微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为_____。 A: 个别教学B: 发现教学C: 合作教学D: 情景教学
2、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
3、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉
4、兴趣是一种_____ A: 外在动机B: 交往动机C: 社会性动机D: 生理性动机
5、偶然性对事物的发展_____ A: 不起任何作用B: 起促进和延缓作用C: 有时起作用,有时不起作用D: 起决定作用
6、“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____ A: 尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想
7、结构课程论的倡导者是_____ A: 布鲁纳B: 布卢姆C: 施瓦布D: 施良方
8、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平12月14日来到南京军区机关视察,强调要紧紧围绕强军目标,深入贯彻全军政治工作会议精神,扎实推进依法治军、从严治军,全面加强部队( )建设,切实履行好党和人民赋予的庄严使命。_____ A: 军事化现代化正规化B: 革命化机械化正规化C: 革命化现代化规模化D: 革命化现代化正规化
9、幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿_____。 A: 说谎B: 移情C: 好奇心强D: 想象与现实混淆
10、教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。_____
11、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是_____。 A: 榜样法B: 陶冶法C: 说服法D: 锻炼法
12、受教育者
13、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象
14、认知者自身对社会知觉的影响主要表现在_____。 A: 认知者的经验B: 认知者的性格C: 认知者的品质D: 认知者的需要
15、教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。 A: 直接经验B: 间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接经验.后掌握间接经验
16、采取决定阶段是意志行动的开始阶段,不需要克服困难的努力。_____
17、学前教育包括____、____两个阶段。
18、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行_____负责制。 A: 教师B: 班主任C: 校长D: 教育局长
19、下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是_____。 A: 认知失调B: 态度定势C: 道德认知D: 社会风气
20、下列哪一项不属于教学实施能力_____。 A: 课堂调控能力B: 实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力
21、提高教学质量的关键环节是_____ A: 备课B: 上课C: 课后辅导D: 练习
22、我国奴隶社会的学校教育内容是_____。 A: 四书五经B: 六艺C: 论语D: 七艺
23、在我国一般把游戏分为创造性游戏和有规则游戏,请你简要说明这两类游戏中分别还包含了哪几种游戏?
24、以实际训形式形成技能、技巧的教学方法有_____。 A: 参观法B: 实验法C: 讨论法D: 练习法
25、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体
26、_____是人们对他人的认知判断,首先是主要根据个人好恶得出一个判断.然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。 A: 晕轮效应B: 近因效应C: 社会刻板效应D: 首因效应
27、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。 A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 大学阶段
28、学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬.学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种_____。 A: 正强化B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法
29、被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是_____ A: 陶行知B: 张雪门C: 陈鹤琴D: 晏阳初
30、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。_____
31、某城市考上大学的学生中,女生的比例比男生高。根据这个事实,王老师认为本市女生学习比男生好。以下哪项最能削弱王老师的结论?_____ A: 第一中学考上大学的学生中,男生的比例比女生高B: 考生中男生的比例比女生低C: 大多数考上大学的女生是文科班的D: 全国考上大学的学生中,男女生比例基本持平
32、现阶段我国教育目的的重点是_____。 A: 发展学生的智力B: 发展学生个性特长C: 培养学生的思想政治素质和道德品质D: 培养学生的创新精神和实践能力
33、在中国特色社会主义伟大实践中,( )是根本保障。_____ A: 中国特色社会主义道路B: 中国特色社会主义理论体系C: 中国特色社会主义制度D: 中国特色社会主义模式
34、简述教学的主要作用。
35、设计一个幼儿园中班的体育活动方案。
36、在教育和人才培养方面,除把教育放在优先发展战略地位外,我国政府的另一个重要战略是_____。 A: 人才强国战略B: 人才竞争战略C: 科技兴国战略D: 世界一流大学战略
37、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对_____ A: 地升华B: 发挥C: 表现D: 持久的变化
38、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这属于哪种学习动机?_____ A: 外在、远景动机B: 内在、远景动机C: 外在、近景动机D: 内在、近景动机
39、德育过程的构成要素有_____。 A: 德育方法B: 德育环境C: 教育者D: 受教育者E: 德育内容
40、中国国民党主席马英九12月2日下午在党内高层会议“( )”上宣布,他3日将请辞党主席职务。_____ A: 中山会报B: 五人会议C: 三全大会D: 国民大会
41、将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来,这种心理防卫机制是_____。 A: 转移B: 补偿C: 升华D: 合理化
42、遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容
43、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____。 A: 反例B: 变式C: -概括D: 抽象
44、《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和从事科学研究,是每个教师的_____ A: 权利B: 义务C: 责任D: 使命
45、简述小学生自我评价能力的发展。
46、“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是_____ A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 严格管理学生原则
47、按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是_____。 A: 运用假设B: 运用逻辑法则C: 思维中不再出现自我中心D: 思维的创造性和批判性日益明显
48、阅读下列材料,并回答问题。材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。针对上述材料,请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对学校如何加强校园安全提出相关建议。
49、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是_____ A: 杨贤江B: 徐特立C: 蔡元培D: 陶行知
50、我国中小学课程中科目的设置大致包括六类,外语属于什么科目?_____ A: 基础性科目B: 社会基础知识科目C: 工具性科目D: 技术科目
51、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____
52、分析上述材料,教育对人的发展的作用有()。 A: 教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范B: 教育具有加速个体发展的特殊功能C: 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能E: 教育是人的发展的外部必备条件
53、在幼儿园时,儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级渴望拥有一座自己的天文台,要 发现一颗新的彗星,以自己的名字命名;到了四年级则沉浸在哈利.波特的世界里,梦想得到一支魔力棒,只要一抖肩膀,就会落下一地羡慕的眼球;到了初中,也曾梦想当上AULDEY 公司的总裁。可是突然有一天,儿子的梦想却由神圣变得平庸,由高尚变得低俗,只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让儿子的象牙塔轰然倒地呢?是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?资料来源:雷泰平的杂文《儿子说:愿做一条自在的狗》(《杂文选刊》2004年第8期)请你根据教育学相关原理,回答下述问题:你认为是什么改变了“儿子的梦想”?
54、教学媒体的发展顺序是_____。 A: 文字媒体阶段、语言媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段B: 语言媒体阶段、印刷媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段C: 语言媒体阶段、文字媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段D: 印刷媒体阶段、语言媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段
55、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____ A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉活动
56、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____年。 A: 1984B: 1991C: 1997D: 2008
57、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
58、学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于_____。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习
59、个体对挫折的反应和应对取决于_____。 A: 对挫折的认识B: 情境C: 个体的性格D: 对结果的预期
60、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。_____
61、学校不得在_____的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。 A: 危及未成年人身安全、健康B: 简陋C: 临时搭建D: 奢华
62、当代课程改革的共同发展趋势是_____ A: 重视课程内容的现代化、综合化B: 重视基础学科和知识的结构化C: 重视能力的培养D: 重视个别差异
63、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
64、人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基
65、教育必须面向所有的人,指的是教育的_____ A: 终身化B: 全民化C: 民主化D: 多元化
66、简述德育过程的规律。
67、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识尊重教师D: 使学生的综合素质得到最大限度的提高
68、教师在依法履行遵守宪法、法律和职业道德,为人师表这一义务时,不应该_____。 A: 自觉遵守职业道德、做到敬业爱岗B: 热爱学生、诲人不倦、博学多才C: 只完成教学任务,不管学生品德等其他方面D: 自觉培养学生的法制观念和民主精神
69、心理反映的最高形式是_____ A: 表象B: 想象C: 思维D: 意识
70、学生对自己的文章进行校对的时候,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于_____。 A: 注意分散B: 粗心C: 知觉的整体性D: 定势
71、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____。 A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格
72、关于教学含义的错误观点是_____。 A: 教学就是传授知识B: 教学就是上课C: 教学就是智育D: 教学就是教师的教和学生的学的双边活动
73、被称为“书圣”的是_____ A: 张旭B: 欧阳询C: 王羲之D: 颜真卿
74、“场独立”和“场依存”这两个概念最初来源于_____对知觉的研究。 A: 桑代克B: 皮亚杰C: 威特金D: 布鲁纳
75、材料一初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格。一次期中数学考试,他一道数学题也答不上来,就在试卷上写下了这样一段话:“零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多青难道你把我当着一个无用的人我不是一个无用的人我是人我也有一颗自尊心再见吧零分。”数学老师阅卷时,看到这份无标点、别字连篇、字迹潦草的答卷后,非常生气地把李小刚叫到了办公室,交给了新任班主任梁老师。梁老师问明情况后,并没有直接训斥李小刚,而是耐心地帮助李小刚在他的“杰作”上加了标点,改了错别字,重新组织了那段话。零分,我的好朋友,你在慢慢地向我靠近。零分,你如此多情,难道你也把我当作一个无用的人?不,我不是一个无用的人!我是人,我也有一颗自尊心。再见吧,零分!然后,梁老师让李小刚读了这段话,赞叹道:“这是诗,一首很好的诗啊!”听到这句话,李小刚感到很惊诧。梁老师接着说:“诗贵形象,你的这首诗很形象;诗言情,诗言意,从这首诗中可以看出你是一个不甘与零分为伍的人。”“这是诗?我也能写诗?”没想到梁老师不但没有批评他,还会如此地评价他,李小刚非常感动。从此,在梁老师的不断鼓励和帮助下,李小刚驱散了心中的阴霾,坚定了学习的信心,端正了学习态度。两年后,李小刚顺利地考上了高中。1、梁老师成功地运用了哪一种教育原则?(6分)2、结合材料,阐述贯彻其原则的基本要求。(12分)
76、健康是指人_____的健全状态。 A: 心理与社会适应B: 心理适应C: 身体与心理适应D: 身体、心理与社会适应
77、胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。 A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消退
78、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____ A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
79、能够为培养一定规格的人才,实现一定教育目标提供基本保障的是_____。 A: 教学规律B: 教学内容C: 教学原则D: 教学模式
80、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员,由中央军事委员会依照_____制定有关规定。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师资格条例》
81、注意的特点是_____ A: 选择性B: 保持性C: 指向性D: 集中性
82、说课是一种科研活动,它的本质是_____ A: 实际意义上的上课B: 一种上课模拟训练C: 将自己的教学设计告知听者D: 向别人呈现自己的教学形象
83、指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是_____。 A: 全身松弛训练法B: 系统脱敏法C: 肯定性训练法D: 改善认知法
84、持教育万能论的教育思想家是_____。 A: 马克思B: 爱尔维修C: 狄德罗D: 涂尔干
85、看书时往往用红笔画出重点是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
86、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____
87、学校的人际关系属于 _____ A: 制度性隐性课程B: 心理性隐性课程C: 观念性隐性课程D: 物质性隐性课程
88、化学中锂、纳、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为_____ A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 同化迁移D: 顺应迁移
89、以下名画中哪个是顾恺之的作品?_____ A: 《历代帝王图》B: 《洛神賦》C: 《清明上河图》D: 《富春山居图》
90、皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
91、根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于_____。 A: 无意想象B: 再造想象C: 创造想象D: 幻想
92、良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括_____。 A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性
93、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____ A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习
94、学校文化主要是指教育与学习的文化。_____
95、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是_____。 A: 立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序B: 查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来C: 马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D: 旁观
96、通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 心理测验法
97、在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
98、学校实施德育的主要途径有哪些?
99、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境
100、心理学是研究人的_____发生、发展及其规律的科学。 A: 心理现象B: 认识过程C: 心理过程D: 个性心理
101、心理学的第一大势力是指_____ A: 精神分析B: 行为主义C: 认知D: 人本主义
102、《三字经》里有“教不严,师之惰”的提法,说明教师应该_____。 A: 信任学生B: 了解教育对象C: 严格要求学生D: 惩罚学生
103、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 为人师表
104、教师的最基本形象是 _____ A: 人格形象B: 文化形象C: 道德形象D: 园丁形象
105、简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。
106、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”,体现了哪一种教育方法?_____ A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法
107、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程
108、举一反三是知识的正向迁移。_____
109、德育在人的全面发展教育中起着_____作用。 A: 导向和动力B: 关键C: 基础D: 物质基础
110、课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的_____ A: 实践性B: 自愿性C: 灵活性D: 自主性
111、论述影响课堂管理的因素。
112、准确地感知语音,是幼儿准确发音的先决条件。_____
113、建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级_____管理。 A: 平行B: 民主C: 目标D: 常规
114、对教师正确站姿的基本要求有_____。 A: 亲切B: 端正C: 稳重D: 自然
115、_____没有违反我国的义务教育法。 A: 分设重点班和非重点班B: 使用未经审定的教科书C: 将学校分为重点学校和非重点学校D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
116、心理辅导的目标有两个:一是学会调适;二是_____。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 寻求发展D: 克服障碍
117、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一说法属于_____。 A: 遗传决定沦B: 环境决定论C: 辐合论D: 主体论
118、突然的敲门声打断教师讲课,分散了学生的注意力,属于下列哪种注意现象?_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意
119、元认知策略一般包括_____ A: 计划策略B: 监控策略C: 调节策略D: 复述策略
120、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____ A: 儿童的遗传素质B: 儿童的早期经验C: 学校的教育方式D: 家长的文化素养
121、我国学校教育产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 社会主义社会
122、教育心理学作为一门独立的学科诞生于_____年。 A: 1903B: 1904C: 1905D: 1906
123、人的气质可以分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质这四种气质类型,下列属于抑郁质类型的表现为_____。 A: 外部表现强烈,有一股不可遏止的力量B: 情绪反应迅速,表现明显,但易变,不够有力C: 能自我控制,不暴露内心体验D: 情绪反应极慢又不表露于外,如果一旦发生情绪反应,却强烈深刻,持续久
124、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。 A: 若干等级B: 五个等级C: 三个等级D: 四个等级
125、人类历史上,先是某些圣贤办起了学校,然后才有教育活动。_____
126、____是道德教育的起始阶段,是根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施的品德教育。
127、“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是_____三者的关系。 A: 认识过程、情感过程和个性特征B: 感知、情感和行动C: 认知、情感和意志D: 认识过程和意向过程
128、有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。如果地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?_____ A: 人们有可能在未开发地区发现石油B: 地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍C: 未来的石油消耗量不会迅速增长D: 未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采
129、学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?_____ A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性
130、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》,不能参与行政执法的人员是_____。 A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格人员
131、下列选项属于教育的基本要素的是_____。 A: 教育目的B: 教育影响C: 教育制度D: 教育环境
132、句中画线词语含有贬义色彩的一项是_____。 A: 若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明。B: 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。C: 我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。D: 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗。
133、下列德育方法选择合理的是_____ A: 政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B: 采取罚款解决班级卫生问题C: 小学生应多运用榜样进行教育,中学生教育可更多注重说理D: 为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室
134、____是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。
135、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了_____ A: 《学校管理条例》B: 《教师法》C: 《义务教育法》D: 《未成年人保护法》
136、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变
137、一次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因不对的是_____。 A: 主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲B: 小周老师没有唤醒思维,积极思考教研活动与自己的教学实际相联系C: 一线教学教师应该利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D: 一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系
138、甲、乙二人于某年8月至次年9月间,从某火车站爬上货物列车,在运行途中将铁路运输物资抛到车下,然后跳下列车转移赃物,二人先后盗窃作案28起,价值数千元。二人在每次盗窃之前,都向丙和丁打招呼:“你们把车准备好。”甲、乙盗窃后,再叫丙、丁开拖拉机将赃物拉到销赃地点销赃,每次给丙、丁每人20元至30元。请问:丙、丁的行为是否与甲、乙二人构成共同犯罪?为什么?
139、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在_____ A: 3~5岁B: 5~7岁C: 8~10岁D: 11~13岁
140、孔子的弟子冉有性格谦逊,办事犹豫不决,孔子鼓励他临事果断。另一个学生子路逞强好胜,办事不周全,孔子就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。孔子在教育中所采用的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则
141、人力资本理论说明了_____。 A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用
142、以下说法正确的是_____ A: 存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B: 玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C: 世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D: 18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国
143、学生最主要的权利是_____。 A: 身心健康权B: 人格尊严权C: 受教育的权利D: 隐私权
144、亲子关系是一种_____。 A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系
145、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲
146、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
147、教师专业化尝试是从建立专门的_____开始的。 A: 教育行政机构B: 学校制度C: 师资培训机构D: 教育法律法规
148、幼儿园全面发展教育
149、针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的——。_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 无意后注意
150、提出人力资本理论的经济学家是_____ A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨
151、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为_____阶段。 A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生
152、对学习迁移现象最早做出系统解释的是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括说D: 认知观
153、变换同类事物的非本质特征,以便突出事物的本质特征的是_____。 A: 比较B: 抽象C: 概括D: 变式
154、“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出的。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 晏阳初D: 陈鹤琴
155、“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话来自_____ A: 布鲁纳B: 奥苏伯尔C: 加涅D: 维特罗克
156、随着幼儿年龄的增长,语词记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。_____
157、小学生品德培养的常用方法有哪些?
158、根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于_____。 A: 前运算阶段B: 直观动作阶段C: 感知运动阶段D: 具体运算阶段
159、德育过程是_____的过程。 A: 培养知情意行B: 教师教导下学生能动的道德活动C: 促进学生品德发展矛盾的积极转化D: 提高学生自我教育能力
160、以下和“小王和小张是室友”判断不同的是_____ A: 孙俪和孙英是姐妹B: 兰花和荷花是花C: 令狐冲和任盈盈是夫妻D: 李一和权五是亲戚
161、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿_____ A: 个性的发展B: 情感的发展C: 社会认知的发展D: 感觉的发展
162、教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 活动律C: 组合律D: 差异律
163、“教师就是研究者”是当代社会、当代教育对教师角色的新定位。此材料反映了_____。 A: 教师是新的文化力的生产者B: 教师知识的联系不只限于向学生传授知识,而且表现为通过科学研究创造知识C: 文化更新与创造功能D: 要求教师将工作重心放在科研创新上
164、以下哪个作家、作品搭配错误?_____ A: 《寒夜》—巴金B: 《文化苦旅》—王小波C: 《回答》—北岛D: 《双桅船》—舒婷
165、在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是。_____ A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 自我教育
166、对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性
167、校外活动以_____为主。 A: 校外教育机构和团体组织的活动B: 健康有益的文化娱乐C: 完成课外作业D: 复习功课
168、直接制约教育的性质和发展方向的是_____。 A: 生产力B: 科学技术C: 政治经济制度D: 文化
169、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是_____。 A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件,点击“插入”B: 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴”C: 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”,选择图片文件
170、幼儿教师最重要的素质是_____ A: 知识丰富B: 会讲故事C: 热爱幼儿D: 会弹琴画画
171、2012年我国GDP增长_____。 A: 7%B: 7.8%C: 8%D: 8.2%
172、创造性思维的特点有_____ A: 思维的流畅性B: 思维的灵活性C: 思维的独特性D: 思维的聚敛性
173、( )是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。_____ A: 民主平等B: 尊师重教C: 教学相长D: 心理相容
174、对教育评价信息的要求有_____ A: 有效性B: 全面性C: 可靠性D: 简洁性
175、裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是_____ A: 数、形、词B: 读、写、算C: 音、体、美D: 数学、语文、外语
176、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证
177、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____ A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异
178、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 阶段性
179、论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
180、主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是_____。 A: 加涅B: 桑代克C: 苛勒D: 我国心理学家
181、知识多了,智力自然就提高了。_____
182、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是_____。 A: 关键期B: 转折期C: 敏感期D: 危机期
183、实验法主要是指实验室实验法。_____
184、“活到老,学到老”,要求教师具备_____的职业道德。 A: 终身学习B: 关爱学生C: 为人师表D: 教书育人
185、“教学的教育性”的提出者是教育家_____。 A: 加德纳B: 赞可夫C: 赫尔巴特D: 维果茨基
186、在教育活动中起主导作用的是_____ A: 教师B: 学生C: 教材D: 教学手段
187、选择教学方法的基本依据是什么?
188、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是_____ A: 有计划性B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情C: 有组织性D: 幼儿按自己兴趣做事
189、学前儿童新陈代谢旺盛,4-7岁儿童每分钟呼吸_____次。 A: 40-44B: 30C: 24D: 22
190、简述中学生性格差异的教育含义。
191、弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的,自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资
192、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是_____。 A: 《孟子•尽心上》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》
193、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情
194、苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外活动_____ A: 有利于发展学生智力,培养学生能力B: 有利于发展学生的个性特长C: 可促进学生身心健康发展D: 是进行德育的重要途径
195、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度
196、下列哪项不是我国中小学德育的主要原则?_____ A: 开放性原则B: 疏导原则C: 教育的一致性与连贯性原则D: 因材施教原,
197、下列作品中,不属于鲁迅创作的是_____。 A: 《狂人日记》B: 《阿Q正传》C: 《祝福》D: 《女神》
198、____也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
199、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
200、《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到_____年,其中受过高等教育的比例达到_____。 A: 12.2 40%B: 12.2 20%C: 11.2 20%D: 11.2 40%