1、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是_____。
A: 课程  B: 课程标准  C: 课程计划  D: 课程目标

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课程标准地位的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】课程标准主要是对学生经过某一学段学习的行为结果的描述，而不是对教学内容，特别是知识点和单项技能的具体规定。它的范围涉及三个领域：认知、情感和动作技能。国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。

2、疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主导性，使他们积极向上。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

3、通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为_____。
A: 驯服  B: 说服  C: 教育  D: 德育

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

4、义务教育就是免费教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：义务教育具有普及型、免费性和强制性，但是并不等同于免费教育。

5、教师不是使用工具去影响劳动的对象，而是用自己的言行去直接影响学生，这体现了教师的劳动具有强烈的_____。
A: 艺术性  B: 知识性  C: 示范性  D: 指导性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：教师劳动与其他劳动的最大不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响受教育者。这体现了教师的劳动具有强烈的示范性的特点。

6、世界上最早种植棉花的国家是_____
A: 中国  B: 美国  C: 印度  D: 埃及

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：古印度人是世界上最早的棉花种植者，古印度也成了棉花纺织的发源地。故选C。

7、_____是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A: 家长学校  B: 家长参与  C: 家长会  D: 家访

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。

8、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出_____教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
A: 泛爱  B: 泛智  C: 泛美  D: 泛德

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：夸美组斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育思想。

9、教育法律救济的主要方式是_____
A: 行政渠道  B: 司法渠道  C: 仲裁渠道  D: 调节渠道

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

10、收看电视、阅读报纸、社区活动属于正式教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：正式教育又称为正规教育，是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的教育。主要是指学校教育。

11、心理定势总是妨碍问题的解决。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【参考答案】错误。专家解析：心理定势对解决问题既有积极作用，也有阻碍作用。题干说法错误。

12、( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。_____
A: 《旗正飘飘》  B: 《可怜的秋香》  C: 《牧童短笛》  D: 《送别》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《牧童短笛》是贺绿汀的作品，《旗正飘飘》是黄自的作品，《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。故选C。

13、先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____
A: 爬山法  B: 逆向工作法  C: 手段—目的分析法  D: 尝试错误法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“手段——目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。
手段——目的分析可以帮助学习者把当前的运算、操作与问题的目标逻辑地、有意识地联系起来，从而形成合理有序的程序步骤，这对于需要多步操作的、较复杂的问题的解决来说是很有意义的。

14、在影响人身心发展的诸多因素中，教育起_____作用。
A: 制约  B: 决定  C: 辅导  D: 主导

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

15、教育改革的核心是_____。
A: 内容改革  B: 方法改革  C: 课程改革  D: 途径改革

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育改革的核心是课程的改革，推进课程改革，课堂是关键和核心。

16、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：感觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。

17、“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是_____。
A: 泰山  B: 华山  C: 黄山  D: 衡山

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：所谓“五岳”是指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山五座名山。所以本题选C。
考点：幼儿教师的文化常识

18、根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向____转变的思想。

参考答案: 素质教育

19、从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_____。
A: 为所有学生提供正常的教育机会  B: 关注贫困学生，设立帮困基金  C: 关注残疾学生，设立特殊的教育机构  D: 对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任，选项中均体现了国家为此付出的努力。

20、教育途径的基本形式是_____。
A: 社会实践  B: 思想教育  C: 课外活动  D: 教学

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：此题是对教育途径的考查。教学是教育途径的基本形式。

21、讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能，指导学生学习的方法。

参考答案:
【答案】讲授法

22、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____。
A: 园长负责制  B: 园长责任制  C: 园长职级制  D: 园长级别制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《幼儿园工作规程》第五十二条规定，幼儿园实行园长负责制。

23、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了_____。
A: 教育的科学属性  B: 教育的生产属性  C: 教育的社会属性  D: 教育的艺术属性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育的生物起源说将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是无意识获得的。否定了教育的社会属性。

24、以下关于教育目的的论述，错误的是_____。
A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合  B: 教育目的受制于生产力的发展  C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标  D: 教育目的体现了人们的教育理想

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解：教育目的是学校确立培养目标的依据，故C项不正确。

25、教育方针

参考答案:
参考专家解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。

26、《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起_____。
A: 2年内  B: 3年内  C: 4年内  D: 5年内

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

27、
该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端，请简要进行分析。

参考答案:
【参考答案】应试教育偏重于通过考试，是以分数来衡量学生水平的教育模式；而素质教育是指一种以提髙受教育者诸 方面素质为目标的教育模式。漫画反映出应试教育与素质教育在目前的学校教育中存在着尖锐的矛盾。造成这一矛盾的原因主要有以下几点： (1) 长期以来的应试教育思想根深蒂固。素质教育无法得到学校教师、家长等教育力量的重视,导致素质教 育与应试教育两张皮，相互脱节。 (2) 基层教育行政主管和业务主管们以分数定优劣、简单化的唯分数论的管理导向诱导了应试教育的不健 康发展。(3) 教育主管部门和政府的责任及义务缺失，没有切实承担起实施素质教育的重担。要有效扭转这一现象，必须从以下几方面着力进行改进：第一，教育者切实扭转改变观念，树立素质教育为导向的教育理念。第二，教育工作者必须依法执教，遵循教育科学的规律进行教育教学工作，不能屈从于世俗的压力而放弃 教育科学的规律，一味去迎合世俗的要求。第三，教育行政部门应该改革评价体系，摒弃以往那种唯分数论的思想。

28、教师资格考试每年举行一次。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：教师资格考试目前还没有全国统考，除浙江、湖北以外，其余由各省自己举行。一般每年举行两次考试，上半年的3月份和下半年的9月份各举行一次。

29、青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_____。
A: 消退  B: 惩罚  C: 泛化  D: 负强化

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：负强化是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。

30、总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”，这与意志的_____品质相反。
A: 自制性  B: 坚韧性  C: 自觉性  D: 果断性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

31、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

参考答案: 人本主义心理学

本题解释:
参考专家解析：【答案】人本主义心理学

32、霾与雾的区别在于细小颗粒物的比例。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：一般来讲，雾和霾的区别主要在于水分含量的大小：水分含量达到90%以上的叫雾，水分含量低于80%的叫霾。80%~90%之间的，是雾和霾的混合物，但主要成分是霾。

33、影响迁移的主要因素有_____。
A: 相似性  B: 原有认知结构  C: 学习的心向与定势  D: 智力水平

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：相似性、原有认知结构、学习的心向与定势，除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。

34、下列属于健康概念的有_____。
A: 自我意识正确  B: 社会适应良好  C: 身体健康  D: 心理健康

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：1989年，世界卫生组织又明确提出：“健康不仅是没有疾病，而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”

35、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

36、_____是乐教勤业的动力源泉。
A: 教书育人  B: 爱岗敬业  C: 热爱学生  D: 学而不厌

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。

37、属于外部的不稳定的归因的是_____。
A: 能力  B: 努力  C: 任务难度  D: 机遇

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：能力是内部的稳定的；努力是内部的不稳定的；任务难度是外部的稳定的；机遇是外部的不稳定的。

38、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历  B: 身体健康的成年女性  C: 热爱幼儿教育事业，爱护幼儿  D: 经国家教师资格考试合格

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。

39、对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能  B: 学习自觉性  C: 元认知策略  D: 自我意识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。题目中对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。

40、根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则_____
A: 整体性、迁移性、生理适宜等原则  B: 稳定性、灵活性、生理适宜等原则  C: 发展性、灵活性、整体性等原则  D: 迁移性、发展性、稳定性等原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则：整体性、迁移性、生理适宜等原则。本题选A。稳定性、发展性不属于安排课程表需要遵循的原则，故排除。

41、依法执教

参考答案:
【答案】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。

42、2016年春节期间，游客出行热情高涨。据国家旅游局数据预测，今年春节公民_____人数(不含港澳地区)将达到519万人次，同比增长约10%。
A: 入境游  B: 出境游  C: 国内游  D: 自由行

参考答案: B

43、存储时间大概在0.5秒以内的记忆为_____。
A: 长时记忆  B: 短时记忆  C: 感觉记忆  D: 工作记忆

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：感觉记忆又称瞬时记忆，指持续时间不超过1秒钟的记忆。

44、老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是_____。
A: 课堂练习的布置与教学目标相一致  B: 练习题的设计要富于变化，并有适当的难度  C: 给学生以适当的帮助  D: 只给学生一些知识性记忆的练习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师在布置课堂练习和家庭作业时，应注意：
（1）课堂练习的布置要与教学目标相一致，根据不同层次的目标，安排不同水平的练习切忌只给学生一些知识性记忆的练习，而忽略了通过练习给学生提供思考和运用所学知识的机会；
（2）练习题的设计应富于变化，新颖有趣，并有适当的难度，以激发学生做练习的兴趣并通过练习产生有意义的学习；
（3）教师要给学生以适当的帮助。

45、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。
A: 苏联心理学家  B: 美国心理学家  C: 俄国生理学家和心理学家  D: 英国医生

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。故选C。

46、某次教育活动需要达成的目标是指(　)。_____
A: 全园教育目标  B: 中期目标  C: 近期目标  D: 活动目标

参考答案: D
本题解释:
【答案】D
【考查要点】本题考查幼儿园教育活动的目标。
【名师详解】具体的一个活动、一节课的目标为具体教学活动目标。

47、我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的_____
A: 《大教学论》  B: 《教育漫话》  C: 《爱弥儿》  D: 《普通教育学》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
洛克在他的《教育漫话》一书中提出了”白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天培养。

48、学校对学生进行管理的过程中，属于外部行政行为的管理内容的是_____。
A: 记过  B: 勒令退学  C: 撤职  D: 严重警告

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：当行政行为的效力范围仅仅限于行政系统内部，不影响执行公务的人员作为普通公民应具有的法律地位或享有的基本权利义务时，行政行为为内部行政行为。否则为外部行政行为。

49、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是_____。
A: 社会即学校  B: 生活即教育  C: 从做中学  D: 教、学、做合一

参考答案: C
本题解释:
C（解析）杜威提出从做中学的教育思想。

50、学校产生所需要的三个基本条件是_____
A: 校舍、教师、学生  B: 设施、师资、教材  C: 教师、学生、教材  D: 剩余劳动、社会需要、文字

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】学校产生的条件有：（1）生产力的发展以及社会生产水平的提高，为学校的产生提供了物质基础；（2）脑力劳动和体力劳动相分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子；（3）文字的创造与知识的积累，为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容；（4）国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。

51、制定德育目标的主要依据有_____。
A: 民族文化及道德传统  B: 时代与社会发展的需要  C: 国家的教育方针和教育目的  D: 受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。

52、教学内容一般表现为____、教材和____。

参考答案: 教学大纲 课程

本题解释:
参考专家解析：
教学大纲课程

53、由于塌方在矿井下停留多日的工人，在抢救出来时要注意保护他们的眼睛。这一做法的心理学依据是_____
A: 明适应  B: 暗适应  C: 后像  D: 视觉对比

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：由暗处到亮处，特别是强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界事物，几秒钟之后逐渐看清物品，这叫明适应。

54、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0.5＝24(人)，这一做法体现了_____。
A: 巩固性原则  B: 直观性原则  C: 理论联系实际原则  D: 因材施教原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述.引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

55、教师职业的基本要求是_____
A: 爱岗敬业  B: 爱国守法  C: 关爱学生  D: 教书育人

参考答案: B
本题解释:
【解析】:《中小学教师职业道德规范》中提出的爱国守法是教师职业的基本要求。

56、每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于.班级的( )活动。_____
A: 日常活动  B: 阶段性活动  C: 临时活动  D: 评价活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班级活动分为阶段性活动与日常活动。日常活动包括队会，班会，日常值日等活动；阶段性活动包括工作性质活动和竞赛性活动，评优秀属于阶段性活动中的竞赛性活动。

57、自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿自言自语是幼儿言语从外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态，是幼儿言语发展过程中必然出现的正常现象。

58、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。
A: 认知过程  B: 情感过程  C: 意志过程  D: 认知过程、情感过程、意志过程

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：个性心理特征是在认知过程、情感过程、意志过程实践的基础上形成和发展起来的。

59、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是_____。
A: 刘某的监护人  B: 当地教育机构  C: 儿童福利机构  D: 当地人民政府

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条的规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。故本题选D。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

60、下列哪一项不属于教学实施能力?_____
A: 课堂调控能力  B: 实施教案能力  C: 教学应变能力  D: 教学设计能力

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：教学设计不属于教学实施范畴，所以排除。

61、教师的讲授应以教科书为基本依据，不脱离教科书，又不照本宣科，而是对其作说明解释，帮助学生理解和领会。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。

62、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。
A: 注意  B: 感知  C: 意志  D: 思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查的是注意的定义。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。故选A。

63、注意的两个基本特点是_____
A: 指向性和选择性  B: 集中性和紧张性  C: 指向性和集中性  D: 随意性和选择性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析 :注意有两个基本特征:一是指向性;二是集中性。

64、心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：心理是人脑对客观现实的主观反映。

65、第一个获特等发明奖的科学家是_____
A: 钱学森  B: 邓稼先  C: 袁隆平  D: 李四光

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得第一个特等发明奖。故选C。

66、学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是____学习理论的学生观。

参考答案: 建构主义

本题解释:
参考专家解析：建构主义

67、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的_____
A: 行为方式  B: 意向或意图  C: 行为习惯  D: 语言或行为

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。

68、下列命题正确的是_____。
A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥X  B: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行  C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行  D: 若平面α平行于平面β，1∈α，则1∥β

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
若直线1上有无数个点不在平面X内，1有可能平行于X，也有可能与平面X相交．A项错误；若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线平行或异面，B项错误：若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条有可能与这个平面平行，也有可能在这个平面内，C项错误。

69、新课程背景下，教师新的角色包括_____。
A: 人类文化的传递者  B: 心理健康的维护者  C: 教育教学的研究者  D: 课程的开发者和建设者

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：新课改要求教师要从过去仅作为知识传授者这一角色中解放出来，把重心转移到提高学生的学习能力上，成为学生学习的促进者。新课程提倡民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体制，这就要求教师不能只成为课程实施中的执行者，还要成为课程的建设者和开发者。

70、“人芝兰之室，久而不闻其香”，是下列哪种心理现象？_____
A: 知觉  B: 嗅觉  C: 嗅觉适应  D: 嗅觉感受性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

71、对学生进行品德评价所运用的刺激反应法有以下几种类型_____。
A: 系统的刺激  B: 突然的刺激  C: 模拟自然的刺激  D: 自我刺激

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：学生对于品德评价所运用的刺激反应法的类型有系统刺激、突然的刺激、模拟自然的刺激。

72、教育在社会主义现代化建设中有什么作用？

参考答案:
参考专家解析：（1）教育是实现我国现代化事业的关键所在；
（2）教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素；
（3）教育是实现人的全面发展的根本途径；
（4）教育是实践三个代表思想的重要领域。

73、张老师在新生一人学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公布了班级的规定，他的这种管理方式属于_____
A: 常规管理  B: 平行管理  C: 民主管理  D: 目标管理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

74、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是_____。
A: 个别教学  B: 班级授课  C: 分组教学  D: 道尔顿制

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：班级授课制可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且使全体学生共同前进。故选B。

75、“水涨船高”属于_____
A: 形成性评价  B: 相对性评价  C: 总结性评价  D: 诊断性评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：相对评价是指在集体中以个体为基准来评价其处于的位置。

76、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的  B: 从课程的功能角度划分的  C: 从课程的组织核心角度划分的  D: 从课程的任务角度划分的

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：本题是对课程类型分类的考查。（1）从课程制定者或管理制度角度，可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。（2）从课程任务的角度，可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。（3）从课程功能的角度，可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。（4）从教育阶段的角度，可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程，大学课程。（5）从课程的组织核心角度，可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

77、前运算阶段的儿童所具有的特征有_____
A: 思维具有不可逆性  B: 尚未获得物体守恒的的概念  C: 一切以自我为中心  D: 能将自己与外部世界完全区分开来

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

78、教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师职业道德其他道德一样具有历史性和阶级性，在不同的历史时期内容是不同的。

79、_____是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
A: 群众性活动  B: 小组活动  C: 个别活动  D: 集体活动

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】题干所述的是群众性活动的涵义。

80、根据心理学规律，当学生面对重要考试时，教师应使其紧张和焦虑程度控制在_____。
A: 较高水平  B: 较低水平  C: 中等水平  D: 极高水平

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据耶克斯一多德森定律，中等强度的动机有助于任务的完成。

81、任何教学原则的提出或教学原则体系的确定，都要遵循_____。
A: 教学方法  B: 教学手段  C: 教学目的  D: 教学思想

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育目的是教学工作的出发点和归宿，它规定了教学活动的发展方向和预定的结果，指导和支配教学活动的各个方面，任何教学原则体系的确定都要遵循和反映教育目的。

82、转变后进生应注意不能_____。
A: 树立一分为二的观点  B: 分析后进生的形成原因  C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱  D: 建议后进生转学以改变教育环境

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：转变后进生，A.B.C项的方式都比较合适，只有D项不合适。

83、儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展_____的反映。
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 阶段性  D: 个别差异性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：儿童身心的两个高速发展期是新生儿期与青春期，这是个体身心发展不平衡性的反映。

84、童年期的主要活动是_____。
A: 游戏  B: 学习  C: 运动  D: 劳动

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：童年期大部分时间是在学校里度过的，而学生的主要活动是学习。故本题选B。

85、教师应采取哪些措施促进学生创造性的培养？

参考答案:
【答案】教师可以通过以下措施促进学生创造性培养：
（1）创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分的选择余地；③改革考试制度与考试内容。
（2）注重创造性个性的塑造：①保护好奇心；②解除个体对。答N。问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力；⑤给学生提供具有创造性的榜样。
（3）开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略：①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

86、_____又称为工作记忆。
A: 瞬时记忆  B: 短时记忆  C: 长时记忆  D: 感觉记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：我们在解决问题时提取使用记忆中的已有信息，即短时记忆，又称工作记忆。

87、被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是_____
A: 夸美纽斯的《大教学论》  B: 洛克的《教育漫话》  C: 卢梭的《爱弥儿》  D: 赫尔巴特的《普通教育学》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

88、班级文化的核心是以班级精神为代表的班级精神文化，所以班级环境的优化必须围绕着班级精神展开才可能实现。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

89、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是_____
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 洛克  D: 杜威

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：19世纪初德国教育家赫尔巴特是。

90、简述学校心理辅导的含义及途径。

参考答案:
正确答案是
学校心理辅导：是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至临床心理学等多种学科的理论和技术，通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
学校心理辅导的途径有：
（1）开设心理健康教育的有关课程，如开设心理卫生课、青春期教育课，向学生传授、普及心理健康知识。
（2）开设心理辅导活动课。这种课程的特点是以学生活动为主，充分考虑学生的实际需要，强调学生认识、情感、行动的全面投入，活动组织上以教学班为单位。
（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
（4）结合班组、团队活动开展心理健康教育。
（5）个别心理辅导或咨询。
（6）小组辅导。

考点：小学生的心理辅导

91、非正式群体的特点包括_____
A: 自愿结合，三五成群，人数不等，一般偏少  B: 成员性情相近，志趣相投，有共同的需要  C: 由较有威信与能力者领头  D: 活动由大家商量确定或由领头人根据大家需要而定，易调动成员的积极性
E: 交往与活动频繁，有活力

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：非正式群体的特点考查，以上五个选项都为正确答案。

92、当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有_____。
A: 低年级学生  B: 高年级学生  C: 解决当务之急的问题时  D: 培养长期稳定的态度时
E: 说服对象原本有相反观点时

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。

93、教师讲课的语调应当抑扬顿挫，这样才能让学生更认真地听课，这属于知觉的_____
A: 强度律  B: 差异律  C: 活动律  D: 组合律

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 【解析】在教学过程中教师常常使语调变得抑扬顿挫，吸引学生的注意，有时重要的句子或精彩的片段常常读得比一般的句子大声，产生一种鲜明的对比感。这是对知觉活动律的应用。

94、《中华人民共和国教师法》规定，教师有参加进修或者其他方式培训的权利。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

95、简述埃里克森的心理社会发展期理论。

参考答案:
答案：（1）信任对不信任，从出生到1岁：新生儿要学习的基本态度在于他们能够信任他周围的世界；（2）自主对羞怯、怀疑，从2岁到3岁；（3）主动对内疚，从4到5岁；（4）勤奋对自卑，从6到11岁；（5）同一性对角色混乱，从12到18岁；（6）亲密和团结对孤立，成年初期；（7）创造性对自我决定，成年初期；（8）完善对厌恶和绝望，老年期。

96、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须_____
A: 爱岗敬业  B: 勇于创新  C: 严谨治学  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。故选D。

97、我国普通中学的任务是____，____。

参考答案: 一方面要为各条战线培养合格的后备军，以满足和适应社会主义建设的需要 另一方面要为高一级学校输送合格的新生，以满足国家对高级人才的需求

本题解释:
【答案】一方面要为各条战线培养合格的后备军，以满足和适应社会主义建设的需要；另一方面要为高一级学校输送合格的新生，以满足国家对高级人才的需求

98、学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是_____
A: 识记  B: 保持  C: 再认  D: 回忆

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。学生认出原题，说的正是再认现象。

99、教育法律责任的归责要件有_____。
A: 有损害事实  B: 损害的行为必须违法  C: 行为人主观有过错  D: 违法行为与损害事实之间具有因果关系
E: 损害事实严重

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

100、从众是指个体因感到_____而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
A: 群体压力  B: 自信不足  C: 大脑疲惫  D: 行为异常

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：从众是指主体对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。

101、学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于_____。
A: 上位学习  B: 并列结合学习  C: 相关类属学习  D: 派生类属学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。

102、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。
A: 场依存型  B: 场独立性  C: 冲动型  D: 陈思型

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响，很可能就属于场依存型。

103、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____
A: 感知觉的发展  B: 语言的发展  C: 自我意识的发展  D: 情绪气氛的熏陶

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠情绪气氛的影响和熏陶。

104、你是怎样理解范例教学法的？

参考答案:
参考专家解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派——范例教学，倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习．而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其他方面，进一步发展所学的知识。以改变学生的思维方法和行动的能力。

105、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性  B: 互补性  C: 不均衡性  D: 个别差异性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：

106、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是_____。
A: 孟子  B: 荀子  C: 董仲舒  D: 韩愈

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“反求诸己”、“知耻改过”等思想，均是孟子在个人道德修养上提出的，也是对师德的基本要求。

107、幼儿口语的发展，主要表现为掌握语音、词汇、语法以及____的发展。

参考答案: 语言表达力

108、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了_____
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 消退

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退现象。

109、宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明_____
A: 遗传素质在人的发展中的作用  B: 后天的教育对人的发展具有决定性的作用  C: 后天的生活条件和教育对人发展的重要意义  D: 社会环境是影响人发展的重要因素

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查人的身心发展的影响因素。其中，后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人，是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。故选C。

110、从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

111、我国于____年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。

参考答案: 1986

112、被称为“国际会议之都”的城市是_____
A: 纽约  B: 日内瓦  C: 伦敦  D: 北京

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：日内瓦是全世界的交汇点，有200多个国际组织及人道主义机构设在日内瓦，如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。每年，数以百计的会议、展览和庆祝活动在这里举行。
因此，它被誉为“国际会议之都”。故选B。

113、用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。

参考答案:
（1）用考试分数评定学生的学业成就既有积极意义也有消极意义。首先，用考试分数来评价学生的知识与能力水平是一种简便易行的量化评定方式，但在很多时候其客观性和准确性不一定优于其他评定方式；其次，考试分数可以大致反映学生的知识和能力水平，对于教师评估教学效果.确定教学目标.制定教学计划具有积极意义。但是，如果学校和家长过分强调用分数来评判学生的知识和能力水平，容易导致学生对学习产生消极的情绪和动机，形成低水平的自我评价。（2）要正确对待学生的考试分数。首先，教师对各科分数的统计处理不应仅使用原始分数，应结合标准分数以求对学生成绩的相对位置有一个比较准确的判断；其次，要兼顾绝对标准和相对标准的运用，不能单纯以学生的名次作为评定学业成绩的唯一指标；再次，教师对学生学业成绩的报告要有充分的信息来源，不能仅仅以考试分数为依据；最后，教师在报告学生的学习结果时，必须使学生和家长认识到考试分数通常不具有绝对价值，只具有相对意义。

114、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。

参考答案: 无意 有意

115、简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。

参考答案:
参考专家解析：
（1）爱国主义教育要把爱祖国与爱国家相对区分开来：
（2）爱国主义教育要把民族自豪感与危机感结合起来：
（3）反对狭隘的民族主义，把爱国教育与国际主义教育联系起来：
（4）爱国主义教育要体现层次性。

116、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是_____
A: 阶段性规律  B: 可变性规律  C: 不均衡性规律  D: 个别差异性规律

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考察的同样是个体的身心发展规律，注意题中“有的方面”字眼，正是不平衡性的表现之一。

117、社会学习理论是由_____提出来的。
A: 巴甫洛夫  B: 斯金纳  C: 班杜拉  D: 布卢姆

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

118、布鲁纳在教学上提倡_____。
A: 指导法  B: 讨论法  C: 发现法  D: 接受法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知—结构论或认知发现说。

119、华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖，其取得突破性成果的研究领域是_____
A: 计算机软件  B: 光纤技术  C: 集成电路  D: 量子物理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：高锟在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，因而获得2009年诺贝尔物理学奖。故选B。

120、学习准备是一个动态的发展过程，它包括纵向和横向的两个维度。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：纵向方面是指从出生到成熟的各个年龄阶段的学习准备。横向的学习准备是指每个年龄阶段出现的各种内部因素相互影响、相互作用而形成的一个动力结构。

121、教师规定学生没有做完作业不得回家吃饭，侵犯了学生的_____。
A: 财产权  B: 人格尊严权  C: 受教育权  D: 人身自由权

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

122、简述保育工作者的工作范畴和任务。

参考答案:
保育工作者的工作范畴和任务：（1）保育工作者的工作范畴。保育工作者要有健康的身体，更要拥有良好的心理素质。保育工作者要对保教工作充满热情，关心儿童、热爱工作；要充分了解儿童生理、心理发展特点，掌握幼儿教育的基本知识和保教技能；在日常工作中，要时刻注意贯彻“保中有教、教中有保、保教一体化”的原则，在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求，在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。在各类教育活动中，教师也应注意配合保育工作者开展相应的保育活动。只有做到了这几点，才可完成“保教合一”的任务。
（2）保育工作者的任务。保育工作者应该做到创造性地、健康地促进儿童的发育成长；促进儿童开放的心灵与生长的自由，注意培养儿童内在的活力与兴趣，发挥儿童的能力和潜能，给儿童以健康、完善的心智成长。在保育工作中，保育工作者必须做到了解每一个儿童体内的动机、需要，然后才能解释儿童的行为和发展，而不只是消极地了解儿童，应在工作中做出示范，使儿童从每一个保育者的身上得到经验，实现自我，以发展其潜在的本性。在进行保育工作时，保育工作者要注意每一个儿童的个别差异；对待儿童应该以一般健康、正常人的各种行为与生活的重要问题为主，诸如感情、友爱、道德、责任等。只有解决好这些问题，才能进一步地促进儿童精神生活的发展。

123、社会主义民族关系的基本要求是促进各民族_____
A: 和睦相处  B: 和衷共济  C: 和谐发展  D: 和平共处

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C

124、_____是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
A: 榜样示范法  B: 说服教育法  C: 情感陶冶法  D: 锻炼法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

125、写作材料
梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想就是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，致残朋友可以“行走”。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结的一串串……

请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。


参考答案:
正确答案是
可从自身出发，记叙自己在成长过程中梦想的变化过程，以及最近的梦想演变成了成为一名光荣的人民教师，为人师表，桃李满天下；或者从社会现象出发，议论“我的梦想”应该是什么样的梦想，如成为救死扶伤的医生、保卫国家的士兵、打击贪腐的清官。

解析
【评分标准】

考点：中学教师的写作能力

126、以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是_____。
A: 权力需要  B: 生理需要  C: 安全需要  D: 自我实现需要

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：马斯洛的需要层次包括：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

127、自我意识包括三种成分，自我认识、自我体验和_____。
A: 自我了解  B: 自我实现  C: 自我行动  D: 自我控制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：略。

128、林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体？

参考答案:
（1）确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。
（2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。

129、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。
A: 内部、不稳定、可控制的  B: 外部、稳定、不可控制的  C: 外部、不稳定、不可控制的  D: 内部、稳定、可控制的

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。

130、幼儿美育的目标是_____
A: 使幼儿掌握美学的知识  B: 使幼儿掌握表现美的技能  C: 培养幼儿的审美动机  D: 培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：对幼儿进行美育，不是为了让其进行专业性的学习，而是要培养其初步的感受美、表现美的情趣和能力。故答案为D。

131、认知策略包括_____
A: 复述策略  B: 计划策略  C: 精细加工策略  D: 组织策略

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD。参考专家解析：认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。

132、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。
A: 机械学习  B: 意义学习  C: 接受学习  D: 发现学习

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：奥苏贝尔的有意义学习理论认为，所谓有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。

133、学习困难综合症的表现包括_____。
A: 诵读困难  B: 缺少某种学习技能  C: 计算困难  D: 绘画困难
E: 交往困难

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能、诵读困难、计算困难、会话困难、交往困难。因此答案选ABCDE。

134、教师的职业特点使教师的社会理想和信念具有_____
A: 现实性和示范性  B: 现实性和历史性  C: 示范性和历史性  D: 示范性和独特性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的职业特点使教师的社会理想和信念具有强烈而鲜明的现实性和示范性。故选A。

135、教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于_____
A: 示范法  B: 惩罚法  C: 代币奖励法  D: 肯定性训练

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。

136、有这样一个问题：已知一个圆的半径R是2厘米，问与圆外切的正方形的面积是多少？这个问题的呈现方式有两种，如下图1和图2所示。很明显，图2比图1提供的线索更隐蔽，解答也相对难一些。
图1图2
此材料说明影响问题解决的因素是_____。
A: 问题的反应特点  B: 问题的刺激特点  C: 问题的操作特点  D: 问题的运动特点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

137、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。
_____
A: 依法执教  B: 廉洁从教  C: 爱岗敬业  D: 热爱学生

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。漫画中某些老师置教育信义于不顾，为了个人利益而做出不良行为，是违背廉洁从教的表现。故本题选B。

138、托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要_____
A: 关心学生，了解学生  B: 尊重学生，信任学生  C: 严格要求学生，对学生一视同仁  D: 把热爱事业与热爱学生结合起来

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

139、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的_____。
A: 自觉性、主动性和稳定性  B: 积极性  C: 适应性和社会性  D: 内化性和意志性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。

140、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类，即心理过程和个性心理。

141、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚，到清朝末年才出现。

142、与创造性思维关系最密切的是_____
A: 发散思维  B: 形象思维  C: 逻辑思维  D: 动作思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：与创造性思维关系最密切的是发散思维

143、会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这是属于_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 纵向迁移  D: 逆向迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题目中会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这体现了正迁移。

144、强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。强化学生的主体作用才能更好的发挥教师的主导作用。

145、安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

146、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是_____。
A: 领域间的整合  B: 领域内的整合  C: 超领域的整合  D: 多个领域之间的整合

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
课程内容之间的联系，是人们经常关注的联系方面。内容的联系和整合的本质目的，往往不在内容本身，而在于通过内容的整合，促进幼儿的整体性发展、和谐发展。对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是领域内的整合。

147、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因( )或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。_____
A: 不满16周岁  B: 不满18周岁  C: 不满14周岁  D: 12周岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《预防未成年人犯罪法》依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。故选C。

148、提高质量是教育改革发展的核心任务，树立科学的质量观，把_____作为衡量教育质量的根本标准。
A: 提高升学率  B: 适应人的需要  C: 促进人的全面发展  D: 适应社会需要
E: 促进社会更快发展

参考答案: CD
本题解释:
参考答案：C,D。参考专家解析：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确提出的核心任务。《教育规划纲要》文本中有多达51处提到“质量”，涵盖了从义务教育质量到研究生教育质量，从教材、教学质量到教师教育质量等广泛的领域。为实现这一核心任务，《教育规划纲要》提出一系列政策性要求，如“树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。

149、自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。自制和自我监督改为“自我控制和自我教育”。

150、教师威信实质上反映的是一种良好的_____。
A: 教师权威  B: 师生关系  C: 教师能力  D: 教师感召力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师威信反映的是教师在学生心目中的威望与信誉，有威信的教师势必得到学生的信任与尊重，这是一种良好的师生关系。

151、学校的中心工作是_____。
A: 思想品德工作  B: 教学工作  C: 教务行政工作  D: 总务工作

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。

152、群体规范

参考答案:
参考专家解析：所谓群体规范，是指人们共同遵守的行为方式的总和。广义的群体规范包括社会制度、法律、纪律、道德、风俗和信仰等，是一个社会里多数成员共同遵守的行为模式。

153、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_____。
A: 知觉的选择性  B: 知觉的恒常性  C: 知觉的理解性  D: 知觉的整体性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“不论用哪种乐器演奏”说明知觉条件发生变化，“但都能识别出来”说明知觉对象本身保持不变。所以答案是知觉的恒常性。

154、下列选项中属于问题解决的是_____。
A: 无目的的幻想  B: 穿衣等自动化的操作  C: 散步  D: 发明创造

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。故选D。

155、对认知的认知称为_____。
A: 元认知  B: 认知结构  C: 认知策略  D: 认识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：元认知的考查。

156、定势是一种消极的心理活动准备状态。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：定势是长时间解决相似问题形成的思维及行动习惯，所以定势在解决新问题时，可能会因遇到相似的问题而快速解决，也可能会遇到不同类型的问题，采用老办法而遇到更大的困难。因此定势有积极作用，也有消极作用。

157、幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的_____。
A: 笼统现象  B: 表面现象  C: 连词现象  D: 固定现象

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：由于幼儿对词的理解还不精确，具有笼统性，说出的词往往代表多种意义。

158、影响课堂气氛的主要因素有_____
A: 教师的领导方式  B: 教师对学生的期望  C: 班级的规模  D: 教师的情绪状态.

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A，B，D。参考专家解析：
C项中的内容是影响课堂管理的主要因素。

159、女生张艳艳，上小学时学习成绩很好，在学校的各科竞赛中，经常获奖，考入重点初中，她非常高兴，并对自己充满了信心，她想通过自己的勤奋和努力，取得比初中时更优异的成绩，但刚入学的摸底考试，就让她大失所望，在极度的痛苦之后，她又振作起来，更加勤奋和刻苦，但期中考试的成绩仍不理想，于是她开始怀疑自己，考试期间常常认为别人比自己强得多，她怀疑自己并不像原来那样聪明，考试之前，她常常缺乏信心，精神紧张并伴有呕吐、恶心、小便频繁、睡不好觉等症状。
该生最可能是何种心理问题？针对这种心理问题的辅导方法有哪些？

参考答案:

1.考试焦虑
2.系统脱敏疗法、肌肉放松训练

160、当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于解决问题的_____
A: 发现问题阶段  B: 理解问题阶段  C: 提出假设阶段  D: 验证假设阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B

161、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？_____
A: 环境  B: 遗传  C: 教育  D: 社会活动

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。从这句话可以看出，环境对人的发展具有重要影响。所以，本题选A。

162、儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：

163、小学德育实施最基本的途径是_____。
A: 直接的德育课教学  B: 其他各科教学  C: 聘请专家讲课  D: 班主任讲课

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

164、父母采用权威型教养方式，其孩子容易形成_____的人格特征。
A: 活泼、自立  B: 任性、幼稚  C: 消极、被动  D: 彬彬有礼

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。

165、班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有_____
A: 向学生提出合理的教育要要求  B: 确立共同的集体教育目标  C: 建立一支学生骨干队伍  D: 营造健康的集体舆论
E: 积极开展形式多样的活动

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析：班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有：确立共同的集体教育目标、建立一支学生骨干队伍、营造健康的集体舆论和积极开展形式多样的活动。向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。

166、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展  B: 有助于教学任务完成  C: 违背了公正施教的要求  D: 违背了严慈相济的要求

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：范老师违背了公正施教的要求，她只关注成绩优秀的学生，对成绩一般的学生很少留意。故选C。

167、对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。

168、下列关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源  B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程  C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源  D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：教师和学生也是课程资源，A错误；学校可根据地域性特点等开发学校课程，而不是地方课程，B错误；对教师而言，凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源，D项错误。

169、欧洲议会是欧洲最重要的立法机构。( )已成为仅次于美国首都华盛顿的世界第二大游说者聚集地，近两万名职业说客长期活跃在此。_____
A: 法兰克福  B: 里斯本  C: 巴黎  D: 布鲁塞尔

参考答案: D

170、对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止，公开批评  B: 毫不留情，罚站上课  C: 不闻不问，任其自然  D: 先暗示制止，课后再教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

171、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_____。
A: 从笼统到专门的规律  B: 大小规律  C: 粗细规律  D: 从整体到局部的规律

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化，向着局部化、准确化和专门化的方向发展，这种儿童动作发展的趋势称作从整体到局部的规律。故选D。

172、以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是_____
A: 林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物  B: 小聪和小娜是老师  C: 苏洵和苏轼是父子  D: 记叙文和议论文是写作的常用文体

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：题干李白和王维是诗人，属于逻辑中复言命题，表达两个判断。A、B、D都是复言命题，与题干一致。C项苏洵、苏轼是父子，表达了一个判断，是直言命题，与题干不一致，故选择C项。

173、美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：需要层次理论是由马斯洛提出的。

174、如果教学任务是以培养学生自学能力为主，那么教师、采用自学辅导法，读书指号法这两种教学方法_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

175、教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为_____。
A: 课堂凝聚力  B: 课堂控制  C: 课堂管理  D: 课堂气氛

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

176、简述幼儿记忆的特点。

参考答案:
参考专家解析：
（1）有意识记较弱，无意识记占主导地位；
（2）学前儿童既有机械记忆，也有意义记忆；
（3）学前儿童的再认和再现能力随着年龄增长而提高。

177、备课的内容包括_____。
A: 钻研教材  B: 了解学生  C: 收集参考资料  D: 制作直观教具
E: 制订教学进度计划

参考答案: ABE
本题解释:
ABE备课应做三项工作：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。

178、在教学中，初入学儿童的注意状态取决于_____
A: 个体的知识经验  B: 教学内容的直观性和形象性  C: 个体的需要、兴趣  D: 情绪状态

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。刺激物只要是生动的、新异的，就能引起他们的注意。

179、意义学习的核心是_____。
A: 概念学习  B: 符号学习  C: 命题学习  D: 表征学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：根据学习内容的复杂程度，意义学习可分三种类型：代表学习、概念学习和命题学习。概念学习在意义学习中既以代表学习为前提，又为命题学习奠定基础，所以它是意义学习的核心。

180、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____
A: 公平评价权  B: 人格尊严权  C: 隐私权  D: 名誉权

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学生的信件和日记属于个人隐私，教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。故选C。

181、论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

参考答案:
（1）选择教学方法的基本依据是：
①教学任务。每一节课的具体教学任务不同，教学方法应有所不同。
②教学内容。学科的性质和教材的特点不同，以及具体教学内容不同，要求选择不同的教学方法。
③学生的年龄特征。教师在选择教学方法时要考虑学生的认识特点、知识水平等年龄特征。
（2）运用教学方法的总要求：
①综合性。要求教学方法本身不仅能完成具体教学任务，而且应有利于学生能力和品德发展，并注重多种教学方法的综合运用。
②灵活性。要求教学方法的运用根据实际需要随时调整，不拘泥于书本教条。
③创造性。要求教师在把握现有方法的基础上有所创造。
【解题思路】回答本题时要从选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求两方面进行解答，不可遗漏。

182、根据皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：自我中心是前运算阶段的儿童的典型特征。

183、以僧为师以吏为师是古代_____教育的特征。
A: 中国  B: 埃及  C: 希腊  D: 罗马

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
以僧为师以吏（书）为师是古代埃及教育的一大特征。

184、亲子关系是一种_____。
A: 血缘关系  B: 心理关系  C: 情感关系  D: 家庭关系

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

185、直观教具可分为_____
A: 动作直观  B: 模象直观  C: 语言直观  D: 实物直观

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D。参考专家解析：直观分为实物直观、模象直观、言语直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具，只能是实物或模象。因此选择BD。

186、分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。
教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？
学生：因为它们都会叫唤。
教师：对吗？蚯蚓不会叫唤，可它也是动物啊！
学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。
教师：鱼可不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？
学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。
教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，是不是动物？
学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。
教师：对了，能自己活动的生物才是动物。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】上述课堂教学活动采用了教学的启发性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
在上述课堂教学活动中，教师通过不断地设问，引导学生对“动物”这一概念进行理解，并发挥学生的主体作用，不断引发学生的独立思考、积极探索，最后让学生掌握“动物”这一概念的本质特征。整个教学过程体现了教学的启发性原则。

187、创造想象

参考答案:
参考专家解析：
创造想象是按照一定的目的和任务，运用自己以往积累的表象，在头脑中独立创造出新形象的过程。

188、教材是课程标准的具体化，教科书是最有代表性的教材。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教材是教学的主要内容，是课程标准的具体化。教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料。

189、属于我国古代教育内容的是_____
A: 四书  B: 六艺  C: 七艺  D: 五经

参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:六艺是奴隶社会的教育内容;四书五经是封建社会的教育内容。七艺是西方教会教育的内容。

190、上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：2010年上海世界博览会(Exp02010)，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”(Bettercity，Betterlife)为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

191、教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:教学，是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动,包括教 师的教和学生的学两个方面，该题只强调了教师“教”的方面，过于片面。

192、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____
A: 激情  B: 应激  C: 心境  D: 热情

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

193、1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，是我国教育工作的根本大法。《中华人民共和国义务教育法》是1986年审议通过，2006年最新修订的。

194、下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_____。
A: 请求  B: 认可  C: 拒绝  D: 真实地表达自己的意见和情感

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
B【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面。①请求：请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。②拒绝：拒绝他人无理要求而又不伤害对方。③真实地表达自己的意见和情感。故选B。

195、—个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时，课文爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益  C: 循循善诱，诲人不倦，因材施教  D: 坚守高尚情操，严于律己，以身作则
E: 关心集体，团结协作，维护学校荣誉

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。

196、下列作家中，以创作短篇小说着称于世的一位是_____。
A: 莫泊桑  B: 巴尔扎克  C: 托尔斯泰  D: 普希金

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说之王”；巴尔扎克是19世纪著名作家，法国现实主义文学成就最高者之一；托尔斯泰是俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，被认为是世界最伟大的作家之一；普希金是俄罗斯著名的文学家，现代俄国文学的奠基人，19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表。故答案选A。
考点：外国文学名著中的人类心灵与情感世界

197、下列群体中，不属于正式群体的是_____。
A: 班级学生群体  B: 班团组织  C: 学科小组  D: 老同学

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

198、副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。
以下哪项最准确地表达了校长的意见？_____
A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人  B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人  C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人  D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。 “至多有一人”有两种情况：①两人都没被选上；②两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选 上”，即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。

199、影响问题解决的主观因素有_____。
A: 知识经验  B: 情绪状况  C: 人格特征  D: 思维惯性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

200、为了获得老师的赞许而努力学习，这是社会态度的_____功能。
A: 适应  B: 自我防御  C: 价值表现  D: 认识和理解

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：适应功能指人的态度都是在适应环境中形成的，形成后起着更好地适应环境的作用。适当的态度将使我们从重要的人物（双亲、老师、雇主及朋友等）或群体那里获得认同、赞同、奖赏或与其打成一片。习得的态度是为适应社会生活的一种功能。