1、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰

2、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机

3、对于学生课堂上玩手机，下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止，公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止．课后再教育

4、古代中国所说的“一日为师、终身为父”，反映了_____。 A: 师生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大

5、_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解

6、标志着儿童思维真正发生的是_____ A: 词语概括的出现B: 直观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现

7、要构建体系完备的终身教育，主要是需要_____。 A: 学历教育与非学历教育协调发展B: 职业教育与普通教育相互沟通C: 职前教育与职后教育有效衔接D: 家庭教育与社会教育共同促进

8、科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为____、____和____。

9、能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论

10、中国保监会2月13日宣布，将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率，将产品定价权交还给_____。 A: 行业协会B: 监管机构C: 保险公司D: 社会公众

11、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人因作出某种行为而受到强化，从而早自己身上也产生了类似强化的效果，这种现象被称为_____。 A: 内在强化B: 替代性强化C: 负强化D: 无意强化

12、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》 自2006年9月1日起施行。_____

13、知识应用的过程一般通过_____环节来完成。 A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化

14、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____。

15、概念同化的典型方式是_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 有意义学习

16、桑代克的学习三律指的是_____ A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律

17、小学生受到的法律保护包括_____。 A: 《宪法》B: 《教育法》C: 《义务教育法》D: 《未成年人保护法》

18、“学不躐等”讲的是教学要重视_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则

19、我国古代文学名作《桃花源记》的作者是_____ A: 屈原B: 陶渊明C: 杜甫D: 陆游

20、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____ A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气

21、下列选项哪些是不良的意志品质。_____ A: 果断性B: 优柔寡断C: 冲动性D: 受暗示性

22、简述可教性智能不足学生的教学目标和原则。

23、好奇心属于_____。 A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 心境

24、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____ A: 教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法

25、技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。

26、“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是_____。 A: 全民教育思想B: 终身教育思想C: 特殊教育思想D: 精英教育思想

27、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。_____ A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 庄子

28、我国教师申诉的法律依据是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国职业教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师法》

29、在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于_____。 A: 内部的、稳定的、不可控制的B: 外部的、稳定的、不可控制的C: 内部的、不稳定的、可控制的D: 外部的、不稳定的、可控制的

30、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____ A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权

31、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动

32、中学教育中要坚持“德育为先”的理念，因此中学的思想政治教育课程及活动比其他教学活动更重要。_____

33、下列选项中，可以依法追究刑事责任的是_____ A: 违反有关规定招收高价生的B: 违反有关规定向受教育者收取费用的C: 侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的D: 侵犯学校校舍、场地和财产的

34、简述影响态度与品德形成的一般条件。

35、学生在考试中使用正向的自我对话方式，如“成绩并不重要，学会才是重要的”，可有效缓解考试焦虑。_____

36、初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。 A: 属于形象抽象思维B: 已属于理论思维C: 也属于辩证思维D: 还属于经验型思维

37、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性

38、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

39、小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。

40、行为主义心理学的代表人物是美国心理学家_____。 A: 詹姆斯B: 华生C: 马斯洛D: 斯金纳

41、一位中年教师说，如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”，这样的问题我还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师。怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当老师了。请问：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据现代教师的素养来回答。

42、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是_____。 A: 陶行知B: 黄炎培C: 蔡元培D: 杨贤江

43、在_____以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。 A: 8岁B: 9岁C: 10岁D: 11岁

44、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理论，良好的教育能力外，还要求具有一定的_____。 A: 学习能力B: 交往能力C: 管理能力D: 研究能力

45、“得天下英才而教育之”，“教育”一次最早出现在_____。 A: 《孟子》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》

46、下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是_____。 A: 温酒斩华雄B: 倒拔垂杨柳C: 景阳冈打虎D: 醉打蒋门神

47、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是_____ A: 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B: 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C: 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D: 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

48、试述素质教育与全面发展教育的关系。

49、创造性的基本特征是_____。 A: 流动性B: 灵活性C: 深刻性D: 变通性E: 独创性

50、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维

51、国际奥委会第127次全会当地时间12月8日上午结束首段议程，与会者就改革奥运会申办程序达成一致，变“申办”为“邀请”、允许( )，申办过程节俭灵活。_____ A: 独立申办B: 跨国申办C: 重复申办D: 联合申办

52、要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

53、儒家的“四书”是指_____ A: 《论语》B: 《孟子》C: 《大学》D: 《中庸》

54、美育的内容有_____。 A: 科学美B: 自然美C: 社会美D: 艺术美

55、越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。_____

56、课程作为专门研究领域诞生的标志是《课程》一书的出版，它的作者是_____ A: 博比特B: 泰勒C: 查特斯D: 斯腾豪斯

57、下列哪项不是教师申诉制度的环节？_____ A: 提出B: 受理C: 审理D: 处理

58、是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应_____ A: 重视感知觉的发展，B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作

59、国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。

60、简述个体身心发展的一般规律。.

61、教学评价是指以_____为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 A: 教学目标B: 教学活动C: 教学内容D: 教学材料

62、教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是_____。 A: 讨论法B: 讲授法C: 谈话法D: 练习法

63、植物的叶子一般呈现绿色的主要原因是_____。 A: 叶脉中含有叶绿素B: 表皮细胞是绿色的C: 表皮中的保卫细胞中含有叶绿素D: 叶肉细胞里含有叶绿素

64、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____ ，以后再____。

65、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是_____ A: 中性剌激B: 无条件刺激，C: 条件反应D: 无条件反应

66、2-8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德称为_____。 A: 他律道德B: 自律道德C: 前道德D: 公正道德

67、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种_____。 A: 正强化B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法

68、从根本上说，教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会尊师重教的传统C: 教师的社会地位优势D: 学生对教师的畏惧心理

69、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____

70、听课是指教师带有明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具，直接从课堂情境中收集资料，促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____

71、决定教育性质的根本因素是生产力。_____

72、对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 复述D: 编码和组织

73、在Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是_____。 A: 三个B: —个C: 多个D: 两个

74、班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。

75、我国小学课程改革的发展趋势是什么？

76、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。_____

77、行文的抄送部门是_____ A: 市政府B: 各级劳动管理部门C: 市直机关部门D: 省劳动就业管理局

78、安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

79、老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 随意注意D: 有意后注意

80、什么是概括化理论。

81、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____

82、班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括？_____ A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时

83、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是_____。 A: 展览馆B: 纪念馆C: 图书馆D: 影剧院

84、“我们敢说日常所见的人中，十之八九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的____。

85、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____ A: 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B: 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展 C: 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D: 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

86、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度

87、教师通过实物总结出规律是发现法。_____

88、技能形成的基本途径是_____ A: 讲解B: 观察C: 示范D: 练习

89、《中华人民共和国教师法》规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有_____。 A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D: 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

90、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____ A: 排序B: 求和C: 求平均值D: 求最大值

91、以学生为本就是给学生提供_____。 A: 最适合的教育B: 最优质的教育C: 最先进的教育D: 最特殊的教育

92、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立性C: 冲突型D: 沉思型

93、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《____》。

94、材料一尼克•胡哲天生没有四肢，从小在自卑和孤独的环境下成长，但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下，他通过自己的坚持不懈和刻苦努力，取得了很大的成就。请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。（18分）

95、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20%的学生，将他们的名单交给老师，虚报地说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本，并不一定优于另外80%的学生。8个月后，他们再次对学生全体进行测查，结果发现，这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧，并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。

96、国务院于2014年1月6日批复同意设立了两大新区，这两大新区是_____。 A: 天津滨海新区和浙江舟山群岛新区B: 重庆两江新区和陕西西咸新区C: 甘肃兰州新区和广东东南沙新区D: 陕西西咸新区和贵州贵安新区

97、利用良好的班风和校风来教育学生，这属于_____。 A: 榜样示范B: 说服教育C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法

98、从形态上看，我国现行的学校教育制度是_____ A: 单轨学制B: 双轨学制C: 分支型学制D: 综合型

99、年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是_____。 A: 预期社会化B: 发展社会化C: 反向社会化D: 再社会化

100、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性

101、阅读下列材料，并回答问题。年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义？（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？

102、我国对学生的义务作出明确规定的法律是_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年保护法》

103、幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的____和____引起的。

104、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 发散思维C: 辐合思维D: 直觉思维

105、巩固所学知识的重要环节，检验教学效果的必要手段是_____ A: 课堂练习B: 板演C: 实验D: 交流

106、教学工作的基本环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业的布置与批改D: 课外辅导

107、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象的是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚

108、测得一名儿童的智商为60，他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童

109、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

110、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是_____ A: 国学B: 私学C: 太学D: 乡学

111、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

112、在实验条件的严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象的研宄方法是_____。 A: 观察实验法B: 调查测验法C: 自然实验法D: 实验室实验法

113、这是《威尼斯的小艇》（浙教版）的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵，一学生突然发问。生：老师，我觉得把“行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇”这句话改为“行动轻快灵活，仿佛一条水蛇”更好。师：为什么？生：这样好读，而且小艇是在水上航行的，水蛇更恰当一些。师：你们觉得怎样？（反问其他同学）（学生小声议论，有几个想举手，但终未能举起）师：我同意这位同学的观点，同一句话可以有多种表达方法，这位同学的修改很有意义。生：（纷纷举手，有个别忍不住鼓掌）对，我也觉得有道理，只是不敢说。师：这位同学敢于向权威挑战，提出自己的想法，其实你们也可以学着他的样子，把句子换个说法，敢不敢试一试？生：敢（齐）！几分钟后，一份份《威尼斯的小艇》修改稿出来了。虽然改得不一定都好，但学生表现出来的创造性思维是极为可贵的。如：原句——船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。改后——船头和船艄向上翘起，像挂在蔚蓝天幕中的新月。问：该教学片段反映了课堂教学中常见的一种什么现象？你能从该教师身上借鉴到什么？（不需要从语文学科角度分析）如何处理生成性的课程资源？

114、在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是_____。 A: 有意记忆B: 无意记忆C: 意义记忆D: 机械记忆

115、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育现象B: 教育事实C: 教育问题D: 教育规律

116、相对而言，既能符合小学生的心理特点，又能轻松地让学生愉快地学习的课外活动内容是_____。 A: 文体活动B: 游戏活动C: 社会活动D: 科技活动

117、在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段称为_____。 A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化

118、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

119、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教

120、儿童不小心将布娃娃掉在了地上，会抱起来拍着说“不哭，不哭”，这说明儿童正处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

121、在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是____和____。

122、初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_____。 A: 严格要求与尊重学生相结合的原则B: 疏导原则C: 集体中教育的原则D: 因材施教原则

123、计算机病毒是一种_____ A: 特殊的计算机部件B: 游戏软件C: 人为编制的特殊程序D: 生物病毒

124、_____是直接决定教育目的的因素。 A: 生产力B: 政治制度C: 科学技术D: 文化

125、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。_____

126、下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式是_____。 A: 管理模式B: 专制模式C: 合作模式D: 授受模式

127、“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。 A: 关键期理论B: 最近发展区理论C: 心理准备理论D: 人格发展理论

128、凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动都属于广义教育的范畴。_____

129、下列关于个体身心发展规律的说法中不正确的是_____ A: 教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性规律B: 有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律C: “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性D: “儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆，”这显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性

130、某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。 A: 可以保留B: 自动丧失，不能再获取C: 撤销，三年后再获取D: 撤销，五年后再获取

131、发展性课程评价模式强调评价要注重_____。 A: 以学论教B: 以教论学C: 教师的教D: 学生的学

132、如果一个人的智商是100，说明他的智力处于超常水平。_____

133、学校教育产生于_____。 A: 原始社会末期B: 奴隶社会初期C: 奴隶社会末期D: 封建社会初期

134、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____

135、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有_____。 A: 阶级性B: 生产性C: 等级性D: 相对独立性

136、教师成长的公式即____+____=成长。

137、学校教育实现个体个性化的主要途径是_____。 A: 促进人的主体能力的发展B: 促进个体差异的充分发展C: 开发人的创造性D: 培养个体的职业意识和角色

138、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的，不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪

139、自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____

140、『案例分析二』教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？

141、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用_____ A: ①②③④B: ①②③C: ①③④D: ②③④

142、一学生不敢同教师说话，没勇气向教师求教，当他一旦敢于向教师主动请教，教师就主动表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法不属于_____。 A: 强化法B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法

143、根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡_____ A: 多元主体评价B: 多元标准评价C: 相对评价D: 绝对评价

144、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体

145、在十月革命胜利后，苏联专门从事流浪犯罪儿童教育，着有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是_____。 A: 克鲁普斯卡娅B: 加里宁C: 马卡连柯D: 凯洛夫

146、“教师教育大学化”是教师职业发展的____阶段。

147、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德.C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同

148、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。_____ A: 荀慧生B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品

149、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意

150、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭

151、下面关于教育行动研究理解不正确的是_____ A: 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B: 它是以时间经验为基础的研究C: 它是一种具有较高动态性的研究D: 它是在虚拟的环境中进行的研究

152、新课程教学改革要求我们首先确立起_____。 A: 先进的教学观念B: 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C: 教师为主导，学生为主体的教学观念D: 以课堂教学为中心的教学观念

153、遗忘的进程是不均衡的，显现_____趋势。 A: 先慢后快B: 倒U形曲线C: 先快后慢D: U形曲线

154、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____

155、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是_____。 A: 师生对话B: 师生交往C: 共同讨论D: 课堂活动

156、遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。 A: 守法来源:91考试网 www.91exAm.org的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容

157、当我们十分悲伤的时候，痛快地哭一场，把心里的悲痛宣泄出来，这种情绪调控的方法属于____。

158、19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的_____ A: 科学性特征B: 世俗性特征C: 生产性特征D: 国际性特征

159、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？

160、教育法律法规是以_____保证实施的行为规则。 A: 社会规范B: 国家强制力C: 党的领导D: 社会主义核心价值观

161、《长生殿》的作者是我国清代的_____ A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D: 李渔

162、理论联系实际原则的基本要求是_____。 A: 书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B: 重视培养学生运用知识的能力C: 正确处理知识教学与技能训练的关系D: 补充必要的乡土教材

163、下列哪项不是测验量表应具备的条件_____ A: 信度B: 效度C: 常模D: 主试.

164、_____的好坏，直接影响教育教学的效果以及学生人格的形成。 A: 教学设备B: 教学环境C: 教学方法D: 师生关系

165、以下德育原则与马卡连柯有关的是_____ A: 疏导原则B: 量力性原则C: 集体教育与个别教育相结合原则D: 知行统一原则

166、学校教育是人发展的根本动力。_____

167、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

168、教师应采取哪些措施促进学生创造性的培养？

169、提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____

170、简述当代中小学班级管理的基本内容。

171、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突

172、( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念，转变教育思想D: 提高教师社会地位

173、儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

174、2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境，空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则②以人为本，执政为民③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键 A: ①③B: ①④C: ②③D: ③④

175、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

176、简述课堂导入的作用。

177、中小学教师包括( )的教师。_____ A: 幼儿园B: 特殊教育机构C: 普通中小学D: 成人高等教育机构

178、有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_____ A: 荀子、董仲舒B: 荀子、孟子C: 商鞅、孟子D: 韩非子、董仲舒

179、学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是_____的观点。 A: 联结学习理论B: 认知学习理论C: 信息加工理论D: 建构学习理论

180、教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。_____

181、人的认识的倾向性的表现形式是_____。 A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想

182、新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____

183、人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”在_____。 A: 幼儿期B: 青少年期C: 成年期D: 老年期

184、应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题每一章节的时候，首先应当不只看到书面上”如果书本上还没有作出结论，我自己设身处地想想，应该怎样去得出这个结论。将下列①-⑦句排列后填入空格处，最恰当的一项是( )。①而且还应该设想一下人家是怎么样想出来的②经过多少曲折，攻破多少关键③而且还不妨进一步设想一下④而且还要看到背后的东西⑤才得出这个结论的⑥不仅应该记住它的结论，懂得它的道理⑦这就是说，我们在学习书本的某些原理、定律、公式的时候_____ A: ④⑦⑥①②⑤③B: ①②⑤③⑦⑥④C: ③⑥④⑦②⑤①D: ④②⑤⑦⑥③①

185、( )主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。_____ A: 国务院教育行政部门B: 国务院C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常务委员会

186、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时

187、学校课程

188、学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是_____ A: 2-3岁B: 3~4岁C: 4-5岁D: 5~6岁

189、引起温室效应的主要物质是_____ A: 氮氧化物B: 二氧化氮C: 二氧化碳D: 二氧化硫

190、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

191、爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。 A: 情感教育B: 礼貌教育C: 品质培养D: 性格养成

192、课程目标具有_____特点。 A: 时限性B: 具体性C: 预测性D: 可操作性E: 创新性

193、最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”(1)思想品德教育过程有哪些基本规律？(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。

194、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学

195、根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机、提高学习效率的是_____。 A: 动机水平适中B: 动机水平较低C: 动机水平很高D: 动机水平很低

196、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会E: 校外指导

197、在发展学前教育的问题上，《教育规划纲要》指出要建立____主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。

198、下列关于我国近现代教育的说法中，正确的有_____。 A: 陈鹤琴主张活的教育B: 梁漱溟提出了“创造新文化，救活旧农村”的思想C: 蔡元培提出了“大职业教育主义”D: 晏阳初被称为“世界平民教育之父”

199、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____

200、简述现代儿童观。