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2016年河南省焦作市温县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-22 23:50:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、学习法语后会对英语的运用产生干扰,这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 垂直迁移D: 同化性迁移



2、学生是学习的主体,任何教学手段必须通过学生而起作用。_____



3、决定教育领导权的是____。



4、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____



5、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_____ A: 洛克B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 杜威



6、我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 育人为本、全面实施素质教育B: 面向全体学生,促进学生全面发展C: 提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D: 培养什么人,怎样培养人



7、教师不是使用工具去影响劳动的对象,而是用自己的言行去直接影响学生,这体现了教师的劳动具有强烈的_____。 A: 艺术性B: 知识性C: 示范性D: 指导性



8、“三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。 A: 强烈的好奇心B: 好模仿一C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展



9、发散思维



10、小强活泼好动、情绪发生快而多变、思维敏捷、善于交际,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,他属于_____气质类型。 A: 粘液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质



11、_____是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划



12、为什么?() A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人,因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医,故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间,所以应负主要责任的是体育老师



13、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0~2岁B: 2~7岁C: 7~11岁D: 11~16岁



14、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会



15、品德的心理结构包括_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德语言D: 道德行为



16、父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。_____



17、结构主义课程理论的代表人物是:_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 赞可夫D: 布鲁纳



18、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。 A: 斯腾伯格B: 科尔伯格C: 埃里克森D: 弗洛伊德



19、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右



20、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。_____



21、就班级而言,班级成员在文化上表现出的同质性,归因于_____。 A: 稳定的组织结构B: 共同的生活准则C: 一定的心理氛围D: 共同的追求目标



22、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。



23、切实缩小校际差距,加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距,是义务教育的战略性任务。_____



24、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_____。 A: 魏来和石青是夫妻B: 孟非和王芳是主持人C: 刘晓庆和邓婕是同乡D: 孟春和李雪是同事



25、3月23日电,中国石油化工股份有限公司宣布,中国石化页岩气勘探开发取得重大突破,将在2017年建成国内首个百亿方页岩气田——_____页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破,提前进入规模化商业化发展阶段。 A: 松辽B: 鄂尔多斯C: 南川D: 涪陵



26、教师教学技能水平低下的主要表现有_____ A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练



27、创设情境的形式主要包括( )。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境_____ A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤



28、看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为_____。 A: 习惯B: 功能固着C: 定势D: 定向



29、简述小学教育在义务教育中的地位。



30、根据马斯洛的需要层次理论,下列现象属于最高层次需要的是_____。 A: 结交朋友B: 吃饭休息C: 发明创造D: 谈情说爱



31、理想的师生关系应该表现为_____。 A: 放任自流B: 教师权威C: 民主平等D: 学生自治



32、我国现行的学制是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 综合学制D: 分支型学制



33、____是学生心理健康教育的主要场所。



34、参加继续教育是中小学教师的____。



35、“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有纪律、有文化的德智体全面发展的建设者和接班人。”这段文字出自_____ A: 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 1993年的《中国教育改革和发展纲要》C: 1995年的《教育法》D: 1999年的《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》



36、不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性



37、教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。_____



38、国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类?_____ A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 特级职务



39、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的?



40、德育应当普遍存在于一切教学之中。 _____



41、首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是_____。 A: 培根,夸美纽斯B: 夸美纽斯,赫尔巴特C: 培根,康德D: 杜威,卢梭



42、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A: 自我中心性B: 不可逆性C: 守恒性D: 刻板性E: 抽象性



43、对待师生关系上不应当强调_____ A: 服从B: 尊重C: 赞赏D: 引导



44、简述道德意志的表现。



45、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____



46、材料题一情境一:一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动他就动。妈妈:是什么使他动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使他动起来的呢?莉莉:我们走路的时候他自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12分)



47、简述概念与命题的同化模式。



48、心理是人脑对客观现实的反映,具有主观能动性。_____



49、合作学习



50、良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括_____。 A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性



51、教学的基本任务是_____。 A: 使学生掌握基础知识,形成基本技能技巧B: 发展学生智力,培养学生能力C: 发展学生体力,提高学生健康能力D: 使学生养成良好的思想品德



52、幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和_____ A: 幼儿的特长B: 幼儿的智力C: 幼儿的社会性D: 幼儿的能力



53、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



54、幼儿体育活动量是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的_____来判断。 A: 面色、汗量、视力、动作B: 面色、汗量、呼吸、视力C: 听觉、汗量、呼吸、动作D: 面色、汗量、呼吸、动作



55、王小二拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,被老师叫到了办公室,老师问道:“王小二,你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答:“第九次了。”“你为什么不改呢? ”“我也知道不对,就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育?_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



56、下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?_____ A: 孤B: 敝C: 寡D: 朕



57、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。 A: 小学B: 中等职业学校C: 幼儿园D: 成人教育



58、一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。 A: 学习困难综合症B: 焦虑反应C: 厌学症D: 强迫症行为



59、如在一个实验中,对红光信号灯按A键,对绿光信号灯按B键,对蓝光信号灯按_____ A: 简单反应时B: 复杂反应时C: 辨别反应时D: 选择反应时



60、我国教育目的的理论基础是_____。 A: 素质教育B: 马克思主义关于人的全面发展学说C: 应试教育D: 著名学者的学说



61、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____



62、问题的解决有四个阶段,发现问题、理解问题和_____ A: 提出假设B: 扩充假设C: 运用假设D: 检验假设



63、个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。_____ A: 理想B: 动机C: 需要D: 志向



64、美国教育家_____主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。 A: 华生B: 卢梭C: 杜威D: 裴斯泰洛齐



65、气质与性格的区别主要体现在_____ A: 特性与共性B: 包含与被包含的关系C: 能力与人格D: 生理与社会



66、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是_____。 A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 新生儿爱听节奏快的乐曲D: 新生儿爱听柔和的声音



67、学习策略训练要遵循哪些原则?



68、学校这个子系统包括哪些基本要素?_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响E: 学生



69、在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 稳定性



70、国家对接受义务教育的学生免收学费。_____



71、常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入教学中,还印成小册子发给同事,这说明常老师具有_____ A: 校本研究的意识B: 课程开发的意识C: 课程评价的意识D: 校本培训的意识



72、简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。



73、通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫____群体,通常所说的小团体或友伴群则属于____群体。



74、传统教育观点认为____、____、和____是教育活动的中心。



75、记外语单词时,最先背的和最后背的单词印象最深刻,而中间的大部分回忆起来相对困难些.这是因为_____。 A: 倒摄抑制B: 首因压制C: 光环效应D: 前摄抑制



76、小学教育的目的具有____、激励作用和____。



77、在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是发散思维的表现。_____



78、位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。 A: 教育法B: 部门教育法C: 教育行政法规D: 教育行政规章



79、在经过一定时间的学习之后,对学生进行“诊断测验”,根据结果把学生分为甲、乙、丙、丁组。甲组学生自学补充教材,乙组学生由教师上附加课,丙、丁组学生由不同的教师上基础复习课。这种分组教学属于_____。 A: 学科能力分组B: 跨学科能力分组C: 不同学习内容和不同学习目标的分组D: 学习内容目标和学习内容相同而采取不同方法和媒体的分组



80、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____ A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说



81、下列说法正确的是_____。 A: 游戏培养了幼儿的语言能力B: 游戏能够促进儿童创造力的发展C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养



82、健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____



83、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____ A: 德育B: 劳动技术教育C: 体育D: 智育



84、根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为_____。 A: 标准化学绩测验与教师自编测验B: 量化的教学评价与质化的教学评价C: 准备性评价与终结性评价D: 常模参照评价与标准参照评价



85、古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是_____ A: 运用知觉的组合规律来巩固知识B: 运用被感知的强度律来巩固知识C: 运用感知觉的对比来巩固知识D: 通过多种感知渠道来巩固知识



86、婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在_____ A: 3个月后B: 5个月后C: 6个月后D: 8个月后



87、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



88、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____



89、阅读下面材料,回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。



90、教学的根本目的是_____。 A: 发展能力B: 传授知识C: 促进学生身心发展D: 培养全面发展的人



91、下列选项体现趋避冲突的是_____ A: 鱼与熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 想吃药治病又怕药苦



92、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



93、根据课程管理制度进行分类,课程可分为_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 学校课程D: 班级课程



94、简述杜威的五步探究教学法。



95、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____ A: 社会生活和群体B: 教育对象C: 教育法规D: 教育原则



96、“学然后知不足,教然后知困”体现了_____的新型师生关系。 A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 心理相容



97、桑代克主张的三个学习律是_____。 A: 准备律B: 因果律C: 练习律D: 效果律



98、以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题_____。 A: 重视学生的年龄特征B: 了解学生发展的具体特点C: 恰当地把握教学难度D: 实事求是



99、最早的关于学习迁移的一种代表性的理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 经验类化论D: 关系转化说



100、通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是_____ A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价



101、前苏联教育家克鲁普斯卡®曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有( )的特点。_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 系统性



102、品德是一种_____ A: 社会现象B: 意识形态C: 道德准则D: 个体心理特征



103、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇



104、教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。_____ A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论



105、受测验长度影响的测验质量指标是_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



106、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。 A: ”好孩子”取向阶段B: 惩罚和服从取向阶段C: 良心或原则取向阶段D: 权威和社会秩序取向阶段



107、阅读下面材料,并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?



108、有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”,这种职能部门负责协调各个科室,管理学校的一些重要事宜,体现了哪一种学校的组织结构_____ A: 直线式B: 职能式C: 直线一职能式D: 矩阵型



109、下面不属于个性倾向性的是_____ A: 信念B: 兴趣C: 动机D: 气质



110、新课程把教学过程看作是课程传递和执行的过程。_____



111、对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括_____。 A: 不贪学生及家长的钱物B: 不贪占公共和他人的钱物C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D: 不能抱怨自己的薪酬



112、儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。



113、_____是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A: 教育方针B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标



114、贯彻理论联系实际的原则的基本要求是_____。 A: 书本知识的教学要注重联系实际B: 重视培养学生运用知识的能力C: 正确处理知识教学与技能训练的关系D: 补充必要的乡土教材



115、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____



116、掌握了“蔬菜”这个概念,再学习“萝卜、白菜”等概念属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习



117、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作



118、以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。(1)该内容的教学应渗透哪些数学思想?请举例说明。(2)请写出该内容的教学难点,并说明教材是采用什么策略来突破难点的。(3)教材给出的分数除以整数的两种算法中,哪种算法更具有一般性,请简要说明理由。(4)在学生理解了以上两种算法后,可以用什么方法让学生理解哪种算法更具有一般性?请简要说明。



119、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是_____。 A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本



120、世界知识产权组织中国办事处7月10日在北京成立。世界知识产权组织总干事高锐表示,中国国家知识产权局作为受理局收到的国际专利申请数量已经超过德国,位列全球( )。_____ A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位



121、学习策略训练的原则有哪些?



122、对客观事物个别属性的认知是_____。 A: 注意B: 感觉C: 知觉D: 认知



123、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,____是儿童智力发展最迅速的时期。



124、教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。_____



125、下列不属于有意义学习必须具备的条件的是_____。 A: 学习材料要高于学习者的能力范围B: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用C: 材料本身必须具有逻辑意义D: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构



126、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。



127、还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____



128、使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?_____ A: 探究法B: 发现法C: 情感陶冶法D: 实践活动法



129、根据成败归因理论,下列_____属于外在的稳定的不可控的因素。 A: 能力高低B: 运气好坏C: 外界环境D: 任务难度



130、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____。



131、国务院和地方各级人民政府根据_____的原则,领导和管理教育工作。 A: 分级管理B: 教育为本C: 教育优先D: 分工负责



132、_____是思维的基本过程。 A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳和概括



133、奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和____。



134、实验法的突出优势即可以通过对变量的操纵、控制来揭示自变量间的相关关系。_____



135、对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照_____的规定执行。 A: 义务教育法B: 预防未成年人犯罪法C: 刑法D: 治安管理处罚法



136、阅读材料回答题:小明上学时经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。小明班主任的做法是否正确?()



137、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____



138、简述开发和利用课程资源的途径与方法。



139、从作用的对象看,教育功能可分为_____ A: 正向功能与负向功能B: 显性功能与隐性功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能



140、根据兴奋与意志之间的强弱关系,可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论,三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



141、组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。_____



142、教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_____



143、一般认为,品德包括的基本心理成分有_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意识D: 道德行为



144、课外活动的主体部分是____。



145、根据血型遗传规律,如果父母都是O型血,那么子女也一定是O型血。据此可知_____ A: 如果子女不是O型血,则其父母都不是O型血B: 如果父母中有一人不是O型血,则子女不是O型血C: 如果子女不是O型血,而父亲是O型血,则其母亲不是O型血D: 如果子女是O型血,而父亲不是O型血,则其母亲是O型血



146、幼儿园的主要活动是____。



147、党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:_____ A: 建设有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的严密制度B: 建设依法治国和以德治国相结合的执政方略、C: 建设中国特色社会主义法制体系D: 建设社会主义法治国家



148、下列哪个教学原则与“读万卷书,行万里路”最匹配?_____ A: 温故知新B: 启发性C: 循序渐进D: 理论联系实际



149、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?_____ A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法



150、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的l/4,婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的_____。 A: 1/2B: 1/3C: 1/4D: 1/5



151、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。 A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性



152、班级教学缺乏真正的集体性。_____



153、下列说法符合工作报告写作要求的是_____ A: 适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字B: 中心明确,重点突出C: 报告内容应有新意D: 点面结合,实事求是



154、党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是_____。 A: 建设有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的严密制度B: 建设依法治国和以德治国相结合的执政方略C: 建设中国特色社会主义法治体系D: 建设社会主义法治国家



155、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是_____。 A: 说服教育法B: 实际锻炼法C: 情感陶冶法D: 道德修养法



156、_____是班主任得力助手。 A: 规章制度B: 来源:91考试网 91exam.org学生干部C: 学风D: 科任教师



157、根据《教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员



158、学校的管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统与经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的_____的要求。 A: 导向性原则B: 整体性原则C: 民主性原则D: 科学性原则



159、叙述式讲述和描述式讲述的共同之处在于:都是说事而不是说理,大多数讲授具体的知识,提供表象,发展学生的形象思维。_____



160、为什么在教学中特别强调发展学生的智力?试述掌握知识与发展智力的关系。



161、2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。 A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师币昌绪、王振义



162、对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验



163、为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策.



164、评估幼儿发展的最佳方式是_____。 A: 平时观察B: 期末测查C: 问卷调查D: 家长访谈



165、根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_____。 A: 教学指导书B: 教学参考书C: 教案D: 教材



166、“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与人的关系C: 教育与经济的关系D: 教育与社区的关系



167、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分运用了下列哪一种德育方法?_____ A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 品德评价法



168、试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。



169、现代三大教学理论包括美国教育家____的结构主义理论、前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的____理论。



170、在看电视时,我们能够看到连续的画面,运用的是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉



171、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是_____。 A: 痛苦B: 惧怕C: 激动D: 厌恶



172、学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。_____



173、颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的_____ A: 导向性原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育影响的一致性原则



174、引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做_____ A: 注意B: 需要C: 动机D: 兴趣



175、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是_____。 A: 归因理论B: 麦克里兰德的学习动机理论C: 阿特金森的成就动机理论D: 强化理论



176、教书是手段,育人是目的。_____



177、下列说法错误的是_____ A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B: 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用



178、练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。_____



179、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。



180、“余音绕梁,三日不绝”最早用来形容老师讲课十分生动。_____



181、幼儿园教育评价最重要的作用是_____。 A: 鉴定作用B: 诊断作用C: 改进作用D: 导向作用



182、_____是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、录音带、录像带、广播电视节目等。 A: 教科书B: 教材C: 书本D: 习题集



183、班级授课是把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划,统一规定内容和时数,并按课程表进行教学的组织形式,组成班级的依据是知识程度和_____。 A: 年龄B: 数量。C: 兴趣爱好D: 学区划分



184、课程资源按存在方式区分,可以分为_____。 A: 校内课程资源和校外课程资源B: 显性课程资源和隐性课程资源C: 素材性课程资源和条件性课程资源D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源



185、阅读材料回答题:著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?()



186、儿童多动综合症高峰发病年龄是_____ A: 4-6岁B: 6-8岁C: 8-10岁D: 10-12岁



187、23.某年某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊:“可能是地震。”他镇静地说:“请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声:“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知,张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班却有三名女生扭了脚,一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。



188、下列关于学习的理论,属于孔子学说的有_____。 A: “好”与“乐”的学习兴趣和爱好、“不耻下问”的学习态度都是学习的心理条件B: 学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径C: 人的能力存在差异D: 学与闻、思、习、行四方面必须互相结合,统一进行



189、实践证明,学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过:“注意是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么,作为一名小学教师,你将如何根据注意的规律组织好课堂教学,提高教学效果?



190、我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于_____。 A: 1985年B: 1992年C: 1993年D: 1994年



191、班主任应如何发挥本班任课教师的作用?



192、教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到____教育的过程。



193、Windows2000中,按PrintScreen键,则使整个桌面内容_____ A: 打印到打印纸上B: 打印到指定文件C: 复制到指定文件D: 复制到剪贴板



194、气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的____、____及____方向。



195、材料:作为一种新兴网络传播方式,微博正逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。一名忧心忡忡的网友认为:“微博为谣言的产生和传播制造了机会,严重危害了和谐社会的建设。应该关闭微博,以促进社会和谐。”请运用两点论与重点论相统一的认识方法,谈谈你对这名网友观点的认识。



196、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。



197、我国教育目的是建立在____基础上的。



198、在_____中,明确将符合道德规范的实践要求写人了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术:领域的定义和范畴》D: AECT’04定义



199、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A: 校园物质文化B: 校园制度文化C: 校园精神文化D: 学生文化



200、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或图像等




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