1、科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是_____ A: 学校教育B: 高新技术的应用C: 科学理论的产生D: 完善的社会制度

2、视听觉的反射中枢位于_____。 A: 后脑B: 中脑C: 前脑D: 延脑

3、小张总怀疑自己家的门没上锁，因此常常反复检查，这种行为属于_____ A: 焦虑B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧

4、从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的_____ A: 社会化过程B: 学习过程C: 个体化过程D: 认知过程

5、阅读下列材料，回答问题讲授是教师常用的口头表达方式。它可能是正式的、偏长的、不能被打断的、结构严谨的；或者是非正式的、偏短的、包括一些学生参与的。两种类型都倾向于包括各种多媒体支持，如投影仪、幻灯片、招贴画、手工作品。在中小学，多数认同并偏爱最多20分钟以内的非正式讲授。讲授可能是有效的，它的好处有：可以快读直接地传递信息；是介绍新的话题的有用的方法；可以成功地传播信息；如果材料在别处不能得到，讲授是十分有价值的；适合短时注意；能激发学生的动机和热情。流行的观点倾向于把讲授贬低为消极、乏味和无效的。与之相比，研究已表明讲授至少与其他方法一样有效。好的讲授是师生共同合作的——它挑战每个学生的想象力。它必须向学生开放，给他们充分的提问的机会，教师的讲授也必须建立在这些问题和回答上。（资料来源：[澳]科林·马什著，《初任教师手册》，教育科学出版社，2005年版，有改动）结合材料概括好的讲授的重要特点。

6、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进、丰富和发展中华民族的优秀师德。_____

7、下列关于社会主义核心价值观教育，说法错误的是_____。 A: 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观B: 在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C: 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育D: 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中，渗透到其他学科教材中

8、把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少10．7厘米，这个圆的面积是____平方厘米。(π取3．14)

9、“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观

10、下列教育家中，属于实用主义代表的是_____。 A: 斯宾塞B: 杜威C: 梅伊曼D: 赫尔巴特

11、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是_____。 A: 间接相关的B: 不一致的C: 直接一致的D: 毫无关系的

12、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了_____的指导思想。 A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C: 多样性D: 均衡化

13、班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?

14、学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的正式群体和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的____。

15、提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫

16、在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“×××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字?”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。　　1.请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。　　2.假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

17、教育生物起源说的代表人物是_____ A: 孟禄B: 洛克C: 卢梭D: 利托尔诺

18、教育民主化向纵深发展的主要表现有_____ A: 教育普及化的开始B: 提出“教育机会均等”的口号C: 教育法制化的形成D: 强化教育的国家控制E: 教育精英化的实现

19、科学发展观的核心是发展。_____

20、构成教育话动最基本的因素有_____。 A: 受教育者B: 教育者C: 教育环境D: 教育内容

21、如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别？

22、_____有利于高中生对社会生活进行切身体验。 A: 看电视B: 看报纸C: 想象D: 暑期社会实践

23、意志品质包括哪些方面？_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

24、决定教育领导权的是_____。 A: 生产力B: 科学技术C: 文化D: 政治经济制度

25、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

26、班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的_____ A: 学生主体原则B: 集体教育原则C: 长善救失原则D: 以身作则原则

27、治疗恐怖症最常用的方法是_____ A: 肯定性训练B: 合理情绪疗法C: 系统脱敏法D: 松弛训练.

28、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是_____ A: 让学生下床，站直抽筋的腿B: 让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿C: 让学生平躺，按摩抽筋部位D: 让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛音

29、以下最早产生的动作是_____。 A: 坐B: 翻身C: 爬D: 站

30、学校开展德育工作应遵循哪些原则?

31、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____

32、青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价，使他们感觉自己是个大人了，与儿时的“我”不同了，产生了_____。 A: 理智感B: 成人感C: 道德感D: 稳定感

33、近代教育史中，提出与笛卡尔的“主赋论”相对立“白板说”的教育家是_____。 A: 卢俊B: 康德C: 洛克D: 福禄贝尔

34、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 直接强化C: 替代性强化D: 自我强化

35、把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中共中央关于教育体质改革的决定》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

36、狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。_____

37、行动研究

38、因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《教育法》，这一债务，应当承担偿还责任的是_____ A: 政府B: 学校C: 校长D: 校办产业

39、学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入_____后均出现了学校。 A: 原始社会B: 奴隶制社会C: 封建社会D: 资本主义社会早期

40、1∶0( )击败阿根廷队获得第二十届(2014年巴西)世界杯冠军。_____ A: 意大利队B: 巴西队C: 荷兰队D: 德国队

41、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。

42、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 个体性

43、教育的最高理想通过_____体现出来。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标

44、幼儿园教育教学的途径有_____。 A: 专门组织的教育教学活动B: 日常活动与生活C: 学习环境D: 家园合作

45、有关教育的描述，错误的是_____ A: 动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B: 教育是人类社会特有的社会性活动C: 学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D: 教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

46、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品？_____ A: 普希金《叶甫盖尼•奥涅金》B: 莱蒙托夫《当代英雄》C: 莫里哀《悭吝人》D: 雨果《巴黎圣母院》

47、所谓的及时复习，是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习

48、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播

49、下列不属于表情的是_____ A: 面部表情B: 姿态表情C: 口干舌燥D: 语调表情

50、创造想象

51、学生具有发展的可能性与可塑性。

52、“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法_____。 A: 榜样示范B: 说服教育C: 陶冶教育D: 品德评价

53、小学德育的基本方法是_____。 A: 说服教育法B: 示范教育法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

54、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是_____。 A: 认知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要

55、教师备课不仅要钻研教材，还要_____。 A: 了解学生B: 研究教法C: 研究学法D: 布置作业

56、政府应当是公共产品和服务的唯一提供者。_____

57、教育对人类地位的提升主要表现在_____。 A: 教育使人的价值得到发现B: 教育促使人的潜能得到发掘C: 教育促进了人的力量的发挥D: 教育促进了人类个性的发展

58、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能

59、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 为人师表

60、_____是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。 A: 铁B: 钙C: 碘D: 钠

61、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激_____ A: 获得B: 消退C: 分化D: 泛化

62、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

63、第27题 材料题二请根据上述材料回答下列问题：什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）

64、学习准备是一个动态的发展过程，它包括纵向和横向的两个维度。_____

65、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？_____ A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 欲望内驱力

66、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。_____

67、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____

68、“活到老.学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

69、我国《义务教育法》规定，适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。_____

70、“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：____也。”

71、蒙台梭利的自由原则

72、试述教师该怎样提高学生的问题解决能力？

73、Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。 A: 所有数学＞70分的纪录B: 所有总分＞350分的纪录C: 所有数学＞70分并且总分＞350分的纪录D: 所有数学＞70分或者总分＞350分的纪录

74、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫作_____。 A: 注意B: 需要C: 动机D: 兴趣

75、直接教学

76、团体辅导与个别辅导是学校心理辅导的两种主要形式，下列关于它们的叙述不正确的是_____。 A: 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主B: 个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预、随访四个阶段C: 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D: 个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

77、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为_____。 A: 操作技能和动作技能B: 智慧技能和动作技能C: 理解技能和应用技能D: 智慧技能和应用技能

78、近年来，青岛的一些小学出现了“走班式”教学，某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学，学校打破了原来的班级限制，改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课，青岛的媒体报道了这一消息后，引起了社会上不同的看法。请你根据教育学相关原理，回答下列问题：（1）“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式？（2）“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面？（3）你认为“走班式”教学有哪些弊端？

79、由学生所在的学校教师负责编制、实施和评价，&针对学校本年或本班特定的学生群体的课程是_____。 A: 综合课程B: 研宄课程C: 校本课程D: 地方课程

80、练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。这个时期称为_____ A: 过度学习期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期

81、张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。 A: 确定所要矫治的目标行为B: 确定实质性强化措施的性质C: 让求诊者相信代币的作用D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

82、教育工作的中心环节是_____ A: 上课B: 备课C: 课堂练习D: 学业成绩的检查与评定

83、1929年，主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是_____ A: 张雪门B: 陶行知C: 陈鹤琴D: 蔡元培

84、学前儿童想象的主要特点之一是_____ A: 无意想象占主要地位B: 有意想象占主要地位C: 创造想象占主要地位D: 理想占主要地位

85、课堂问题行为的控制策略有_____。 A: 消退策略B: 暗示策略C: 直接纠正策略D: 交往E: 惩罚

86、教师在分配座位时最值得关心的是_____。 A: 座位对课堂纪律的影响B: 学生的听课效果C: 后进生的感受D: 座位对人际关系的影响

87、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是_____。 A: 依法执教B: 廉洁从教C: 爱岗敬业D: 热爱学生

88、备课要写的计划包括_____。 A: 教学进度计划B: 课题计划C: 教案D: 课程标准E: 教材

89、简述德育过程的基本规律。

90、追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。_____

91、学校工作的全面安排以( )为主。_____ A: 教育B: 教学C: 开发智力D: 道德教育

92、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的

93、分为两个阶段的学校教育层次是_____ A: 中等教育B: 高等教育C: 初等教育D: 幼儿教育

94、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠_____来保障”。 A: 制度B: 社会C: 法制D: 道德

95、大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63%的被调查者赞成大学生当保姆，但是，当问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真，能够合理地解释上述看似矛盾的现象？_____ A: 赞成大学生当保姆的人中，有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务B: 在不赞成大学生当保姆的人中，有40%的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域C: 在选择“会请大学生当保姆”的人中，有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25%的人想让大学生从事家务劳动D: 调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪

96、幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿_____。 A: 说谎B: 移情C: 好奇心强D: 想象与现实混淆

97、12月1日，长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖，南昌、武汉、长沙、成都、重庆、贵阳、昆明等7个海关加入改革。当天，流域12个关区的海关特殊监管区域也纳入区域通关一体化，长江全流域真正实现了“12关如1关”。这标志着( )三大区域通关一体化改革全面实施。_____ A: 京津冀、长江经济带、广东地区B: 京津冀、黄河经济带、广东地区C: 京津冀、长江经济带、港澳地区D: 京津冀、海西经济带、广东地区

98、____是实施学前儿童德育的最基本的途径。

99、以下属于学生间认知方式差异的有_____。 A: 场独立与场依存B: 独立型与服从型C: 外倾型与内倾型D: 综合型和发散型

100、一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的，可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不用的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见，最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文观点。请根据相关教育理论，对案例中师生的表现作个评价（）。 A: 教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件，教师见机行事，就势下坡，以摆脱尴尬，引导学生讨论是为了拖延事件，直接导致这堂课无标准答案。B: 教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件，但能随机应变，因势利导，引导学生讨论，有效处理了突发事件，反映了教师的教学机智。C: 学生敢于在 课堂上不遵循教师要求，表明这个学生平时就不遵守纪律，胆大妄为，日无师长，无视权威，敢于冒天下之大不韪，表现出他与众不同的个性。D: 学生敢于在课堂上不遵循教师要求，表明这个学生平时学习就思维独立，对问题有自己的见解，不从众，敢于冒天下之大不韪，坚持表达自己的个人意见。

101、( )是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。_____ A: 思物B: 恩物C: 念物D: 宠物

102、决定着教育本质的同一的、稳定的是_____。 A: 上层建筑B: 社会经验的培养C: 人的培养D: 人与人的交往活动

103、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912

104、阅读材料，回答问题。一位语文老师在批改学生作文时，发现该生作文写得不错，在随后妁语文课上，该老师在班里念其作文，当进行到一半时，班里许多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学：“这篇作文写得好不好？”同学回答：“好是好，但是这篇作文是抄的！”老师打断学生们并大声问道我问的是作文好不好！”全班学生都大声回答好！”语文老师说：“欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。”后来，该班级同学积极响应老师的号召，纷纷摘录精彩文章。抄袭文章的那位同学说老师的这次教育学习，让我一生都难忘记！” 104.关于材料中语文老师的做法，不正确的观点是_____。 A: 语文老师欠妥当，应当严厉批评抄袭的那位同学B: 教学机智，以特殊形式教育了犯错同学C: 备课不充分，自身积累不够，险些酿成大错'D: 语文老师的做法可推断出他是一位教龄很长的专业教师

105、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展区

106、活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现？_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

107、韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是_____。 A: 传道者B: 授业解惑者C: 榜样D: 教育教学研究者

108、教师出现了下列哪种情形，由所在地学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘？_____ A: 因不可抗力给教育教学造成损失的B: 故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失的C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

109、教师职业的基本要求是_____ A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 清正廉洁D: 热爱学生

110、我们熟悉的某位身材高大的人，，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人，这是知觉的_____ A: 意义性B: 整体性C: 恒常性D: 选择性

111、赫尔巴特的传统教育观点是：是心理学和伦理学为基础；以教师为中心，以教材为中心，以____为中心。

112、小学课外活动计划制订的原则是什么？如何保证其实施？

113、韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是_____。 A: 能力高低B: 努力程度C: 任务难易D: 身心状态

114、备课就是钻研教材写教案。_____

115、—般认为，态度与品德的形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。 A: 外化B: 内化C: 行为D: 从众

116、下面行为中，教育法律关系赖以存在的最基本行为不包括_____。 A: 教育机关行政行为B: 学校管理行为C: 学校教育教学行为D: 学生学习行为

117、2011年6月，全国人民代表大会常务委员会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至_____ A: 2500B: 3000C: 3500D: 4000

118、被胡锦涛总书记评价为“新时期学习雷锋精神的优秀代表”的是_____。 A: 乔安山B: 孙炎明C: 郭明义D: 王万青

119、19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和 时代要求的教育运动。这一运动史称_____ A: 进步教育运动B: 行为主义教育运动C: 新教育运动D: 全纳教育运动

120、更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即____、____、____、________。

121、某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益

122、中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。_____ A: 200米B: 300米C: 400米D: 100米

123、20世纪以来，学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。 A: 印度B: 中国C: 苏联D: 美国

124、( )是国家为公民进人教师行业设置的第一道门檻，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。_____ A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度

125、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主

126、观察学习

127、“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是_____。 A: 活动课程B: 核心课程C: 分科课程D: 广域课程

128、银监会近日发布《关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》，支持民间资本与其他资本按同等条件参与农村信用社产权改革，鼓励民间资本参与农村商业银行增资扩股，将并购方合计持股比例从10%调整放宽至( )。_____ A: 15%B: 20%C: 25%D: 30%

129、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的____。

130、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____

131、在Word中，如果不用文件的I打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是_____ A: 使用常用工具栏按钮B: 选择【文件】|【打开】命令C: 文件菜单中的文件列表D: 快捷键

132、“南人善泳，北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。 A: 遗传因素B: 环境C: 生理成熟D: 先天因素

133、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

134、心理上的“断乳期”指的是_____ A: 幼儿时期B: 少年时期C: 青年初期D: 儿童时期

135、课堂测验难度越大，越能准确考查学生学习成效。_____

136、在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是_____，它是教学中的_____。 A: 教学手段；主体B: 教学内容；客体C: 教学过程；主体D: 教学媒体；客体

137、麻疹主要传播途径是_____ A: 空气传播B: 饮食传播C: 直接接触传播D: 虫媒传播

138、常老师利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并将这些内容融入教学中，而且编辑成册发给同事。这说明常老师具有_____。 A: 课程开发意识B: 校本教研意识C: 课程评价意识D: 团体培训意识

139、教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现，这体现了教师良心的_____特征。 A: 公正性B: 综合性C: 内隐性D: 稳定性

140、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

141、小张老师是初一（1）班的新任英语老师，第一次登上初一（1）班的讲台，学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。结合案例，试用备课的有关知识分析张老师的失误。

142、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 培养人才C: 促进学生全面发展D: 育人为本

143、一个测验在不同时间段测得的分数相差不大，说明这个测验具有较好的_____。 A: 效度B: 常模C: 区分度D: 信度

144、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中不能起到主导作用

145、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机_____。

146、谈谈教育应如何遵循人的发展规律。

147、课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_____。 A: 有利于端正办学思想，全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作，提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外、活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础

148、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____

149、在一次上体育课时，体育教师孙某因为临时有事，便让同学们自己做游戏，自己外出办事。在做游戏过程中，小明与同学小芳发生争执，小明将小芳的眼睛戳伤。经治疗，小芳花费医疗费16000余元。小明随父亲生活，小芳的父母要求小明的父亲承担责任，但小明的父亲认为是因为学校管理不善，才导致损害的发生，因此应由红星小学承担责任。为此，小芳将小明和红星小学告上法庭。对于此材料下列说法正确的是_____。 A: 8岁的小明属于无民事行为能力人，他给同学小芳造成的损害，应该由其监护人承担民事责任B: 小明是在校上课时给他人造成损害的，学校对到校的小明有监管之责，可以减轻小明监护人的民事责任C: 老师擅离岗位，应由体育老师负主要民事责任D: 教师擅离岗位，学校也有过错，可以责令学校给予适当的赔偿

150、“设置学生认知冲突，启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是_____ A: 目标策略B: 成就策略C: 情境策略D: 变化策略

151、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是_____ A: 以教师为主，家长为辅B: 家长与教师作为平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主，在家以家长为主

152、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”这是_____。 A: 意志对认识的影响B: 意志对情感的作用C: 情感对认识的依赖D: 情感对意志的影响

153、在新课程背景下，教育评价的根本目的是_____ A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄别与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念

154、学者_____的理论认为，冲突性的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。 A: 皮亚杰道德发展B: 皮亚杰道德教育C: 科尔伯格道德发展D: 科尔伯格道德教育

155、为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策.

156、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程和综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充

157、3~4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。_____

158、火箭发射、同步卫星发射都选在晚间7～9点，这样做的原因可能是_____ A: 晚间天气条件好，风速低，有利于火箭发射B: 晚间气温低，有利于卫星保养和火箭的散热C: 当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电D: 选在晚间发射隐蔽性强，不易被其他国家卫星或飞机侦察到

159、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作_____ A: 记忆的潜伏期B: 回忆C: 客体永久性D: 习惯化

160、依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_____

161、____是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。

162、阅读下列材料，并回答问题。某学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压，最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你会怎么做？

163、背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是_____影响的结果。 A: 同化说B: 痕迹消退说C: 动机说D: 倒摄抑制与前摄抑制

164、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____ A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果茨基

165、对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。_____

166、十八大指出：要更加注重改进党的( )，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度.丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举.民主决策.民主管理.民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一.尊严.权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。　_____ A: 领导方式和执政方式　　B: 领导地位C: 组织方式

167、“近朱者赤，近墨者黑”说明了_____对人的发展的影响。 A: 社会环境B: 教育C: 遗传D: 学校教育

168、关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是_____ A: 婴儿玩具应高档化B: 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C: 应根据婴儿年龄特点选择玩具D: 给婴儿选择的玩具越小越好

169、教学有法，教无定法。_____

170、以下诗句没有体现中秋节的意象的是_____ A: 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B: 举杯邀明月，对影成三人C: 但愿人长久、千里共婵娟D: 花间一壶酒，独酌无相亲

171、小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法_____。 A: 合法，教师有管理学生的权利B: 不合法，侵犯了学生的荣誉权C: 合法，教师有劝退学生的权利D: 不合法，侵犯了学生的受教育权

172、下列理论体系中哪个不属于中国特色的社会主义理论?_____ A: 毛泽东思想B: 邓小平理论C: 三个代表D: 科学发展观

173、委托任务和组织活动是属于_____ A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法

174、情绪是一种由多种成分组成的现象，但不包括生理层面的唤醒。_____

175、直接决定教育性质的是_____。 A: 生产力的发展水平B: 社会的政治经济制度C: 社会的意识形态D: 社会文化

176、美国哈佛大学心理学家加德纳提出的"多元智力理论"认为，人的智力是多元的，每个人都在不同程度上拥有着七种基本智力，只不过，不同个体的优势智力是存在差别的。赵元任是新中国成立前清华大学的国学大师之一，他精通多种国内方言和八九种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷、反应迟钝、表情呆滞。在父母老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示出了自己的才能，多次在盛大的场合指挥交响乐团完成表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。自20世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。鲁冠（化名）目前已经成为拥有数亿资产的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业后就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性。从而使他的团队发挥出最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成了具有一定影响力的浙商。1．填空（每空1分，共5分）依据加德纳的多元智力理论来分析上述材料，可以看出：国学大师赵元任的优势智力是____；谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班，主要取决于他的优势智力，即——；鲁冠的成功主要源于他的优势智力，即____。2．结合教师的实际工作，谈谈多元智力理论对教育教学工作的借鉴作用。（5分）

177、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。 A: 耶伦B: 艾萨克斯C: 鲍德温D: 夏皮罗

178、苏联的_____把“人类灵魂工程师’引用到教育界。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 苏霍姆林斯基D: 克鲁普斯卡娅

179、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____ A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制

180、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是____、____和后习俗水平。

181、中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。_____

182、从_____角度，可以把课程划分为国家课程、地方课程和学校课程。 A: 课程的组织核心B: 课程的存在形式C: 课程管理制度D: 课程对学生的影响程度

183、影响课堂管理的因素有_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望

184、根据皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段论，要提高学生的道德水平，主要是提高其道德认知水平。_____

185、下列选项中，属于心智技能的是_____ A: 看到风景B: 分析问题C: 打字D: 洗衣服

186、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是_____。 A: 每月一次B: 半年一次C: 每年一次D: 三年一次

187、标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。_____

188、发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出，在发现教学中，教师的角色是学生学习的_____。 A: 示范者B: 指导者和参谋C: 监督者D: 促进者和引导者

189、导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是_____ A: 家庭经济条件的差异B: 家长教育程度的差异C: 家长教育能力的差异D: 个体遗传素质的差异

190、影响课堂管理的因素包括_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望

191、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 程序性知识D: 陈述性知识

192、‘苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身’体现的德育方法是_____ A: 锻炼法B: 陶冶法C: 说服法D: 榜样法

193、以下观点属于素质教育的特点的是_____。 A: 促进学生的个性发展B: 教学过程中，强调“发现”知识的过程C: 重视创新能力的培养D: 把学生的全面发展与个性发展结合起来E: 把教学过程理解为知识积累的过程

194、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的_____决定的。 A: 人身自由权B: 隐私权C: 人格尊严权D: 受教育权

195、《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。_____

196、条例、规定、办法的撰写，一般以章节、条款的形式安排表达次序。_____

197、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。 A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动

198、学习动机与学习效果具有直接的作用。_____

199、教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求？

200、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。_____