社会的规则，形成健全人格，并养成顽强的意志。
（4）家庭教育提高了儿童的审美能力，有助于陶冶孩子的性情、培养孩子的兴趣、发展孩子的才能。
（5）家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。学前儿童家庭教育为孩子将来的和谐发展奠定了基础，影响着孩子的职业取向。

110、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当_____
A: 优先救护妇女和儿童  B: 优先救护学生  C: 优先救护老人  D: 优先救护未成年人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《未成年人保护法》第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”故选D。

111、搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多．他们之间的鸿沟是分工造成的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。”

112、发现学习

参考答案:
参考专家解析：
发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。

113、根据新课程改革的精神，强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子_____
A: 学会学习、学会生存、学会做人  B: 学会学习、学会生活、学会做人  C: 学会学习、学会生存、学会做事  D: 学会读书、学会生存、学会做人

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。
【命题立意】考查新课程改革的具体目标。
【错因分析】对新课程改革的目标的记忆不准确。

114、“动之以情”体现了情绪情感的_____功能。
A: 信号  B: 感染  C: 替代  D: 调节

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。人们之间的感情沟通正是通过情绪和情感的易感性功能才得以实现的。而“动之以情”就是通过用自己的情绪去感染对方。

115、儿童学习简单口语的最佳期是_____。
A: 1～2岁  B: 2～4岁  C: 4～5岁  D: 5～6岁

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：2～4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期，5～6岁是幼儿学习书面语的最佳时期。

116、生命教育是当前教育的主要内容，不属于生命教育的是_____。
A: 法制教育  B: 自我保护  C: 敬畏自然  D: 人际关系

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：生命教育是以跨学科为特征，以人与自然、人与自我、人与社会的关系为核心内容，旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育和训练活动。其内容包括预防艾滋病、安全教育、生存训练、青春期教育、心理健康教育、主体性教育、创新教育等。

117、《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成____，逐步实现____，缩小区域差距。

参考答案: 覆盖城乡的基本公共教育服务体系 基本公共教育服务均等化

118、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。
A: 形式训练说  B: 共同要素说  C: 经验类化说  D: 关系转换说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：贾德在“水下击靶”实验的基础上提出的迁移理论是经验类化说。

119、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____
A: 发展学生个性  B: 促进温故知新  C: 加强教学相长  D: 坚持循序渐进

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课堂教学更注重共性的培养，因为它是一种有组织、有计划、有目的的教学形式，而课外活动则更多的是针对学生的个性。

120、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略  B: 精细加工策略  C: 资源管理策略  D: 组织策略

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。

121、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了_____
A: 定势  B: 变式  C: 直观  D: 迁移

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对变式概念理解的考查。

122、毛泽东思想活的灵魂有_____
A: 调查研究  B: 群众路线  C: 实事求是  D: 独立自主

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD。参考专家解析：毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，包含三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。故选BCD。

123、教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法和____。

参考答案: 学生学的方法

本题解释:
参考专家解析：学生学的方法

124、基于斯金纳的操作条件反射理论建立起来的一种行为主义教学形式是_____。
A: 程序教学  B: 反思教学  C: 实践教学  D: 循环教学

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。

125、2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境、空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本，执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键
A: ①③  B: ①④  C: ②③  D: ③④

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：题干主题是国务院职能的行使，不属于党的活动，②不能选。④表述观点错误。

126、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是_____。
A: 条件反射  B: 重学记忆  C: 习惯化  D: 有意记忆

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：婴儿表现出的和新异刺激不同的反应是习惯化。

127、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____
A: 资本主义道路在中国走不通  B: 俄国十月革命为中国提供了经验  C: 民主革命中包含了社会主义因素  D: 中国国情决定中国革命必须分两步走

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：这是由于中国革命的现状以及革命性质决定的，不能走一次革命论，也不能走二次革命道路，必须在民主革命中反帝反封，在社会主义革来源:91 考试网命中反资本主义，最后取得成功，本题正确选项是A。

128、教育具有广义和狭义之分，狭义的教育是指_____。
A: 家庭教育  B: 社会教育  C: 学校教育  D: 社区教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：教育有广义和狭义之分。其中，狭义的教育即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。因此，本题选C。

129、班主任了解学生的途径有_____
A: 分析书面材料  B: 调查  C: 观察  D: 谈话

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

130、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起_____。
A: 呆小症  B: 异嗜癖  C: 佝偻病  D: 坏血病

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：呆小症是一种先天性甲状腺机能低下或发生障碍所引起的病症，往往由于缺碘而引起；异嗜癖指连续一个月以上不断主动进食非食物性物质，一般由精神、身体或心理疾病引起；坏血病是一种因缺乏维生素C而引起的疾病；当婴幼儿缺乏维生素D时，易引起佝偻病。故本题选C。
考点：幼儿需要的营养素

131、把道德发展分为三级水平六个阶段的是_____。
A: 皮亚杰  B: 华生  C: 布鲁纳  D: 科尔伯格

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）

132、知觉

参考答案:
参考专家解析：知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反应。

133、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。
A: 1997年  B: 1994年  C: 1996年  D: 1995年

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

134、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。
A: 常规管理  B: 民主管理  C: 平行管理  D: 目标管理

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】平行管理概念的考查

135、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关  B: 教师所工作和服务的学校  C: 教师所在地的教育行政部门  D: 教师所在地的教育督导机构

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

136、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____。
A: 间接的远景性动机  B: 直接的近景性动机  C: 高尚的动机  D: 成就动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。

137、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是_____。
A: 认知领域  B: 日常生活领域  C: 情感领域  D: 动作技能领域

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：布卢姆的教育目标分类学包括认知、情感、动作技能三个领域。

138、课程资源中，具有内生性特征的是_____。
A: 非生命载体形式的课程资源  B: 生命载体形式的课程资源  C: 教材  D: 现代信息技术

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从课程的制约因素角度，将课程分为三类：即原生性课程资源一知识；内生性课程资源一学生；外生性课程资源——社会。

139、社区教育起源于_____。
A: 二战后的丹麦  B: 十九世纪的丹麦  C: 二战后的美国  D: 十九世纪的美国

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1844年丹麦教育学家科维隆在乡村创建国民高等教育学校，是成人教育形式的社区教育。

140、在我国中小学德育中，_____处于核心地位。
A: 集体主义教育  B: 世界观教育  C: 爱国主义教育  D: 心理品质教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。

141、概念学习有两种形式，概念的教学也有几种方法，其中常用的方法有_____。
A: 例——规法  B: 规——例法  C: 规——例——规法  D: 实物法
E: 概括法

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：概念学习既然有概念形成和概念同化两种形式，那么概念的教学也可采取相应的方法。一种方法是从例子到规则，叫做“例一规法”；另一种方法是从规则到例子，叫做“规一例法”。当然，实际教学中所采用的往往是这两种思路的综合形式“规一例一规法”。因此，答案选ABC。

142、教育目的是衡量教育活动效果的根本依据和标准，这反映了教育目的的_____
A: 教育作用  B: 评价作用  C: 导向作用  D: 激励作用

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育目的是衡量和评价教育效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效果的评价都是以教育目的为根本依据和标准的―故正确答案为B。

143、随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例，小学儿童除了会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的_____
A: 丰富性发展  B: 深刻性发展  C: 可控性发展  D: 稳定性发展

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：题干的描述说明了小学儿童情感的丰富性发展。

144、如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守，你也要遵守；你让我做好，你也得做好”，则该学生道德发展处于____。

参考答案: 自律或合作道德阶段

本题解释:
参考专家解析：
自律或合作道德阶段

145、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是_____。
A: 《本命年》  B: 《一个都不能少》  C: 《霸王别姬》  D: 《红高粱》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：1988年，由西影投资，张艺谋指导的电影《红高粱》，获得第三十八届西德西柏林国际电影节最佳故事片金熊奖，是中国大陆第一部荣获该奖的电影作品。
考点：教师的艺术鉴赏素养

146、下列符合儿童动作发展规律的是_____。
A: 从局部动作发展到整体动作  B: 从边缘部分到中央部分  C: 从粗大动作发展到精细动作  D: 从下部动作发展到上部动作

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作；从上部动作发展到下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分动作发展到边远部分动作；从无意动作发展到有意动作。

147、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和：_____
A: 多样性  B: 迅速性  C: 流畅性  D: 价值性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。

148、在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主？

参考答案:
参考专家解析：
教学是学校的中心工作，这是由学校的性质决定的。学校必须坚持以教学为主、全面安排的原则。要做到以教学为主，首先要求在时间上，大部分用于教学，使教学有时间上的保证；其次，在内容上，以学书本知识为主，教材是人类的科学成果，价值高，有严密的学科体系。此外，在组织形式上，以课堂教学为主，发挥教师的主导作用。当然，以教学为主，并非指教学唯一，应注意防止不正确倾向的出现。

149、班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是_____。
A: 优  B: 良  C: 中  D: 差

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：班主任评价等级一般分为优、良、中、差，但“差”等应慎用。

150、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为_____
A: 25%  B: 50%  C: 75%  D: 100%

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择难度适中的任务，而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故选B。

151、教育评价中的形成性评价是一种_____。
A: 过程取向评价  B: 结果取向评价  C: 方法取向评价  D: 内容取向评价

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A专家解析：形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。

152、什么是心理健康?心理健康的标准是什么?

参考答案:

【参考答案】心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。具体来说，心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病：二是有积极发展的心理状态。
（1）自我意识正确。能正确评价自己、接纳自己。
（2）人际关系协调。乐于交往，能和多数人建立良好的人际关系，具有处理矛盾的能力。
（3）性别角色分化。能够获得相应的性别角色，行为方式和相应的性别角色规范一致。
（4）社会适应良好。能够面对、接受、适应现实，能够妥善处理生活、学习和工作中的各种挑战。
（5）情绪积极稳定。情绪乐观稳定，热爱生活，积极向上，对未来充满希望，有烦恼能自行解脱。
（6）人格结构完整。具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念等。

153、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____
A: 知识的感知  B: 知识的理解  C: 知识的巩固  D: 知识的运用.

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

154、当今我国教育改革的核心是_____。
A: 教学方法改革  B: 课程改革  C: 教育评价制度改革  D: 教育结构改革

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教育改革的核心是课程改革。

155、认为遗忘发生是因为学习者不想记住而将其压抑到潜意识中，这一遗忘理论是____

参考答案: 动机说

本题解释:
【答案】动机说。专家解析：这一理论最早由弗洛伊德提出。动机说认为遗忘是由于动机而引起的非自然的遗忘，即遗忘是因为记忆内容本身太可怕、太痛苦或有损自我形象，导致学习者不愿意记住而将记忆信息压抑到潜意识中，也称“压抑理论”。

156、情绪智力即情商，是影响人成功的重要因素。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

157、心理咨询与辅导的基本方法是_____。
A: 会谈  B: 倾听  C: 鼓励  D: 询问

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：会谈是心理咨询与辅导的基本方法。因此本题的正确答案为A。

158、某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴。此班主任的做法_____。
A: 正确，班主任有维护班级秩序的职责  B: 正确，班主任有批评教育幼儿的权利  C: 不正确，违反了不得体罚幼儿的规定  D: 不正确，侵犯了幼儿的言论自由权

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条的规定，幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

159、关于教育的功能，下列说法正确的是_____。
A: 教育对人的身心发展只有积极作用，没有负面影响  B: 教育对社会发展只有积极作用，没有负面影响  C: 教育实现了科学知识的再生产  D: 教育实现了国家的政治民主

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育对社会发展和个体身心的发展既有积极作用，也有消极作用，A、B项错误。教育经济功能的重要体现之一就是教育实现了科学知识的再生产，C项正确。教育对政治民主化具有强有力的推动作用，但并不是决定作用，D项错误。

160、十八大提出，当今世界各国人民的共同愿望是_____
A: 要和平不要战争  B: 要发展不要贫穷  C: 要合作不要对抗  D: 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D

161、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____
A: 谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈  B: 只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴  C: 对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题  D: 只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较，应以平等的身份，采用日常用语与家长交谈。

162、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是_____。
A: 课程标准  B: 课程计划  C: 教科书  D: 课本

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是课程计划。

163、德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的，这四个因素分别是教育者、____、____和德育方法。

参考答案: 受教育者 德育内容

164、_____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规  B: 教育法  C: 教育法律规范  D: 教育政策

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

165、教师职业心理素质是个体相对稳定的心理特征，反映一段时间内从业者与职业之间的适应状况，因此具有相对的稳定性。而这种稳定性有利于教师职业活动的进行和发展。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

166、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是____。

参考答案: 自我效能感

167、以实际训练为主的教学方法有哪些？

参考答案:
【答案要点】（1）练习法；（2）实验法；（3）实习作业法；（4）实践活动法。

168、下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是_____
A: 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动  B: 教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求  C: 教师劳动的成效性具有滞后性  D: 教师劳动的工作时间和业余时间没有明显的界限

参考答案: ABC
本题解释:
【解析】说法错误，教师劳动具有时间上的延续性并不意味着工作时间和业余时间没有明显的界限。

169、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的____。

参考答案: 陶冶教育法

本题解释:
参考专家解析：【答案】陶冶教育法

170、第一个提出教育心理学化的人是洛克。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的第一人。

171、幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面：第一，教育目标不一样；第二，教育内容不一样；第三，____不一样；第四，____不同。

参考答案: 教育途径 教育方法

本题解释:
参考专家解析：教育途径教育方法

172、建立学生档案是班主任工作的中心环节。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。

173、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了_____。
A: 实践属性  B: 社会属性  C: 自然属性  D: 现实属性

参考答案: C
本题解释:
答案C专家解析：自然属性是人的较低层次的属性；社会属性是人的特有属性，是人的较高层次的属性。人的自然属性是自然界的产物，是人生理遗传因素带来的；人的社会属性是人类社会的产物，是人在社会生活中形成的。因此，个体的早期发展更多地体现了自然属性。

174、新课改强调教学过程要_____。
A: 重结果轻过程  B: 重结果更重过程  C: 重过程  D: 重结果

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

175、“欣赏型德育模式”

参考答案:
参考专家解析：
“欣赏型德育模式”所追求的是一种自由的道德和审美（立美）的德育境界。其基本理论假设是：道德教育的内容与形式如果可以经过审美化改造，成为“一幅美丽的画”“一曲动听的歌”，那么与这幅画、这首歌相遇的人就会在“欣赏”中自由地接纳这幅画、这首歌所表达的价值内涵。

176、人们常说“授之以鱼，仅供一饭之需；受之以渔，则终身受益无穷，”这句话能体现当代教学的哪一种趋势：_____。
A: 从重视认知向重视发展转变  B: 从重视结果向重视学法转变  C: 从重视结果向重视过程转变  D: 从重视知识传授向重视能力转变

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：“授之以鱼”，注重的仅仅是传授现成的基础知识，“授人以渔”注重的则是能力的培养，因此D正确。

177、终结性教育评价的主要目的在于_____
A: 了解学生学习基础，准备采取补救措施  B: 合理安置学生，考虑区别对待  C: 改进学习过程，调整教学方案  D: 证明学习已达到的水平，预言在后继教程中成功的可能性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

178、试述维果茨基“最近发展区”的理论主张及教学意义。

参考答案:

参考专家解析：
【参考答案】
维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；另一个是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说，儿童在知道的情况下。借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。实际上是两个临近发展阶段间的过渡。
教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区。维果茨基因此提出“教育应当走在发展的前面”。而教学的作用主要表现在两个方面：一方面决定着儿童发展的内容、水平和速度等；另一方面也创造着最近发展区。
维果茨基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石，其中值得注意的是支架式教学。这种教学方式的要点在于：(1)强调在教师指导的情况下学生的发展活动；(2)教师指导成分将逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的水平。将监控学习和探索的责任由教师向学生转移。其理论对合作学习、情境学习等教学模式也有一定的指导性。

179、人的注意可分为哪些种类？

参考答案:
人的注意可分为：（1）不随意注意（或无意注意）是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意；
（2）随意注意（或有意注意）是有预定目的和意志努力的注意；
（3）随意后注意（有意后注意）是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意。

180、短时记忆的容量是_____。
A: 3～6个组块  B: 5～9个组块  C: 6～8个组块  D: 7个组块

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对短时记忆容量的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】短时记忆容量是7±2个组块，就是5～9个组块。通常情况下对该知识点的考查，考生容易忽略的是“组块”这个概念，将小的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫组块。例如，将单个的汉字（人、学、机）变成双字的词（人民、学习、机器）来记，记忆的容量便扩大了一倍。所以广大考生在复习过程中除了要记住数字外，还不能忽略“组块”与“元素”的概念。

181、从规则到例子的学习实质上是一种_____
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 并列结合学习  D: 发现学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：专家解析：本题是对下位学习概念的理解考查。

182、《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的_____
A: 苗族  B: 傣族  C: 彝族  D: 白族

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《阿细跳月》也称“阿西跳月”“跳月”，是彝族民间传统舞蹈，流行于云南弥勒、路南、泸西等地。故选C。

183、相关背景知识的学习有利于长时记忆。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：长时记忆的信息编码是把新的信息纳入已有的知识框架内，或把一些分散的信息单元组合成一个新的知识框架。学习相关背景知识有利于长时记忆的信息编码。

184、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，学生的性格类型属于（）。
A: 场独立型占优势  B: 场依存型占优势  C: 情感型  D: 内倾型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。

185、被尊称“乐圣”的是_____
A: 肖邦  B: 李斯特  C: 莫扎特  D: 贝多芬

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”，代表作有第三（《英雄》）、第五（《命运》）、第六（《田园》）等交响曲，《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。故选D。

186、人格障碍是后天教养的结果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查人格的影响因素。
【参考答案】错误
【名师点睛】人格是先天和后天共同作用的结果。所以，人格出了问题，有了人格障碍，不能说是后天教养的作用。

187、2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男生，该男生不服，还与老师顶嘴，班主任一气之下打了该男生一巴掌，没有造成伤害结果，该男生回家后告诉了家长，规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析：
(1)你认为本案的责任主体是谁?为什么?
(2)在本案例中，学校对整个事件的处理是否合理?
(3)从此件事中，班主任应吸取什么教训?


参考答案:
参考专家解析：
案例(一)
【参考答案】
(1)本案的责任主体是班主任。主要原因是：
①有损害事实。班主任在生气的情况下打了学生一巴掌。
②有违法行为。打人行为(体罚学生)是法律明令禁止的。
③行为人主观上有过错。教师打学生属于主观上的故意行为。
④违法行为与损害事实之间有因果关系。
(2)在本案中，学校的做法是合理的。
《中华人民共和国教师法》规定的。
(3)班主任工作是学校德育的一个主要途径，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯是班主任的工作职责。首先，班主任进行德育的时候要尊重学生的意见，遵守德育的规律以及学生自身的特点进行有针对性的教育。其次，班主任要发挥好自己的桥梁作用，联系任课教师，了解学生情况，协同对学生进行教育。最后，为学生构建一个良好的家庭、学校教育环境，为学生的发展创造一定的条件。

188、《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。
A: 中小学教育  B: 全面发展  C: 面向全体学生  D: 全面发展基础教育

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C。参考专家解析：《义务教育法》第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中．注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

189、幼儿园教育是_____的奠基阶段。
A: 基础教育  B: 学校教育  C: 家庭教育  D: 社会教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。

190、如果阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡。而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出_____
A: 巴西没有参加联盟  B: 巴西参加联盟  C: 智利或巴西至少有一国没有参加联盟  D: 阿根廷没有参加联盟

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查充分条件假言命题推理规则。否定后件就能否定前件，联盟没有名存实亡，则巴西和智利都没有抵制联盟，从而阿根廷没有参加联盟。故选D。

191、小学生思维发展的一般特点是_____。
A: 抽象逻辑思维占主导地位  B: 具体形象思维占主导地位  C: 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持  D: 具体形象思维形式不变

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

192、在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____
A: 教育方针  B: 教材  C: 课程标准  D: 课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，它是教师从事教育教学的“施工蓝图”。

193、实验法主要是指实验室实验法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：实验法可分为实验室实验法和自然实验法。

194、“白板说”是由下列哪个教育家提出的？_____
A: 华生  B: 杜威  C: 布鲁纳  D: 洛克

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题的目的是考查考生对外铄论的代表人物之一洛克的观点的认识，“白板说”是英国教育家洛克的观点，反映了他的环境决定论的观点。故本题的正确答案是D。

195、人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的_____
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性，就叫知觉的选择性。用红笔画出重点，有利于在重新阅读时帮助学生优先选择阅读内容。属于知觉选择性的体现。

196、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害，下列选项中正确的是_____。
A: 幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任  B: 幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任  C: 幼儿园没有过错，无须承担赔偿责任  D: 幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。因此幼儿园是无过错，无责任。
考点：有关教育的法律法规

197、我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为_____。
A: 技能的学习  B: 知识的学习  C: 行为规范的学习  D: 认知策略的学习

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为技能学习、知识的学习和行为规范的学习三类。加涅根据学生在学习后获得的各种能力，把学习分为：言语信息的学习、智力技能的学习、认知策的学习、态度的学习和动作技能的学习。

198、智力的核心是____。

参考答案: 思维能力

本题解释:
参考专家解析：思维能力

199、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于_____
A: 幼儿园的条件  B: 教师的素质  C: 园长的领导  D: 良好的课程资源

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师是幼儿教育实践的中坚力量，教师素质的提高是对幼儿实施髙素质教育的关键。故选B。

200、流感盛行的季节，教师应注意预防流感在班级里爆发，下列做法不正确的是_____
A: 紧闭门窗，禁止学生去户外活动  B: 适当减少家庭作业，保证学生充足的睡眠时间  C: 开窗通风，保持室内空气流通  D: 鼓励学生加强锻炼

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。