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1、二班的王老师总是“自我感觉良好”,以自我为中心,将自己的期望混同于现实,把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释,这属于_____。 A: 期望效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
2、教学过程的中心坏节是_____。 A: 感知教材,形成表象B: 理解教衬,形成概念C: 巩固与保持知识D: 运用知识,形成技能技巧
3、根据个体遵守纪律心理的五阶段模型,6-9岁儿童处于_____。 A: 民主平等阶段B: 服从法律和权威阶段C: 强化阶段D: 强制阶段
4、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是_____。 A: 正确处理改革,发展,稳定的关系B: 坚持以经济建设为中心C: 解放思想,实事求是D: 什么是社会主义,怎样建设社会主义
5、创造性思维是思维的一种特殊形式,是发明或发现一种新的反应方式,它要求____概念,以便产生某种新的东西。
6、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____
7、义务教育发展的均衡性体现了教育的公平性。_____
8、态度的构成要素中处于核心地位的成分是_____ A: 认知成分B: 情感成分,C: 意向成分D: 情境成分
9、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。_____
10、教学的三种过程包括_____ A: 管理过程B: 学习过 程C: 教学过程D: 反思过程
11、2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议,研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上,刘云山说,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动,要把____放在首位。
12、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
13、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉
14、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了_____。 A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性
15、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 负向迁移D: 定势
16、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的_____ A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性
17、不能将学生按照学习能力分成水平不同的小组进行教学。_____
18、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立性C: 冲突型D: 沉思型
19、接受学习和发现学习,都是积极主动的过程。_____
20、教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
21、国家在受教育者中进行____的教育,进行____的教育。
22、所谓_____是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。 A: 全面发展B: 差异发展C: 共同发展D: 个性发展
23、维生素C缺乏时可导致_____ A: 脚气病B: 坏血病C: 佝偻病D: 夜盲症
24、怎样培养学生的良好性格?
25、_____有利于高中生对社会生活进行切身体验。 A: 看电视B: 看报纸C: 想象D: 暑期社会实践
26、教育部12月16日发布了《关于( )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进( )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。_____ A: 普通、普通B: 重点、普通C: 普通、重点D: 重点、重点
27、—定社会的政治制度决定着教育的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。_____
28、某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的_____ A: 单向性B: 双向性C: 多向性D: 成员性
29、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____。
30、意义学习
31、以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是_____ A: 林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物B: 小聪和小娜是老师C: 苏洵和苏轼是父子D: 记叙文和议论文是写作的常用文体
32、强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是_____ A: 华生B: 皮亚杰C: 格塞尔D: 福禄贝尔
33、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是_____ A: 林则徐B: 魏源C: 严复D: 孙中山
34、教学反思的主要方法有哪些?
35、_____是词汇丰富的活跃期。 A: 2—3岁B: 4—5岁C: 6—7岁D: 5—6岁
36、收集学生在某一学习过程中的作品,以学生的现实表现作为判定学生学习质量的依据和评价方式,称为____。
37、下列属于建构主义观点的是_____ A: 学习是自我的解放B: 学习是不断刺激与强化C: 知识具有特定的情境性D: 学习是在某一文化共同体中的自我适应
38、在有史以来的教育中,除_____以外,都具有阶级性的特征。 A: 古代教育B: 近代教育C: 现代教育D: 原始教育
39、心理健康在社会交往中可表现为_____ A: 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态B: 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C: 有自己喜欢与不喜欢的人D: 接触异性时经常表现为紧张的情绪
40、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观
41、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____
42、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度
43、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的_____ A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
44、兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是____。
45、《国家中长期人才发展规划纲要》提出到____普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
46、历史人物对社会的发展起加速的作用。_____
47、儿童心理发展的趋势包括_____。 A: 从笼统到分化B: 从具体到抽象C: 从被动到主动D: 从零乱到系统
48、为什么说德育过程是学生知情意行的发展过程?
49、人类的染色体是由DNA即_____链构成的,基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代,这就产生了遗传。 A: 脱氧核糖核酸B: 氨基酸C: 多肽D: 核糖核酸
50、教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见_____
51、身心发展的多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果,这是一种辩证唯物主义的观点。_____
52、张老师在上课的时候看到班级乱哄哄的,上课铃已经响了,可是同学们仍然你行我素,说话声一点也没有降低,张老师不禁有点烦躁,他强压怒火提醒同学们:“上课了!请不要大声喧哗!”班里稍微安静了一点,但不一会儿就又乱了起来,张老师忍不住大声的责骂起学生来,可是情况非但没有好转,反而更加变本加厉了,在以后的课堂中,说话的现象时有发生。一开始张老师也会想办法来改变这种状态,但时间久了仍然无事于补。张老师并不认为是自己有问题,相反,他认为是学生太差了,甚至有了改行的想法,但想到自己好不容易来到自己喜欢的岗位上,又一时无法割舍。(1)什么是课堂问题行为?应对课堂问题行为的策略有哪些?
53、社会主义教师职业道德要有利于_____ A: 促进教师素质的全面提高B: 进一步改善师生关系C: 对各种关系的全面调节D: 全面育人E: 教授知识
54、多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。_____
55、研究认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应该安排在_____。 A: 一星期后B: 半个月后C: 半年后D: 一个月后
56、第4题 文章中举了哪些例子表明华佗医术高明?请分析说明。
57、“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字_____ A: 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美B: 用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美C: 用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉D: 用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉
58、在日常生活中,如看见路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,属于_____ A: 正强化B: 消退C: 逃避条件反射D: 回避条件反射
59、插入新幻灯片的快捷命令是_____ A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C
60、美国心理学家布卢姆的教育目标分类学中,将教育目标类别主要分为_____。 A: 认知领域B: 动作技能C: 情感领域D: 生活领域
61、优秀班主任首先应立足于增强_____ A: 教学意识B: 育人意识C: 成就意识D: 创新意识
62、下列哪种方法属于精神分析法?_____ A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法
63、儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要_____。 A: 循序渐进B: 有针对性C: 因材施教D: 抓关键期
64、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体
65、“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯”是我国哪一教育阶段的培养目标?_____ A: 幼儿园阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段
66、以下说法不正确的是_____ A: 魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期B: 杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程C: 吴三桂“冲冠一怒为红颜”,引清兵人关,推翻明朝D: 孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化
67、根据幼儿心理发展的特点,“前读写”阶段主要完成的任务是_____。 A: 尽可能多识字B: 严格按照要求C: 主要指出缺点和不足D: 培养读写兴趣
68、通俗地说,归因就是寻求结果的原因,最早研究归因理论的学者是_____。 A: 海德B: 维纳C: 凯利D: 罗特
69、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____ A: 望梅止渴B: 蜘蛛结网C: 儿童模仿电影中人物的行为D: 吃酸的食物流唾液
70、叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问并对学生说“欲知后事如何,请听下回分解”,这种结课方式为_____。 A: 悬念式B: 延伸式C: 讨论式D: 总结归纳式
71、测验的正确性、准确性指的是测验的_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
72、人文主义教育的基本特征有哪些?
73、记忆过程包括_____ A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认和回忆
74、有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
75、“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到_____ A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱
76、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。 A: 注意倾听B: 言语专业化C: 注意蹲下去与孩子平等对话D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
77、教育区别于其他社会领域的根本特征是_____。 A: 有目的地培养人B: 有专职教师C: 有专门的教学场所D: 有特定的教学对象
78、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智
79、德育过程的基础是_____ A: 活动和交往B: 自我教育C: 学校教育D: 道德内化
80、在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是_____ A: 基础代谢B: 生长发育C: 活动D: 食物特殊动力
81、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是学习策略。_____
82、下列不属于教师团结协作基本原则的是_____ A: 同行相尊B: 取长补短C: 主动交往D: 相互指导
83、确定教学目标的依据是_____。 A: 课程标准B: 教学原则C: 教学大纲D: 教师教学水平
84、弹奏乐器属于_____。 A: 识记技能B: 智力技能C: 操作技能D: 认知技能
85、以下关于在婚姻关系存续期的财产归属的说法正确的是_____ A: 夫妻双方的工资属于夫妻共同财产,但奖金除外B: 小李的发明申请专利获得批准,其收益不属于夫妻共同财产C: 小王的公司经营顺利,其收益不属于夫妻共同财产D: 小张因公受伤,其赔偿金不属于夫妻共同财产
86、改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是_____ A: 黏合B: 夸张C: 人格化D: 典型化
87、3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再像以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止,儿童就会表现出烦躁情绪或反抗性。问题:这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段?其主要的心理特征是什么?应如何正确对待这一阶段的儿童?
88、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育.积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合
89、“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了_____对人发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
90、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____ A: 认知的驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 交往内驱力
91、教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在_____ A: 教育是受其他社会意识形态影响B: 教育是一种培养人的活动C: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性D: 教育具有自身继承关系
92、教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是_____。 A: 故事难题法B: 移情测验法C: 投射测试法D: 情境测验法
93、教育心理起源论认为教育起源于_____ A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能
94、教育目的可以发挥的作用是_____。 A: 宣传、引导和激励作用B: 导向、规范和权威作用C: 激励、评价和统一作用D: 导向、激励和评价作用
95、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括_____。 A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平
96、学习动机的强化理论的提出者是_____ A: 行为―认知主义者B: 认知主义者C: 建构主义者D: 行为主义者
97、一位物理教师在讲光电效应前,向学生提出了这样一个问题:“那路边上的电灯怎样才能够做到不用人管,天一黑就都亮了,天一亮就都灭了?”言语不多,却像磁石一般吸引住了学生,使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态。此材料说明激发学生学习动机的因素是_____。 A: 创设问题情境,形成悬念B: 加强教学内容的新颖性,吸引学生的注意C: 充分调动学生的学习积极性D: 利用思维定势,提髙学生解题效率
98、试述课程资源利用与教学效率的关系。
99、_____是班主任的一项任务和重点工作。 A: 思想品德教育B: 文化学习指导C: 身心健康教育D: 集体意识和行为规范教育
100、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动_____。 A: 备课B: 排课表C: 批改作业D: 教研活动
101、在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是_____。 A: 外显学习B: 内隐学习C: 无意义学习D: 有意义学习
102、简述中学生性格差异的教育含义。
103、童话( )塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象,因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。_____ A: 《长袜子皮皮》B: 《骑鹅旅行记》C: 《彼得.潘》D: 《木偶奇遇记》
104、2010年11月2日,第____次全国人口普查工作在全国开展,我国人口普查每____年开展一次。
105、某校高中生有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为( )。 A: 45,75,15B: 45,45,45C: 30,90,15D: 45,60,30
106、“三人成虎”“人云亦云”反应的是_____ A: 从众效应B: 责任分散效应C: 破窗效应D: 期望效应
107、教师的素质在于他的个人能力。_____
108、简述卢梭的教育思想。
109、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力.
110、实施素质教育就应该完全放弃考试。_____
111、所谓( )是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。_____ A: 气氛效应.B: 启动效应C: 典型性效应D: 首因效应
112、有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”此后,他改为学习油画,可他极不善于构图,又不会调色,对艺术的理解能力也不强,成绩在班级是倒数第一,学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才”。面对如此笨拙的学生,绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。 运用多元智力理论分析上述材料
113、常规学法指导包括指导学生制定学习计划、科学运筹时间、做好课前预习、提高学习效果、做好课堂笔记、进行课后复习和_____ A: 按时参加考试B: 及时巩固C: 参加课外活动D: 完成作业
114、下列不属于行政行为的是_____。 A: 征税B: 吊销许可证C: 制定规章D: 发布天气预报
115、关于陈述性知识,下列说法正确的一项是_____。 A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识
116、概念
117、参与性原则就是环境创设过程中幼儿与教师需要共同参与整个过程。_____
118、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 指向性D: 独创性
119、右图漫画《政府每送一桶水,能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时_____。 br>①坚持以人为本,关注民生 ②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责 ④为公众利益提供有效服务 A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ②③④
120、新义务教育法规定,国家实行_____年义务教育制度。 A: 九B: 十C: 十一D: 十二
121、影响学习动机形成的因素有哪些?
122、教学工作的中心环节是_____。 A: 上课B: 作业的检查与批改C: 备课D: 课外辅导
123、儿童中心论的典型代表人物包括_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 凯洛夫E: 洛克
124、中小学教学的基本组织形式是_____ A: 个别教学B: 复式教学C: 班级教学D: 小组教学
125、“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了_____。 A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B: 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程C: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程D: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
126、柏克赫斯特创立的学制是_____ A: 个别教学制B: 班级授课制C: 特朗普制D: 道尔顿制
127、案例一:国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员,发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为,这是遗传因素决定的。你认为这些人的观点对吗?应怎样看待这一现象?案例二:刘某是初中二年级的学生,他非常喜欢罗纳尔多,便把头发剃成足球的样式。第二天来学校上课,刚走进教室,被老师看见了,老师便对他说:“你的发型太怪了,把头发再去剪剪,恢复正常了再来上课,顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后,将这件事告知家人,第二天他的外婆和他一起来到学校,学校老师要求刘某剪掉头发,不然就不准许他上课。外婆带刘某去将头发剃成光头,第三天又来学校,没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的,依然不允许其上课,外婆只好找校方领导,校方说不准许其上课。家长说:“可否戴帽子上课?”校方说:“不行,等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习,找到教育局领导反映情况,教育局要求学校准许刘某上课。学校收到教育局通知后,以刘某光头损坏学校形象为由仍不允许刘某上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答:学校这样做是否合理,为什么?
128、编写小学教科书的直接依据是_____。 A: 课程目标B: 课程标准C: 课程计划D: 课程方案
129、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____。 A: 教学设计能力B: 教学组织能力C: 教学决策能力D: 教学监控能力
130、小学低年级学生记忆的主要形式是_____。 A: 机械记忆B: 理解记忆C: 联想D: .概括记忆
131、属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制,要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。_____
132、19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学
133、衡量一节课好坏的标准是看教师有没有很好地完成了教学目标。_____
134、中小学教师合理的知识结构应包括_____ A: 通晓所教的学科和专业B: 具有比较广博的基础文化知识C: 掌握教育科学理论D: 懂得教育规律
135、试分析教学过程的基本规律
136、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 奥苏贝尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯
137、教师对解除收容教养、劳动教养后回校的未成年学生,应当_____。 A: 限制其与其他同学接触B: 限制其使用学校的设施C: 按其以往表现评价品行D: 允许参加学校的各项活动
138、缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于_____。 A: 焦虑症B: 依赖型人格障碍C: 抑郁症D: 反社会型人格障碍
139、过去,人们片面追求的GDP增长,是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的,这种增长带来了严重的恶果,对此专家提出了可持续发展的观念。同样,在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。
140、美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应_____ A: 尊重儿童的个性B: 让幼儿感受游戏带来的快乐C: 重视儿童游戏的实用价值D: 重视儿童的主动操作
141、学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为_____ A: 相对评价、绝对评价B: 分析评价、综合评价C: 自我评价、他人评价D: 诊断性评价、形成性评价
142、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____ A: 《我的祖国》B: 《天路》C: 《黄河大合唱》D: 《义勇军进行曲》
143、下列学习策略中,计划安排每天的自习时间表属于_____ A: 组织策略B: 认知策略C: 精细加工策略D: 资源管理策略
144、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权
145、1898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为教育心理学之父,他是心理学家_____。 A: 桑代克B: 斯滕伯格C: 卡特尔D: 华生
146、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____ A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则
147、世界上第一个修铁路的国家是_____。 A: 法B: 英C: 美D: 德
148、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有_____ A: 有组织机构、章程和独立的法人资格B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源C: 有合格的教师D: 有符合规定的教学场所及设施、设备等
149、家庭教育是家庭生活的重要内容,是父母的一种永恒的( )义务和责任。_____ A: 抚养B: 生活C: 教育D: 社会
150、经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系,片面强调学生主体的自发性,从形式上看似乎注重发挥主体性,实际上限制了主体的发展。_____
151、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
152、“好职工”这个概念结合各种属性,如“工作努力,业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个_____。 A: 合取概念B: 析取概念C: 关系概念D: 自然概念
153、教育对文化的正向功能有_____。 A: 保存B: 融合C: 选择D: 创造
154、(A.)是学校德育的根本指针,是德育的总方向。 A: 德育总目标B: 道德教育目标C: 思想教育目标D: 法制教育目标
155、最早提出教育具有教育性的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳
156、义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。_____
157、为了发展教育事业,提髙全民素质,根据( )制定了《中华人民共和国教育法》。_____ A: 刑法B: 宪法C: 经济法D: 国际法
158、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
159、神经系统
160、儿童道德的发展是固定不变的。_____
161、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
162、雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段B: 雕塑在文化传承中起能动作用C: 文化是民族性与世界性的统一D: 文化的展现依托一定的物质载体
163、在坚持开放、合作、利用、借鉴的同时,必须头脑清醒,绝不可忘掉把_____放在第一位。 A: 社会主义的价值观念B: 马列主义意识形态C: 国家的主权和安全D: 民族传统和利益
164、当前世界各国都异常重视教育的制度化设计。国家教育制度的主体部分是_____。 A: 学校教育制度B: 基础教育制度C: 职业教育制度D: 专业教育制度
165、努力办好人民满意的教育。( )是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务.为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。_____ A: 文化 B: 教育 C: 科技
166、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
167、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_____ A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力
168、_____ A: 第一根比第二根长B: 第二根比第一根长C: 两根一样长D: 无法判断哪根更长
169、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 激情
170、心理学里通常把教师期望的效应称为_____。 A: 定势效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 首因效应
171、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑
172、某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_____ A: 所在学校B: 市教育局C: 当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门D: 县级或市级人民政府教育行政部门
173、从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权 A: ①②③④B: ②③④C: ①③④D: ①②④
174、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
175、与“士别三日当刮目相看”有关的是_____ A: 吕布B: 张飞C: 吕蒙D: 司马懿
176、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的_____。 A: 握住反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吮吸反射
177、国家发改委发出通知,决定自9月1日起,( )(天然气)价格每立方米提高0.4元。_____ A: 增量气门站 B: 减量气门站C: 居民用气门站 D: 非居民用存量气门站
178、态度与品德的形成阶段包括_____ A: 依从阶段、认同阶段、内化阶段B: 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C: 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D: 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
179、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是_____ A: 以升学为最终目的B: 升学是为了就业C: 以人为核心,以促进人的发展为目的D: 以学生为主体,教师为主导
180、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选,被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生_____ B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品
181、阅读下列材料,并回答问题。某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动,在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德的?
182、下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解
183、简述小学班级管理的基本方法。
184、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力更为突出。_____ A: JL童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期
185、陈述性知识的表征形式是_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
186、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的,有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的,有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是_____ A: 贵州、内蒙古、黑龙江B: 贵州、西藏、新疆C: 山西、内蒙古、黑龙江D: 山西、西藏、新疆
187、后学习的材料对保持和回忆先前学习材料的干扰作用叫_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 前干扰D: 后干扰
188、学习动机强度适中,学习效率才高。_____
189、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是_____ A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 洛克D: 杜威
190、相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____
191、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
192、1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。_____
193、《中小学教师职业道德规范》中指出中小学教师应遵循的职业规范有_____ A: 与人为善B: 终身学习C: 团结互助D: 为人师表
194、简述维持有意注意的条件。
195、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的广度
196、12月7日11时26分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将中巴地球资源卫星04星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。这是( )的第200次飞行。_____ A: 银河系列运载火箭B: 长城系列运载火箭C: 长江系列运载火箭D: 长征系列运载火箭
197、简述有意运动有哪些特点。
198、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是_____ A: 教师申诉制度B: 学生申诉制度C: 学校事故制度D: 法律救济
199、内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。
200、正确看待学校教育在人的身心发展中的作用,对“教育无用论”和_____应予以批判。 A: “教育先行论”B: “教育万能论”C: “教育优先发展论”D: “科学技术是第一生产力”