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2016年陕西省商洛市柞水县教师招聘考试模拟冲刺试题1word详解版(一)
2016-03-24 00:32:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、_____决定了心理学的自然科学属性。 A: 心理学的研究对象B: 心理学的历史渊源C: 心理学的研究方法D: 人的社会性



2、培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育



3、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励,学习也可以产生”。_____



4、“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的_____方面。 A: 传道者的角色B: 授业者的角色C: 示范者的角色D: 朋友的角色



5、社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径不包括_____ A: 社会舆论B: 内心的自信C: 教育准则D: 传统习惯



6、英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 一般迁移D: 特殊迁移



7、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。



8、下列哪些属于违法、犯法的行为_____。 A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方式体罚学生C: 教师私自拆扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生



9、桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、____和____。



10、简述班集体的教育作用。



11、在教育过程中,教师要注重调动学生的主体意识,寻找适合的“切入点”或“兴奋点”,以激发学生的学习主观能动性。_____



12、在Excel中图表的大多数图表项_____ A: 可被移动或调整大小B: 不能被移动或调整大小C: 固定不动D: 可被移动、但不能调整大小



13、1996年颁布的《幼儿园工作规程》规定的幼儿园受教育对象的起始年龄是_____ A: 1周岁以上的学龄前儿童B: 2周岁以上的学龄前儿童C: 3周岁以上的学龄前儿童D: 4周岁以上的学龄前儿童



14、2015年联合国气候谈判2月13日结束,达成一份正式的全球气候协议谈判文本,为在年底达成一项具有_____的全球新气候协议奠定了基础。 A: 道德约束力B: 法律约束力C: 非道德约束力D: 非法律约束力



15、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习



16、下面有关依法治校论述正确的有_____。 A: 学校要建立完善符合法律规定,体现自身特色的学校章程和制度B: 尊重教师的权利,加强教师管理C: 在学校开展普法教育D: 保障学生的受教育权E: 健全符合法治原则的教育救济制度



17、只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。_____



18、将“学生”限制为“中学生”,概括为“知识分子”。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?_____ A: 限制和概括都正确B: 限制和概括都不正确C: 限制正确,概括不正确D: 限制不正确,概括正确



19、“我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密,经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我,我想与别人关系亲密,而这有时会吓跑别人。”这属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 混乱型D: 焦虑—矛盾型



20、婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢_____ A: 手的动作B: 重复连锁动作C: 抓握动作D: 玩东西



21、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容



22、“望梅止渴”属于____信号系统的条件反射。



23、“长善救失”“教学相长”的教学思想是由_____提出来的。 A: 《大教学论》B: 《孟子》C: 《学记》D: 《劝学篇》



24、教育现代化的最高目的是实现教育观念现代化。_____



25、直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____



26、态度的三种成分总是一致的。



27、下面是对学习策略的解释,其中不属于学习策略定义的观点是_____。 A: 学习策略是具体的学习方法或技能B: 学习策略是一切学习活动的指导C: 学习策略是学习的调节和控制技能D: 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体



28、_____是教师职业道德素养水平的标志。 A: 教师良心B: 教师公正C: 教师义务D: 教师荣誉



29、党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是_____ A: 文化建设B: 法制建设C: 社会建设D: 生态文明建设



30、简述教学过程中促进学习迁移的方法



31、前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有_____。 A: 重复B: 内心独白C: 独白D: 集体独白



32、关于先进生的教育,教师需要注意的问题有_____ A: 严格要求,防止自满B: 不断激励,弥补挫折C: 培养和激发学习动机D: 发挥优势,全班进步E: 消除嫉妒,公平竞争



33、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____



34、雪化了是什么?【水 正确 春天 错误】



35、在教学中运用变式的主要目的是_____ A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质



36、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待



37、试述教育与生产力的关系。



38、反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征,这种反抗心理产生的原因包括_____。 A: 自我意识的突然高涨B: 中枢神经系统的兴奋性过强C: 独立意识的产生D: 情绪的稳定性



39、学习策略包括_____。 A: 认知策略B: 资源管理策略C: 计划策略D: 元认知策略E: 内化策略



40、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特



41、所谓智力,一般指人们的认识能力。主要包括:注意力、观察力,记忆力,思维力、想象力。其核心是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 想象力



42、就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。 A: 观察法B: 测验法C: 实验法D: 调査法



43、现代信息技术用于教学后,最有可能出现的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 接受学习C: 被动学习D: 现场学习



44、“孟母三迁”的故事告诉我们,环境对人的发展有着决定性的影响。_____



45、心理辅导的基本功能是_____。 A: 使学生取得好成绩B: 促进学生成长与发展C: 使学生成为身体健康的公民D: 帮助学生树立主题意识



46、下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的战略目标的是_____。 A: 全面普及学前教育B: 基本实现区域之间的教育公平C: 全面实施素质教育D: 优质教育资源总量不断扩大



47、教育目的的价值取向有所不同是由于个人利益的不同。_____



48、“稳重而富有毅力,但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。_____



49、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某无意将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是_____ A: 学校B: 王某本人C: 李某的监护人D: 王某的监护人



50、问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。 A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念



51、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室、操场C: 日光、空气、水D: 太阳、空气、水



52、幼儿学习的表现形式主要有:操作、游戏、模仿和交往。_____



53、下列选项中,以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是_____。 A: 谈话法B: 实践法C: 陶冶法D: 讲授法



54、教师与幼儿沟通时,正确的做法是_____。 A: 注意师道尊严,居高临下注视儿童B: 语言专业化C: 注意蹲下去与孩子平等对话D: 用点头、抚摸进行鼓励



55、下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 乐于助人D: 终身学习



56、对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学



57、幼儿常规



58、王芳多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高,这种气质类型属于____。



59、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则



60、德国第一所幼儿教育机构是_____。 A: 编织学校B: 幼儿学校C: 幼儿园D: 保育学校



61、学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说学那些理论没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法_____。 A: 错,教师应该不断提高理论素养B: 对,能把课上好就是优秀的中学教师C: 错,教师应该把自我提升作为首要目标D: 对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助



62、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____



63、关于计算机,表述错误的是_____ A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明B: PC机是指个人电脑C: CPU是电子计算机重要的硬件系统D: 现代计算机主要使用晶体



64、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐惧症C: 焦虑症D: 强迫症



65、从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。_____



66、基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。_____



67、讨论法讨论法



68、教育技术的研究对象包括学习过程与_____。 A: 学习资源B: 学习内容C: 教学过程D: 教学内容



69、双基教学是指基本知识和基本态度教学。_____



70、—般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于_____ A: 场依存性B: 场独立性C: 沉思型D: 冲动型



71、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用(D.)。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究



72、教学过程中的基本矛盾是_____ A: 教师的主导作用与学生的主体地位之间的矛盾B: 掌握知识与提高能力之间的矛盾C: 学习者的需要与社会需要之间的矛盾D: 教师与教学内容之间的矛盾



73、刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统,常常东看一下、西看一下,看到哪里算哪里。这说明他们观察的_____还未发展好。 A: 目的性B: 精确性C: 顺序性D: 深刻性



74、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移



75、教师要重视丰富幼儿多方面的_____,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。 A: 书本知识B: 社会认知C: 直接经验D: 实践操作



76、从整体看,小学生身体发育处于( )发展阶段。_____ A: 失衡B: 平稳C: 第一高峰期D: 第二高峰期



77、1632年,英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 A: 培根B: 斯宾塞C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特



78、衡量政府行政效率的要素有_____ A: 效益因素B: 经济因素C: 时间因素D: 环境因素



79、情绪智力即情商,是影响人成功的重要因素。_____



80、所得材料自然、真实的一种研究方法是_____。 A: 问卷法B: 谈话法C: 观察法D: 实验法



81、某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这属于_____。 A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症



82、建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是_____ A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 引导一发现教学D: 传递一接受教学



83、面对资源约束趋紧.环境污染严重.生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然.顺应自然.保护自然的( ),把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设.政治建设.文化建设.社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。_____ A: 科学依据 B: 意识观念C: 生态文明理念



84、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习



85、创造性思维训练的常用方法有_____。 A: 头脑风暴训练B: 自我设计训练C: 推测与假设训练D: 发散思维训练E: 直觉思维训练



86、“桃李不言,下自成蹊”的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 实际锻炼法C: 陶冶教育法D: 指导自我教育法



87、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____



88、____是3~4岁幼儿的主要学习方式。



89、简述焦虑产生的原因。



90、_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习过程B: 教学过程C: 评价/反思过程D: 实践过程



91、教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。_____ A: 行动研究B: 教学诊断C: 自我提问D: 阅读新知



92、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____。 A: 教师负责制B: 校务委员会负责制C: 家长委员会负责制D: 校长负责制



93、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



94、教师对待家长的正确的职业道德方式是_____。 A: 教师应当与家长沟通,更好地了解学生B: 教师应当批评家长C: 教师应当以平等的态度对待家长D: 教师应当引导家长树立正确的观念



95、从课程的任务来看,课程分为国家课程,地方课程和学校课程。_____



96、教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是_____ A: 他律B: 自律C: 内省D: 慎独



97、阅读下列材料,并冋答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将,并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见,在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学,教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将,后来愈演愈烈,直至发展到停课“操练”。据了解,乂要_丁--作期间教师凑够人手,就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课。更令人气愤的是,为了防止校长突然出现,教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课,误人子弟的做法,在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该教师的行为是否合法?为什么?



98、建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面:____、____、____。



99、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法



100、为什么?() A: 教师的目的是加大形近字的区别,使学生易于掌握B: 符合知觉选择规律C: 符合感觉的相互作用中同时对比规律D: 符合刺激泛化与分化规律E: 符合练习律



101、小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是_____ A: 分析B: 综合C: 分类D: 具体化



102、注意转移就是注意分散。_____



103、为了给班主任工作打下基础,教师最需要做好的工作是——。_____ A: 制定班级工作计划B: 制定严格班规C: 培养班干部D: 了解学生



104、唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于_____ A: 封建国家B: 地方政府C: 中小地主D: 广大农民



105、高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的_____的具体表现。 A: 能力B: 品质C: 意志D: 气质



106、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为_____。 A: 剌激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果



107、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____ A: 避免学生观看这类影视片B: 对有模仿行为的儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”



108、十八大政治报告上提出,党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年,取得这样的历史性成就主要靠的是_____ A: 科学发展观的科学指导B: 党的基本理论,基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C: 新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,D: 全党全国各族人民的团结奋斗



109、如在一个实验中,对红光信号灯按A键,对绿光信号灯按B键,对蓝光信号灯按_____ A: 简单反应时B: 复杂反应时C: 辨别反应时D: 选择反应时



110、“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明_____是教师职业道德修养的重要方法。 A: 向先进人物学习B: 开展批评与自我批评C: 坚持知行统一D: 努力做到“慎独”



111、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题,而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出_____。 A: 平等民主性B: 多元互动性C: 自主探究性D: 开放创新性



112、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?_____ A: 《山海经》B: 《封神榜》C: 《搜神记》D: 《史记》



113、教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。_____



114、甲、乙二人于某年8月至次年9月间,从某火车站爬上货物列车,在运行途中将铁路运输物资抛到车下,然后跳下列车转移赃物,二人先后盗窃作案28起,价值数千元。二人在每次盗窃之前,都向丙和丁打招呼:“你们把车准备好。”甲、乙盗窃后,再叫丙、丁开拖拉机将赃物拉到销赃地点销赃,每次给丙、丁每人20元至30元。请问:丙、丁的行为是否与甲、乙二人构成共同犯罪?为什么?



115、教学方法选择的依据主要有_____ A: 教学目的和教学任务B: 教学内容的性质和特点C: 教师自身的特点D: 学生的可按受性E: 每节课的重点、难点和关键



116、加涅将人类学习分为_____。 A: 认识策略B: 动作技能C: 智慧技能D: 情感



117、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 _____ A: 调查法B: 观察法C: 经验总结法D: 实验法



118、20世纪60年代,美国经济学家____提出人力资本理论。



119、集中思维的主要特点是____;发散思维的主要特点是____。



120、下列不属于教学评价内容的是_____ A: 对学生学业成绩的评价B: 对教师教学质量的评价C: 作业评价D: 课程评价



121、学生的认知差异主要是指____差异和____差异。



122、有差别的微笑的出现是( )发生的标志。_____ A: 最初诱发性微笑B: 最初社会性微笑C: 最初生理性微笑D: 最初自发性微笑



123、“平行影响”原则的提出者是_____。 A: 马卡连柯B: 杜威C: 科尔伯格D: 波西瓦尔



124、教师应当取得国家规定的教师资格。_____



125、“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是_____。 A: 遗传素质B: 环境和教育C: 生理因素D: 先天因素



126、新生儿爱听_____ A: 低音调的声音B: 高音调的声音C: 强烈的声音D: 中音调的声音



127、以下各项,说法不正确的是_____ A: 苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”B: 李隆基被后世称作“梨园祖师”C: 《永乐大典》是历史上规模最大的类书D: 按古代科举制度,三甲发榜时,第一甲被赐予“进士及第’’的称号



128、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件。吴老师顺便拆封并阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。"(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(7分)(2)吴老师的解释是否正确?为什么?(7分)



129、幼儿边搭积木边说:“这个太小了”,这是一种_____。 A: 自我中心语言B: 社会化语言C: 内部语言D: 告知性语言



130、教育科研应该遵循的原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 主观性原则D: 直观性原则



131、3个苹果加2个苹果,幼儿回答是5个苹果,但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答,这说明幼儿的思维具有_____特点。 A: 经验性B: 情绪性C: 具体性D: 形象性



132、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求



133、学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种_____认识。 A: 间接的B: 经验的C: 复杂的D: 简捷的



134、班集体形成过程分为三个阶段:_____、前班集体阶段、班集体阶段。_____ A: 聚合阶段B: 形成阶段C: 孤立探索阶段D: 水平分化阶段



135、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



136、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府



137、影响迁移的主要因素包括_____ A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习策略的水平E: 认知结构的特点



138、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于_____,季节交替要坚持。 A: 15分钟B: 半个小时C: 1个小时D: 1个半小时



139、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____。 A: 反例B: 变式C: -概括D: 抽象



140、教育目的



141、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室操场C: 日光空气水D: 太阳空气水



142、人们往往认为一个有较好仪表的人还具有其他一系列较佳品质,反之亦然,这种效应是_____。 A: 晕轮效应B: 首因效应C: 近因效应D: 刻板印象



143、我国的教师资格证考试,以及格分为过关标准,这种评价属于_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定量评价D: 定性评价



144、决定教育性质的根本因素是_____ A: 社会生产力B: 政治经济制度C: 上层建筑D: 科学技术



145、“教育”一词最早见于《学记》。_____



146、—个国家的宏观行政环境包括_____ A: 国内政治、经济、文化因素B: 国际社会因素C: 国内自然因素D: 行政机构内部结构因素



147、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是_____ A: 识字B: 写字C: 阅读D: 写作



148、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略



149、幼儿教师最重要的素质是_____ A: 知识丰富B: 会讲故事C: 热爱幼儿D: 会弹琴画画



150、杜威最早提出了社会即学校的教育思想,把整个社会,整个人生都纳入生活教育的范畴,扩大了学校教育的内涵和作用,教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境都大大增加了,学校的生活丰富多彩,学生学到的东西也就丰富多样了。_____



151、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?



152、____周岁以上不满____周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。



153、所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____



154、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性



155、简述教师专业化发展的内涵与途径。



156、下列城市中,建都朝代最多的是_____。 A: 北京B: 南京C: 洛阳D: 西安



157、春秋战国时期,_____的兴起,冲破了“学在官府”的限制。 A: 书院B: 私学C: 寺院D: 玄学



158、参加教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在____补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当____参加全部考试科目的考试。



159、程序性教学应遵循哪些原则?



160、关于程序性知识,下列说法正确的有_____。 A: 激活速度较慢B: 通过观察行为测量C: 不发出行为指令D: 提取需有意识搜寻



161、学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是_____ A: 霍桑效应B: 皮格马利翁效应C: 林格尔曼效应D: 超限效应



162、幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于_____ A: 4小时B: 3小时C: 5小时D: 3小时半



163、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化



164、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的_____。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性



165、新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,就是_____ A: 坚持社会为本B: 始终弘扬个性C: 强调人的全面发展D: 培养专业人才



166、班主任



167、新课程提倡的研究性学习,使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作和探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上的。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题:对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取怎样的方法,才能使所有学生都受益?



168、当前我国教育目的的核心内容是_____ A: 教育以人为本B: 培养全面发展的人C: 教育要五育并举D: 为社会主义现代化建设服务



169、为什么说素质教育是我国现代教育的必然趋向?



170、简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。



171、教育机智的特征有()。 A: 偶发性B: 及时性C: 得当性D: 灵活性



172、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。_____ A: 福禄贝尔B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克



173、简述情绪与身心健康的关系。



174、马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为_____。 A: 尊重需要B: 归属和爱的需要C: 自我实现的需要D: 成长的需要



175、简述学生自我意识对学习的影响。



176、在实践中,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称为_____。 A: 国家教育方针B: 学校培养目标C: 班级教育目标D: 课程教学目标



177、意义学习



178、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性



179、儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响,其发展阶段有一定的可变性。_____



180、下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是_____。 A: 学校B: 学校教师C: 学生家长D: 学校工作人员



181、某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样,用手边捋胡子,边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时候的歌,可是又都不太想得起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例,分析教师应如何上好一堂课?



182、针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师_____。 A: 学科知识扎实B: 具有奉献精神C: 勇于探索创新D: 关心爱护学生



183、孙丽是学生,成绩还可以,但在一次期中考试时成绩突然下滑而受到老师批评,(老师并不知道她带病)后来,她每次考试都很紧张,明明掌握的东西都知道,但都忘了。同时,还有心慌,手发抖,出汗,小便急,全身紧绷等症状。为此,她很痛苦,不知如何摆脱这种情况。⑴这是一种什么心理症状?⑵造成这一心理问题的主要原因有哪些?⑶针对这类问题,请列举两种常用的心理训练方法。



184、教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____



185、学习教育学有什么样的价值?



186、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。_____



187、幼儿的形象记忆主要是依靠_____。 A: 动作B: 表象C: 言语D: 情绪



188、思想品德课是我国德育的主要途径。_____



189、企创造性思维的核心成分是发散思维。Y



190、下列选项正确的是(  )。 A: 一种商品先提价10%,再降价10%,价格不变B: 圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大6倍C: 侧面积相等的两个圆柱.它们的体积也相等D: 两个合数可以是互质数



191、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭



192、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的:_____ A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 记忆策略



193、布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。_____



194、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____



195、布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是_____。 A: 领会B: 运用C: 综合D: 评价



196、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是_____。 A: 教师学历B: 师幼互动C: 高档园舍D: 经费投入



197、教育的最高理想通过_____体现出来。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标



198、下列属于精细加工策略的有_____ A: 做笔记B: 反复诵读C: 创造类比D: 根据谐音帮助记忆



199、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是_____。 A: 内发论B: 外锈论C: 成熟论D: 多区素相互作用论



200、知觉的特性包括_____ A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性




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